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文檔簡介

專題提升Ⅰ變質問題

學習目錄

目錄

模塊一知識掌握....................................................................................................................................1

知識點一、變質原因......................................................................................................................1

知識點二、檢驗剩余物成分的方法..............................................................................................1

知識點三、檢驗是否有碳酸鈉有三種不同的方法......................................................................2

知識點四、氫氧化鈣的變質..........................................................................................................2

【鞏固提高】..........................................................................................................................................4

知識重點

模塊一知識掌握

知識點一、變質原因

氫氧化鈉暴露在空氣中會吸收空氣中的二氧化碳而變質,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,所以,

氫氧化鈉暴露在空氣中一段時間后,剩余物的可能組成有:

(1)全部是NaOH(一點都沒變質);

(2)全部是Na2CO3(全部變質);

(3)是NaOH和Na2CO3的混合物(部分變質)。

知識點二、檢驗剩余物成分的方法

第一種可能性的檢驗方法:檢驗剩余物中沒有Na2CO3。具體做法是:取少量固體,往其中滴

加稀鹽酸,如果沒有氣泡產生,說明沒有碳酸鈉,(因為有碳酸鈉會發(fā)生如下反應:2HCl+

Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑會產生氣泡)

第二種可能性的檢驗方法:檢驗剩余物中有Na2CO3而沒有NaOH。具體做法是:取少量固體,

第1頁共9頁.

往其中滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,說明含有Na2CO3;另取少量固體,加水充分溶解,在所得溶液中

加入過量的氯化鈣(除去碳酸鈉,因為碳酸鈉呈堿性。反應的化學方程是:Na2CO3+CaCl2=

CaCO3↓+2NaCl),充分反應后過濾,在濾液中滴加酚酞溶液,不變色說明沒有氫氧化鈉。

第三種可能性的檢驗方法:上一種檢驗方法中酚酞變紅,說明是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物。

知識點三、檢驗是否有碳酸鈉有三種不同的方法

(1)加入鹽酸有氣泡冒出:2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑

(2)加入石灰水有沉淀產生:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

(3)加入氯化鈣有沉淀產生:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

知識點四、氫氧化鈣的變質

證明Ca(OH)2變質的方法:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

證明Ca(OH)2部分變質的方法(取兩份相同的樣品,分別按以下方法做)

證明Ca(OH)2變質:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

證明還有Ca(OH)2存在:Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑

證明CaO部分變質的方法(取三份相同的樣品,分別按以下方法做):

證明CaO仍然存在:CaO+H2O=Ca(OH)2

證明CaCO3的存在:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

證明Ca(OH)2的存在:Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑

[例題1](2023?浦江縣二模)小科在做“堿和鹽的性質”實驗時,將NaOH溶液加入到CaCl2溶液

中有白色沉淀產生。白色沉淀是怎么產生的呢?

(1)小陳認為是NaOH溶液變質導致的,氫氧化鈉溶液容易變質的原因

是。(用化學方程式表示)。

(2)小科認為是氫氧化鈣溶解度小導致的。為了驗證猜想:取該白色沉淀少許,加水后靜置,

取上層清液,向其中通入氣體,觀察到產生白色沉淀,從而證明其猜想是正確的。

[例題2](2023?龍灣區(qū)二模)為探究一瓶久置的氫氧化鈉固體樣品是否全部變質,小龍取少量樣品

進行如下實驗。

第2頁共9頁.

(1)操作1的名稱是:。

(2)本實驗中加入過量氯化鋇的目的是:。

(3)小龍根據實驗現(xiàn)象得出樣品未全部變質,他依據的實驗現(xiàn)象及理由

是:。

[例題3](2023?天臺縣一模)硫氧粉(Na2SO3)可用作染漂脫氧劑,常因氧化變質生成Na2SO4。

向20g可能被氧化的樣品中,加入質量分數為10%的稀硫酸至恰好不再產生氣泡(假設氣體全

部逸出),消耗稀硫酸98g。已知:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O。

(1)Na2SO3中S的化合價為。

(2)若用10g質量分數為98%的濃硫酸配制10%的稀硫酸,則所需水的質量為g。

(3)求恰好反應時溶液中溶質的質量。

[例題4](2021秋?江干區(qū)校級期中)某學校化學興趣小組同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶忘了蓋瓶蓋的

NaOH固體,對其成分是否變質以及變質程度產生了興趣.同學們作出了以下猜想,并進行如

下實驗探究.

【提出問題】這瓶NaOH固體樣品的成分是什么呢?

【作出猜想】猜想1:只含NaOH猜想2:只含Na2CO3猜想3:含有NaOH和Na2CO3

【討論交流】NaOH可能變質的原因是(用化學方程式表示)

【實驗探究】(1)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,有氣泡產生,說明猜想不成

立.

(2)進一步他探究過程如下:

根據上述探究過程回答:

①加入過量BaCl2溶液的作用是;

②不能用適量Ba(OH)2溶液代替過量的BaCl2溶液的原因

第3頁共9頁.

是;

③下列溶液可用來代替酚酞試液檢驗猜想3成立的是.

A.CuCl2溶液B.KNO3溶液C.CaCl2溶液D.NH4Cl溶液

【實驗反思】實驗室里,NaOH固體的保存方法是.

[例題5](2023?南潯區(qū)一模)為探究一瓶久置的氫氧化鈉固體樣品是“部分變質還是完全變質”,

小科取少量樣品配制成溶液,進行了如圖所示的實驗(注:BaCl2溶液呈中性)。

(1)實驗一:定性分析

①乙試管中的白色沉淀是。

②甲試管中滴加足量BaCl2溶液目的是。

(2)實驗二:定量測量

如圖戊,準確稱取11.95g變質的NaOH樣品放入錐形瓶中,用電子秤稱得錐形瓶及樣品的總質量

為46.95g,再把150.00g7.3%稀鹽酸平均分成5等份,每份30.00g依次加入錐形瓶中,充分反應

后用電子秤稱得錐形瓶及所盛物質的總質量,實驗數據記錄如下:

加入鹽酸的次數第一次第二次第三次第四次第五次

錐形瓶及所盛物質總質量/g76.95106.95136.73164.09193.65

根據上述實驗數據,計算樣品中氫氧化鈉的質量。

【鞏固提高】

1.(2022秋?嘉興期末)實驗室有一瓶變質的氫氧化鈉溶液,小嘉想探究試劑瓶中的氫氧化鈉是

否已完全變質,設計了兩種方案:①取部分試液,滴入過量CaCl2溶液,取上層清液滴入酚酞,

第4頁共9頁.

觀察溶液顏色變化;②取部分試液,滴入過量CuCl2溶液,取上層清液滴入酚酞,觀察溶液顏

色變化。對于上述兩種方案,你認為()

A.兩種方案都行B.方案①行,方案②不行

C.兩種方案都不行D.方案①不行,方案②行

2.(2023春?義烏市校級月考)實驗室里有一瓶氫氧化鈣粉末由于較長時間敞口放置,已部分變

質為碳酸鈣。某課外興趣小組為測定該瓶粉末中碳酸鈣的質量分數,進行實驗操作、數據收集

和計算。

(1)配制稀鹽酸:配制500克7.3%的稀鹽酸,需要36.5%的濃鹽酸克。

(2)抽樣測定:將瓶中粉末攪拌均勻后稱取20克樣品放入燒杯并置于電子秤上,再加入足量稀

鹽酸充分應,總質量與反應時間的關系如下表所示。完全反應后,生成的CO2氣體的質量為

克。

反應時間/秒010203040

總質量/克310.0309.6308.6307.8307.8

(3)計算出該樣品中CaCO3的質量分數(要有計算過程)。

(4)經過分析討論,同學們覺得這樣測得的結果有可能偏大,原因是(指

出一點即可)。

3.(2023?麗水)實驗室里有兩個試劑瓶,各裝有8克氫氧化鈉固體,久置未用。為檢驗氫氧化鈉

變質程度,小科和小麗對瓶中樣品進行了如下探究。

【定性探究】小科取其中一瓶氫氧化鈉樣品進行實驗,實驗過程及現(xiàn)象如圖甲。

(1)圖中藍色絮狀沉淀是;

(2)上述探究可得出該瓶氫氧化鈉(填“沒有變質”或“部分變質”);

【定量實驗】小麗取另—瓶氫氧化鈉樣品進行定量實驗。將瓶中樣品全部倒入燒杯中,加水充分

溶解。逐滴加入溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸充分反應,當溶液的pH恰好為7時,所加稀鹽酸

的質量為100克。

(3)小麗通過計算得出結論氫氧化鈉完全變質(如圖乙)。小科認為小麗的結論不正確,理由

第5頁共9頁.

(4)要確定樣品中氫氧化鈉的質量,在小麗的實驗方案中,缺少質量的測定。

4.(2023?江北區(qū)一模)小寧在化學實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑。他對

該試劑進行了定量實驗分析:稱取19.8g試劑放入錐形瓶中,加入30.2g水,充分振蕩,再向錐

形瓶中依次滴加25g鹽酸,充分反應后,測得部分數據與圖像如下。請根據有關信息回答問題。

實驗次數123456

加入鹽酸質量/g252525252525

錐形瓶中物質質量/g75100a150172.8197.8

(1)a的數值為。

(2)小寧通過實驗,得出該試劑已(填“部分”或“全部”)變質的結論。

(3)b的數值為。

(4)該試劑中氫氧化鈣的質量分數是多少?(寫出計算過程,結果保留一位小數)

5.(2023?蕭山區(qū)模擬)為了測定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質量(只含Na2CO3雜

質),小金進行如下操作:

①取20克樣品于燒杯中,加足量水配成溶液;

②再往溶液中加入足量的稀鹽酸溶液;

③待反應完全后,稱重。

有關數據記錄如下表:

第6頁共9頁.

反應前反應后

燒杯和樣品溶液總質量燒杯和溶液總質量

/g加?的稀鹽酸溶液質量/g/g

105200300.6

(1)在反應前后的溶液中,質量保持不變的元素是。

A.鈉元素

B.碳元素

C.氧元素

D.氯元素

(2)通過計算說明該瓶樣品是部分變質還是完全變質,寫出計算過程。

6.(2023?西湖區(qū)二模)實驗室有一變質的氫氧化鈉樣品(樣品中只含碳酸鈉雜質,且成分均勻),

為測量樣品中Na2CO3的質量分數,小明進行了如下實驗。

①取質量、大小相同的3個燒杯,分別加入一定質量分數的稀鹽酸100克;

②向上述3個燒杯中分別加入3份質量不同的樣品;

③充分反應后,再用電子天平稱量燒杯及燒杯內物質的總質量(假設產生的氣體完全逸出)。實

驗數據記錄如下:

實驗一實驗二實驗三

反應前稀鹽酸+燒杯質量(克)150150150

反應前固體樣品質量(克)4812

反應后燒杯內物質+燒杯質量(克)m155.8158.7

已知實驗中發(fā)生的化學反應:

NaOH+HCl=NaCl+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

(1)表中的m值為。

(2)根據實驗二的數據計算樣品中Na2CO3的質量分數。

7.(2023?寧波一模)某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置且不干燥的氫氧化鈉和一瓶濃度為

第7頁共9頁.

14.6%的稀鹽酸。為測定氫氧化鈉的變質情況,他們取9.5g變質的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中,

加入50g水,充分溶解,再向錐形瓶中滴加稀鹽酸。實驗測得加入稀鹽酸的質量與錐形瓶中物

質的質量

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