2025年教科新版高三物理上冊階段測試試卷含答案_第1頁
2025年教科新版高三物理上冊階段測試試卷含答案_第2頁
2025年教科新版高三物理上冊階段測試試卷含答案_第3頁
2025年教科新版高三物理上冊階段測試試卷含答案_第4頁
2025年教科新版高三物理上冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版高三物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖所示,地球半徑為R,O為球心,A為地球表面上的點,B為0、A連線間的中點.設想在地球內部挖掉一以B為圓心,半徑為的球,忽略地球自轉影響,將地球視為質量分布均勻的球體.則挖出球體后A點的重力加速度與挖去球體前的重力加速度之比為()A.B.C.D.2、我們平時說的“時間”,有時指時刻,有時指時間間隔,要根據上下文認清它的含義.在一下四個時間數據中,表示時間間隔的是()A.本場物理考試時間為90分鐘B.中央電視臺每晚的新聞聯播節目19時開播C.學校每天上午6:40開始上早讀D.“第5秒初”3、遠距離輸送交流電都采用高壓輸電,其優點是()A.可節省輸電線的銅材料B.可根據需要調節交流電的頻率C.可減少輸電線上的能量損失D.可加快輸電的速度4、在做“探究求合力的方法”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端的結點拉到某一確定的O點,以下說法正確的是()A.實驗中,兩分力的越大越好B.改用一只彈簧秤拉時,橡皮條的結點也應拉到O點C.用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接,發現合力和分力的關系可能存在平行四邊形關系D.實驗中,兩彈簧秤之間的夾角越大越好5、關于功和能的關系的下列說法中不正確的是()A.能是指物體具有做功的本領B.功是能量轉化的量度C.功是在物體能量變化過程中的過程量,能是物體的狀態量D.功和能不僅具有相同的單位,還具有相同的物理本質6、小華同學的家坐落在楊樹環抱、翠綠簇擁的宿遷鄉村.清晨,朝陽初現,葉下露珠晶瑩剔透,院前水面波光粼粼,屋上炊煙隨風飄蕩,好一幅社會主義新農村美景.下列對此景的物理學解釋錯誤的是()A.翠綠的楊樹的蒸騰作用,可調節房舍的氣溫B.湖水因比熱容大,吸熱能力強,炎夏時節能降低周邊地區的氣溫C.露珠是空氣中的水蒸氣汽化而成的D.“炊煙隨風飄蕩”說明力可以改變物體的運動狀態7、如圖12所示是質點做簡諧運動的圖象.由此可知()圖12A.t=0時,質點位移、速度均為零B.t=1s時,質點位移最大,速度為零C.t=2s時,質點位移為零,速度沿負向最大D.t=4s時,質點停止運動8、如圖所示,S為一點光源,P、Q是偏振片,R是一光敏電阻,R1、R2是定值電阻,電流表和電壓表均為理想電表,電源電動勢為E,內阻為r,則當偏振片Q由圖示位置轉動90°的過程中,電流表和電壓表的示數變化情況為()A.電流表的示數變大,電壓表的示數變小B.電流表的示數變大,電壓表的示數變大C.電流表的示數變小,電壓表的示數變大D.電流表的示數變小,電壓表的示數變小9、用如圖所示的電路測量待測電阻RX的阻值時;下列關于由電表產生誤差的說法中,正確的是()

A.由于電壓表的分流作用,使電阻的測量值小于真實值B.由于電流表的分壓作用,使電阻的測量值小于真實值C.電壓表的內電阻越大,測量越精確D.電流表的內電阻越大,測量越精確評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、(2016?浦東新區三模)如圖所示,兩端開口的彎折的玻璃管豎直放置,三段豎直管內各有一段水銀柱,兩段空氣封閉在三段水銀柱之間,若左、右兩管內水銀柱長度分別為h1、h2,且h1<h2,水銀柱均靜止,則中間管內水銀柱的長度為____;若將中間管在水銀柱中點A處打破,則左管內水銀柱移動方向為____(填“向上”、“向下”或“不動”).11、(2011春?南平校級期末)如圖所示為一個放在光滑水平面上的物體,僅在F=4N的水平外力作用下由靜止向右運動了2m,則水平外力外做功為____,該物體的動能增加了____.12、(2013秋?鄒平縣校級月考)如圖所示,一物體放在水平面上,當受到水平力F1=8N和F2=3N的作用時,物體處于靜止狀態.如果將F1撤去,此時物體所受合力為____N.13、質量為1kg的機械與平面間摩擦力f=2N,其額定功率為12w,要使它以a=1m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運動,問做這種運動的最長時間為____.14、【題文】如圖1—6所示,質量為m的物體沿1/4圓弧無初速度滑下,圓弧的半徑為R,A點與圓心O等高,滑至最低點B時的速度為V,則下滑過程中,重力做的功為____,物體克服阻力做的功為____。15、(2015?洛陽二模)某學習小組設計了一種粗測小物體質量的方法;使用的器材有細繩;硬紙板、支架、刻度尺、鉛筆、白紙、自制小滑輪,已知質量的小物塊和若干待測小物體等.

簡化的實驗裝置如圖所示,在A點固定一根細繩AP,以A為圓心,AP為半徑描出圓弧CD,直線AC水平,AD豎直,在點B固定小滑輪,一根細繩繞過小滑輪,一端懸掛小物塊(質量m0已知);另一端連接繩端P點,在結點P懸掛不同質量的待測小物體m,平衡時結點P處在圓弧CD上不同的位置,利用學過的物理知識,可求出結點P在圓弧CD上不同的位置時對應的待測物體的質量值m,并標在CD弧上.

(1)在圓弧CD上從C點至D點標出的質量值應逐漸____(填寫“增大”或“減小”);

(2)如圖所示,BP延長線交豎直線AD于P′點,用刻度尺量處AP′長為l1,PP′長為l2,則在結點P處標出的質量值應為____.16、一顆子彈以700m/s的速度射入一塊木板,射穿后的速度為500m/s,則這粒子彈一共能射穿____塊同樣的木板.17、質量為m的物體從高h高處自由下落,經時間t重力對物體做功的平均功率為____,在時刻t重力對物體做功的瞬時功率為____.18、質量為3×106kg的列車,在恒定的額定功率下,沿平直的軌道以最大行駛速度72km/h勻速直線運動.車受到的阻力保持恒定,某時刻司機關閉發動機,列車繼續滑行4km停下來.則關閉發動機后列車加速度的大小為____;列車的額定功率為____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)19、只要溫度不變且處處相等,系統就一定處于平衡態.____.(判斷對錯)20、作用在物體上的合外力減小時,速度也隨之減小.____(判斷對錯)21、物體的平均速率為零,則物體一定處于靜止狀態.____.(判斷對錯)22、作用力和反作用力大小相等,方向相反,其合力為零.____(判斷對錯)23、不論用什么方法,只要穿過閉合電路的磁通量發生變化,閉合電路中就有電流產生.____(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共4題,共8分)24、如圖所示,帶電導體A處于靜電平衡狀態,電勢為φ=200V.M、N是A表面上的兩點,電場強度EM=4EN.今把一電量為q=5×10-8C的正電荷分別由M點、N點移到無限遠處,求電場力做的功.25、兩電熱絲的電阻值恒定不變,分別為R1、R2,且R2>R1,把它們先后接到同一電源上,電源的電動勢為E,電源的內阻為r;結果兩電阻絲都恰好正常工作,且消耗的功率都是P;

(1)試證明r=

(2)如果R1、R2只能取其中的一個;那么,你選擇哪一個?為什么?

(3)如果把R1、R2串聯后接到同一電源上,它們消耗的總功率為P3,把R1、R2并聯后接到同一電源上,它們消耗的總功率為P4,試比較P3、P4;P的大小關系;并說明理由.

26、一些近似靜止的電子在U1=500V的電壓作用下從左板開始向右加速,得到一定速度后飛入水平放置的平行板中,如圖所示,其飛入的方向恰好是平行板的中軸線.若已知平行板間的距離d=1cm,板長l=5cm,電子電量1.6×10-19C,電子的質量9×10-31kg;求:

(1)電子進入平行板間的速度多大?

(2)至少在平行板上加多大電壓U2才能使電子不再飛出平行板?27、斜面傾角37°;固定在水平面上.在斜面底端連接一輕彈簧,輕彈簧沿斜面向上放置,處于原長.將一個質量為2kg的鐵塊,輕放在彈簧末端,并由靜止釋放.已知鐵塊與斜面之間的動摩擦因數是0.5,鐵塊下滑8cm時速度變為0并保持靜止,此時測出彈簧彈力為8N,求:

(1)此時彈簧儲存的彈性勢能:

(2)此時鐵塊受到的摩擦力.評卷人得分五、綜合題(共4題,共28分)28、【題文】如圖16-6-8所示,光滑水平面上一輕彈簧,左端固定在豎直擋板上,自然伸長,其勁度系數為k,一質量為m的小球以速度v0由右向左運動與彈簧接觸并壓縮彈簧;最后被彈簧向右反彈出去,小球與彈簧接觸的時間為t,求這段時間內彈簧彈力的沖量和平均彈力各為多大?

圖16-6-829、

個帶正電、質量為的小球由靜止釋放;運動中小球的速度方向與豎直方向夾角一直。

保持為.現將該小球從電場中某點以初速方向與電場方向成拋出;如圖所。

示.重力加速度取g,.求:

(1)小球受到電場力的大小;

(2)拋出后;小球回到與拋出點等高處的時間;

(3)小球從拋出至到回到與拋出點等高處的過程中,電勢能變化了多少.30、【題文】甲、乙兩地間輸電線長度為100km,兩線之間于某處C發生漏電(即該處兩條導線間存在阻值未知的漏電電阻R,如圖)為了測出漏電處C的位置,先在甲地兩線間加100V電壓,乙地測得兩線間電壓為20V.再在乙地兩線間加210V電壓,甲地測得兩線間電壓為30V.則可求出漏電處C離甲地的距離為多大?31、【題文】已知地球半徑R=6.4×km,試求在赤道上空相對于地球靜止的同步衛星距地面的高度h,并求同步衛星發射回地球的信號可覆蓋的范圍(以對地心的圓心角表示).參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】挖去以B為圓心,半徑為的球前,地球表面的重力等于萬有引力大小,挖去后,表面物體的重力等于原來地球對物體的引力與半徑為的球對物體的引力之差,結合質量和密度的關系求出挖出球體后A點的重力加速度與挖去球體前的重力加速度之比.【解析】【解答】解:挖前,質量為m的物體在A點受到的重力;

挖去后質量為M′的球體后在A點受到的重力;

,;

聯立各式解得.

故選:A.2、A【分析】【分析】時間是指時間的長度,在時間軸上對應一段距離,時刻是指時間點,在時間軸上對應的是一個點.【解析】【解答】解:A;本場物理考試時間為90分鐘;是指時間的長度,是指時間間隔,所以A正確;

B;中央電視臺每晚的新聞聯播節目19時開播;19時是時間點,所以是指時刻,所以B錯誤;

C;學校每天上午6:40開始上早讀;是時間點,所以是指時刻,所以C錯誤;

D;“第5秒初”是時間點;所以是指時刻,所以D錯誤;

故選:A.3、C【分析】【分析】輸送的功率一定,根據P=UI和P損=I2R可知高壓輸電的優點.【解析】【解答】解:輸送的功率一定,根據P=UI,知輸電電壓越高,輸電電流越小,根據P損=I2R;知輸電線上損耗的能量就小.高壓輸電不會改變交流電的頻率以及輸電的速度.高壓輸電與所用導線的材料無關;故C正確;ABD錯誤.

故選:C4、B【分析】【分析】本實驗采用“等效法”,即要求兩次拉橡皮筋的效果相同,對于兩彈簧拉力大小以及夾角大小沒有具體要求,只要便于作圖以及減小誤差即可;因此在實驗中盡量減小力的測量及作圖中出現的誤差.【解析】【解答】解:A;實驗中;彈簧的讀數大小適當,便于做平行四邊形即可,并非要求越大越好,故A錯誤;

B;本實驗采用“等效法”;即要求用兩個彈簧拉繩套和一個彈簧拉繩套的效果相同,所以分別用一根繩拉和兩根繩同時拉橡皮條應讓結點到達同一位置O,故B正確;

C;作圖時;用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接,發現合力和分力的關系可能存在平行四邊形關系,故C正確;

D;兩個拉力的夾角過大;合力會過小,量取理論值時相對誤差變大,故D錯誤;

故選:BC.5、D【分析】【分析】考查功與能量的不同與聯系,力做功導致能量轉化,且功是能量轉化的量度;功是過程量,而能量則是狀態量;除做功導致能量轉化外,熱傳遞也會導致能量轉移.【解析】【解答】解:A;能是指物體對外做功的本領大小;故A正確;

B;功是能量轉化的量度;故B正確;

C;功是在物體能量變化過程中的過程量;而能是狀態量;故C正確;

D;功和能單位相同;但具有物理本質及意義不同;故D錯誤;

本題選錯誤的,故選:D.6、C【分析】【分析】A;植物的蒸騰作用是一個水分的運輸和散失的過程;蒸騰過程如下:土壤中的水分→根毛→根內導管→莖內導管→葉內導管→葉內細胞→氣孔→大氣;

B;水的比熱容大含義:相同質量的水和其它物質比較;吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;

C;露是空中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在地面上的花草、樹木上形成的;

D、生活中能看到的煙、霧、沙塵屬于機械運動,知道力的作用效果是可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態.【解析】【解答】解:A;在蒸騰過程中;水分的蒸發會從周圍吸熱,調節房舍的氣溫,故A正確;

B;因為湖水的比熱容較大;相同質量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少,使周邊地區的氣溫降低,故B正確;

C;露是空中的水蒸氣遇冷液化形成的;不是水蒸氣的汽化形成的,故C錯;

D;我們看到的煙屬于物體的機械運動;是空氣流動對它產生力的作用的結果,故D正確;

本題選擇錯誤的,故選:C.7、B|C【分析】【解析】t=0時,速度最大,位移為零,A錯.t=1s時,位移最大,速率為零,B對.t=2s時,質點經過平衡位置,位移為零,速度沿負方向最大,C對.t=4s時,質點位移為零,速度最大,D錯.思路分析:做簡諧運動的物體在平衡位置速度最大,其位移均指對平衡位置的位移。試題【解析】【答案】BC8、B【分析】解:光沿軸線照射到固定不動的偏振片P上,再使偏振片Q繞軸勻速轉動一周,當偏振片P與偏振片Q垂直時,光屏沒有亮度,則關于光屏上光的亮度從亮到暗,因此導致光敏電阻的阻值從小到大,則電路中總電阻增大,那么總電流減小,外電壓則增大,因此電壓表示數變大,而R2兩端的電壓變小,所以R1兩間的電壓在增大;故電流表示數變大,故B正確,ACD錯誤;

故選B【解析】【答案】B9、A【分析】【分析】實際的電壓表接入電路時要分流,實際的電流表接入電路時要分壓,根據歐姆定律分析測量值與真實值的大小,并討論電壓內阻與測量精確程度的關系.【解析】【解答】解:A、實際的電壓表內阻不是無窮大,接入電路時要分流,使得電流表測量的電流大于通過待測電阻RX的電流,而電壓沒有系統誤差,根據歐姆定律R=得;電阻的測量值將小于真實值.故A正確.

B;此電流表對測量電阻沒有影響.故B錯誤.

C;電壓表的內電阻越大;分流越小,電流測量值越精確,電阻的測量結果越精確.故C正確,D錯誤.

故選:AC二、填空題(共9題,共18分)10、h1+h2向下【分析】【分析】分別求出左邊空氣的壓強,右邊空氣的壓強,然后求出三段水銀柱高度間的關系;根據打破玻璃管后左邊氣體壓強的變化判斷水銀柱的移動方向.【解析】【解答】解:設大氣壓強為P0,左邊空氣的壓強:P左=P0-h1;

右邊空氣的壓強:P右=P0+h2=P左+h,解得:h=h1+h2;

已知:h1<h2,則:h=h1+h2>2h1;

若將中間管在水銀柱中點A處打破;左管內氣體的壓強:

P左′=P0-<P0-h1=P左;左邊氣體壓強減小;

氣體溫度保持不變;氣體發生等溫變化;

由玻意耳定律:pV=C可知;p減小時氣體體積V增大;

左管內水銀柱向下移動;

故答案為:h1+h2;向下.11、8J8J【分析】【分析】由功的公式可求得外力所做的功;由動能定理可求得動能的增加量.【解析】【解答】解:由功的公式可知:W=FL=4×2=8J;

由動能定理可知;動能的增加量等于合外力的功;故有:

△Ek=W=8J;

故答案為:8J;8J.12、0【分析】【分析】先對物體進行受力分析,然后根據物體受力情況計算出摩擦力的大小;再確定物體的狀態,即物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時,物體受到的合力為0,否則根據力的合成計算合力的大小.【解析】【解答】解:因為物體在水平力F1=8N和F2=3N的作用時;物體靜止,所以物體受平衡力作用,則摩擦力f=8N-3N=5N;

如果將F1撤去;物體受到3N水平向左的力,水平向右受到3N的摩擦力作用,所以物體仍然靜止,故合力為0.

故答案為:0;13、4s【分析】【分析】根據牛頓第二定律求出勻加速直線運動的牽引力,勻加速直線運動結束時,功率達到額定功率,根據功率與牽引力的關系求出勻加速直線運動的末速度,再根據速度時間公式求出汽車勻加速直線運動的最長時間.【解析】【解答】解:汽車勻加速行駛;牽引力恒定,由F-f=ma

解得:F=f+ma=2+1×1=3N;

達到額定功率時;由P=Fv求得。

此時速度大小v=

由v=at得;

勻加速的時間t=

故答案為:4s.14、略

【分析】【解析】由WG=mgh可得WG=mgR,由動能定理WG-WF=mV2/2求得WF=mgR-mV2/2【解析】【答案】mgR,mgR-mV2/215、增大【分析】【分析】先對物體m0分析,受重力和拉力,根據平衡條件求解PB繩子的拉力;再對結點P受力分析,受三個拉力,根據平衡條件并結合合成法列式求解出各個力的表達式進行分析.【解析】【解答】解:(1)對物體m0分析;受重力和拉力,根據平衡條件,有:

T=m0g①

再對結點P受力分析;如圖所示:

圖中的力三角形與幾何三角形APP′相似;故:

解得:

聯立①②解得:

m==

越靠近D點;m越大;

故答案為:

(1)增大;

(2).16、2【分析】【分析】根據子彈穿過第一塊木板過程,由動能定理可求得阻力所做的功,再對全程由動能定理可求得穿過的木板.【解析】【解答】解:由動能定理可知:

Wf=mv2-mv02;

設共可以穿過n塊木板;則有:

nWf=0-mv02

聯立解得:n=2.1.故只能穿過2塊木板;

故答案為:2.17、mg2t【分析】【分析】功率等于力與力的方向速度的乘積,而功等于力與力的方向的位移乘積.功率有平均功率與瞬時功率之分.瞬時功率等于力與瞬時速度乘積,而平均功率等于功與時間的比值,也可以力與平均速度的乘積.【解析】【解答】解:小球自由下落;經時間t;

小球的位移為:h=;

重力做功的平均功率為:P==;

t時刻物體的速度為:v=gt;

在t時刻重力對物體做功的瞬時功率為PG=mgv=mg2t;

故答案為:;mg2t.18、0.05m/s23×106W【分析】【分析】關閉發動機后列車做勻減速直線運動;已知此過程的初速度;末速度和位移,由位移速度關系式求解加速度.

列車的速度達到最大時,牽引力等于阻力,求出列車的額定功率;【解析】【解答】解:(1)關閉發動機后列車做勻減速直線運動;加速度大小為:

a==0.05m/s2

(2)根據牛頓第二定律得:

阻力大小:f=ma=3×106×0.05=1.5×105N

當列車的速度達到最大Vm時;牽引力F=f,則:

P額=F?Vm=1.5×105×20W=3×106W

故答案為:0.05m/s23×106W.三、判斷題(共5題,共10分)19、×【分析】【分析】首先知道平衡態和熱平衡的定義,知道影響的因素是不同;知道溫度是判斷系統熱平衡的依據;據此分析判斷即可.【解析】【解答】解:一般來說;平衡態是針對某一系統而言的,描述系統狀態的參量不只溫度一個,還與體積壓強有關,當溫度不變時,系統不一定處于平衡態.所以該說法是錯誤的.

故答案為:×20、×【分析】【分析】加速度是反映速度變化快慢的物理量,當加速度方向與速度方向相同,做加速運動,當加速度方向與速度方向相反,做減速運動.【解析】【解答】解:加速度是反映速度變化快慢的物理量.根據牛頓第二定律可知;加速度的方向與物體受到的合外力的方向相同;

結合速度與加速度的關系可知;當加速度方向與速度方向相同,加速度減小,速度增大.當物體的加速度方向與速度方向相反,速度減小.

所以作用在物體上的合外力減小時;速度可能隨之減小,也可能隨之增大.所以以上說法是錯誤的.

故答案為:×21、√【分析】【分析】平均速度是位移與時間的比值;平均速率是位移的路程與時間的比值.由此分析即可.【解析】【解答】解:平均速率是位移的路程與時間的比值;物體的平均速率為零,則物體的路程為0,物體一定處于靜止狀態.所以該說法是正確的.

故答案為:√22、×【分析】【分析】由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,力的性質相同,它們同時產生,同時變化,同時消失.【解析】【解答】解:由牛頓第三定律可知;作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,但不在同一物體上.所以兩個力不能合成,也不能相互抵消.以上說法是錯誤的.

故答案為:×23、√【分析】【分析】感應電流產生的條件是穿過閉合電路磁通量發生變化.1、電路要閉合;2、穿過的磁通量要發生變化.【解析】【解答】解:感應電流產生的條件是穿過閉合電路磁通量發生變化;只要穿過閉合電路的磁通量發生變化,閉合電路中就有電流產生.該說法是正確的.

故答案為:√四、解答題(共4題,共8分)24、略

【分析】【分析】帶電導體A處于靜電平衡狀態,表面是一個等勢面,根據電場力公式W=qU求解即可.【解析】【解答】解:帶電導體A處于靜電平衡狀態時;表面是一個等勢面,則M點;N點與無窮遠處的電勢差相等,根據公式W=qU得:

WM∞=WN∞=qφ=5×10-8×200J=1×10-5J

答:電場力做的功均為1×10-5J.25、略

【分析】

(1)根據題意;兩電阻絲都恰好正常工作,且消耗的功率都是P,故。

解得:

(2)由于R2>R1,故解R2時電路的總電流小;功耗小;

(3)把R1、R2并聯后,總電阻為:

把R1、R2串聯后,總電阻為:R串=R1+R2;

根據第一問結論,當時,電阻R1和R2消耗的功率相等;

由于=r,故P3=P4;

由于R并<R1,故P4<P;

故P3=P4<P;

答:(1)證明如上;

(2)如果R1、R2只能取其中的一個,應該選擇R2;因為電路總的功耗小;

(3)如果把R1、R2串聯后接到同一電源上,它們消耗的總功率為P3,把R1、R2并聯后接到同一電源上,它們消耗的總功率為P4,則P3=P4<P.

【解析】【答案】(1)根據閉合電路歐姆定律和焦耳定律列式求解即可;

(2)選擇電源總功率較小的;

(3)根據第一問的結論證明P3=P4;再比較其與P的大小.

26、略

【分析】【分析】(1)電子在加速電場中,電場力做正功qU1;根據動能定理求解獲得的速度,即為進入平行板間的速度.

(2)電子垂直電場方向進入平行板間,重力不計,則做類平拋運動,將電子的運動分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻加速直線運動.根據牛頓第二定律和運動學規律求解.【解析】【解答】解:(1)設電子經電壓U1加速后的速度為v0;由動能定理,有:

eU1=-0

解得:

==1.3×107m/s

(2)電子以速度v0進入偏轉電場后.設偏轉電場的電場強度為E,電子在偏轉電場中運動的時間為t,加速度為a,電子離開偏轉電場時的側移量為;由牛頓第二定律,有:

L=v0t

其中:

a=

解得:

==40V

答:(1)電子進入平行板間的速度1.33×10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論