第10講電流的測量【學習目標】1.理解電流的形成，及電流方向；2.知道電流的單位、符號，以及生活中常見用電器的電流；3.理解電流的概念；4.知道電流表的用途、符號、使用規則；5.能將電流表正確的接入電路，并能夠畫出相應的電路圖。【基礎知識】一.電流和電流的方向1、電流：自由電荷的定向移動形成電流。（金屬導體中發生定向移動的是自由電子）2、電流方向：規定正電荷（定向）移動的方向為電流方向。（金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動的方向相反）3、電源外邊電流方向：電路閉合時，在電源外部，電流方向是從電源正極經過用電器流向負極。二.電流的強弱1、概念：表示電流的強弱（大小）的物理量，常用符號I表示。2、單位：安培（A）、毫安（mA）、微安（μA）①安培（AndreM.Ampere1875-1836）：法國物理學家，數學家。●安培是個數學天才，年紀很小已學會數學的基本知識和幾何學；12歲開始學習微積分；18歲時已能重復拉格朗日的《分析力學》中的某些計算。●他不但創造了“電流”這個名詞，又將正電荷流動的方向定為電流的方向。●根據電流的性質發明了探測和量度電流的電流表。●1827年，安培將他的電磁現象的研究綜合在《電動力學現象的數學理論》一書中，這是電磁學史上一部重要的經典論著。②單位換算：1A=1000mA，1mA=1000uA。3、常見電流值：三.電流表1、電流表的結構電流表的符號：兩個量程：0--0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0--3A（大格1A，小格0.1A）。三個接線柱：乙圖為兩個量程共用一個“-”接線柱，標著“0.6”和“3”的為正接線柱；甲圖為兩個量程共用一個“+”接線柱，標著“0.6”和“3”的為負接線柱。調節點：調節電流表的指針指零。2、電流表的使用規則①電流表要和被測用電器串聯；②接線柱的接法要正確，使電流從正接線柱流入，從負接線流柱出；③被測電流不要超過電流表的量程；在不知被測電流的大小時，應采用試觸的方法選擇量程；④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源兩極。3、電流表量程的選擇：①如果能夠估測出電流的大小，可以根據估測值選擇合適的量程；②如果不能估測可用“試觸法”選擇合適的量程，如下圖所示，電流表不要全部接入電路，閉合開關后用線頭A點試觸較大的量程，如果指針示偏轉較小選擇小量程，如果指針示偏轉較大選擇大量程的量程。4、電流表的讀數明確電流表所選量程；確定電流表的分度值（一個小格代表多少）；接通電路后，看看表針向右總共偏過多少小格；電流表的指針沒有正對某一刻度，在兩個刻度之間，這時指針靠近那個值就讀那個值。1、使用電流表要選用合適的量程，并不是量程越大越好，如果選擇的量程太小測不出電流還會燒壞電表，如果量程太大，讀數不準確。如：測量大小是0.08A的電流，如果選擇0～3A的量程那么測量的結果是0.1A，如果選用0～0.6A的量程測量結果是0.08A。2、如果實驗室電流表的量程是“0～0.6A”和“0～3A”測量時選擇的是小量程，但是小量程的刻度不清楚，大量程刻度清晰，這時可以讀出大量程的結果，正好是小量程的5倍。3、“正進負出”電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，不是連接電源的正負極。【考點剖析】考點一：電流例1．（2021·安徽長豐·九年級期中）關于電流與電源，下列說法中正確的是（）A．人們規定電荷定向移動的方向為電流的方向B．發生短路時，電路中有電流通過C．在外部電路中自由電子從電源的正極流向負極D．只要電路中有電源，電路中就一定有電流考點二：電流表的讀數例2．（2021·山西·平遙縣岳壁一中九年級期中）甲、乙兩個電流表完全相同，現將它們的接線柱按如圖方式分別接入電路去測量電流的大小，從圖中可知___________電表所測的電流值較大，甲表的示數為___________。如果測量前指針在零刻線偏右處，未經校正，便用這個電流表測量，測量結果比實際值___________。（選填“偏大”或“偏小”）。考點三：電流表的使用例3．（2020·河北武安·九年級期末）如圖所示，箭頭表示接好電路時的電流方向，請在A、B、C、D四處分別填入電源、電動機、電燈和電流表的符號。要求電流表測通過電燈的電流。【真題演練】一、填空題1．（2021·山東威海·中考真題）避雷針能讓建筑物避免雷擊，當云層電荷較多時，避雷針與云層之間的空氣被擊穿，使帶電云層通過空氣與避雷針、導線和大地相連形成通路，此時空氣是______體；若云層帶正電，則電流的方向是______（選填“從云層到大地”或“從大地到云層”）。2．（2021·遼寧遼寧·中考真題）如圖所示的運油車正在卸油，快速流出的油和油罐由于______現象會積累過多電荷，為防止發生事故，將一條“繩子”把運油車與靜電消除器相連，“繩子”芯應是______（填“導體”或“絕緣體”）。若多余的電子經靜電消除器上的接地線流向大地，則接地線中的電流方向______（填“向上”或“向下”）。二、多選題3．（2021·遼寧遼寧·中考真題）將摩擦后帶正電的泡沫餐盤放在桌面，將幾個不帶電的泡沫小球放在餐盤上使小球帶電，會看到小球上下跳動，如圖所示。下列分析正確的是（）A．餐盤帶正電是因為得到了電子B．小球與餐盤接觸瞬間，電流方向是從餐盤到小球C．小球由于與餐盤帶有同種電荷，相互排斥而向上運動D．摩擦后的餐盤發熱是通過做功的方式改變了內能4．（2021·廣東深圳·中考真題）以下說法正確的是（）A．一個荔枝重2N B．人心跳70次/分 C．人體正常溫度38℃ D．電冰箱電流1A三、實驗題5．（2021·江西·中考真題）親愛的同學，請你根據自己掌握的實驗操作技能，回答下列問題：（1）如圖所示是一個測量___________大小的儀表，它的分度值是___________。（2）如圖甲所示，小紅同學用自制的刻度尺（刻度準確）來測量大拇指和食指之間的距離，她的刻度尺存在的缺陷是___________，測得大拇指和食指之間的距離是___________。（3）用天平測量物體質量前，觀察到水平桌面上的天平指針在虛線范圍內擺動（如圖乙所示），接下來的操作是___________。（4）實驗室常用的溫度計是利用___________的性質來測量溫度的。如圖丙所示是一種新型溫度計，從溫度計上可知，人體感覺比較舒適的溫度范圍是___________。【過關檢測】一、填空題1．（2020·河南登封·九年級期末）如圖所示是一款卡通發光暖手充電寶，它兼具照明、暖手和充電功能。照明的LED燈是用______材料制成的；該暖手充電寶容量為5000mA?h，對其充電時，充電電流為2A，把電池充滿需要______min。2．（2021·湖北·宜昌市第九中學九年級期中）把鹽溶化在水里后，形成可以自由移動的帶正電的鈉離子和帶負電的氯離子，則鹽水是________（選填導體或絕緣體）。如圖所示，金屬片A、B浸在鹽水中，分別與電源相連，若鹽水中的氯離子向B運動，則鹽水中的電流方向是________（選填“從A到B”或“從B到A”）。3．（2021·安徽無為·九年級期中）在使用電流表測量電路中的電流時，如果待測電路中的電流大小未知，我們一般采用“大量程試觸法”確定電流表的量程，如圖所示，是試觸時電流表指針所指的位置，則電流表應該選擇______量程。4．（2021·安徽宣城·九年級階段練習）1821年，德國物理學家塞貝克發現，把兩根銅絲和一根鐵絲串聯成閉合電路，并使得銅絲和鐵絲的兩個連接點溫度不同，閉合電路中產生了電流，如圖所示，塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，則電路中是由______能轉化為電能。二、單選題5．（2021·福建連城·九年級期中）小明用電流表和電壓表測通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，在實驗時不慎將兩表位置互換了（如圖），那么閉合開關后會發生的現象是（）A．燒壞電流表 B．燒壞電壓表 C．燒壞燈泡 D．燈正常發光6．（2021·山西左權·九年級階段練習）“勤于觀察，樂于動手”是掌握物理概念、物理規律的重要方法，你做實驗時，實驗用2.5V的小燈泡正常工作時的電流約為（）A．1A B．3A C．100μA D．300mA7．（2021·山東濱城·九年級期中）如圖所示，在金屬棒中有電子從a向b定向移動，則金屬棒中電流的方向為（）A．因為不是正電荷定向移動，所以沒有電流B．電流方向為a→bC．電流方向為b→aD．無法判斷電流方向8．（2021·山東張店·九年級期中）下列有關電現象的說法中，不正確的是（）A．與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近通草球時，能將其吸引過來。則該通草球一定帶正電B．電荷的定向移動形成電流，正、負電荷都有可能做定向移動形成電流C．科技館中用手觸摸靜電球會“怒發沖冠”，豎起的頭發絲帶同種電荷D．與絲綢摩擦的玻璃棒，接觸驗電器金屬球，箔片張開，瞬時電流方向從玻璃棒到箔片三、實驗題9．（2021·廣東·湖景中學九年級期中）某班同學在做“用電流表測量電流”的實驗，出現了如圖所示的情形。（1）小林在準備連接電路之前，發現電流表的指針的位置如圖甲所示，則他應該_________；（2）小明將電流表接入電路中，閉合開關后指針的偏轉情況如圖乙所示，則他操作的不妥之處是______；（3）小華同學正在進行實驗，接好最后一根線后就發現燈泡亮了，產生這種現象的原因是________。10．（2021·廣東·廣州市第八十九中學九年級期中）燈泡和燈泡并聯，電流表測量通過燈的電流（沒超過），開關控制整個電路。（1）在如圖2所示的方框中畫出電路圖，并在圖1中連接實物圖。___________；（2）開關閉合，若測得通過燈的電流如圖3所示，則通過燈的電流是_____，若通過開關的電流是，則通過燈的電流是______。

第10講電流的測量【學習目標】1.理解電流的形成，及電流方向；2.知道電流的單位、符號，以及生活中常見用電器的電流；3.理解電流的概念；4.知道電流表的用途、符號、使用規則；5.能將電流表正確的接入電路，并能夠畫出相應的電路圖。【基礎知識】一.電流和電流的方向1、電流：自由電荷的定向移動形成電流。（金屬導體中發生定向移動的是自由電子）2、電流方向：規定正電荷（定向）移動的方向為電流方向。（金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動的方向相反）3、電源外邊電流方向：電路閉合時，在電源外部，電流方向是從電源正極經過用電器流向負極。二.電流的強弱1、概念：表示電流的強弱（大小）的物理量，常用符號I表示。2、單位：安培（A）、毫安（mA）、微安（μA）①安培（AndreM.Ampere1875-1836）：法國物理學家，數學家。●安培是個數學天才，年紀很小已學會數學的基本知識和幾何學；12歲開始學習微積分；18歲時已能重復拉格朗日的《分析力學》中的某些計算。●他不但創造了“電流”這個名詞，又將正電荷流動的方向定為電流的方向。●根據電流的性質發明了探測和量度電流的電流表。●1827年，安培將他的電磁現象的研究綜合在《電動力學現象的數學理論》一書中，這是電磁學史上一部重要的經典論著。②單位換算：1A=1000mA，1mA=1000uA。3、常見電流值：三.電流表1、電流表的結構電流表的符號：兩個量程：0--0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0--3A（大格1A，小格0.1A）。三個接線柱：乙圖為兩個量程共用一個“-”接線柱，標著“0.6”和“3”的為正接線柱；甲圖為兩個量程共用一個“+”接線柱，標著“0.6”和“3”的為負接線柱。調節點：調節電流表的指針指零。2、電流表的使用規則①電流表要和被測用電器串聯；②接線柱的接法要正確，使電流從正接線柱流入，從負接線流柱出；③被測電流不要超過電流表的量程；在不知被測電流的大小時，應采用試觸的方法選擇量程；④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源兩極。3、電流表量程的選擇：①如果能夠估測出電流的大小，可以根據估測值選擇合適的量程；②如果不能估測可用“試觸法”選擇合適的量程，如下圖所示，電流表不要全部接入電路，閉合開關后用線頭A點試觸較大的量程，如果指針示偏轉較小選擇小量程，如果指針示偏轉較大選擇大量程的量程。4、電流表的讀數明確電流表所選量程；確定電流表的分度值（一個小格代表多少）；接通電路后，看看表針向右總共偏過多少小格；電流表的指針沒有正對某一刻度，在兩個刻度之間，這時指針靠近那個值就讀那個值。1、使用電流表要選用合適的量程，并不是量程越大越好，如果選擇的量程太小測不出電流還會燒壞電表，如果量程太大，讀數不準確。如：測量大小是0.08A的電流，如果選擇0～3A的量程那么測量的結果是0.1A，如果選用0～0.6A的量程測量結果是0.08A。2、如果實驗室電流表的量程是“0～0.6A”和“0～3A”測量時選擇的是小量程，但是小量程的刻度不清楚，大量程刻度清晰，這時可以讀出大量程的結果，正好是小量程的5倍。3、“正進負出”電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，不是連接電源的正負極。【考點剖析】考點一：電流例1．（2021·安徽長豐·九年級期中）關于電流與電源，下列說法中正確的是（）A．人們規定電荷定向移動的方向為電流的方向B．發生短路時，電路中有電流通過C．在外部電路中自由電子從電源的正極流向負極D．只要電路中有電源，電路中就一定有電流【答案】B【解析】A．物理學將正電荷定向移動的方向規定為電流的方向，故A錯誤；B．當電源兩極不經過用電器直接連通時，電路發生短路，由于電路中的電阻非常小，根據歐姆定律可得，此時電路中的電流會很大，短時間內溫度升高，這樣容易損壞電源，甚至還會引起火災，故B正確；C．電源外部，電流從電源正極經過用電器回到電源負極；自由電子帶負電，與電流方向相反，也就是自由電子從電源的負極流向正極，故C錯誤；D．因為形成持續電流的條件：一是有電源；二是閉合回路，只有電源不一定有電流產生，故D錯誤。故選B。考點二：電流表的讀數例2．（2021·山西·平遙縣岳壁一中九年級期中）甲、乙兩個電流表完全相同，現將它們的接線柱按如圖方式分別接入電路去測量電流的大小，從圖中可知___________電表所測的電流值較大，甲表的示數為___________。如果測量前指針在零刻線偏右處，未經校正，便用這個電流表測量，測量結果比實際值___________。（選填“偏大”或“偏小”）。【答案】乙0.52A偏大【解析】[1][2]根據圖甲可知，電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為0.52A，根據圖乙可知，電流表量程為0～3A，分度值為0.1A，示數為1.2A，顯然乙電表所測的電流值較大，甲表的示數為0.52A。[3]在電流表的表盤上，左端為零刻度，向右依次變大，若使用前未校零，指針在零刻線偏右處，則使用這個電流表測量電流時，測量結果比實際值大。考點三：電流表的使用例3．（2020·河北武安·九年級期末）如圖所示，箭頭表示接好電路時的電流方向，請在A、B、C、D四處分別填入電源、電動機、電燈和電流表的符號。要求電流表測通過電燈的電流。【答案】或【解析】由題意可知，電路中出現兩條電流路徑，電燈和電動機是并聯，分別接在電源兩側，又因為電流表測量電燈的電流，電流表和電燈串聯，因此電流表和燈泡串聯，即C處和D處一個是燈泡，一個是電流表；若A處是電源，則電流方向不符合圖中所畫，故A處是電動機，B處是電源，如下圖所示：或【真題演練】一、填空題1．（2021·山東威海·中考真題）避雷針能讓建筑物避免雷擊，當云層電荷較多時，避雷針與云層之間的空氣被擊穿，使帶電云層通過空氣與避雷針、導線和大地相連形成通路，此時空氣是______體；若云層帶正電，則電流的方向是______（選填“從云層到大地”或“從大地到云層”）。【答案】導從云層到大地【解析】[1]空氣被擊穿后，使帶電云層通過空氣與避雷針、導線和大地相連形成通路，此時空氣能夠導電，是導體。[2]若云層帶正電，正電荷從云層流向大地，電流的方向是正電荷定向移動的方向，因此電流的方向是從云層到大地。2．（2021·遼寧遼寧·中考真題）如圖所示的運油車正在卸油，快速流出的油和油罐由于______現象會積累過多電荷，為防止發生事故，將一條“繩子”把運油車與靜電消除器相連，“繩子”芯應是______（填“導體”或“絕緣體”）。若多余的電子經靜電消除器上的接地線流向大地，則接地線中的電流方向______（填“向上”或“向下”）。【答案】摩擦起電導體向上【解析】[1]用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電，運油車卸油時，快速流出的油和油罐在摩擦過程中發生了摩擦起電現象，產生大量的靜電。[2]為防止發生事故，用一條“繩子”把運油車與靜電消除器相連，將運油車上的電荷導入大地來消除靜電，因此“繩子”芯應為導體。[3]電子經靜電消除器上的接地線流向大地，電流方向與電子定向移動的方向相反，所以接地線中的電流方向向上。二、多選題3．（2021·遼寧遼寧·中考真題）將摩擦后帶正電的泡沫餐盤放在桌面，將幾個不帶電的泡沫小球放在餐盤上使小球帶電，會看到小球上下跳動，如圖所示。下列分析正確的是（）A．餐盤帶正電是因為得到了電子B．小球與餐盤接觸瞬間，電流方向是從餐盤到小球C．小球由于與餐盤帶有同種電荷，相互排斥而向上運動D．摩擦后的餐盤發熱是通過做功的方式改變了內能【答案】BCD【解析】A．餐盤帶正電是因為失去了電子，故A錯誤；B．小球與餐盤接觸瞬間，小球上的電子轉移到餐盤上，電流的方向與電子定向移動方向相反，所以電流方向是從餐盤到小球，故B正確；C．由于小球上的電子轉移到餐盤上，小球帶正電，小球和餐盤帶同種電荷，相互排斥向上運動，故C正確；D．摩擦后的餐盤發熱，機械能轉化為內能，通過做功的方式改變了內能，故D正確。故選BCD。4．（2021·廣東深圳·中考真題）以下說法正確的是（）A．一個荔枝重2N B．人心跳70次/分 C．人體正常溫度38℃ D．電冰箱電流1A【答案】BD【解析】A．一個荔枝質量大約20g，它的重力G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N故A錯誤；B．正常情況下，人的心跳1min在70次左右，故B正確；C．人正常的體溫是37℃左右，故C錯誤；D．家用電冰箱的功率在220W左右，工作電流在I==1A左右，故D正確。故選BD。三、實驗題5．（2021·江西·中考真題）親愛的同學，請你根據自己掌握的實驗操作技能，回答下列問題：（1）如圖所示是一個測量___________大小的儀表，它的分度值是___________。（2）如圖甲所示，小紅同學用自制的刻度尺（刻度準確）來測量大拇指和食指之間的距離，她的刻度尺存在的缺陷是___________，測得大拇指和食指之間的距離是___________。（3）用天平測量物體質量前，觀察到水平桌面上的天平指針在虛線范圍內擺動（如圖乙所示），接下來的操作是___________。（4）實驗室常用的溫度計是利用___________的性質來測量溫度的。如圖丙所示是一種新型溫度計，從溫度計上可知，人體感覺比較舒適的溫度范圍是___________。【答案】電流漏標單位17.0cm左右將游碼歸零液體熱脹冷縮【解析】（1）[1][2]表盤中間有mA字樣，是電流的單位，因此該表是測電流的，0~2mA，有4小格，每一小格表示0.5mA，即為分度值。（2）[3]刻度尺上應有數字、刻度、單位，圖中刻度尺沒有標單位。[4]由圖大拇指和食指之間的距離，起點為20.0cm，終點為37.0cm，因此這個距離為（3）[5]用天平測量物體質量前需調橫梁水平平衡，應先將游碼調回0刻度線，再調平衡螺母。（4）[6][7]常用溫度計里裝的測溫物質是液體，是利用液體熱脹冷縮的原理來工作的，如圖所示，18°C以下叫寒冷，24°C以上叫炎熱，因此人體感覺比較舒適的溫度范圍是18°C~24°C。【過關檢測】一、填空題1．（2020·河南登封·九年級期末）如圖所示是一款卡通發光暖手充電寶，它兼具照明、暖手和充電功能。照明的LED燈是用______材料制成的；該暖手充電寶容量為5000mA?h，對其充電時，充電電流為2A，把電池充滿需要______min。【答案】半導體150【解析】[1]照明的LED燈是利用半導體材料制成的。[2]由題意可知，該暖手充電寶容量Q＝5000mA?h，充電電流I＝2A，故由可得，電池充滿需要的時間為2．（2021·湖北·宜昌市第九中學九年級期中）把鹽溶化在水里后，形成可以自由移動的帶正電的鈉離子和帶負電的氯離子，則鹽水是________（選填導體或絕緣體）。如圖所示，金屬片A、B浸在鹽水中，分別與電源相連，若鹽水中的氯離子向B運動，則鹽水中的電流方向是________（選填“從A到B”或“從B到A”）。【答案】導體從B到A【解析】[1]鹽水中有大量的可以自由運動鈉離子和氯離子，容易導電，屬于導體。[2]鹽水中的氯離子帶負電荷，電流方向與負電荷定向移動的方向相反，當鹽水中的氯離子向B運動，所以電流方向是從B到A。3．（2021·安徽無為·九年級期中）在使用電流表測量電路中的電流時，如果待測電路中的電流大小未知，我們一般采用“大量程試觸法”確定電流表的量程，如圖所示，是試觸時電流表指針所指的位置，則電流表應該選擇______量程。【答案】0~0.6A【解析】選擇大量程試觸時，發現電流不超過0.6A，故需要選擇0~0.6A。4．（2021·安徽宣城·九年級階段練習）1821年，德國物理學家塞貝克發現，把兩根銅絲和一根鐵絲串聯成閉合電路，并使得銅絲和鐵絲的兩個連接點溫度不同，閉合電路中產生了電流，如圖所示，塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，則電路中是由______能轉化為電能。【答案】內【解析】根據題意可知，兩點間有不同的溫度，B處需要酒精燈加熱，使其內能增大，故從能量轉化角度，熱電偶消耗了內能，轉化成了電能。二、單選題5．（2021·福建連城·九年級期中）小明用電流表和電壓表測通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，在實驗時不慎將兩表位置互換了（如圖），那么閉合開關后會發生的現象是（）A．燒壞電流表 B．燒壞電壓表 C．燒壞燈泡 D．燈正常發光【答案】A【解析】將圖中兩表的位置互換，即電壓表與燈泡串聯后再與電流表并聯，而電流表相當于一根導線，將電源的正負極直接連接在了一起，則電路發生電源短路，電流過大將電流表燒壞；而電壓表和燈泡都被電流表短路，沒有電流通過，所以電壓表和燈泡都不會被燒壞，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6．（2021·山西左權·九年級階段練習）“勤于觀察，樂于動手”是掌握物理概念、物理規律的重要方法，你做實驗時，實驗用2.5V的小燈泡正常工作時的電流約為（）A．1A B．3A C．100μA D．300mA【答案】D【解析】實驗用2.5V的小燈泡正常工作時的電流約為300mA，故ABC錯誤，D正確。故選D。7．（2021·山東濱城·九年級期中）如圖所示，在金屬棒中有電子從a向b定向移動，則金屬棒中電流的方向為（）A．因為不是正電荷定向移動，所以沒有電流B．電流方向為a→bC．電流方向為b→aD．無法判斷電流方向【答案】C【解析】物理學中規定，正電荷定向移動的方向為電流的方向；金屬棒中的電子帶負電荷，其定向移動的方向與電流的方向相反；已知電子從a向b定向移動，則電流的方向是從b向a，故只有C正確。故選C。8．（2021·山東張店·九年級期中）下列有關電現象的說法中，不正確的是（）A．與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近通草球時，能將其吸引過來。則該通草球一定帶正電B．電荷的定向移動形成電流，正、負電荷都有可能做定向移動形成電流C．科技館中用手觸摸靜電球會“怒發沖冠”，豎起的頭發絲帶同種電荷D．與絲綢摩擦的玻璃棒，接觸驗電器金屬球，箔片張開，瞬時電流方向從