山東省基礎教育管理信息化平臺運維

預算：50萬元

付款方式：2018年10月31日前一次性支付

服務期限：合同簽訂之日起1年。

一、平臺概述

山東基礎教育管理信息化平臺是全省集中部署的基礎

教育管理平臺，學校和教育局通過互聯網實現業務訪問，進

行數據的實時上傳與獲取，平臺是為全省基礎教育領域的領

導、教師、學生、家長和社會公眾提供信息化服務的綜合性

平臺，平臺于2011年5月正式投入使用，目前平臺包含全

省80余萬中小學教師、1100余萬中小學學生和學生家長的

的數據，囊括了學生從小學入學到高中畢業期間的重要信息,

為教育信息化管理和發展提供了堅實的基礎。

平臺由多個部分組成：學籍管理系統將全省學生的學籍

信息集中存放，統一管理，課程與教學管理系統提供教學與

課程的信息化管理；學生成長管理系統建立了完整的學生成

長電子檔案，為準確評價學生的綜合素質提供了完整的信息

資料；學業水平考試系統對全省高中學業水平考試進行網絡

化管理與服務。

二、運維服務范圍及用戶量

山東基礎教育管理信息化平臺面向全省教育單位使用，

運維服務范圍主要包含四級用戶：省教育廳生戶、市級教育

局用戶、區縣級教育局用戶和學校級用戶。共248000人，其

中活躍用戶60150人，日活躍人數在8000-10000人。

三、運維服務內容及要求

3.1.學籍管理業務支撐服務

1、新生建籍服務內容

每年8月下旬到11月，為全省17000多所學校新生建

籍提供業務支撐，包括新生建籍業務咨詢、操作指引、錯誤

數據核對、誤操作回退、重籍檢測、特殊情況處理等，保障

每年250萬左右的學生的新生建籍工作的順利完成，為每一

個符合條件的學生建立學籍。

2、學籍異動服務內容

為全省學生每年70多萬人次的學籍異動業務提供支撐,

包括省內轉學、跨省轉學、休學、復學、取消學籍、恢復學

籍、退學等。學籍異動集中在學期初和學期末，每年4次。

每次持續時間約1個月，

3、學籍統計服務內容

為省教育廳、地市教育局和區縣教育局提供學籍統計核

對等服務。包括教育部、各級政府等要求教育部門提供的相

關統計數據，配合教育部門要求提供的各類統計數據。配合

考試院、扶貧辦等相關單位提供的統計數據等。

4、全國學籍對接服務

配合教育部全國學籍系統和山東基礎教育管理信息化

平臺進行數據和業務對接，處理對接過程和全國學籍使用中

的相關問題，包括跨省轉學、跨省招生，為兄弟省份提供全

國學籍查詢業務，協調技術處理跨省業務中出現的問題。與

全國學籍進行溝通，提供數據統計和對接情況統計服務。

3.2、學生綜合素質評價業務支撐服務

1、發展報告填報工作服務

為全省普通高中學生提供發展報告填報業務指導，操作

指引，配合學校對課程計劃進行優化，處理發展報告填報過

程中遇到的問題，監控發展報告上報處理情況，及時提醒學

校進行填報。

2、達標檢測服務

為畢業年級學生發展報告提供達標檢測功能，對不達標

學生進行提示，對于學校大范圍出現的不達標問題進行分析,

配合學校對問題數據進行修正。對高中三年級總學分不足

144學分的學生、其他選修不足22學分的學生、體育成績里

沒有田徑項目的學生、高中各學年體質健康測試不及格學生、

高中學生學分修習模塊重復的學生、未獲得116個必修學分

的學生、不符合每學年每領域都獲得學分的學生、學期評語

不達標、高中經歷與體會不達標、綜合評語不達標、總學分

超過175學分的學生、體質健康測試畢業得分不達標的學生、

學業水平考試成績不達標的學生等進行問題定位，協助進行

業務處理。

3、統計分析服務

對發展報告數據進行統計分析，包括基礎素養統計變化

統計、不達標情況分析、身體素質變化分析、雷同度分析等

分析服務。

4、數據開關控制服務

配合教育部門對發展報告上報數據進行開關控制，包括

開放關閉部分學校、部分學期的發展報告上報權限。針對個

別學生開放歷史數據修改權限，對于超出修改時間的進行關

閉與并提交系統校驗。

3.3、學業水平考試業務支撐服務

提供學業水平考試業務支撐服務，包括在學業水平考試

期間為考生提供問題定位，數據查詢服務。配合考試院進行

數據核對、統計。照片核對，驗證等工作。

四、項目實施要求

4.1.項目團隊要求

項目團隊人員配置科學合理、分工明確，合理分配人員

角色。項目組團隊需保持穩定，集中使用期間，至少安排2

名人員駐場服務，專職承擔本項目工作，未經山東省教育廳

許可不得更換。

4.2、日常駐場服務

安排至少1名參與本項目的人員進行1年的駐場服務，