…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版四年級數學下冊月考試卷764考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、用一個平底鍋煎餅，每次最多只能煎2個餅，煎一個餅需要6分鐘（正反兩面各煎3分鐘），煎7個餅需要（）分鐘．A.42B.24C.21D.272、400050002000中的“5”表示（）A.5個億B.5個千萬C.5個百萬3、□-△-○可以寫成下面哪個算式（）A.□-（△-○）B.□-（△-○）C.□-（△+○）D.□-○+△4、下面說法正確的是（）A.全班同學的平均身高是150cm，小亮的身高可能低于150cmB.小明身高140cm，所以他去平均水深120cm的河里游泳不會有危險C.四年級男生平均體重32kg，女生平均體重28kg，所以男生一定比女生重5、鐘面上，6時15分時，分針和時針所成的夾角是（）A.直角B.銳角C.鈍角6、957860＞9□0004，在□中能填（）中任意一個數．A.0～4B.0～5C.5～9D.6～97、用一副三角板不能拼出的角是（）A.150°B.145°C.120°評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、用適當的單位名稱填空．

數學課本長18____廣州市占地面積大約7400____

教室地面的面積是56____一條毛巾的面積約是6____

游泳館占地面積約5____一棵大樹高15____．9、一個數由8個十，9個百分之一，5個千分之一組成，這個數是____讀作____，精確到百分位是____．10、在○里填上＞；＜或=

。87454○79999999999○1020300平角×2○周角12平方千米○120公頃40×240○24×400450÷50○4500÷50011、比一比．在橫線里填“＜”“＞”或“=”

。505050____500550990000____1000000674600____674508640825____64萬350×70____2450208808____9999912、用點數分別是“3、4、5、8”的四張撲克，通過____的算式可以得到“24”．13、三位數除以兩位數，商可能是兩位數，也可能是一位數．______．（判斷對錯）14、一個數的百位上是7，十分位上是6，其他各個數位上都是0，這個數寫作______，讀作______．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、要使商不變，被除數和除數要同時乘或除以同一個數．____．（判斷對錯）16、用長度為4厘米、11厘米和6厘米這三條線段，能圍成一個三角形．____．（判斷對錯）17、小數的計數單位越小，小數就越小．____．（判斷對錯）18、小明騎自行車的速度是240米/分，求2小時行了多少米，列式為240×20．____．（判斷對錯）19、把一條線段向兩端各延長100米，就能得到一條直線．____（判斷對錯）20、已知3小時的路程，可以求速度．____．（判斷對錯）21、向左移動，列坐標會增加22、兩個數的乘積一定比其中的一個數大．____．（判斷對錯）23、75分=0.75小時．____．（判斷對錯）評卷人得分四、證明題(共1題，共7分)24、如圖，AB，CD相交于點O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．評卷人得分五、應用題(共1題，共7分)25、五年級有155人，大巴車每輛能做41人，請問需要多少輛大巴車才能讓五年級的所有同學坐上車?評卷人得分六、綜合題(共1題，共5分)26、操作題．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】首先根據用一個平底鍋煎餅每次只能放2張，7÷2=31，若先把前6張餅煎至熟，在煎最后一張餅時，鍋中只有一張餅而造成浪費，所以應先煎4張餅，然后再煎3張餅，而且要把兩張餅的兩面錯開煎．【解析】【解答】解：要使煎7張餅的時間最短；

應首先分2次煎4張餅；然后再煎3張餅；

煎前4張餅需要的時間：

2×6=12（分）；

煎最后3張餅時；應先往鍋中放入兩張餅，先煎熟一面后拿出一張，再放入另一張，當再煎熟一面時把熟的一張拿出來，再放入早拿出的那張餅，使兩張同時熟；

所以一共需要3×3=9分鐘；

12+9=21（分鐘）

答：煎7張餅至少需要21分鐘．

故選：C．2、B【分析】【分析】首先搞清這個數字在整數的什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位．【解析】【解答】解：400050002000中的5在千萬位上；表示5個千萬．

故選：B．3、C【分析】解：觀察分析可得；本題相當于減法的性質：A-B-C=A-（B+C）

選項C與減法的性質的形式吻合．

故選：C．

減法的性質：“一個數連續減去兩個減數；等于這個數減去這兩個減數的和”，本題正符合這個規律．

本題主要考查對于減法的性質：“一個數連續減去兩個減數，等于這個數減去這兩個減數的和”的理解和應用，因此對于所學知識要理解并靈活應用．【解析】C4、A【分析】【分析】根據平均數的定義，平均數是表示一組數據集中趨勢的量數，它是反映數據集中趨勢的一項指標，進行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；平均數是表示一組數據集中趨勢的量數；它是反映數據集中趨勢的一項指標，全班同學的平均身高是150cm，只是說明身高的平均數是150cm，有可能比150cm大，有可能小于150cm，所以小亮的身高可能低于150cm，說法正確；

B；平均水深120cm的河里游泳；并不代表每處的水深都是120cm，可能比120cm深，超過140cm完全有可能，所以小明身高140cm到河里游泳不會有危險，說法錯誤；

C；四年級男生的平均體重32kg；并不代表每個男生的體重都是32kg，可能比32kg重，也可能比32kg輕；同理，女生的平均體重28kg，并不代表每個女生的體重都是28kg，可能比28kg重，也可能比28kg輕；所以男生一定比女生重，說法錯誤；

故選：A．5、C【分析】【分析】當時針指到六點整的時候，時針和分針所夾的角是180°，當分針指到15分時，分針在3上，如時針在6上，則為直角，時針在6和7之間，夾角大于90°且小于180°，可知此角的類別．【解析】【解答】解：鐘面上；6點15分時分針和時針所夾的角，大于90°且小于180°，則此夾角是鈍角．

故選：C．6、B【分析】【分析】整數比較大小的方法：比較兩個整數的大小，首先要看他們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，從最高位開始，相同數位上的數大的那個數就大，據此判斷即可．【解析】【解答】解：根據整數比較大小的方法；可得。

957860＞9□0004；在□中能填0～5中任意一個數．

故選：B．7、B【分析】【解答】解：一副三角板中各個角的度數分別是30°；60°、45°、90°；A、150°的角可由60°和90°的角拼得，B、145°的角不能拼得，C、120°的角可由30°和90°的角拼得．

故選：B．

【點評】本題考查了學生用三角板中的角進行拼組能成多少度角的知識．二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】根據生活經驗、對長度單位、面積單位和數據大小的認識，可知計量數學課本長18用厘米做單位；廣州市占地面積大約7400用平方千米做單位；教室地面的面積是56用平方米做單位；一條毛巾的面積約是6用平方分米做單位；游泳館占地面積約5用公頃做單位；一棵大樹高15用米做單位；據此得解．【解析】【解答】解：數學課本長18厘米廣州市占地面積大約7400平方千米。

教室地面的面積是56平方米一條毛巾的面積約是6平方分米。

游泳館占地面積約5公頃一棵大樹高15米；

故答案為：厘米，平方千米，平方米，平方分米，公頃，米．9、略

【分析】【分析】（1）從高位到低位依次寫出各個數位上的數字；數位上一個單位也沒有的用“0”補足；

（2）寫出的小數；整數部分仍按整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分順次讀出每個數位上的數字；

（3）精確到百分位，即保留兩位小數，看小數點后面第三位，運用“四舍五入”法解答即可．【解析】【解答】解：一個數由8個十；9個百分之一，5個千分之一組成，這個數是80.095讀作八十點零九五，精確到百分位是80.10．

故答案為：80.095，八十點零九五，80.10．10、略

【分析】【分析】①②比較整數的大小；先看整數的位數，位數多的那個數就大；如果位數相同，就看最高位，就比較左起第一位，第一位大的那個數就大，如果相同，則比較左起第二位，第二位大的；

③平角×2=周角；

④把12平方千米換算為公頃；用12乘進率100，再與120公頃比較大??；

⑤一個因數擴大10倍；另一個因數縮小10倍，積不變；

⑥被除數和除數同時擴大10倍，商不變．【解析】【解答】解：。87454＞79999999999＜1020300平角×2=周角12平方千米＞120公頃40×240=24×400450÷50=4500÷500故答案為：＞，＜，=，＞，=，=．11、略

【分析】【分析】根據整數大小比較的方法，位數多的大于位數少的，位數相同的，從最高位開始比較，最高位上大的數就大，如果最高位相同，再比較次高位，依此類推．據此解答．【解析】【解答】解：。505050＞500550；990000＜1000000；674600＞674508；640825＞64萬；350×70＞2450；208808＞99999；故答案為：＞；＜；＞；＞；＞；＞；12、略

【分析】【分析】根據四個數字的特點，可以這樣計算：5-4=1，1×3×8=24，據此可得算式（5-4）×3×8=24．【解析】【解答】解：根據題干分析可得：

（5-4）×3×8

=1×3×8

=24

故答案為：（5-4）×3×8．13、√【分析】解：當被除數最大是999；除數最小是10時：

999÷10=999；

商是99；是兩位數；

當被除數最小100；除數最大是99時：

100÷99=11；

商是1；是一位數；

商在1～99之間；可能是一位數，也可能是兩位數；

故答案為：√．

本題可以用極值法；用最大的三位數除以最小的兩位數，以及最小的三位數除以最大的兩位數，找出商的范圍，再求解．

解答此類問題，從最大最小考慮極端情況，也是解決問題的一種方法．【解析】√14、0.67零點六七【分析】解：一個數的百位上是7；十分位上是6，其他各個數位上都是0，這個數寫作：0.67，讀作零點六七．

故答案為：0.67；零點六七．

根據小數的寫法和讀法：整數部分按照整數的寫法來寫；小數點寫在個位的右下腳，然后，順次寫出小數部分每一個數位上的數字．小數的讀法：整數部分按整數的讀法來讀，小數點讀作點，小數部分要依次讀出每個數字．解答即可。

此題主要考查了小數的寫法和讀法的應用．【解析】0.67零點六七三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】在除法算式中，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變；據此解答即可．【解析】【解答】解：根據商不變的性質可知；

要使商不變；被除數和除數要同時乘或除以同一個數（0除外），要注意這個數不能為0；

所以原題說法錯誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．【解析】【解答】解：因為4+6＜11；所以用4厘米；11厘米和6厘米這三條線段，不能圍成一個三角形．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】結合實例進行分析，比如：1.01和0.5，1.01的計數單位是百分之一，而0.5的計數單位是十分之一，十分之一大于百分之一，但0.5小于1.01；再舉一例：十分之三大于八分之一，但十分之一（十分之三的計數單位）小于八分之一（八分之一的計數單位），據此判斷即可．【解析】【解答】解：由分析知：一個數小數的計數單位越小；小數就越小，它們之間的大小無法確定，所以原題說法錯誤；

故答案為：×．18、×【分析】【分析】首先根據速度×時間=路程，用小明騎自行車的速度乘以60，求出小明騎自行車每小時行的路程；然后用小明騎自行車每小時行的路程乘以2，求出2小時行了多少米即可．【解析】【解答】解：求2小時行了多少米；列式為240×60×2；

240×60×2

=14400×2

=28800（米）

答：2小時行了28800米．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據線段的含義：線段有兩個端點，有限長；據此解答即可．【解析】【解答】解：把一條線段向兩端各延長100米；就能得到一條線段；

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據路程÷時間=速度，用3小時的路程除以3，求出速度即可．【解析】【解答】解：根據路程÷時間=速度；

用3小時的路程除以3；可以求出速度；

因此題中說法正確．

故答案為：√．21、×【分析】【解答】會減少【分析】考察了用數對表示位置的能力22、×【分析】【分析】一個數（0除外）乘小于1的數，積小于這個數；一個數（