2/2收集整理，僅供參考2024年喀什技師學院引進考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.通知家長B.批評教育C.談心談話D.警告【答案】：B2.心理健康的最終目標是（）。A.保持協調情緒B.和諧人際關系C.保持人格完整D.自我實現【答案】：C3.國家鼓勵高校畢業生應征入伍，下面哪一類畢業生屬于這里的界定“高校畢業生”？（）。A.民辦普通高等學校B.成人高等教育C.往屆畢業生D.高等教育自學考試類學生【答案】：A4.國家鼓勵畢業生到基層就業的優惠政策不包括（）。A.按規定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；B.在研究生招錄和事業單位選聘時實行筆試免試C.按照規定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；D.給予薪酬或生活補貼，同時按規定參加有關社會保險；【答案】：B5.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.任何組織和個人B.事業單位C.企業和公民個人D.政府機構【答案】：C6.從作用的呈現形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.個體功能和社會功能C.正向功能和負向功能D.謀生功能和享用功能【答案】：A7.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有特色的教學能力B.有先進的教育理念C.有獨立的科研能力D.有廣泛的交往能力【答案】：D8.高校課程體系是諸多課程相互聯系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據本校制定的培養目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宇觀B.微觀C.中觀D.宏觀【答案】：D9.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育機智B.教育管理C.教育創新D.教育威信【答案】：A10.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學設計B.教學評價C.教學任務分析D.C教學測量【答案】：C11.關于高校教學與科研關系，表述不正確的是（）A.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動B.現成的研究成果都能直接作用教學內容C.現成的研究活動未必都能直接引入教學過程D.高校的教學與研究相互依存、相互促進【答案】：B12.從教師個體職業道德形成的角度看，教師的職業道德首先會受到（）。A.教育法規的影響B.教育原則的影響C.教育對象的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D13.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現荀況的教師職業素養基本要求的是（）。A.專業為師B.品德為師C.身正為師D.經驗為師【答案】：C14.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業類別”學生必修的專業基礎理論課程和專業技術基礎課程。A.多學科交叉課程B.科研項目課程C.專業基礎課程D.普通教育課程【答案】：C15.高等學校的核心職能是（）。A.文化傳承B.教學研究C.社會服務D.科學研究【答案】：D16.不屬于元認知策略的是（）。A.計劃策略B.調節策略C.監控策略D.學習策略【答案】：D17.在思想上確定被比較的事物之間異同點的過程。（）A.具體化B.分類C.系統化D.比較【答案】：D18.結構主義課程理論的代表人物是（）A.阿德勒B.郝欽斯C.貝格爾D.布魯納【答案】：D19.在人格動力系統中，（）是人格的原動力，是形成其他心理傾向性的基礎。A.情感B.人格C.意志D.需要【答案】：D20.倫理學的使命是（）。A.獲得充實生活、實現自我價值B.以上都對C.完善自己、豐富自己、發展自己D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】：B21.我國教育工作的總方向：教育必須為誰服務A.社會主義現代化建設B.社會主義生產化建設C.社會主義科技化建設D.社會主義科學化建設【答案】：A22.教師在直觀教學時；應用“變式”方法的目的在于（）A.分化概念B.豐富想像力C.激發興趣D.引起注意【答案】：A23.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學生，應著重鍛煉其意志的（）。A.獨立性B.堅持性C.果斷性D.自制性【答案】：A24.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學生。A.教學業績B.道德行為C.人格魅力D.知識學問【答案】：B25.課程性教學環節是（）A.社會實踐B.考查考試C.軍事訓練D.入學教育【答案】：B26.在現代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了（）。A.學生問題的解決者B.知識學習的促進者C.知識的傳授者D.社會的模范公民【答案】：B27.某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發生快而強、急躁容易沖動等特點。據此，可以初步判定該生的氣質類型屬（）。A.膽汁質B.粘液質C.抑郁質D.多血質【答案】：A28.泰勒認為，課程目標應有三個主要來源：一是來自（），二是來自學生的需要，三是來自社會生活。A.專家的建議B.教育行政部門的要求C.家長的意見D.學校領導的意圖【答案】：A29.突出“情”，借助學生自身的閱歷，運用情動、直覺、感悟等進行說服教育的方式是（）。A.過程——體驗式B.指導——內省式C.評價——反思式D.踐履——訓練式【答案】：A30.中國歷史上第一個正式頒布并實施的學制是（）。A.《奏定學堂章程》B.《欽定學堂章程》C.《大學組織法》D.《大學規程》【答案】：A31.2018年11月8日，教育部印發了（），該準則是新時代高校教師職業行為的基本守則。A.《新時代中小學教師職業行為十項準則》B.《新時代高校教師職業行為十項準則》C.《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》D.《高等學校教師職業道德規范》【答案】：B32.高校教師職業道德評價的依據不包括（）。A.動機B.效果C.過程的考察和判斷D.唯動機論【答案】：D33.“金無足赤，人無完人”，教師也會有缺點、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關系時要（）。A.言行一致，身體力行B.嚴于律己，勇于自責C.學為人師，行為示范D.以上都是【答案】：B34.由于看到鳥的飛翔而發明了飛機，這類創造活動的主要心理影響機制是（）。A.功能固著B.定勢影響C.原型啟發D.負向遷移【答案】：C35.我國政府在國外設立“孔子學堂”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.選擇提升文化B.創造更新文化C.篩選保存文化D.傳播交流文化【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.在大學生心智技能的教學指導中應指導學生進行科學練習，為提高練習效果，應注意（）。A.練習要有計劃、有步驟地進行B.明確練習的目的要求C.充分利用練習中的反饋強化作用D.掌握正確的練習方法【答案】：ABCD37.以下關于教師道德的社會作用的說法正確的是（）。A.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現B.教師道德的最基本作用是指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協調好個人與他人、集體、社會的關系，保證教育工作順利開展和教育任務的完成C.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長，還影響學生的智能發展D.教師職業道德的主要影響對象是學生，對社會沒有作用【答案】：ABC38.大學生社會知覺的途徑主要有（）。A.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺B.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺C.對他人外部特征的觀察D.對交往中的動作、表情、態度、語言等進行人際知覺【答案】：ABCD39.堅持辦事公道，必須做到（）。A.堅持真理B.舍己為人C.光明磊落D.自我犧牲【答案】：AC40.高校精品課程建設的策略有（）。A.高標準的教材建設B.配備現代化教學方法和手段C.改革教學內容和課程體系D.建設高水平的師資隊伍E.加大投入和創新管理機制【答案】：ABCDE41.教師熱愛學生的作用表現在（）。A.愛學生是提高教育質量的重要條件B.得到學生及其家長的饋贈C.愛學生是獲得教學效果的基礎D.愛學生是教育學生的感情基礎【答案】：ACD42.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.心理健康功能B.榜樣效應C.動機作用D.職業自由感【答案】：ABCD43.當代人文教育中，要提升人文素養，應包括如下幾個方面（）。A.增進藝術涵養B.更新教育理念C.提升責任情感D.積累人文知識【答案】：ABCD44.教師管理的精髓是（）。A.加以精心的培養和合理使用B.注重論文的發表C.創設寬松的環境D.選聘頗有潛質的教師E.使他們自由、充分的發展【答案】：ACDE45.下列屬于教師公正內容的有（）。A.依法執教B.獎罰分明C.堅持真理D.秉公辦事E.以身作則【答案】：BCD46.高校科研體制改革應注意（）。A.實行科研任務的承擔主體由集體轉向個人B.解放思想、更新觀念C.管理上有層層負責制轉為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制D.科研管理部門要轉變職能、提高服務意識E.應加強行政管理【答案】：ABCD47.文明職工的基本要求是（）。A.學習科學技術知識，在業務上精益求精B.遵守國家法律法規企業的各項紀律C.生產活動中做到安全、衛生、文明D.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求【答案】：BC48.不受監督的權力必將導致腐敗，對權力監督的形式有（）A.制度監督B.法律監督C.輿論監督D.自我監督E.上級監督F.群眾監督【答案】：ABCDEF49.制定高校培養目標的依據有哪些?（）。A.個人本位論B.社會本位論C.馬克思主義關于人的全面發展學說D.社會需求與人的發展需求的統一【答案】：CD50.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象控制B.印象提升C.印象形成D.印象整飾【答案】：AD51.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.做好預防自殺的宣傳教育B.避免學生認知絕對化C.建立良好的人際關系D.加強心理輔導E.社會奉獻愛心F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF52.以下說法中，你認為正確的是（）。A.從業人員要經常自我反思，增強自律性B.加強職業道德建設可以提高從業人員的素質C.職業道德知識與職業道德修養沒有關系D.學習現