…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版八年級物理上冊月考試卷531考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、關于聲現象，下列說法錯誤的是（）A.宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播B.詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大C.巨大的爆炸聲能夠將附近人的耳膜震破，說明聲音能夠傳遞能量D.高考期間，考點附近的工地停止施工，一些道路禁止機動車輛通行，這樣做是為了在傳播途徑中減弱噪聲2、下列估測值接近實際的是（）A.中學生的質量約為45kgB.人步行的速度約為8m/sC.課桌的高度約為2mD.物理課本的重力約為50N3、下列關于聲音的說法中錯誤的是（）A.俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高C.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量4、關于望遠鏡的下列說法中正確的是（）A.物鏡、目鏡都相當于一個放大鏡B.一定是由兩組凸透鏡組成的C.從目鏡看到的像是放大的虛像D.望遠鏡的物鏡和目鏡成的像都是實像5、有甲、乙、丙三個輕質小球，甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時，它們相互作用的情況如圖所示，則下列判斷正確的是(

)

A.乙球可能不帶電，丙球一定帶正電B.乙球一定不帶電，丙球可能帶負電C.乙球一定帶負電，丙球可能帶正電D.乙球可能帶負電，丙球一定帶負電6、大街上的“超聲波潔牙”美容店中，超聲波之所以能潔牙，是因為(

)

A.超聲波發生反射B.超聲波引起液體的振動，振動把污垢敲下來C.超聲波是清潔劑D.超聲波傳遞去污信息7、據外媒報道，2011年5月30日，澳大利亞的新南威爾士中部海濱刮起龍卷風，在海中央掀起了巨大的水柱，這種現象俗稱“龍吸水”．“龍吸水”能夠“吸起”物體是因為（）A.“龍吸水”內部的壓強遠小于外部的壓強B.“龍吸水”使物體受到的重力變小C.“龍吸水”增大了空氣對物體的浮力D.迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中8、如圖所示，均勻杠桿左端關一重物，要使杠桿平衡，分別作用在杠桿右端的三個力的大小關系為（）A.F1最省力B.F2最省力C.F3最省力D.不能確定9、甲聲音波形如圖所示，把音調比甲高的乙聲音輸入同一設置的示波器，乙聲音的波形是下列圖中的哪一幅()A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列現象屬于液化現象的是（）A.燒開水時壺嘴冒的“白氣”B.洗熱水澡時，浴室內的鏡頭變模糊C.清晨，草木上掛著露珠D.寒冷的冬天滴水成冰11、小船在河水中逆流而上，船上坐著乘客，下面說法中正確的是（）A.以岸為參照物，河水是運動的B.以河水為參照物，小船是靜止的C.以小船為參照物，人是靜止的D.以人為參照物，河水是靜止的12、小明在做探究凸透鏡成像規律的實驗時，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡32cm

處，在透鏡的另一側距透鏡18cm

處的光屏上得到燭焰清晰的像，則A.光屏上所成的是倒立、放大的實像B.光屏上所成的是倒立、縮小的實像C.該透鏡的焦距f

一定滿足9cm<f<16cm

D.該透鏡的焦距f

一定滿足18cm<f<32cm

13、如圖所示，用三個相同的滑輪分別拉同一物體沿水平方向做勻速直線運動，所用的拉力分別為F1F2F3

物體重力為G

物體與地面間摩擦力為Ff(

不計滑輪、繩重及摩擦).

下列說法正確的是(

)

A.F1=Ff

B.F2=G2

C.F2>F1>F3

D.F2<F1<F3

14、下列歇后語或諺語與其對應的物理知識相符的是（）A.“猴子撈月亮，空忙一場”--光的折射B.“豬八戒照鏡子，里外不是人”--光的反射C.“坐井觀天所見甚少”--光的直線傳播D.“響鼓不用重錘敲”--聲音是由于物體振動產生的評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、如圖所示，用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”．臺上小人在音樂聲中翩翩起舞，這個現象說明______．16、魯迅的隆露

社戲隆路

中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了

”，其中“山

向船尾跑去了”所選的參照物是______，如果以河岸為參照物，船是______的.

17、如圖所示是冬奧會上女子冰壺比賽中的一個場景，比賽時兩名隊員在冰壺前方“刷冰”，使表面的冰______(

填物態變化名稱)

成薄薄的一層水，這樣能夠減小冰壺與冰面之間的阻力，使使冰壺按照運動員預計的運動快慢和方向運動，用力越大，冰化成水越快，這說明冰的熔點與______有關．18、（2013春?鄂州月考）用扳手擰螺母時，若用同樣大小的力在A點和B點擰，在____點更容易擰緊或松一些，這表明力的作用效果與力的____有關．19、閱讀下列材料；按要求完成后面提出的問題．

材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發出____（選填“超聲”或“次聲”）波；靠這種波的回聲來確定目標和距離．

材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發現聲音的____（“音調”或“響度”）和盛水量有關．如果調節適當；可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”提道理．

材料三：許多年前；“馬可波多”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音（人耳能聽到聲音的頻率范圍為20Hz～20kHz），頻率較低，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而喪生．

問題：

（1）請你將上面材料中①和②兩處補上恰當的文字：

①____，②____．

（2）亞聲是指我們學過的____（選填“超聲”或“次聲”）．

（3）從材料三中可以看出，人體內臟的固有頻率大致低于____Hz．20、觀察如圖所示的三個光路圖，甲圖表示______的原理圖，乙圖表示______的原理圖，丙圖表示______的原理圖（選填“照相機”；“幻燈機”和“放大鏡”）．

21、實驗室所用的托盤天平是測量______的工具；海洋中一頭藍鯨的質量約為120t=

______kg

一顆雞蛋的質量約為5隆脕104

______；我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7隆脕103

______．22、吸煙有害健康.

在空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間就會充滿煙味，這表明分子在______.

在公共場所，為了他人的健康，請你給吸煙者提出一條合理的建議：______．評卷人得分四、其他(共4題，共8分)23、（2013秋?溫州月考）如圖所示，金屬圓柱體甲的密度為5.0×103千克/米3，體積為2×10-3米3，底面積為10-2米2；薄壁圓柱形容器乙的高度為0.25米，底面積為2×10-2米2；容器中盛有0.12米高的水．求：

①圓柱體甲的質量．

②圓柱體甲對水平桌面的壓強．

③小明和小華兩位同學設想求出當用繩子將甲物體的體積浸入乙容器的水中時；乙底部受到水的壓強的增加量．他們的計算過程如表所示．

。計算的主要步驟小明步驟1____乙容器中水深度的增加量△h==10-3米3/（10-2米2）=0.1米步驟2____乙底部受到水的壓強的增加量△p水=ρ水g△h=1.0×103千克/米3×10牛/千克×0.1米=1×103帕乙底部受到水的壓強的增加量△p水=ρ水g△h=1.0×103千克/米3×10牛/千克×0.1米=1×103帕小華步驟1____乙容器中水深度的增加量△h==10-3米3/（2×10-2米2-10-2米2）=0.1米步驟2____乙底部受到水的壓強的增加量△p水=ρ水g△h=1.0×103千克/米3×10牛/千克×0.1米=1×103帕乙底部受到水的壓強的增加量△p水=ρ水g△h=1.0×103千克/米3×10牛/千克×0.1米=1×103帕請判斷，小明同學的計算過程（1）____，小華同學的計算過程（2）____．（均選填“正確”或“錯誤”）．若他們的計算過程有錯誤，請在錯誤步驟的序號后打“×”．若你認為他們的計算過程均有錯誤，請寫出正確的計算．24、完成下列單位換算：

（1）5nm=____cm=____m0.024dm=____mm=____nm

（2）5m/s=____km/h72km/h=____m/s．25、請在以下橫線上填寫合適單位：一般中學生的質量為60____，鐵的密度是7.9____，一瓶墨水的體積約為60____，兩只雞蛋重約1____．26、在曹沖稱象的故事中，許多石頭與大象一樣，能把船壓到相同深度，因此石頭的重力與大家的重力等效；在探究合力時，讓受兩個力的橡皮筋伸長的長度由一個力來達到相同的效果，這個力就是原來兩個力的合力．這種科學研究方法叫做____法．評卷人得分五、綜合題(共2題，共10分)27、（2014?徐州）小明家有一個鑲嵌玉石的銅制工藝品，在實驗室中用____測出工藝品的質量為141g，已知其中銅的質量為89g．如圖所示，將工藝品浸沒在裝有40mL水的量筒中，則工藝品的體積為____cm3．由此可以算出玉石的密度為____g/cm3（銅的密度為8.9g/cm3）．28、（2014秋?信宜市校級期中）小華設計了如圖1所示的甲；乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規律”．

①實驗室常用溫度汁是利用液體的____性質制成的，小華某一時刻觀察到溫度計示數如圖2所示，該溫度值為____℃．

②該實驗應選用____（“大冰塊’或“碎冰塊”）來進行實驗；效果更好些；

③為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應選用圖1中的____（“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】（1）太空是真空；真空不能傳聲．

（2）音調指聲音高低；響度指聲音大小，正確分析詩句中指聲音大小還是聲音高低．

（3）聲具有能量；聲能推動物體運動．

（4）防治噪聲可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環節進行防治．【解析】【解答】解：A；太空是真空；真空不能傳聲，所以太空中的兩名宇航員不能直接對話，要采用無線電話交流．選項說法正確，不符合題意．

B；“不敢高聲語；恐驚天上人”指不能大聲說話，擔心打擾天上的人，其中的“高”指響度大．選項說法正確，不符合題意．

C；巨大的爆炸聲能夠將附近人的耳膜震破；說明聲音能夠傳遞能量．選項說法正確，不符合題意．

D；高考期間；考點附近的工地停止施工，一些道路禁止機動車輛通行，這樣做是為了聲源處減弱噪聲．選項說法錯誤，符合題意．

故選D．2、A【分析】【解答】解：

A；成年人的質量在60kg左右；中學生的質量比成年人小一些，約為45kg左右．此選項符合實際；

B；人步行的速度約為1.2m/s左右．此選項不符合實際；

C；中學生的身高在160cm左右；課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右．此選項不符合實際；

D；物理課本的質量在300g=0.3kg左右；受到的重力約G=mg=0.3kg×10N/kg=3N．此選項不符合實際．

故選A．

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．3、B【分析】【解答】解：A；“隔墻有耳”說明聲音能通過墻傳播出去；說明固體也能傳聲．故A正確．

B；“震耳欲聾”指聲音很大；聲音的大小指聲音的響度．故B錯誤．

C；“聞其聲而知其人”是通過聲音辨別人；這是要根據音色來判斷發聲物體的．故C正確．

D；用超聲波清洗鐘表等精密儀器；說明聲波能傳遞能量，故D正確．

故選B．

【分析】首先明白成語表示的含義，然后和物理知識相聯系，明確聲音的三個特征、聲音傳播的介質、聲音的利用是解決本題的關鍵．4、C【分析】望遠鏡中的物鏡相當于照相機，成倒立、縮小的實像；目鏡相當于放大鏡，成正立、放大的虛像.C對,A、D錯;有的望遠鏡是由兩組凸透鏡組成的,有些不是,較復雜,B錯.5、A【分析】解：甲；丙相互排斥；說明甲、丙一定帶同種電荷，甲帶正電，則丙一定也帶正電；甲、乙相互吸引，說明乙帶負電或乙不帶電。

故選：A

(1)

同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引。

(2)

排斥的帶有同種電荷；吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體。

帶電體吸引不帶電體，排斥帶同種電荷，吸引可能帶異種電荷，其中之一帶電。注意帶電體具有吸引輕小物體的性質的情況。【解析】A

6、B【分析】解：因為聲音可以傳播能量；并且超聲波的頻率很高，超聲波之所以能潔牙就是利用超聲波高頻沖擊．

故選B．

解決此題要知道高于20000Hz

的聲音叫超聲；聲音可以傳播能量．

此題考查了對超聲波的理解與應用，要結合定義進行分析解答．【解析】B

7、A【分析】【分析】運用流體壓強與流速的關系來分析物體的受力情況，根據受力情況可以得到物體被“吸”起的原因．【解析】【解答】解：A；根據流體壓強與流速的關系可知：龍卷風內部空氣流速快外部流速慢；造成龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強．故A正確；

B；在地球上物體的重力不會變；龍卷風不會使物體受到的重力變小，故B錯誤；

C；物體浮力只和物體排開空氣的體積及空氣密度有關；這兩個量沒變，浮力就沒變，故C錯誤；

D；迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中；這是迷信說法，沒有科學道理，故D錯誤．

故選A．8、B【分析】【分析】由圖示確定各力的力臂大小關系，然后根據杠桿平衡條件分析答題．【解析】【解答】解：在阻力與阻力臂一定的情況下；

由杠桿平衡條件可知；動力臂越大，動力越小；

由圖示可知，杠桿在水平位置平衡，力F2的力臂最大；

則力F2最小；此時最省力；

故選B．9、B【分析】【分析】(1)(1)音調跟物體的振動頻率有關，振動頻率越高，音調越高。相同時間內，振動的次數越多，頻率越大；(2)(2)偏離原位置越遠，振幅越大，響度越大。本題考查了聲音的音調的波形圖，關鍵是會分析圖象。【解答】從圖中可看出在相同的時間內，BB圖中振動的次數最多，頻率最高，音調最高，CC圖的振動頻率與甲聲音一樣，ADAD兩圖的振動頻率比甲聲音低，故B圖是乙聲音的波形。故選B。【解析】B

二、多選題(共5題，共10分)10、ABC【分析】【分析】液化是指物質則氣態變為液態的過程，對照選項中的描述，明確變化前后物質的狀態，便可做出判斷．【解析】【解答】解：A；燒開水時冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水滴；符合題意；

B；洗熱水澡時；浴室內的鏡頭變模糊，是浴室內溫度較高的水蒸氣遇冷由氣態變為液態形成的，屬于液化，符合題意；

C；露珠是空氣中的水蒸氣遇冷放熱由氣態變為液態形成的；屬于液化，符合題意題意；

D；水變成冰；是由液態變為固態的凝固過程，不合題意．

故選：ABC．11、AC【分析】解：A；河水和河岸之間發生了位置的改變；以河岸為參照物，河水是運動的．故A正確．

B；小船在河水中逆流而上；船和河水之間發生了位置的改變，以河水為參照物，船是運動的．B說法不正確．

C；船和人之間沒有發生位置的改變；以小船為參照物，乘客是靜止的．C說法正確．

D；河水和人之間不斷發生位置的改變；以人為參照物，河水是運動的．D說法不正確．

故選AC．

首先確定被研究的物體；看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的．

此題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，但都是正確的結論．【解析】【答案】AC12、BC【分析】【分析】凸透鏡成像時，得到的實像都是倒立的，所以蠟燭放在距凸透鏡32cm

處時，在透鏡的另一側的18cm

處得到一個清晰的實像，且物距大于像距，根據凸透鏡成像的規律可以得出物體的位置，根據物體位置列出不等式，解不等式得出結果。此題主要考查了凸透鏡成像的規律，首先要熟記規律的內容，特別是成像特點、物距、像距、焦距之間的關系。【解答】蠟燭距離凸透鏡32cm

時，在透鏡的另一側18cm

處光屏上得到一個清晰的像，物距大于像距，成倒立縮小實像；此時物體的位置在二倍焦距以外，像在一倍焦距和二倍焦距之間，即32cm>2f2f>18cm>f

解得：9cm<f<16cm

故選BC。【解析】BC

13、AD【分析】解：不計滑輪重和繩子與滑輪之間的摩擦：

物塊與地面的摩擦力為Ff

左滑輪為定滑輪；F1

處于繩端，所以F1=Ff

中滑輪為動滑輪，F2

處于繩端，則F2=12Ff

右滑輪為動滑輪；滑輪；物體勻速運動，滑輪受到向左的力2f

等于向右的拉力F3

即F3=2Ff

故：F2<F1<F3

故選AD．

(1)

滑輪的特點：使用定滑輪不省力但能改變力的方向；

(2)

滑輪的特點：動滑輪實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿；使用動滑輪能省一半力，但費距離．

本題考查了動滑輪和定滑輪的特點，要利用好條件“不計滑輪重和繩子與滑輪之間的摩擦”，屬于基礎題目．【解析】AD

14、BCD【分析】解：A；猴子撈月是平面鏡成像；屬于光的反射，故A錯誤；

B；豬八戒照鏡子是平面鏡成像；屬于光的反射，故B正確；

C；“坐井觀天所見甚少”是由光沿直線傳播形成的；故B正確；

D；“響鼓不用重錘敲”說明聲音是由物體振動產生的；且振幅越大響度越大，故D正確．

故選BCD．

常見的光現象包括以下三種：

光在同一均勻介質中沿直線傳播；光沿直線傳播的例子有：小孔成像；影子的形成、日食和月食現象等；

光在傳播的過程中遇到障礙；就會發生光的反射，平面鏡成像的原理就是光的反射，我們能夠看到不發光的物體也是由于光的反射；

光從一種介質斜射入另一種介質時；光的傳播方向會發生偏折，這種現象叫做光的折射．

歇后語或諺語中蘊含的物理知識要從字面去理解其含義，是一種創新的題型．【解析】【答案】BCD三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】解：用硬紙片把一個喇叭糊起來；做成一個“舞臺”．

臺上小人在音樂聲中翩翩起舞；這個現象說明聲音是由物體振動產生的；

故答案為：聲音是由物體振動產生的．

解決此題要結合聲音是由物體的振動產生的進行分析解答．

此類題目是驗證聲音是由物體振動產生的．【解析】聲音是由物體振動產生的16、船；運動【分析】解：分析題意可知；題中的研究對象是“山”，它的運動狀態是“向船尾跑去了”，即山在“運動”.

以船為參照物，船與山之間的距離發生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在“后退”；如果以河岸為參照物，船相當于河岸的位置發生了變化，所以船是運動的．

故答案為：船；運動．

判斷一個物體的運動情況時；必須先確定一個作為標準的參照物，分析研究對象和參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的．

此題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，但都是正確的結論．【解析】船；運動17、熔化；壓力【分析】解：在冰壺比賽中；總是有兩名運動在冰壺前方“刷冰”，這樣做可以使表面的冰成薄薄的一層水，這是冰的熔化過程；用力越大，壓力越大，冰的熔點越高，這說明冰的熔點與壓力有關．

故答案為：熔化；壓力．

(1)

熔化是物質從固態變為液態的過程．

(2)

冰面受到壓力的大小；影響冰的熔點．

本題考查冰的熔化現象以及影響冰的熔點的因素，是一道基礎題目．【解析】熔化；壓力18、略

【分析】【分析】力的大小、方向、作用點叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果．【解析】【解答】解：用扳手擰螺母時；若用同樣大小的力在A點和B點擰，在B點更容易擰緊或松一些，這表明力的作用效果與力的作用點有關．

故答案為：B；作用點．19、略

【分析】【分析】本題主要考查以下知識點：（1）了解蝙蝠利用超聲波定位的知識．（2）了解音調與物體振動頻率的關系．（3）知道次聲波的概念已經次聲波能夠傳遞能量．【解析】【解答】解：（1）蝙蝠是利用超聲波進行探測信息和定位；所以①應是：超聲．

用一根細棒依次敲打杯子；杯子中的水量不同，杯子與水振動的快慢不同，杯子與水的振動產生的聲音音調不同，所以②應是：音調。

（2）頻率低于20Hz的聲波叫次聲波；所以亞聲是指我們學過的次聲波．

（3）只有當兩個物體的振動頻率相同時才能產生共振現象；亞聲波的振動頻率低于20Hz，所以人體內臟的固有頻率大致是20Hz左右．

因為聲波能夠把內臟振壞；所以聲波具有能量．

故答案為（1）超聲，音調；（2）次聲；（3）20．20、略

【分析】解：據圖可知；甲圖中成正立；放大的虛像，所以這是放大鏡的原理；

乙圖中；物體處于2倍焦距以外，像成在另一側的1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立；縮小的實像；

丙圖中；物體處于1倍焦距和2倍焦距之間，像處于另一側的2倍焦距以外，成倒立；放大的實像．

故答案為：放大鏡；照相機；幻燈機．

對于凸透鏡來說：u＞2f；成倒立縮小的實像，應用是照相機；f＜u＜2f，成倒立放大的實像，應用是投影儀或幻燈機；u＜f，成正立放大的虛像，應用是放大鏡．

知道并理解凸透鏡成像的規律和特點是解決該題的關鍵．【解析】放大鏡；照相機；幻燈機21、略

【分析】解：實驗室中的天平；是測量質量的工具；

1t=1000kg

120t=1.2隆脕105kg

10

個雞蛋的質量大約1

斤；而1

斤=500g

所以一個雞蛋的質量在50g=5隆脕104mg

左右．

大理石密度約為2.7隆脕103kg/m3

故答案為：天平；1.2隆脕105mgkg/m3

(1)

托盤天平是測量物體質量的工具；質量單位的關系是：1t=1000kg1kg=1000g

(2)

根據對常見物體和質量；密度單位的認識；填上合適的單位．

此題主要考查此題考查的是我們對于天平和質量單位換算關系和密度單位，這些都是基礎知識，應當掌握．【解析】天平；1.2隆脕105mgkg/m3

22、永不停息的做無規則運動；公共場所不要吸煙【分析】解：在空氣不流通的房間里；只要有一個人吸煙，整個房間就會充滿煙味，這是因為一切物體的分子都在永不停息的做無規則運動.

公共場所，為了他人的健康，請不要抽煙．

故本題答案為：永不停息的做無規則運動；公共場所不要吸煙。

要解答本題需掌握：一切物體的分子都在永不停息的做無規則運動．

本題主要考查學生對：分子運動的了解和掌握，是一道基礎題．【解析】永不停息的做無規則運動；公共場所不要吸煙四、其他(共4題，共8分)23、略

【分析】【分析】①已知物體的密度和體積；根據公式m=ρV可求其質量；

②甲對桌面的壓力等于甲的重力，根據公式p=可求圓柱體甲對水平桌面的壓強；

③水的增加量應該是圓柱體的一半體積除以乙容器的底面積；乙底部受到水的壓強的增加量應該利用公式P=ρgh來求．【解析】【解答】解：①由ρ=可得，圓柱體甲的質量m甲=ρ甲V甲=5.0×103kg/m3×2×10-3m3=10kg；

②圓柱體甲對水平的壓力F甲=G甲=m甲g=10kg×10N/kg=100N；

圓柱體甲對水平桌面的壓強p甲===1×104Pa；

③乙容器中水深度的增加量△h=；所以小明和小華的步驟都錯誤；

乙容器中水深度的增加量△h===0.05m；

乙底部受到水的壓強的增加量△p水=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=5×102Pa．

答：①圓柱體甲的質量為10kg；

②圓柱體甲對水平桌面的壓強為1×104Pa；

③×；×；×；×；錯誤；錯誤．24、略

【分析】【分析】物理量單位的換算首先要明確其常用的單位及進率關系，再按先換后算的思路進行換算．【解析】【解答】解：

（1）因為1nm=10-7cm，所以5nm=5×10-7cm；

因為1nm=10-9m，所以5nm=5×10-9m；

因為1dm=100mm；所以0.024dm=0.024×100mm=2.4mm；

因為1dm=108nm，所以0.024dm=0.024×108nm=2.4×106nm；

（2）因為1m/s=3.6km/h；所以5m/s=5×3.6km/h=18km/h；

因為1km/h=m/s，所以72km/h=72×m/s=20m/s．

故答案為：（1）5×10-7；5×10-9；2.4；2.4×106；（2）18；20．25、略

【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結合對生活的了解和對不同