【創新大課堂】2022屆高三生物一輪復習人教版課時作業-第2單元-第6講-物質跨膜運輸的實例與方式-_第1頁
【創新大課堂】2022屆高三生物一輪復習人教版課時作業-第2單元-第6講-物質跨膜運輸的實例與方式-_第2頁
【創新大課堂】2022屆高三生物一輪復習人教版課時作業-第2單元-第6講-物質跨膜運輸的實例與方式-_第3頁
【創新大課堂】2022屆高三生物一輪復習人教版課時作業-第2單元-第6講-物質跨膜運輸的實例與方式-_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

課時作業(六)第六講物質跨膜運輸的實例與方式[名校模題]1.(2021·內江一模)據報道,一種稱做“瘦素穿腸蛋白”的藥物治療肥胖,可口服使用,以減輕肥胖癥患者肌肉注射的苦痛。小腸上皮細胞吸取該藥物最可能的方式為()A.滲透作用 B.胞吞C.幫忙集中 D.主動運輸解析瘦素穿腸蛋白是一種蛋白質,屬于生物大分子,其吸取方式最可能是胞吞。答案B2.(2021·合肥模擬)將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中,一段時間后用顯微鏡觀看發覺該細胞未發生質壁分別,其緣由可能是該細胞()①是死細胞②大量吸水③是根尖分生區細胞④大量失水⑤質壁分別后又自動復原A.①②③ B.①③⑤C.②③⑤ D.②④⑤解析死細胞不行能發生質壁分別;由于外界溶液濃度大于細胞液濃度,所以細胞不行大量吸水;根尖分生區細胞不能發生質壁分別;一段時間后觀看,細胞可能質壁分別后又自動復原。答案B3.(2021·鄭州檢測)下面為水分進出哺乳動物成熟紅細胞示意圖。相關說法錯誤的是()A.圖1中外界溶液的濃度與細胞質的濃度大致相等B.提取細胞膜時,可用圖2中所對應的外界溶液C.提取血紅蛋白時,可用圖3中所對應的外界溶液D.將去除細胞壁的植物細胞放入蒸餾水中,最終將毀滅類似圖2所示的結果解析依據圖示細胞形態可知,圖1、2、3中的三種細胞分別處于等滲、低滲、高滲溶液中。提取細胞膜和血紅蛋白時,都需要用低滲溶液。將植物細胞去除細胞壁后放入蒸餾水中,最終該細胞將吸水漲破。答案C4.(2021·鄭州模擬)下圖是細胞吸水力隨質壁分別程度變化的曲線。相關敘述正確的是()A.細胞吸水力與質壁分別程度呈負相關B.細胞不發生質壁分別就沒有吸水力C.在細胞可承受的濃度范圍內,假如增大外界溶液的濃度,則細胞的質壁分別程度更高D.在質壁分別復原的過程中,細胞吸水力應漸漸上升解析從題圖曲線可以看出,在確定范圍內,隨著質壁分別程度的增大,細胞吸水力也在增大,即細胞吸水力與質壁分別程度呈正相關。植物是否吸水與細胞液濃度和外界溶液濃度凹凸有關,而與植物細胞是否發生質壁分別無直接關系。在細胞可承受的濃度范圍內,增大外界溶液濃度,則細胞液與外界溶液的濃度差變大,細胞的質壁分別程度會更高。質壁分別復原過程中,細胞的吸水力應漸漸降低。答案C[必糾錯題]5.成熟植物細胞的主要吸水方式是滲透吸水。某愛好小組為爭辯滲透吸水做了一個試驗,該試驗的簡易滲透吸水裝置如下圖甲所示,圖甲中液面上升的高度與時間的關系如圖乙所示,一成熟植物細胞被放在某外界溶液中發生的一種狀態(此時細胞有活性)如圖丙所示。請推斷下列相關敘述中錯誤的是()A.由圖甲中漏斗液面上升,可知試驗伊始b側液體的濃度大于a側的B.由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C.圖丙中相當于圖甲中c結構的是③④⑤D.把圖丙所示狀態的細胞放在清水中,會發生質壁分別易錯提示(1)漏斗里溶液的吸水速率在下降,由圖乙曲線的斜率可以推斷出來;(2)植物細胞的原生質層相當于一層半透膜;(3)細胞失水的條件是外界溶液濃度大于細胞液濃度。解析漏斗內液面上升是由滲透吸水引起的,水從濃度低的一側向濃度高的一側移動,因此,由圖甲中漏斗內液面上升可知,試驗伊始b側液體的濃度大于a側;圖乙反映的是隨吸水時間的延長,漏斗內液面的高度趨于定值,這是圖甲中c兩側液體濃度差漸漸縮小造成的,因此溶液吸水速率在下降;圖甲中c表示半透膜,在圖丙中可將細胞膜③、液泡膜⑤和兩層膜之間的細胞質④視作一層半透膜;觀看圖丙細胞的狀態,可以確定圖丙細胞發生了質壁分別,假如把這樣的細胞放在清水中,由于清水確定比細胞液濃度低,所以細胞會吸水,發生質壁分別復原。答案D[高考真題]6.(2022·浙江卷,1)下列關于物質出入細胞方式的敘述,正確的是()A.被細胞胞吞的確定是固體物質B.突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于幫忙集中C.通過載體蛋白的物質轉運屬于主動轉運運輸D.胞吐過程確定會產生分泌泡與質膜的融合解析胞吞作用包括吞噬作用和胞飲作用,吞噬作用是以大的囊泡形式,內吞較大的固體顆粒,而胞飲作用則是將滴狀液體吞入細胞內的過程,故A錯。突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于胞吐作用,B項錯誤。通過載體蛋白的物質轉運包括主動運輸和幫忙集中,C項錯誤。胞吐的過程確定會產生分泌泡與質膜(細胞膜,)融合,故D項正確。答案D7.(2021·北京卷,2)在細胞生命活動中,不行能發生的過程是()A.神經遞質由突觸小泡分泌到胞外B.mRNA從細胞核進入細胞質C.老化受損的細胞器融入溶酶體中D.O2通過主動運輸進入線粒體解析神經遞質通過突觸小泡和突觸前膜融合,將其分泌到胞外,A可以發生;mRNA通過核孔從細胞核進入細胞質,B可以發生;老化受損的細胞器與溶酶體融合完成細胞內消化,C可以發生;O2是通過自由集中跨膜的,D不會發生。答案D8.(2021·新課標卷Ⅰ,3)關于植物細胞主動運輸方式吸取所需礦質元素離子的敘述,正確的是()A.吸取不同礦質元素離子的速率都相同B.低溫不影響礦質元素離子的吸取速率C.主動運輸礦質元素離子的過程只發生在活細胞中D.葉肉細胞不能以主動運輸的方式吸取礦質元素離子解析關于主動運輸,把握兩個要點:1是載體,2是能量。載體為蛋白質,不同生物及同一生物的不同細胞之間存在個體差異,根本緣由在于基因或基因的選擇性表達不同。不同的載體的工作效率可能會有差異。能量來源于細胞呼吸,凡是影響細胞呼吸的因素皆影響主動運輸的效率。題干中已經說明礦質元素的吸取是通過主動運輸,葉肉細胞是活細胞,它需要的礦質元素也只能通過主動運輸的方式進行。答案C9.(2022·安徽卷,2)下圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。下表選項中正確的是()選項管腔中氨基酸→上皮細胞管腔中Na+→上皮細胞上皮細胞中氨基酸→組織液A主動運輸被動運輸主動運輸B被動運輸被動運輸被動運輸C被動運輸主動運輸被動運輸D主動運輸被動運輸被動運輸解析依據圖形可知,腎小管管腔中的氨基酸進入上皮細胞為逆濃度的運輸,屬于主動運輸(其動力來自于Na+協同運輸中的離子梯度);管腔中的鈉離子進入上皮細胞為順濃度梯度的運輸,不消耗能量,為被動運輸;上皮細胞中的氨基酸進入組織液為順濃度梯度的運輸,屬被動運輸,綜合分析,D選項正確。答案D[拓展新題]10.某科學家在爭辯物質運輸時發覺有下列四種曲線關系,在爭辯某種物質的運輸時,發覺與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程()A.糖從血漿進入人的成熟紅細胞B.Na+通過離子通道進入神經細胞C.小腸上皮細胞從小腸內吸取氨基酸D.組織細胞從組織液吸取氧氣解析該種物質有最大運輸速率,說明不是自由集中,該物質運輸與氧濃度有關,說明不是幫忙集中,即該物質的運輸方式為主動運輸。A、C、D運輸方式分別為:幫忙集中、主動運輸、自由集中。Na+通過離子通道進入神經細胞與氧濃度無關。答案C11.下圖表示細胞膜的結構和物質進出細胞的方式,下列說法不正確的是()A.在圖①a~e過程中,代表細胞分泌Na+過程的是eB.在圖①所示的結構中,主要由A物質打算著不同生物膜的功能差異C.與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程dD.在圖①所示的結構中,A和B物質大都不是靜止的解析由圖示可知,D(糖蛋白)側為細胞膜外,細胞分泌Na+為主動運輸,應為e過程;細胞膜的功能主要是由A蛋白質打算的;圖2中曲線I能逆濃度梯度運輸,是主動運輸,而圖1中的d為幫忙集中;組成細胞膜的磷脂分子、蛋白質分子大都是運動的。答案C12.圖甲表示四種不同的物質在一個動物細胞內外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維護細胞內外濃度差異的物質是()A.Na+ B.K+C.胰島素 D.CO2解析圖乙表示的過程是由細胞外向細胞內進行的主動運輸過程,甲圖中Na+細胞外濃度高于細胞內,主動運輸的方向是由細胞內向細胞外;K+細胞內濃度高于細胞外,主動運輸的方向是由細胞外向細胞內;胰島素以胞吐的方式排到細胞外;CO2通過自由集中排到細胞外。答案B13.如圖甲、乙所示是滲透作用裝置,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可以自由通過)。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液,試驗開頭前其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示。一段時間達到平衡后,甲、乙裝置中漏斗的液面上上升度分別為h1、h2,a、b的濃度分別為M1、M2,則下列推斷錯誤的是()A.若h1>h2,MA=MB,則Ma>MbB.若h1>h2,MA=MB,則Ma<MbC.若Ma=Mb>MA>MB,則h1<h2,M1>M2D.一段時間后,A→a與a→A、B→b與b→B的水分子集中速率均相等解析若h1>h2,MA=MB,說明a從A中吸取的水分子比b從B中吸取的多,即a與A的濃度差比b與B的大,因此Ma>Mb;若Ma=Mb>MA>MB,說明a與A的濃度差比b與B的濃度差小,a比b吸取的水分子少,則h1<h2,M1>M2;一段時間后裝置中的液面不再變化,說明半透膜兩側的水分子運動處于平衡狀態。答案B14.成熟的植物細胞具有中心大液泡,可與外界溶液構成滲透系統進行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(此時細胞有活性)。請回答下列問題:(1)由圖甲漏斗液面上升可知,試驗初始時c兩側濃度大小是a________b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在________,最終液面不再上升,當液面不再上升時,c兩側濃度大小是a________b。(2)圖丙中相當于圖甲中c結構的是________(填序號),結構②中布滿的液體是________。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是________。A.細胞液>外界溶液 B.細胞液<外界溶液C.細胞液=外界溶液 D.都有可能(3)把一個已經發生質壁分別的細胞浸入清水當中,發覺細胞液泡體積增大,說明細胞在滲透吸水,細胞能否無限吸水?________,緣由是___________________________。(4)把一個已經發生質壁分別的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發覺細胞液泡體積也在增大。當液泡體積不再增大時,細胞液濃度是否確定和外界溶液濃度相等?________。解析(1)漏斗內液面的上升是由細胞吸水引起的,水從濃度低的一側向濃度高的一側移動,因此,由圖甲中漏斗內液面上升可知,b側液體的濃度大于a;圖乙反映的是隨吸水時間的延長,漏斗內液面上升的高度漸漸下降,這是由濃度差縮小造成的。考慮到漏斗內液柱壓力的作用,當液面不再上升時,a側的濃度小于b側。(2)圖甲中c為半透膜,在圖丙中可將細胞膜③、液泡膜⑤和兩層膜之間的細胞質④視作一層半透膜,結構②中布滿的液體是外界溶液;由于無法推斷細胞是在吸水還是失水,因此,無法確定此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系。(3)對植物細胞而言,由于細胞壁的存在,且細胞壁的彈性有限,因此,細胞不行能無限吸水,當細胞因吸水體積增大到細胞壁所能膨大的最大限度時,細胞將不再吸水。(4)液泡體積不再增大時,細胞液濃度不愿定和外界溶液的濃度相等,也可能是由于細胞壁的束縛,雖然細胞液的濃度大于外界溶液的濃度,液泡體積也不再增大。答案(1)小于下降小于(2)③④⑤外界溶液D(3)不能細胞壁對原生質層有支持和疼惜的作用(4)不愿定15.(2021·江蘇卷,27)下圖為爭辯滲透作用的試驗裝置,請回答下列問題:(1)漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內外起始液面全都。滲透平衡時液面差為△h,此時S1和S2濃度的大小關系為________。(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的________,兩者在物質透過功能上的差異是________。(3)為進一步探究兩種膜的特性,某愛好小組做了以下試驗。試驗材料:紫色洋蔥。試驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。試驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液,部分試驗步驟和結果如下:①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入確定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調整漏斗內外液面高度全都。滲透平衡時毀滅液面差的裝置有________(填代號)②選兩片潔凈的載玻片,________,在載玻片中心分別滴加________,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀看裝片中細胞的初始狀態。③觀看臨時裝片中浸潤在所供應的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發生的變化,兩者都能毀滅的現象是________。(4)上述試驗中最能體現兩種膜功能差異的試驗現象是________。解析(1)一般兩側溶液的濃度并不相等,由于液面高的一側形成的靜水壓,會阻擋溶劑由低濃度一側向高濃度一側集中,故兩者濃度關系仍是S1>S2。(2)圖中半透膜模擬成熟植物細胞的原生質層,從功能上,半透膜只是利用孔徑大小把握物質進出;原生質層是選擇透過性膜,靠能量和載體把握物質出入,具有生物活性,可以完成逆濃度梯度的主動運輸。(3)①蔗糖分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論