PAGE2-第55練時間：15分鐘分值：18分一、語言文字運用(15分)閱讀下面的文字，完成1～3題。(9分，每小題3分)經典是在古今中外________的書籍中淘洗出的精品，經受了不同時代、不同人群從不同的視角去諦視和________。然而，在現實生活中，高校生經典閱讀的現狀并不樂觀。近日，華東師范高校在上海書展期間發布了“2024新時代上海高校生經典閱讀指數”，數據顯示，高校生經典閱讀的范圍比較狹窄，()。其次是經典閱讀愈加淺層化。詳細表現為快餐式和功利式的閱讀，人們越來越不愿仔細、耐性閱讀，而轉向閱讀網頁式的跳讀掃描和捕獲，經典往往讀得________。最終是缺乏經典閱讀的氛圍。學校教學過程中重學問傳授和技能駕馭，校內缺乏人文內涵。同時，家庭普遍缺乏讀書氛圍，不讀書、讀書少的家長不在少數。針對這一現象，專家指出，經典不是死的________，它是有著強大活力、能參加到當代文化建構、并深刻影響到人類靈魂的文化遺產。人們從經典中不僅獲得學問、更是一種精神、這種精神可以使個體產生成就感或歸屬感，為個體供應心靈上的撫慰或者進取的力氣。1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是()A．浩如煙海詮釋支離破裂標本B．汗牛充棟詮釋分崩離析標本C．浩如煙海說明支離破裂范本D．汗牛充棟說明分崩離析范本答案A解析第一空，浩如煙海：形容文獻、資料等特別豐富，偏重于廣繁。汗牛充棟：形容藏書許多，偏重于多。此處強調書籍繁多，應用“浩如煙海”。其次處，詮釋：指說明，說明，重在理解。說明：分析闡明；說明含義、緣由、理由等強調客觀陳述。此處的語境為精品經受了不同的理解，用“詮釋”比較合適。第三處，支離破裂：形容事物零散破裂，不成整體。分崩離析：形容國家或集團四分五裂，不行整理。此處是說經典讀得不成整體，應用“支離破裂”。第四處，標本：枝節和根本；保持實物原樣或經過加工整理，供教學、探討用的動物、植物、礦物等的樣品；指在同一類事物中可以作為代表的事物；醫學上指用來化驗或探討的血液、痰液、糞便、組織切片等。范本：可做典范的樣本(多指書畫)。此處是指經典不是死的樣品，它是有著強大活力的，應當用“標本”。2．下面填入文中括號內的語句，連接最恰當的一項是()A．盡管常常閱讀文學類經典的學生已不足三成，而從來不讀哲學、教化學和法學類經典有三至四成B．常常閱讀文學類經典的學生尚不足三成，而有三至四成的學生從不讀哲學、教化學和法學類經典C．竟然有三至四成的學生從來不讀哲學、教化學和法學類經典，不足三成學生常常閱讀文學類經典D．從不讀哲學、教化學和法學類經典的學生有三至四成，況且常閱讀文學類經典的學生也不足三成答案B解析依據前文“高校生經典閱讀的范圍比較狹窄”，接下來要補充的句子應當為高校生讀了什么內容的書，先介紹讀了什么方面的書，再說不讀什么方面的書，據此可解除選項C、D。然后再看A選項，句子“盡管常常閱讀文學類經典的學生已不足三成”可以理解為，以前常常閱讀文學類經典的學生有三成，現在沒有三成了，強調學生的削減，而此處的語境是強調常常閱讀文學類經典的學生人數少，并沒有削減的意思，據此解除選項A。3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是()A．人們從經典中不僅獲得學問，更獲得一種精神，這種精神可以為個體供應心靈上的撫慰或進取的力氣，使個體產生歸屬感或成就感。B．人們不僅從經典中獲得學問，更獲得一種精神，這種精神可以使個體產生成就感或歸屬感，為個體供應進取的力氣或者心靈上的撫慰。C．人們不僅從經典中獲得學問，更是一種精神，這種精神可以為個體供應心靈上的撫慰或者進取的力氣，使個體產生成就感或歸屬感。D．不僅人們從經典中獲得學問，更獲得一種精神，這種精神可以使個體產生成就感或歸屬感，為個體供應心靈上的撫慰或者進取的力氣。答案A解析文中畫線的句子有兩處錯誤，第一處是：“更是一種精神”錯誤，跟前面的主語“人們”搭配不當，應當改為“更獲得一種精神”。其次處是：語序不當，分句間有遞進關系，應先說“為個體供應心靈上的撫慰或者進取的力氣”，再說“可以使個體產生成就感或歸屬感”，并且把“成就感”和“歸屬感”調換位置。4．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。(6分)針對近年來青蒿素在全球部分地區出現的“抗藥性”難題，屠呦呦及其團隊經過多年攻堅，在“抗瘧機理探討”“抗藥性成因”“調整治療手段”等方面取得新突破，于近期提出應對“青蒿素抗藥性”難題的切實可行治療方案，一是適當延長用藥時間，由三天療法增至五天或七天療法；二是更換青蒿素聯合療法中已產生抗藥性的協助藥物，療效立竿見影。這一突破獲得世界衛生組織和國內外權威專家的高度認可。答：_________________________________________________答案關鍵信息：①屠呦呦及其團隊近期提出了應對“青蒿素抗藥性”難題的可行治療方案；②這一突破獲得世界衛生組織和國內外權威專家的高度認可。二、文化常識(3分)5．下列有關文化常識的解說，不正確的一項是(3分)()A．母憂，母親的喪事。古代官員遭逢父母去世時，依據規定須要離職居家守喪。B．謚號，古代皇帝、貴族、大臣等人死后依據生