A9高中聯盟2023年秋季期中聯考高二物理試卷試卷滿分：100分一、單選題（本題共10小題，每小題4分，共40分．在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，第8~10題有多項符合題目要求．全部選對的得4分，選對但不全的得兩分，有選錯的得0分．）1.下列說法與物理學史相符的是（）A.奧斯特發現電磁感應現象B.法拉第證實電流周圍存磁場C.焦耳根據所測電流通過電阻放出熱量，提出焦耳定律D.伏特首先研究得出電流與電壓、電阻三者之間的關系2.如圖所示，一質量為m的滑塊沿光滑的水平面以速度v0運動，遇到豎直的墻壁被反彈回來，返回的速度變為v0，則以下說法正確的是（）A.滑塊的動量改變量的大小為mv0 B.滑塊的動量改變量的大小為mv0C.滑塊的動量改變量的方向與v0的方向相同 D.重力對滑塊的沖量為零3.圖甲為一列沿軸傳播的簡諧橫波在時的波形圖，是這列波上的兩個質點，質點的振動圖像如圖乙所示．下列說法正確的是（）A.這列波沿軸負方向傳播B.這列波的波長C.這列波的傳播速度D.在到內，質點通過的路程是4.兩列橫波在同種介質中相遇時某一時刻的情況如圖所示，發生干涉現象，實線表示波峰，虛線表示波谷，則（）A.兩列橫波的頻率一定相等B.N點一定總是處于靜止狀態C.N點到兩波源的距離一定相等D.四分之一個周期后M點的瞬時速度為05.如圖所示，大氣球質量為，載有質量為的人，靜止在空氣中距地面高的地方，氣球下方懸一根質量可忽略不計的繩子，此人想從氣球上沿繩慢慢下滑至地面，為了安全到達地面，則繩長至少為（不計人的身高，可以把人看作質點）（）A. B. C. D.6.如圖甲所示，在光滑水平面上的兩小球發生正碰，小球的質量分別為和，圖乙為它們碰撞后的圖像，已知．由此可以判斷（）A.碰前勻速，加速運動B.碰后和都向右運動C.D.碰撞過程中系統動量守恒，機械能守恒7.如圖所示電路中，電源內阻不能忽略，兩個電壓表均為理想電表，當滑動變阻器的滑動觸頭移動時，兩個電壓表與的示數分別為、，電流表示數為，下列判斷正確的是（）A.P向移動，示數增大、的示數減小，的示數變小B.P向移動，則C.P向移動，示數增大、的示數減小，的示數不變D.P向移動，示數改變量的絕對值小于示數改變量的絕對值8.如圖所示，虛線代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，實線為一帶負電的質點僅在電場力作用下通過該區域時的運動軌跡，是這條軌跡上的三點，同時在等勢面上，下列說法正確的是（）A.點的電場強度小于點的電場強度B.的電勢比的電勢低C.帶電質點在點受到的電場力沿從左指向右D.帶電質點在點的動能比在點的動能小9.圖所示，質量為的木板靜止在足夠大的光滑水平地面上，質量為的木塊靜止在木板們左端。質量為的子彈以大小為的初速度射入木塊，子彈射入木塊后未穿出木塊，且木塊恰好木滑離木板。木塊與木板間的動摩擦因數為，重力加速度大小為，子彈與地均視為質點，不計子彈射入木塊的時間。下列說法正確的是（）A.子彈射入木塊過程，子彈和木塊組成的系統動量守恒、機械能不守恒B.子彈射入木塊后共同速度為C.木板長度為D.木塊在木板上滑行時間是10.如圖所示，光滑斜面與水平面的夾角為，斜面上質量為物塊A被平行于斜面的輕質彈簧拉住靜止于點，彈簧的勁度系數為，重力加速度為。現將A沿斜面向上推動至彈簧壓縮量為處的點無初速度釋放，為關于的對稱點。關于物體A后續的運動過程，下列說法正確的是（）A.物體A做簡諧運動，振幅B.物體A在點時，系統的彈性勢能最大C.物體A速度的最大值為D.物塊在和點時，由物塊與彈簧構成的系統的勢能相等二、實驗題（11題8分；12題10分）11.某同學想測量一舊手機中的鋰電池的電動勢和內阻r（電動勢E標稱值，允許最大放電電流為）。實驗室備有如下器材：電壓傳感器（可視為理想電壓表）：定值電阻（阻值為）；電阻箱；開關S一只，導線若干（1）為測量鋰電池的電動勢E和內阻r，該同學設計了如圖甲所示的電路圖。實驗時，團合開關S，發現電壓傳感器有示數，調節R的阻值，示數不變，則電路故障是______（填“R”或“”）發生斷路。（2）排除故障后，該同學通過改變電阻箱R的阻值，得到多組測量數據，根據測量數據作出圖像，如圖乙所示。則該鋰電池的電動勢______V、內阻______。（結果均保留兩位有效數字）（3）測得的內電阻______（填“大于”、“等于”或“小于”）真實的內電阻。12.小明組裝單擺，完成測量當地重力加速度g的實驗，裝置如圖甲所示。（1）為了更精確測量擺長，小明用10分度的游標卡尺測量擺球直徑如圖乙所示，擺球直徑為___________mm，并利用刻度尺測得擺線長為97.10cm。用秒表記錄單擺50次全振動所用時間，如圖乙所示，則可知該次實驗中50次全振動所用的時間為___________s；（2）用甲圖中的多組實驗數據作出T2L圖像，也可以求出重力加速度g。已知三位同學作出的T2L圖線的示意圖如下圖中的a、b、c所示，其中，a和b都過原點，b和c平行，圖線b對應的g值最接近當地重力加速度g的值。則相對于圖線b，下列分析正確的是___________A.計算單擺的全振動次數時，應以擺球到達最高點開始計時，到達同一側最高點時記為一次全振動；B.出現圖線a的原因可能是誤將49次全振動記為了50次C.出現圖線c的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離直接記為了擺長LD.多次改變擺線長l，測量多組50次全振動對應的時間t，通過繪制的t2l關系圖線也可以測定重力加速度（3）疫情靜默期間，由于沒有學校的實驗儀器，小紅同學在家找了一塊外形不規則的長條狀的大理石塊代替擺球，如圖所示，來測量當地的重力加速度，她設計步驟是：A.將石塊用細尼龍線系好，結點為N，將尼龍線的上端固定于O點B.用刻度尺測量ON間尼龍線的長度L作為擺長C.將石塊拉開一個大約5的角度，然后由靜止釋放D.從擺球擺到某合適位置時開始計時，測出30次全振動總時間t，由得出周期E.改變ON間尼龍線的長度再做幾次實驗，記下相應的L和TF.求出多次實驗中測得的Ｌ和T的平均值作為計算時使用的數據，代入公式求出重力加速度g。①你認為該同學以上實驗步驟中存在錯誤或不當的步驟是___________。（填步驟前的序號）②若用上述方法在兩次實驗中分別測得擺線長度為L1、L2，若其對應的周期分別為T1、T2，則可以比較精確地推算出重力加速度的表達式為___________。13.如圖所示，實線是沿軸傳播的一列簡諧橫波在時刻的波形。已知在時刻，處的質點向軸負方向運動。虛線為時的波形，已知此波的周期，振幅為，求：（1）判斷該波的傳播方向；（2）該波的波速；（3）寫出從0時刻起，處質點的振動方程。14.如圖所示，一個電子由靜止開始經加速電場加速后，沿右側兩平行正對的極板中心軸線射入偏轉電場，并從另一側射出，打到若光屏上的點，為若熒光屏的中心點。已知電子質量為、電荷量為，加速電場所加的電壓為、偏轉電場所加的電壓為、水平極板的長度為、上下兩板間距離為、水平極板的右端到熒光屏的距離為。不計電子所受重力，求：（1）電子經加速電場加速后的速度大小；（2）電子離開偏轉電場時的偏轉位移y和速度的偏轉角的正切值；（3）電子打在熒光屏上的點到點的距離和電子在點的動能。15.如圖甲所示，放在光滑水平地面上的長木板C質量，木板左端放一質量的滑塊B，右端與固定的彈性擋板P相距，滑塊B的正上方有一懸點，通過長的輕繩吊一質量的滑塊A，現將滑塊A拉直至與