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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科新版三年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列說法正確的一項是()。A.“水”字共5畫,最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫,最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫,最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫,最后一筆是橫折。2、下列加點詞語古今意義相同的一項是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.從是____,不敢復言為河伯娶婦。D.至今皆得____3、下列各句的說法是正確的是()。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。4、假設同學邀請你外出,你又不想去,最得體的回答是()。A.對不起,今天我約好了到阿姨家。B.我不能去,今天有事。C.我要做作業呢。D.我去不了,今天有場球賽。5、與例句使用的修辭手法相同的一項是()。
例句:小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了,我沒帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。B.在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時候,沒有春花,沒有秋霜,也沒有冬雪。D.土地,原野,我的家鄉,你必須被解放!你必須站立!6、與例句寫法相同的一項是()。
例句:當小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風小了,可是利颼有勁,使人顫抖。B.抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風雨中的樹葉。C.茶從嘴里進去,汗馬上從身上出來,好像身子已經是空膛的,不會再儲藏一點水分。D.剛上好了雨布,又一陣風,墨云似的遮黑了半邊天。評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、讀課文《珍珠泉》;細讀句子填標點。
我很想知道____它哪來這么多冒不完的水泡____在小河斷流的時候____在村里的井水干涸的時候____它還是不停地冒著水泡____8、填上適當的詞語。
____的荷葉雪白的____
____的夢嫩黃的____
快樂地____靜靜地____9、把句子補充完整。
①小男孩____
②高爾基____
③____跑出去。
④____飛到桌上10、根據課文《看電視》;選詞填空。
舞蹈音樂足球京劇關心他人。
爸爸明明愛看____,卻換成了____,是為了給奶奶看。奶奶____聽得入迷,為了讓爸爸明明看,卻換成了____。媽媽從書房里出來,我們都提議讓媽媽聽聽____,看看____。我們每個人心里裝著的秘密是____。
11、寫出反義詞。
爭辯—____服氣—____評卷人得分三、默寫(共8題,共16分)12、默寫古詩。
望天門山。
李白。
____;
____。
____;
____。13、讀詩《小池》;根據意思,寫出詩句。
鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面;早早就已經有蜻蜓落在它的上頭。
____14、你知道嗎?因勤勞而成功的名言;我們一起來總結。
①堅持到底必然成功,半途而廢____。
②勞動的手能夠把石頭變成____。
③一分耕耘,一份____。15、補充句子。
①溫故____。
②三人行,____焉。
③____;不亦樂乎?
④知之為知之,____,是知也。16、馬虎的猴子把順序弄亂了;快來幫他重新排一排。?
《村居》
拂堤楊柳醉春煙;
忙趁東風放紙鳶。
草長鶯飛二月天;
兒童散學歸來早。
《村居》
____,____。____,____。17、填寫名言,契而不舍的名言補充:
①____水滴石穿。
②人貴有恒,何必____
③騏驥一躍不能____,駑馬____功在不舍18、默寫古詩。
乞巧。
____,____。
____,____。19、根據意思寫出詩句。
①說明好上加好,爭取更大勝利____
②說明生命力強,比喻革命的烈火是撲不滅的____
③表達在節假日對親人無限思念之情____
④常用來教育孩子要珍惜勞動果實____評卷人得分四、連線題(共5題,共50分)20、選一選。
東岳____衡山。
南岳____泰山。
西岳____華山。
北岳____恒山。
中岳____嵩山21、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。
抽泣啜泣哭泣嗚咽。
____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。
____抽噎;抽抽搭搭地哭。
____常用來形容人低聲哭泣。
____一吸一頓地哭泣。22、選擇正確的答案填空。
A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。
專門賣一種品牌衣服的店就叫____
專門接送學生上學和放學的車就叫____
胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____
專門送燕子的列車就叫____23、我來找朋友。
調皮的____A.長刀。
漂亮的____B.孩子。
仔細地____C.望著。
羨慕地____D.笑了。
滿意地____E.查看24、詞語搭配。
①美麗的____A.風④愉快地____D.飄蕩。
②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。
③涼爽的____C.紅領巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分五、寫作題(共1題,共7分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫;最后一筆是一捺。“遞”字共10畫,最后一筆是一捺?!鞍肌弊止?畫,最后一筆是一橫?!凹啊弊止?畫,最后一筆是一捺。
【點評】本題考查學生漢字認知、正確書寫的能力。2、C【分析】A.打扮,掩蓋污點或缺點;B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的簡稱3、D【分析】【分析】A“邏;獵、料”的聲母都是“l”。“燦”的聲母都是“c”;所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代,所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。
【點評】對文化常識類題,應認真分析每一個小題要求,從中發現問題,解決問題。4、A【分析】【分析】語言表達要簡明;連貫、得體、準確、鮮明、生動。語言是否得體;主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感(語氣)”方等方面的要求。本題可用反選排除法,B語氣生硬,不友好,C只考慮自己,不禮貌,D態度傲慢,不謙遜。故選A。
【點評】本題考查學生語言表達和口語交際能力。5、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水;累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A;這下可慘了,我沒帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時候,沒有春花,沒有秋霜,也沒有冬雪。修辭是排比。D、土地,原野,我的家鄉,你必須被解放!你必須站立!修辭是擬人。所以,根據題意,故選A。
【點評】本題考查學生對修辭手法的理解運用能力。6、C【分析】【分析】例句“當小姑娘再拿水罐時;木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A;風小了,可是利颼有勁,使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進去,汗馬上從身上出來,好像身子已經是空膛的,不會再儲藏一點水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布,又一陣風,墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。
【點評】本題考查學生分析語句用法的能力。二、填空題(共5題,共10分)7、,【分析】【分析】逗號[用;表示]用來表示一句話中間的停頓,占一格,點在格的左下方。句號[用。表示]表示一句話說完之后的停頓。它一般用在陳述句和不帶明顯的命令口氣的祈使句的末尾,占一格,點在格的左下方。問號[用?表示]表示一句問話完了之后的停頓,用問號,問號占一格,點在格的中間。不論是疑句,還是設問;反問,當問句的意思表示完了,就用問號表示停頓。
【點評】考查標點符號的用法,此題從分析停頓、語氣、作用中中可得出答案,應注意詞語使用的準確性,找出答案就不難了。8、碧綠衣裳甜美蓮蓬游玩看著【分析】【分析】(1)應填寫合適的形容詞;可填碧綠。故答案為碧綠。
(2)應填寫合適的名詞;可填衣裳。故答案為衣裳。
(3)應填寫合適的形容詞;可填甜美。故答案為甜美。
(4)應填寫合適的名詞;可填蓮蓬。故答案為蓮蓬。
(5)應填寫合適的動詞;可填游玩。故答案為游玩。
(6)應填寫合適的動詞;可填看著。故答案為看著。
【點評】考查語言運用。9、很可愛關心、愛護下一代小明小鳥【分析】【分析】小男孩很可愛;高爾基關心;愛護下一代,小明跑出去,小鳥飛到桌上。
【點評】補充句子,首先要對課文進行深刻的了解和掌握,這樣才能更好的解答。學生要掌握好文章的主題,就不難回答問題。10、足球京劇京劇足球音樂舞蹈關心他人【分析】【分析】這道題是按課文填空;而且所填詞語已給出,如果學生對課文內容熟悉,應該沒問題,但書寫時一定要規范;美觀。
【點評】主要考查學生對課文的熟悉情況。學生對課文背得熟,應該沒問題。11、統一不滿【分析】【分析】爭辯:各執己見;互相辯論。服氣:由衷地信服。
【點評】主要測試學生對反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。平時注意多積累。三、默寫(共8題,共16分)12、天門中斷楚江開碧水東流至此回兩岸青山相對出孤帆一片日邊來【分析】【分析】詩人用斷;開兩字寫出了江水的浩大聲勢,用流、回兩字寫出了江流回旋激蕩之態;一輪紅日,映在碧水、青山、白帆之上,天門山從中間豁然斷開,江水從斷口奔涌而出.浩浩蕩蕩的長江東流到此,激起滔天的波浪,回旋著向北流去.兩岸邊的青山,相對著不斷現出.一艘小船披著朝陽飛也飄來。
【點評】考查學生對古詩的背誦掌握。13、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!痉治觥俊痉治觥啃『刹怕都饧饨?;早有蜻蜓立上頭。意思是:鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面,早早就已經有蜻蜓落在它的上頭。
【點評】主要考查學生對古詩的理解,從而熱愛古詩,熱愛我國的古典文學。14、一無所獲金子收獲【分析】【分析】成功與勤勞關系密切;只有堅持到底才有成功的希望;勤勞不僅是一種品質更是一種智慧,點石成金的本領;只有勤勞只有付出才會有收獲。
【點評】從小積累名言,不僅可以使學生提高語言表達水平,更重的是能夠樹立勤勞樸實的思想,養成勤勞的習慣和品質。15、而知新必有我師學而時習之不知為不知【分析】【分析】溫故而知新;三人行,必有我師焉。學而時習之,不亦樂乎?知之為知之,不知為不知,是知也。
【點評】對于文言文內容的掌握,都是基于讀懂文言文的基礎之上,學生要借助資料等,將文言文讀懂,才能進行進一步的理解。16、草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶【分析】【分析】《村居》草長鶯飛二月天;拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。詩句的意思是:農歷二月,村子前后的青草已經漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。
【點評】本題考查學生對《村居》背誦情況。同時要求學生理解詩句的意思。17、木鋸繩斷三更起五更眠十步十駕【分析】【分析】從不同角度闡述了契而不舍的執著精神?!澳句徖K斷;水滴石穿”人只要有毅力,“勤”字當頭,就能把事情做成功?!叭速F有恒,何必三更起五更眠”最無益,莫過一日曝十日寒。這是明代學者胡居仁自勉聯,凸現出先賢刻苦攻讀;持之以恒,并注重科學學習方法的治學經驗?!薄膀U驥一躍不能十步駑馬十駕功在不舍”駿馬一跨躍,也不足十步遠;劣馬拉車走十天,(也能走得很遠,)它的成功就在于不停地走。
【點評】考察學生對名言警句的積累,培養他們的契而不舍精神。18、七夕今宵看碧霄牽牛織女渡河橋家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條【分析】【分析】乞巧。
七夕今宵看碧霄;牽??椗珊訕?。意思是:七夕晚上,望著碧藍的天空,就好像看見隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會。
家家乞巧望秋月;穿盡紅絲幾萬條。意思是:家家戶戶都在一邊觀賞秋月,一邊乞巧(對月穿針),穿過的紅線都有幾萬條了。
【點評】這道題主要考察學生對《乞巧》的默寫能力,體會作者的情感,注意“宵、碧、霄、牽、渡、望、絲”的正確寫法。19、更上一層樓野火燒不盡,春風吹又生每逢佳節倍思親誰知盤中餐,粒粒皆辛苦【分析】【分析】“說明好上加好;爭取更大勝利”是“更上一層樓”;“說明生命力強,比喻革命的烈火是撲不滅的”贊頌了不屈不撓的精神是“野火燒不盡,春風吹又生”;“表達在節假日對親人無限思念之情”是“每逢佳節倍思親”;“常用來教育孩子要珍惜勞動果實”用“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”來表達。
【點評】考察學生對古詩詞的積累和理解運用。四、連線題(共5題,共50分)20、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學生對課外常識的積累與掌握。
【點評】學生平時注意對課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。21、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細微差別,使用時應認真辨析,不要混用。
【點評】本題主要考查學生辨析近義詞的詞義區別。22、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學生上下學的也叫專車;“專機”是重要人物重大活動的專用飛機;“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。
【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環境中的特定含義。23、BAECD【分析】【分析】調皮的孩子;漂亮的長刀,仔細地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。
【點評】題目考查學生對短語的積累,學生多積累好詞好句,對語言表達及寫作有很大幫助。24、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測試學生對詞語的積累。
【點評】本題涉及課文的理解,主要測試學生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內容熟練地掌握。五、寫作題(共1題,共7分)25、考驗。
從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發財”,另一個房子上寫的“獻血”。小狗想:“獻血多疼啊,還不如發大財好。”它想“發財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進去,它剛進門就變成了羽毛。
小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。
小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個房子。小鴨想:“我不想獻血,想
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