…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年青島版六三制新八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷224考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.原子中原子核帶正電，電子帶負(fù)電B.固體和液體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有空隙C.破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榉肿娱g只有排斥力D.當(dāng)物體的溫度降至0℃時(shí)，分子就停止運(yùn)動(dòng)2、如圖，天氣符號(hào)，我國(guó)東部夏季大部分地區(qū)的風(fēng)向是（）A.B.C.D.3、下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述，不正確的是（）A.蒸騰作用能促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸B.植物的氣孔很小，因此通過(guò)氣孔散失的水分很少C.蒸騰作用散失水分的“門(mén)戶”是氣孔D.上表皮氣孔少，可減少水分的散失4、如圖所示；在電路中滑動(dòng)變阻器滑片P逐漸向左適當(dāng)移動(dòng)的過(guò)程中，條形磁鐵仍保持靜止，在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（）

A.電磁鐵磁性逐漸增強(qiáng)B.電磁鐵左端為S極C.電磁鐵周?chē)划a(chǎn)生磁場(chǎng)D.條形磁鐵與電磁鐵相互吸引5、某同學(xué)利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察，其操作錯(cuò)誤的是（）A.切取葉片帶主脈的中間部位B.用刀片迅速切割C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)左眼觀察目鏡D.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片6、“滴水成冰”所包含的物態(tài)變化是（）A.熔化B.凝固C.熔化和凝固D.液化7、（2012·寧波）如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖；“○”和“●”表示兩種不同的原子。則該反應(yīng)（）

A.是化合反應(yīng)B.有單質(zhì)生成C.反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4：1評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、如圖是某同學(xué)自制電子秤的原理圖，電源電壓為12V，R0是阻值為10Ω的定值電阻，壓力表為0﹣15V的電壓表，R是壓敏電阻，其阻值與所受壓力大小關(guān)系如表．該電路中的最小電流是____A（忽略踏板，直桿ABO及壓桿的重力）；若壓桿對(duì)R的壓力為200N，此時(shí)R的阻值為_(kāi)___Ω．當(dāng)踏板上的壓力增大時(shí)，通過(guò)R的電流____，壓力表的示數(shù)____（后兩空填“減小”或“增大”）。壓力F/N050100150450電阻R/Ω3027242139、如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)自重不計(jì)。甲圖為用4N的力向右拉彈簧測(cè)力計(jì)，讀數(shù)為_(kāi)___N；乙圖為對(duì)同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，均用4N的力拉，此時(shí)讀數(shù)為_(kāi)___N。

10、如圖甲，植物所需的水是通常由____（填器官名稱）從土壤中吸收。圖乙為中國(guó)科學(xué)家首創(chuàng)的低碳生活新技術(shù)，在室溫光照下，能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化，同時(shí)釋放氧氣，類(lèi)似于自然界中植物的____作用。

11、請(qǐng)從給定化合價(jià)的五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆髮?xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：?jiǎn)钨|(zhì)____；堿____；可作為復(fù)合肥料的鹽____．12、動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，請(qǐng)根據(jù)如圖，回答下列問(wèn)題．

A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中，它們用____呼吸．

B類(lèi)動(dòng)物沒(méi)有專門(mén)的呼吸器官，靠____呼吸．

C類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式很特殊，因?yàn)樗姆紊线B著許多____．

D類(lèi)動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____．

E類(lèi)動(dòng)物體表有____，可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．13、如圖所示，甲圖是小明家臥室的一個(gè)插座，他用試電筆測(cè)試插座的A孔，氖管發(fā)光，則A孔接的是____線；乙圖是一個(gè)臺(tái)燈的電路示意圖，當(dāng)把臺(tái)燈接入電路時(shí)，為了安全，應(yīng)將臺(tái)燈插頭的____（選填“C”或“D”）插腳接火線．14、如圖所示，已經(jīng)畫(huà)出了兩個(gè)磁極間的磁感線，兩個(gè)磁體的A端為_(kāi)___極，B端為_(kāi)___極。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共12分)21、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車(chē)。22、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線管A的繞線方向。

23、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共8分)24、如圖所示；為地球磁場(chǎng)的N；S極，請(qǐng)?jiān)趫D中的曲線上用箭頭標(biāo)出地磁場(chǎng)的磁感線方向．

25、如圖所示；根據(jù)小磁針的指向在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極．

26、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止后如圖所示；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

27、根據(jù)要求作圖：

（1）如圖甲；在圖中畫(huà)出與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線；

（2）如圖乙；物體A靜止在斜面上，畫(huà)出物體A對(duì)斜面壓力的示意圖；

（3）如圖丙；在虛線框內(nèi)分別畫(huà)出開(kāi)關(guān)和燈泡符號(hào)，使之符合安全用電要求．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共32分)28、現(xiàn)有二瓶無(wú)色液體，分別為蒸餾水和飽和的KNO3溶液，分別用二種不同的方法加以鑒別．29、現(xiàn)有200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液，要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到15%．求：需要向此溶液中加入固體硝酸鈉多少g？（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）30、分子間存在引力，物體內(nèi)部的分子必然由于引力的作用而無(wú)間隙的團(tuán)聚在一起是嗎？請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)或一個(gè)現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明．31、如圖1所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置．開(kāi)始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB)，釋放小球，研究小球在在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)?jiān)趫D2中粗略畫(huà)出小球從A運(yùn)動(dòng)以B過(guò)程中，小球受到彈力的大小F與小球離開(kāi)A點(diǎn)距離X的關(guān)系圖．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】A；原子核中的質(zhì)子帶正電；核外電子帶負(fù)電．此選項(xiàng)正確；

B；固體液體很難壓縮；不是分子間沒(méi)有空隙，任何物體的分子間都有空隙，主要是因?yàn)榇嬖诜肿映饬Γ诉x項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；破鏡不能重圓；主要是因?yàn)榉肿娱g距離過(guò)大，幾乎沒(méi)有分子力的作用．另外分子間既存在斥力同時(shí)也存在引力．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；分子是不停地在在做運(yùn)動(dòng)的；溫度低，分子運(yùn)動(dòng)變慢，但不會(huì)停止．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】①原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子組成的；

②固體和液體難以被壓縮；是因?yàn)榉肿又g存在斥力；

③分子之間存在相互作用的引力和斥力；但分子之間距離非常小；

④組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．2、B【分析】【解答】風(fēng)吹來(lái)的方向稱為風(fēng)向；西南風(fēng)即風(fēng)從西南吹來(lái)。風(fēng)尾表示的是風(fēng)向，夏季我國(guó)受到季風(fēng)的影響東部大部分地區(qū)以東南季風(fēng)為主，所以應(yīng)該選擇B。

【分析】本題主要考查我國(guó)季風(fēng)顯著的特點(diǎn)。3、B【分析】【解答】解：A；蒸騰作用為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力；同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸．A正確；

B；綠色植物從土壤中吸收的水分絕大部分以氣體的形式通過(guò)氣孔散發(fā)出去；B錯(cuò)誤；

C；植物的葉片上有許多氣孔；氣孔主要分布在葉片的下表皮．當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，C正確；

D；由于上表皮直接接受陽(yáng)光的照射溫度比下表皮相對(duì)較高；葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失．氣孔作為蒸騰作用水分出入的門(mén)戶，如果水分蒸發(fā)過(guò)多，尤其是炎熱的夏季，會(huì)讓植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮氣孔多會(huì)避免該種現(xiàn)象發(fā)生．D正確．

故選：B

【分析】綠色植物的蒸騰作用不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其積極的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水，調(diào)節(jié)氣候，減少干旱．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．4、A【分析】【分析】由右手螺旋定則可判斷電磁鐵的極性；電磁鐵的周?chē)泊嬖诖艌?chǎng)，由磁極間的相互作用可判斷是吸引還是排斥；由滑片的移動(dòng)可知接入電阻的變化及電流的變化，則可知磁性強(qiáng)弱的變化。

【解答】A；滑動(dòng)變阻器滑片P逐漸向左適當(dāng)移動(dòng)的過(guò)程中；滑動(dòng)變阻器連入電路中電阻值減小，電路中的電流增大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，故A正確；

B；由右手螺旋定則得；電磁鐵左端為N極，故B錯(cuò)誤；

C；通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)；所以電磁鐵的周?chē)泊嬖诖艌?chǎng)，故C錯(cuò)誤；

D；電磁鐵左端為N極；與條形磁鐵同名極相對(duì)，相互排斥，故D錯(cuò)誤。

故答案為：A5、C【分析】【分析】徒手切片的制作過(guò)程是：用鑷子取一片新鮮的植物葉片；平展在載玻片上．用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片．將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時(shí)玻片．本題考查學(xué)生對(duì)制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞的方法步驟的掌握情況，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力．

【解答】解：利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察的操作步驟是：1．用鑷子取一片新鮮的植物葉片；平展在載玻片；2．用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片；3．將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中；4．挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片；5．用顯微鏡觀察，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)雙眼注視物鏡以免壓碎玻片，接近玻片時(shí)，左眼注視目鏡反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，找到物象，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)節(jié)清楚進(jìn)行觀察．

綜上所述A；B、D選項(xiàng)正確；C選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C6、B【分析】【分析】凝固是由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程；需要放熱．

【解答】解：滴水成冰；是由液態(tài)的水變成固態(tài)的冰的過(guò)程，屬于凝固現(xiàn)象．

故選B．7、A【分析】【分析】

根據(jù)圖示提供的信息進(jìn)行分析；該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng)，然后根據(jù)反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)確定各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比。

【解答】

A；據(jù)圖可知；該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng)，故A正確。

B；該反應(yīng)生成的是化合物；沒(méi)有單質(zhì)生成，反應(yīng)后的單質(zhì)是沒(méi)有參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子，故B錯(cuò)誤。

C；反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變；故C錯(cuò)誤。

D；據(jù)圖可知；由白色圓圈構(gòu)成的分子反應(yīng)后有剩余，故只有兩個(gè)分子參加了反應(yīng)，所以參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是2：1，故D錯(cuò)誤。

故選：A。二、填空題(共7題，共14分)8、0.318增大增大【分析】【解答】解：（1）由表格中數(shù)據(jù)知；當(dāng)壓力為0時(shí)，R的阻值最大為30Ω，此時(shí)電路中的電流最小；

則I===0.3A；

（2）由表格中數(shù)據(jù)知；壓力每增大50Ω，電阻值減小3Ω，所以當(dāng)F=200N時(shí)，電阻值為R=21Ω﹣3Ω=18Ω；

（3）當(dāng)踏板上的壓力增大時(shí)；R的阻值減小，通過(guò)R的電流變大，由U=IR可知，電壓表的示數(shù)變大，即壓力表的示數(shù)變大．

故答案為：0.3；18；增大；增大。

【分析】（1）根據(jù)R的最大阻值來(lái)計(jì)算電路中的最小電流；

（2）根據(jù)表格中的規(guī)律；得出壓力為200N時(shí)的電阻值；

（3）根據(jù)題意判斷出壓力增大時(shí)，電阻的變化，由歐姆定律得出電流的變化，從而可得壓力表示數(shù)的變化9、44【分析】【分析】

彈簧秤測(cè)量彈簧所受的拉力大小；根據(jù)平衡條件求出彈簧秤A和B的讀數(shù)。

【解答】

甲圖由彈簧秤平衡得到；彈簧秤A的讀數(shù)為4N．

乙圖中由左側(cè)拉力起平衡作用；彈簧秤B的讀數(shù)為右側(cè)拉力的大小，即為4N．

故答案為：4；4．10、根光合【分析】【分析】植物光合作用原理是：二氧化碳有機(jī)物+氧；進(jìn)行的主要器官是葉。

【解答】植物進(jìn)行光合作用所需的水分由根從土壤中吸收；再由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o；葉等器官，供植株進(jìn)行光合作用利用，光合作用是吸收二氧化碳，釋放氧氣；呼吸作用是吸收氧氣，釋放二氧化碳，自然界中將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的唯一途徑就是光合作用，所以圖乙在室溫光照下，能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化，同時(shí)釋放氧氣，類(lèi)似于自然界中植物的光合作用。

故答案為：根；光合11、Cu|KOH|KNO3【分析】【分析】根據(jù)化合價(jià)的特點(diǎn)及物質(zhì)組成的知識(shí)進(jìn)行分析；單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的化合物，復(fù)合肥料至少含有單；磷、鉀中的兩種元素．

【解答】解：?jiǎn)钨|(zhì)中元素的化合價(jià)為零，故單質(zhì)為銅，堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的化合物，故堿為氫氧化鉀，復(fù)合肥料至少含有單、磷、鉀中的兩種元素，故復(fù)合肥料為硝酸鉀，所以本題答案為：Cu，KOH，KNO3．12、鰓|體壁|氣囊|胎生哺乳|外骨骼【分析】【分析】（1）魚(yú)類(lèi)；生活在水中，用鰓呼吸．用鰭游泳．（2）環(huán)節(jié)動(dòng)物，無(wú)呼吸系統(tǒng)，靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸．（3）鳥(niǎo)類(lèi)，營(yíng)飛行生活，需氧量大，體內(nèi)有氣囊，與肺相同，能輔助肺完成雙重呼吸，提高了氣體交換的效率．（4）胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)．（5）節(jié)肢動(dòng)物的主要特征為：身體分部，軀體；足和觸角均分節(jié)，體表具有外骨骼．【解答】解：A是魚(yú)類(lèi)，生活在水中，用鰓呼吸．用鰭游泳．

B是蚯蚓；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，無(wú)呼吸系統(tǒng)，靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸．

C屬于鳥(niǎo)類(lèi)；應(yīng)飛行生活，需氧量大，體內(nèi)有氣囊，與肺相同，能輔助肺完成雙重呼吸，提高了氣體交換的效率．

D是家兔；屬于哺乳動(dòng)物，胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)．

E屬于節(jié)肢動(dòng)物；節(jié)肢動(dòng)物的主要特征為：身體分部，軀體；足和觸角均分節(jié)，體表具有外骨骼．堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

故答案為：

A、鰓；B、體壁；C、氣囊；D、胎生哺乳．E、外骨骼．13、火|D【分析】【分析】（1）手接觸試電筆筆尾；筆尖接觸導(dǎo)線，氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線．（2）火線首先進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接進(jìn)入燈泡．【解答】解：試電筆測(cè)試插座的A孔，氖管發(fā)光，則A孔接的是火線，首先進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再接入燈泡，所以A孔接插腳D；插座B孔接的是零線，直接進(jìn)入燈泡，和插腳C相連．

故答案為：火；D．14、NN【分析】【分析】本題難度不是很大；知道磁感線的分布特點(diǎn)；知道小磁針靜止時(shí)的指向是正確解題的關(guān)鍵。磁體周?chē)拇鸥芯€都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極；磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)，N極指向與該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相同。

【解答】由圖可見(jiàn)，磁感線從a極和b極出發(fā)，并且互相排斥，因此a、b為同名磁極；都是N極；

故答案為：N；N。三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共12分)21、【分析】【分析】力的圖示的畫(huà)法：首先畫(huà)出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫(huà)線段，線段的末端畫(huà)出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大小．

【解答】

（1）

畫(huà)出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫(huà)出豎直向上6N的線段，在末端畫(huà)出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫(huà)出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫(huà)出與地面成30°角150N的線段，在末端畫(huà)出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

23、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開(kāi)關(guān)上，通過(guò)開(kāi)關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共4題，共8分)24、【分析】【解答】在磁體的外部；磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，地磁場(chǎng)磁感線的方向如下圖所示：

【分析】任何磁體都有兩個(gè)磁極，為了形象描述磁場(chǎng)的特性，物理學(xué)中引入了磁感線，在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．25、如圖；知道小磁針的左端的上極，下端是S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的上端的S極，下端是N極；

根據(jù)安培定則知；電流從螺線管的上端進(jìn)入，從下端流出，所以電源的下端是負(fù)極，上端是正極．如圖所示：

【分析】【解答】如圖；知道小磁針的左端的上極，下端是S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的上端的S極，下端是N極；

根據(jù)安培定則知；電流從螺線管的上端進(jìn)入，從下端流出，所以電源的下端是負(fù)極，上端是正極．如圖所示：

【分析】

知道小磁針的磁極；根據(jù)磁極間的作用，判斷螺線管的磁極．

知道螺線管的磁極，根據(jù)安培定則判斷電流方向，判斷電源正負(fù)極．26、【解答】解：小磁針的左端S極靠近螺線管的左端；所以螺線管的左端為N極，右端為S極．

再結(jié)合圖示的螺線管的繞向；利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向是從右端流入左端流出．

答案如下圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)小磁針的NS極，利用磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的NS極；再結(jié)合螺線管的繞向，利用安培定則可以確定螺線管中電流方向．27、【分析】【解答】解：

（1）指向另一側(cè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸；如圖所示：

（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)；過(guò)壓力作用點(diǎn)畫(huà)垂直于斜面；帶箭頭的線段即為壓力示意圖，如圖所示：

（3）火線首先進(jìn)入開(kāi)關(guān)；然后接到到燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接到燈泡的螺旋套．這樣在更換燈泡時(shí)更安全．如圖所示：

【分析】（1）凹透鏡有三條特殊光線：過(guò)焦點(diǎn)的光線傳播方向不變；平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過(guò)焦點(diǎn)，指向另一側(cè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸．

（2）先確定壓力的作用點(diǎn)；即壓力是接觸面受到的力，因此作用點(diǎn)在斜面上，然后根據(jù)壓力與接觸面垂直的關(guān)系確定壓力的方向；物體位于斜面上，壓力與重力的大小；方向、作用點(diǎn)均不相同．

（3）開(kāi)關(guān)控制燈泡時(shí)和燈泡是串聯(lián)