…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、一天中，最高氣溫出現在（）A.12左右時B.午后2時左右C.13時D.日出前后2、我國西北地區為干旱氣候；產生這一氣候特征的原因按因果關系排列正確的是()

①降水稀少，氣候干旱②山脈對濕潤氣流的阻隔③來自海洋的濕潤氣流難以到達④深居內陸，距海遙遠A.①②③④B.④③②①C.②③④①D.④②③①3、慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。如圖所示的四種物體中，慣性最大的是（）A.B.C.D.4、在研究“磁極間的相互作用規律”時，實驗小組的同學分別設計了如下四個方案，其中最合理的是（）A.兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一個磁極相互靠近B.用一塊條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊條形磁鐵中間C.將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近D.用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極5、德州春末夏初發生的災害是（）A.寒潮B.干旱C.澇災D.臺風6、保護好眼睛和耳有利于青少年準確的獲取信息，下列有關眼睛和耳的描述錯誤的是（）A.視網膜含有對光線敏感的細胞B.耳蝸內有對聲波敏感的感覺細胞C.近視眼可佩戴凸透鏡加以矯正D.病菌從咽鼓管進入中耳會導致中耳炎評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、在圖中的“○”中填上A或V；并表明“+”；“﹣”接線柱。

8、可持續的能源發展戰略，就是要依靠科技進步，發展太陽能、____等可再生能源；改變能源結構，減少日常生活、生產實踐對____（選填“化石”、“清潔”或“新”）能源的依賴；提高能源利用率，減少環境污染。9、在衛星云圖中，綠色表示____；藍色表示____；白色表示____。不同地區，云層厚度不同。云的顏色越白，表示云層越后。云層厚的地方，一般是____區。10、我們試著做一個游戲如右圖：將磁鐵M固定在鐵塊C上。用手將一元硬幣B1、B2疊在一起豎立在磁鋼上端，如將手指稍稍松開一小段距離，將觀察到的現象是兩個硬幣的上端將____（填“合攏”或“分開”）。這是因為硬幣被____，且兩個硬幣的上端磁極____（填“異”或“同”）名。11、通過本學期的學習；我們做過探究性實驗，例如A：“探究物質質量與體積的關系”；我們也做過測量性實驗，例如B：“測定物質的密度”．請將A；B兩個實驗，進行比較，寫出它們間的一個相同點和一個不同點，并具體說明．

例如：它們使用的測量工具相同；都是天平和量筒；

相同點：____

不同點：A：____

B：____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。15、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。16、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)17、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。18、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

19、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。20、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共3題，共9分)21、如圖所示；小磁針靜止在地球赤道正上方，請標出此時小磁針的N；S極．

22、請在圖中用箭頭標出放在P點的小磁針靜止時N極所指的方向．

23、小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型；將它放入水中漂浮，閉合開關后，船頭會指向北方偏轉．請在圖上標出螺線管的南北極和電源的正負極．

評卷人得分六、解答題(共3題，共27分)24、配制500g20%的硫酸需要98%的硫酸多少mL？（98%的硫酸的密度為1.84g∕cm3）．25、手電筒是生活中常用的照明工具；如圖所示，是手電筒的實物圖.請在虛線框內畫出手電筒的電路圖.

26、用一個兩端開口的細長玻璃管；罩住一支燃燒的蠟燭，一段時間后蠟燭火焰逐漸變小．如圖所示，將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中，只在底部留有空隙，就會有空氣不斷流向蠟燭周圍，蠟燭就能持續燃燒．請分析說明空氣能流向蠟燭周圍的原因．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】氣溫是大氣的溫度；氣溫的日變化規律為：一天中氣溫最高值出現在午后2時左右，一天中氣溫最低值出現在日出前后．世界氣溫分布規律從海陸位置看：同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣，夏季陸地氣溫高，冬季海洋氣溫高．本題主要考查氣溫的變化規律．

【解答】解：世界氣溫的日變化規律為：一天中氣溫最高值出現在14時左右；一天中氣溫最低值出現在日出前后．

故選：B．2、D【分析】【分析】本題考察影響氣候的因素。具體從本題看使考察海陸位置對氣候的影響。本題只是對這一影響因素的解釋。影響氣候的主要因素：緯度位置、大氣環流、海陸分布、洋流和地形是影響氣候的主要因素.前二者是全球性的地帶性因素,后三者是非地帶性因素.緯度位置是影響氣候的基本因素。

【解答】我國西北地區為干旱氣候；考慮到是海陸位置的因素，因此因果關系為④深居內陸，距海遙遠；②山脈對濕潤氣流的阻隔③來自海洋的濕潤氣流難以到達①降水稀少，氣候干旱。

故本題的答案為D。3、D【分析】【分析】慣性是物體的固有屬性；一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質量有關，質量大的物體慣性就大，質量小的物體慣性就小。物體保持原來勻速直線運動狀態和靜止狀態的性質叫慣性；慣性是物體的一種性質，慣性大小只跟物體的質量大小有關，跟物體是否受力；是否運動、運動速度等都沒有關系。

【解答】解：四個選項中；動車的質量最大，質量大的物體慣性就大，慣性大小和物體的運動速度無關。

故答案為：D4、D【分析】【分析】研究磁極間相互作用的規律；實際就是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；在選擇實驗方案時一定要使兩極相互靠近來觀察現象，而且選擇的實驗要易于觀察出現象，操作比較簡單；針對這幾點即可選出最合理的實驗方案。本題是一道實驗方案的設計題，雖然不是自己設計實驗，但是在選擇時一定要綜合多方面的因素，全面的考慮問題。

【解答】A；當兩人各拿一個磁體時；由于外力的作用，在主觀感覺上容易產生誤判，故A不是最佳方案；

B；條形磁鐵的中間磁性最弱；兩端的磁性最強，故要驗證磁極間的相互作用規律應該讓兩極去靠近，故B不合理；

C；若兩個磁體的磁性都不是很強時；放在粗糙的桌面上實驗現象就不是很明顯，故C也不合理；

D；當用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極時；若是同名則相互排斥，而且觀察到另一磁體會旋轉，直到異名相互吸引，現象較明顯，故D較合理。

故答案為：D5、B【分析】【分析】德州市位于黃河下游北岸；山東省西北部．北依北京；天津，南鄰省會濟南，西接山西煤炭基地，東連勝利油田及膠東半島，處于華北、華東兩大經濟區連接帶和環渤海經濟圈、黃河三角洲以及“大京九”經濟開發帶交匯區內，兼具沿海與內陸雙重優勢．【解答】解：A．寒潮應出現在冬半年．故不符合題意．

B．德州春末夏初；受夏季風影響小，降水少，易發生干旱災害．故符合題意．

C．澇災多出現在降水比較集中的夏秋季節．故不符合題意．

D．臺風多出現在我國的臺灣；福建、廣東、海南等省區．故不符合題意．

故選：B．6、C【分析】【分析】外界物體反射的光線；經過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺；耳包括外耳、中耳和內耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，內耳分為耳蝸、前庭和半規管。

【解答】A、視網膜含有對光線敏感的細胞，人的視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的，選項正確；故不合題意；

B、耳蝸內有對聲波敏感的聽覺感受器，可以把振動轉化為神經沖動，選項正確，故不合題意；

C、近視眼是因為眼球的前后徑過長，或晶狀體去度過大，可以配戴凹透鏡加以矯正，選項錯誤，符合題意；

D；口腔、咽、喉通過咽鼓管與中耳相連；如果這些部位發生炎癥，病菌會通過咽鼓管進入中耳，人體會患中耳炎，選項正確，故不合題意。

故選：C二、填空題(共5題，共10分)7、【分析】【解答】由圖可知上面的圈與燈泡串聯；應為電流表；中間的圈在干路中，故是電流表，下面的圈與燈泡并聯，應為電壓表；且無論是電壓表還是電流表，都應該讓電流從正接線柱流入，從負接線柱流出．如下圖所示：

【分析】電流表的阻值很小，要串聯在被測電路中；電壓表阻值很大，要并聯在被測電路中；電流從儀表的正接線柱流入，負接線柱流出。8、水能化石【分析】【解答】因不可再生能源與可再生能源區別在于能否短期內從自然界得到補充；現代能源科技中積極開發太陽能；水能、風能、地熱能、潮汐能等可再生能源；力求節約不可再生能源，所以減少日常生活、生產實踐對化石能源的依賴。

故答案為：水能；化石。

【分析】像煤炭、石油和天然氣等化石能源，不可能短期內重新生成，只能是用一點，少一點，我們把這種能源叫做不可再生能源。像生物質能、水能、風能以及太陽能，可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源．現代能源科技的發展方向就是力求節約不可再生能源，積極開發可再生能源的利用技術。9、陸地海洋云區陰雨【分析】【解答】在衛星云圖中；綠色表示陸地；藍色表示海洋；白色表示云區。云層厚的地方，一般是陰雨區。

【分析】本題組主要考查對基礎知識的掌握。整體比較簡單，要求學生對書上的知識多多了解。10、分開|磁化|同【分析】【分析】磁化后的硬幣；硬幣的兩端極性和磁鐵的兩端極性的關系，通過磁極間的相互作用來進行判斷．考查了磁化現象以及磁體間相互作用規律，對于磁化后的極性，可根據圖中的情況做出判斷．【解答】解：當兩硬幣都放在磁體的N極上時，會被磁體磁化，具有相同的磁極．由于同名磁極相互排斥，因此它們會相互分開．

故答案為：分開；磁化；同．11、它們利用工具所測的物理量相同，都是質量和體積|對所測數據的處理不同，在“探究物質質量與體積的關系”時，是分析質量變化的倍數與相應的體積變化的倍數間的關系|在“測定物質的密度”時，主要是計算出質量與體積的比值【分析】【分析】要探究物質質量與體積的關系；需測量物體的質量和體積，通過分析得出結論；

在測定物質的密度實驗中，根據ρ=需測量質量和體積，代入公式求出密度，兩個實驗的實驗目的不同，測量的物理量相同，得出的結論不同．

【解答】解：測量密度和探究質量和體積的關系實驗中；都需要測出質量和體積，即所測的物理量相同；

實驗的目的不同；探究質量和體積的關系時，需測出多組數據，分析質量和體積的倍數變化，得出結論；

測量密度；通過測出質量和體積，通過比值求出密度的大小．

故答案為：相同點：它們利用工具所測的物理量相同；都是質量和體積；

不同點：A；對所測數據的處理不同；在“探究物質質量與體積的關系”時，是分析質量變化的倍數與相應的體積變化的倍數間的關系；

B、在“測定物質的密度”時，主要是計算出質量與體積的比值．三、判斷題(共5題，共10分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共12分)17、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．18、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

19、【分析】【分析】首先根據磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．20、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關上，通過開關進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共3題，共9分)21、【分析】【解答】磁體自由靜止時指南的一端叫南極（S極）；指北的一端叫北極（N極），地磁北極在南極附近．

故答案如圖所示：

【分析】根據地理方向及磁極的定義可確定小磁針的N、S極．22、解：由圖電源右端為正極；左端為負極，根據安培定則可判斷通電螺線管的左端為N極，右端為S極；磁體外部磁感線北出入南，所以P點的小磁針靜止時N極所指的方向向右．如圖所示：

．【分析】【解答】根據安培定則判斷出通電螺線管的南北