…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級科學上冊階段測試試卷769考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列有關溶液的說法中正確的是（）A.同種溶質的飽和溶液一定比它的不飽和溶液的溶質質量分數大B.飽和溶液轉化為不飽和溶液，溶液的質量一定增大C.飽和溶液恒溫蒸發部分溶劑后，溶質的質量分數一定不變D.不飽和溶液轉化為飽和溶液，溶質的質量分數一定變大2、小明在做蒸餾實驗時，在蒸餾燒瓶中放了少量高錳酸鉀使水變成紅色，他制得的蒸餾水的顏色將是()A.無色B.白色C.紅色D.微帶點紅色3、某元素原子A的質子數為a，已知B3＋和A2－具有相同的核外電子數；則B元素的質子數為（）

A.a－2＋3B.a－2－3C.a＋2＋3D.a＋2－34、水被污染后會給人類帶來災難，為了防止水污染，可采用的方式是()A.抑制水中所有動植物的生長B.生活污水直接排放C.工業廢水直接排放D.減少空氣中二氧化硫和氮氧化合物的含量，防止形成酸雨5、如圖所示；電源電壓恒為7V，電壓表量程為0﹣3V，電流表量程為0﹣0.6A，滑動變阻器的規格為“20Ω1A”，燈泡標有“6V3W”字樣，閉合開關，若兩電表示數均不超過量程，燈泡兩端的電壓不超過額定電壓，不考慮燈絲電阻變化，下列說法正確的是（）

A.電壓表表示數變化范圍2V﹣3VB.電流表示數變化范圍0.2A﹣0.5AC.滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍2Ω﹣9ΩD.滑動變阻器的最大功率為0.5W6、下列動物中，學習能力最強的是（）A.蚯蚓B.鼠婦C.猴D.鴨7、胰島素分泌不足的人，尿液里常含有（）。A.紅細胞B.白細胞C.蛋白質D.葡萄糖8、（2014·義烏）如圖是甲；乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是（）

A.t1℃時，向100克水中加入20克甲，充分溶解后所得溶液是飽和溶液B.甲飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，溶液的質量不變C.乙飽和溶液溫度降低，有晶體析出，是化學變化D.當甲中含有少量乙時，可用降低甲飽和溶液溫度的方法提純甲9、現有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了分辨它們的阻值大小，幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路（圖中小燈泡規格相同），其中不可行的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、青海玉樹地震、四川雅安地震，使我們中國人更加團結，當時水源遭到嚴重污染，自然界中的水本來就含有各種雜質，因此災區中的水也就含有更多的雜質了，污染水可以用不同的方法進行凈化．下面是劉星同學設計的凈水方法：下圖所示是用空飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器．①根據上述凈化材料的特性，B層最好放置____；其中小卵石、石英沙的作用是____；如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么?____．②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的作用是：____．③你認為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”）____將硬水變成軟水．

11、實驗探究：影響硝酸鉀固體溶解速率的因素．根據下表所探究的內容和方法，將空格填寫完整。內容探究方法現象結論顆粒大小對溶解速率的影響取大、中、小三塊相同質量的KNO3固體分別放入相同質量的水中小塊KNO3固體首先溶解完____________________________________12、化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科．

（1）有四種氣體：a．O2b．COc．N2d．CO2；請選擇合適的序號填空：

①用于供給動植物呼吸的是____；

②會造成溫室效應的是____；

③與人體內血紅蛋白結合引起中毒的是____；

④用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是____．

（2）化石燃料指的是____、石油和天然氣，目前開發利用的新型能源有核能、地熱能、潮汐能和____等（填一種即可）．人類需要的大部分能量是由化學反應產生的，最常見的就是生活燃料的使用，如利用化學能轉化為____來做飯、取暖．由于化石燃料的大量使用，產生的某些氣體溶于雨水會形成酸雨，酸雨的pH____5.6（填“＞”、“=”或“＜”）．13、如圖所示，閉合開關S，通電螺旋管右側的小磁針靜止時，小磁針的N極指向左，則電源的右端為____極．若使通電螺線管的磁性增強，滑動變阻器額滑片P應向____端移動．

14、一個質量為160g、體積為的物體，將它完全浸沒在水里，松手后，物體將____（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）15、如圖是公共汽車上用電磁閥控制車門開、關的工作電路圖。L1、L2是固定的電磁線圈。銜鐵T1、T2通過橫桿相連并可左右移動，帶動傳動裝置使車門開啟或關閉。S接通觸點b時，線圈____(填“L1”或“L2”)具有磁性，吸引銜鐵使橫桿向____(填“左”或“右”)運動。帶動傳動裝置關閉車門。16、在地殼中含量前四位元素由高到低依次是____（元素名稱），在生物體中含量前三位元素由高到低依次是____（元素名稱）。17、如圖所示，若電源電壓為6V，閉合開關S后，電壓表的示數為2．2V，則UL1=____V，UL2=____V；若S斷開，電壓表的示數為____V。

18、小陽要測量大豆油的密度，他采用了如圖方法．根據圖示的方法和數據計算大豆油的密度是____kg/m3．____評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。21、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。24、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)25、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。26、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。27、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共3題，共24分)28、圖中小磁針靜止在通電螺線管旁；請你在圖上標明：

a.電源的正負極；

b.通電螺線管的N；S極；

c.磁感線的方向．

29、請在圖中用箭頭標出放在P點的小磁針靜止時N極所指的方向．

30、如圖所示；請你根據通電螺線管的N；S極，標出小磁針的N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正負極．

評卷人得分六、解答題(共4題，共12分)31、上周學校購買了一批水龍頭，據商家說其材料銅質的，實驗室的老師組織九年級的一些同學通過實驗來驗證商家的說法。他們把一個水龍頭用輕質細線捆好后掛在彈簧測力計上，在空氣中測得它的重力為1.6N，再把這個水龍頭浸沒在水中，如圖所示，這時彈簧測力計的讀數為1.4N（ρ銅=8.9×103kg/m3,g=10N/kg）。求：

（1）每個水龍頭的質量是多少？

（2）這個水龍頭浸沒在水中時所受到的浮力有多大？

（3）這批水龍頭的密度是多少？商家的說法是否正確？

32、小梅幫媽媽做飯時，把一個質量為100g的土豆放進盛滿水的盆里，有90mL水溢出，則此土豆在水中靜止后處于什么狀態?33、在虛框內畫出圖所示實物電路的電路圖。

34、根據實物；在線框內畫出對應的電路圖．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】A；溶液的濃稀是相對的；根據溶質的質量分數的計算公式進行解答；

B；根據飽和溶液和不飽和溶液的轉化方法來分析溶液的改變；

C；根據飽和溶液的溶質質量分數取決于該溫度下的溶解度計算；

D；根據飽和溶液和不飽和溶液的轉化方法來解答．本題考查了溶液的相互轉化及相關的知識；飽和溶液與不飽和溶液之間的相互轉化有三種方法：改變溶質的量、改變溶劑的量、改變溫度，因此在分析問題是要綜合考慮．

【解答】解：A；若低溫下某物質的飽和溶液和高溫下該物質的不飽和溶液相比；溶質質量分數有可能大、可能小、也可能相等，因此必須強調同溫度下，故A說法錯誤；

B；飽和溶液轉化為不飽和溶液；若通過改變溫度，溶液質量不變，故B說法錯誤；

C；飽和溶液恒溫蒸發部分溶劑后有溶質的析出；得到的溶液仍是該溫度下的飽和溶液，溶解度保持不變，因此溶質質量分數保持不變，故C說法正確；

D；不飽和溶液轉化為飽和溶液有多種方法；如增加溶質的量或減少溶劑的量可以使溶質的質量分數增大，但當該物質的溶解度隨溫度的升高而增大時，若降低溫度使不飽和溶液轉化為飽和溶液時，溶液中溶質的質量分數減小，故D說法錯誤；

故選：C．2、A【分析】【分析】根據蒸餾是利用加熱的方法，使低沸點的物質蒸發，再冷凝加以分離的方法，進行分析判斷。【解答】小明在做蒸餾實驗時；在蒸餾燒瓶中放少量高錳酸鉀使水變成紫紅色，在蒸餾時，水變為水蒸氣，再冷凝，得到的是液態的水，制得的蒸餾水顏色是無色的。

故選：A。3、C【分析】【分析】在原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數，A元素原子的質子數為a，B失去2個電子后變為B2+，A得到2個電子后變為A2-；根據核外電子數相同，列出等式求解即可。

【解答】設元素B的質子數是y，A元素原子的質子數為a，A原子的核外電子數為a，所以A2-的核外電子數等于a+2，同理陽離子B3+的離子中帶有（y-3）個電子．因為B3+和A2-具有相同的核外電子數；所以a+2=y-3；即y=a+2+3。

故答案為：C4、D【分析】【分析】水可以造福于人類；但水被污染后卻會給人類帶來災難。為了防止水的污染，措施有很多，要選擇項中的措施逐一分析，得出正確答案。

【解答】A；抑制水中所有動植物的生長；不能保持生態平衡，不能防止水污染，措施不正確；

B；生活污水直接排放；能造成水的污染，措施不正確；

C；工業廢水直接排放；能造成水的污染，措施不正確；

D；二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要氣體；控制二氧化硫和二氧化氮的排放、以防止酸雨的形成，措施正確。

故答案為：D5、C【分析】【解答】由電路圖可知；滑動變阻器與燈泡串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流．

（1）因為燈泡的額定電壓為6V；電源電壓為7V，所以電壓表的最小示數為7V﹣6V=1V，因此電壓表的示數變化范圍為1V～3V，故A錯誤；

（2）根據P=UI可得，燈的額定電流IL額===0.5A；

由于電流表的量程為0～0.6A；所以電路中的最大電流為0.5A；

燈泡的電阻：RL===12Ω；

當電壓表示數為3V時，根據串聯電路的電壓特點可知：燈泡兩端的電壓UL最小=U﹣UR最大=7V﹣3V=4V；

則電路中的電流：I最小===A；

所以電流表的示數變化范圍為A～0.5A；故B錯誤；

（3）由歐姆定律得：滑動變阻器接入電路中的最小阻值：R最小===2Ω；

滑動變阻器接入電路中的最大電阻R最大===9Ω＜20Ω；

已知滑動變阻器的規格為“20Ω1A”；所以滑動變阻器的電阻允許調節的范圍是2Ω～9Ω，故C正確；

（4）滑動變阻器的功率：P滑=（U﹣RLI）I=UI﹣RLI2=7V×I﹣12Ω×I2；

功率是關于電流的二次函數，功率有最大值，并且在I=A時功率最大；

因為由上分析可知：電流的變化范圍是：A～0.5A；

則當I=A，P滑最大，則最大值為P滑=7V×A﹣12Ω×（A）2=1W；故D錯誤．

故選C．

【分析】從圖中可知；燈泡L與滑動變阻器串聯，電壓表測量滑動變阻器兩端電壓，電流表測量燈泡電流；

（1）因為電壓表量程為0～3V；電壓表示數不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓，即電壓表示數低于1V；

（2）知道燈泡的額定電壓和額定功率；根據P=UI求出燈泡的額定電流，利用串聯電路電壓特點確定電壓表的最小示數，然后結合電流表的量程確定電路中的最大電流；

由于滑動變阻器兩端電壓不允許超過3V；根據串聯電路的電壓特點求出此時燈泡兩端的電壓，根據歐姆定律求出最小電流；

（3）確定電路中的最大電流后；根據歐姆定律求出燈泡的電阻和電路中的最小電阻，利用電阻的串聯求出滑動變阻器接入電路中的最小阻值；

則根據最小電流；利用歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的最大阻值；

（4）根據P=I2R表示出滑動變阻器的功率，然后根據二次函數求出滑動變阻器的最大功率．6、C【分析】【解答】學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射；參與神經中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環境的學習能力，學習是指動物在成長過程中，通過經驗的影響，發生行為的改變或形成新行為的過程，動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關，動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就越大，在題干中的四種動物中，蚯蚓是環節動物，鼠婦屬于甲殼動物，鴨屬于鳥類，猴是哺乳動物，其中猴最高等，因此學習能力最強，學習行為也越復雜，利用經驗解決問題能力也越強，故選C。

【分析】本題主要考查動物的學習行為相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯系。7、D【分析】【解答】胰島素分泌不足；使得血糖升高，尿液里會含有葡萄糖，故答案選：D.

【分析】胰島素可以降低血糖，當胰島素分泌不足時，會患糖尿病，尿液里含有葡萄糖.8、D【分析】【分析】本題主要考查對溶解度曲線的理解，讀懂上述的曲線是解題的關鍵。甲乙兩物質的溶解度隨著溫度的變化而變化，在t1時相交；具有相同的溶解度，據此答題。

【解答】

（1)由溶解度曲線可知，t1℃時甲的溶解度為30g，即t1℃時；向100克水中加入30g甲，充分溶解后所得溶液是飽和溶液，A錯誤。

（2)由溶解度曲線可知甲的溶解度隨溫度的升高而增大，那么從t2℃降溫至t1℃；甲的溶解度減小，有晶體析出，溶液的質量變小，B錯誤。

（3)乙飽和溶液溫度降低；有晶體析出，是由于乙的溶解度減小，屬物理變化，C錯誤。

（4)甲的溶解度隨溫度的變化變化較大；故可采用降溫結晶的方法提純，D正確。

故選D。9、D【分析】【分析】首先分析各選項電路圖的連接方式，然后根據歐姆定律判斷圖中的電壓表和電流表能否反應R1和R2的阻值大小。本題考查學生根據歐姆定律正確設計電路圖判斷電阻大小的能力；要對串聯電路和并聯電路的特點牢固掌握。

【解答】A；兩電阻串聯在電路中；根據歐姆定律和串聯電路電壓規律可知電阻越大，電阻兩端的電壓越大，故A可行；

B；兩電阻并聯在電路中；根據歐姆定律和并聯電路電壓規律可知電阻越大，通過電阻的電流越小，故B可行；

C；兩電阻并聯在電路中；根據歐姆定律和并聯電路電壓規律可知電阻越大，通過電阻的電流越小，燈泡的亮度越小，故C可行；

D、兩電阻串聯在電路中，通過兩電阻的電流相等，所以電流表的示數不能反應R1和R2的阻值大小；故D不可行。

故答案為：D二、填空題(共9題，共18分)10、石英沙過濾不可以，降低凈水效率(或過濾速度減慢等)將A層物質與B層物質隔離不可以【分析】【解答】在自制凈水器時上層放的是比較疏松的物質；把較大的不溶物過濾掉，再向下放入的物質比較細膩，可以把細小的不溶物過濾掉；如果將這兩種物質位置顛倒，會將大量的不溶物聚集在最上邊，使過濾速度很慢；紗布的作用是隔離開上下兩種物質；簡易凈水器只能除去不溶性雜質，可溶性鈣鎂化合物不能除掉，所以不能把硬水軟化．

【分析】在自制凈水器時上層放的是比較疏松的物質，把較大的不溶物過濾掉，再向下放入的物質比較細膩，可以把細小的不溶物過濾掉；如果將這兩種物質位置顛倒，會將大量的不溶物聚集在最上邊，使過濾速度很慢．11、固體物質顆粒越小溶解速率越快水溫對溶解速率的影響取兩份大小、質量相同的KNO3固體，分別放入盛有同量水的燒杯中，給其中一只燒杯加熱，一只靜置，均不攪拌加熱的燒杯中KNO3固體先溶解完加熱可以加速物質的溶解速率攪拌對溶解速率的影響|取兩份大小、質量相同的KNO3固體，分別放入盛有同質量同溫度水的燒杯中，其中一只燒杯用玻璃棒攪拌用玻璃棒攪拌燒杯中KNO3固體先溶解完攪拌可以加速物質的溶解速率【分析】【解答】攪拌；升溫(或降溫)都能改變水分子運動速度；也就能改變與水的接觸機會，從而改變了固體的溶解速率，固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小，也能改變溶解速率；

【分析】只要能改變固體與水的接觸機會就能改變固體的溶解速率，根據這一點來考慮如何才能改變這一條件，回答本題．12、adbc煤氫能熱能＜【分析】【解答】（1）①用于供給動植物呼吸的是O2；

②會造成溫室效應的是CO2；

③與人體內血紅蛋白結合引起中毒的是CO；

④用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是N2；

（2）化石燃料指的是煤；石油和天然氣；目前開發利用的新型能源有潮汐能、氫能、太陽能、水能、風能、地熱能、核能等；人類需要的大部分能量是由化學反應產生的；最常見的就是生活燃料的使用，如利用化學能轉化為內能來做飯、取暖．由于化石燃料的大量使用，產生的某些氣體溶于雨水會形成酸雨，酸雨的pH＜5.6．

故答案為：（1）①a；②d；③b；④c；（2）煤；氫能；熱能；＜．

【分析】（1）根據物質組成；性質、用途；判斷符合要求的物質．氧氣能夠支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳大量排放能造成溫室效應；氮氣的化學性質不活潑，可用于食品包裝填充氣；一氧化碳與血液中的血紅蛋白結合使人中毒．

（2）三大化石燃料是煤、石油、天然氣；人類正在開發和使用新能源有潮汐能、氫能、太陽能、水能、風能、地熱能、核能等；根據對燃燒、化學反應的了解分析解答；酸雨的pH＜5.6．13、正右【分析】【解答】解：

小磁針靜止時N極向左；則由磁極間的相互作用可知，通電螺線管右端為S極，則左端為N極，根據安培定則可以判斷電源的右端為正極，左端為負極；

為使通電螺線管的磁性增強；需增大電路中電流，由歐姆定律可知要減小電路中電阻，故滑片向右移動．

故答案為：正；右．

【分析】由小磁針的指向可判出電磁鐵的極性，根據安培定則判斷電源的正負極；由磁性的變化可知電流的變化，從而判斷滑片的移動情況．14、上浮【分析】【解答】將物體浸沒在水中，物體受到的浮力：物體重：物體將上浮．故答案為：上浮．

【分析】將物體浸沒在水中，排開水的體積等于物體的體積，利用阿基米德原理求物體受到的浮力；知道物體的質量，利用重力公式求物體受到的重力，再利用物體的浮沉條件及其應用判斷物體的浮沉．15、L2右【分析】【分析】要解答本題需掌握：①單刀雙擲開關的應用。②電磁鐵在生活中的應用。【解答】由題中圖可知：S接通觸點b時，線圈L2具有磁性；吸引銜鐵使橫桿向右運動，帶動傳動裝置關閉車門。

故答案為：L2右16、氧、硅、鋁、鐵氧、碳、氫【分析】【分析】利用識記知識；結合地殼中元素的含有情況進行判斷解決即可。正確記憶地殼中；生物體中各元素的含量排列順序，此為本題所要考查的基礎知識點。

【解答】地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧元素；硅元素、鋁元素、鐵元素；生物體中含量前三位的元素是：氧元素、碳元素、氫元素。

故答案為：氧、硅、鋁、鐵；氧、碳、氫17、2.23.86【分析】【分析】由電路圖可知，兩燈泡串聯，電壓表測L1兩端的電壓；一節干電池的電壓為1.5V，根據串聯電路的電壓特點可知電源的電壓，根據串聯電路的電壓特點求出L2兩端的電壓．當電路為斷路時；電壓表是否有示數取決于電壓表的正負接線柱能否與電源兩極相連．本題考查了串聯電路的電壓特點，關鍵是電壓表所測電路元件的判斷．

【解答】解：當開關閉合時，兩電阻串聯，電壓表并聯在L1兩端，則可知，L1兩端的電壓為2.2V，則由串聯電路的電壓規律可知，L2兩端的電壓為6V-2.2V=3.8V；

當開關斷開時，電路中沒有電流，燈泡L2可看作導線；電壓表與電源相連，則可知電壓表的示數為6V．

故答案為：2.2；3.8；6．

【點評】18、0.92×103kg/m3【分析】【分析】①根據浮沉條件，漂浮的物體受到的浮力等于漂浮物體自身的重力；②已知容器受到的浮力和水的密度，利用公式V排=可以得到容器排開水的體積；③從圖中可以看出，加了砝碼的器皿漂浮在水中和大豆油中所排開的體積V是相同的，再根據排開大豆油的質量m油等于容器和砝碼的總質量，利用ρ=計算大豆油的密度．【解答】解：①容器在水中受到的浮力為F浮水=G1=m1g=0.05kg×10N/kg=0.5N②容器排開水的體積為。

V排水===5×10﹣5m3=50cm3；③大豆油的密度：ρ油===0.92g/cm3=0.92×103kg/m3；

故答案為：0.92×103kg/m3．三、判斷題(共6題，共12分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共6分)25、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．26、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

27、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關不能獨立工作；相互影響即為串聯；連接電路時應注意開關控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關串聯，且火線要先過開關，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡