…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版六年級語文上冊月考試卷311考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列選項中判斷錯誤的一項是（）A.“畢、岱、忘、鯊”以上全是下形上聲的形聲字B.“卑鄙、見利忘義、貪生怕死”都是貶義詞C.《論語》是記錄孔子和他弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經典之一D.《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《赫爾墨斯和雕像者》、《丑小鴨》都是丹麥童話作家安徒生膾炙人口的童話作品2、下列詞語中字音、字形無誤的一組是（）A.詮釋（quán）憧憬（chōng）雕鏤（lòu）白駒過隙B.霎眼（shà）鐫刻（juān）驚羨（xiàn）半明半味C.迸濺（bèng）锃亮（cēng）嘈雜（cáo）瘦骨嶙峋D.翕動（xī）裨益（bì）粗糲（nì）死乞白賴3、下列選項中字形全部正確的一項是（）A.嘟囔筆桿屈尊迂貴B.漣漪迫不急待在劫難逃C.雕像相貌朦朧D.尷尬深邃賞心閱目4、選擇填空。

文章《唯一的聽眾》寫“我”在拉琴的過程中；老人自始至終“很平靜地望著我”。

對于老人的“平靜”理解恰當的一項是_____A.老人耳聾，聽不到“我”難聽的拉琴聲。B.“我”找到了自信，琴聲變得動聽，老人聽得入神。C.老人熱愛音樂，她已經完全陶醉于琴聲中。D.老人做出“平靜”的樣子，用以鼓勵“我”。5、選擇書寫完全正確的一組。_____A.森林親呢略勝一籌B.思索流淌懺弱皎潔C.呆板浮現逸聞趣事D.花瓣資態稱贊清淡6、9、下列關于名著內容的表述，正確的一項是（）（3分）A.《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫曾跟隨諾第留斯號進行海底探險。流落荒島后，計算時間、記日記和閱讀《圣經》成為他生活的重要內容。B.《簡·愛》中的簡·愛出身貧寒，從小就極具反抗精神。她畢業后到桑菲爾德莊園做家庭教師，最終以獨立的人格和勇敢的個性贏得了羅切斯特的愛情。C.《朝花夕拾》中的《五猖會》里的父親責令“我”去看五猖會前背書，讓我“無比沮喪”；《無?！分校拔摇痹卩l間迎神會上最不愿見的是活無常。D.《西游記》中，為試探師徒四人的禪心是否堅定，鐵扇公主假意要招他們為夫婿。唐僧不為所動，悟空識破真相，沙僧一心跟隨師師父，八戒卻動了凡心。7、4、選出下列句子中成語使用正確的一項（）（3分）A.炎炎夏日，各種品牌的空調產品成了各大商場____的暢銷商品。B.放眼望去，滿山的梨花____，真是美不勝收。C.溶洞里的鐘乳石千態萬狀，有的像臥虎，有的像白熊無不____。D.班會上，他侃侃而談，出眾的口才使得大家對他____。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、下面詞語中有四個錯別字；請把它們找出來，并訂正。

錙銖必較潛移墨化眼花潦亂搖搖欲墜鎮定自若。

走頭無路驚慌失措小心翼翼千恣百態井然有序。錯誤

正確

9、按拼音寫漢字。jiàpǔzúwānxiǔ____駛____通民________蜒?不____10、選擇正確的讀音。

奇____（pābā）________尚（chóngcóng）____

輕____（mièmèi）____村____（zhàizài）____11、按拼音寫漢字。rǔzhīwǎnjiùdàngdíchénāi________________qìgàiguàngàichūncǎo____________12、把下列詞語補充完整。

令人____回腸____層出____13、寫出近義詞。

孤寂—____懷念—____忍耐—____14、把詞語補充完整。

驚____動____不知所____不____風度座無____席。

____繞于心不____不____搖搖____目不轉____15、我是拼音小能手。____________惦記啤酒褐色16、宋朝的____寫了著名的《四時田園雜興》，他被譽為“南宋四大家”之一。評卷人得分三、書面表達(共6題，共12分)17、說說課文《美麗的規則》主要講了一件什么事？18、仔細讀課文《出色的老師》，概括課文的主要內容。19、閱讀課文《女媧造人》；回答：

女媧造出來的人是什么樣的？20、仔細讀課文《球王貝利》；說說。

讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？21、仔細讀課文《臺灣蝴蝶甲天下》，回答為什么說“臺灣蝴蝶甲天下”？22、仔細讀課文《麻雀》；說說。

文中的老麻雀是怎樣做的呢？請同學們仔細默讀課文的四、五自然段，找出描寫老麻雀的表現的句子。評卷人得分四、翻譯(共3題，共9分)23、解釋劃線字的意思，并翻譯句子。(1)、____秋，____國之善弈者也。(2)、____是其智____若與？(3)、我____日始出時____人近，而日中時遠也。(4)、孰為____多____乎？24、翻譯句子?(1)、伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”(2)、子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終生不復鼓。25、讀《文言文兩則》，句子翻譯(1)、我以日始出時去人近，而日中時遠也。(2)、日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？(3)、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”評卷人得分五、書寫(共4題，共8分)26、讀一讀；寫一寫。

迪斯尼海濱腦筋微不足道。27、抄寫詞語。

奇異琥珀粘稠。28、我寫的更漂亮。

陀螺旋轉暈眩聚集。29、我能把字寫漂亮。

永恒宮殿珍貴。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】A；B、C正確；

D．有誤；《赫爾墨斯和雕像者》是《伊索寓言》中的一篇。

故選：D。

本題考查學生文學常識的把握；文學常識正誤的判斷點是：作者名；稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節、作品主題及風格、流派等?；仡櫵x文章的相關情節，根據問題作答即可。

做好本題需要平時學習中要做有心人，對一些經典名篇的文學常識要整理成冊，熟記于心。【解析】D2、A【分析】A．正確；

B．“半明半味”寫作“半明半昧”；

C．“锃”讀作“zèng”；

D．“糲”讀作“lì”。

答案：A（2分）

本題考查形近字的區分：在平時學習中要觀察偏旁；有些可以通過詞語的意思來記憶。平時學習中，要注意區分形近字的偏旁；意義和讀音。

本題考查字音字形。要熟記拼寫規則，形似字，誤讀字、生僻字更要注意。同音字和形似字。要注意成語的固定搭配并根據詞語的意思來記憶?！窘馕觥緼3、C【分析】A．有誤；“屈尊迂貴”應寫作“屈尊紆貴”；

B．有誤；“迫不急待”應寫作“迫不及待”；

C．正確；

D．有誤；“賞心閱目”應寫作“賞心悅目”．

故選：C．

本題考查詞語的書寫；解答時需要回顧所學完成作答．

做好本題需要做個有心人，平時學習時需要對文章中出現的詞語進行積累．【解析】C4、D【分析】【分析】一開始；我的父親和妹妹都認為我是個音樂“白癡”，這說明我拉的琴不是很好，但“我”在拉琴的過程中，老人自始至終“很平靜地望著我”。老人做出“平靜”的樣子，是用以鼓勵“我”。

【點評】主要考查學生對課文內容的理解。鍛煉了學生閱讀和分析能力，特別是語言表達能力。5、C【分析】【分析】C正確；其余三項是同音字；形近字弄錯，①“呢”改為“昵”②“懺”改為“纖”③“資”改為“姿”

【點評】本題考查學生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區別同音字、形近字。6、B【分析】本題考查學生對名著常識的積累能力。學生在學習中要注意積累的廣泛性，既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節等，又要知道一些細節，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。A項中“跟隨諾第留斯號進行海底探險”的是《海底兩萬里》中的阿龍納斯教授；C項應為“最愿見的是活無常”；D項應為：四位菩薩化身母女，假意要招他們為夫婿。B項表述正確，故選B。【解析】B7、D【分析】本題考查的是學生成語運用的能力。平時的學習過程中，要及時查字典，把成語含義搞清楚，最好能用學過的成語造句，能正確的造句，說明真正理解了成語含義。還要多讀書，學會結合書中具體的語境來理解成語的含義。本題A項“炙手可熱”的意思是“比喻氣焰盛；權勢大”；與語境不符；B項“姹紫嫣紅”的意思是“形容各色的美麗花朵爭相斗妍”；形容梨花不當；C項“惟妙惟肖”的意思是“形容描寫或摹仿得非常逼真、傳神”，與語境不符。只有D項正確，故選D。【解析】D二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】

本題考查學生漢字的書寫能力；需要學生在平時多讀課文，養成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。注意同音字的區別和生僻字的寫法，不要出現錯別字。

形近字的區分：在平時學習中要觀察偏旁，有些可以通過詞語的意思來記憶。平時學習中，要注意區分形近字的偏旁、意義和讀音?！窘馕觥繚撘颇刍潄y走投無路千姿百態。

答案：墨-默潦-繚投-頭恣-姿（4分）9、駕普族蜿朽【分析】【分析】從字的結構上分劃分；“族；蜿、朽”是左右結構；“駕、普”是上下結構。

【點評】要求學生掌握字的結構，準確書寫漢字，有些字容易寫錯，特別是“普”，下邊是“日”要稍窄些，上邊要稍寬些。10、pāchóngmièzhài【分析】【分析】葩：花，引申為華美：葩華（花）。奇葩異草。崇：要注意上半部分為山；不是出；蔑：目受傷而不明。要與懱區分開；寨：有防守用的柵欄，舊時駐兵的營地，村莊等。

【點評】主要測試學生對字音的掌握11、乳汁挽救蕩滌塵埃氣概灌溉春草【分析】【分析】乳汁：由乳腺分泌出來的白色液體，不透明，含有豐富的營養物質。通稱奶。挽救：就是在別人危難的時候給與他幫助，讓他脫離苦難的意思。蕩滌：指清洗；洗除蕩。塵埃：一般來說和灰塵，塵土差不多，但又不盡相同。氣概：是一個名詞，意思是正直豪邁的態度；或者在某種活動中或生存方式中表現出來的態度；舉動或氣勢。灌溉：意思是用水澆地。春草：為白微的別名。

【點評】挽的右半部分為免，不要寫錯；概為木字旁，灌溉這兩個字均為三點水旁，這兩個字比較復雜，要注意書寫方法。12、著迷蕩氣不窮【分析】【分析】令人著迷；讓人無法控制自己。回腸蕩氣，使肝腸回旋，使心氣激蕩。層出不窮，層：重復；層出：重復地出現；窮：盡。接連不斷地出現；沒有窮盡。

【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的。13、孤獨想念忍受【分析】【分析】孤寂：指孤單寂寞。形容一個人沒有人陪伴；感到孤單寂寞?；騼刃臎]有著落的感覺。懷念：思念:～故鄉ㄧ～親人。忍耐：是指把痛苦的感情或內心的感受控制住不讓其表現出來；經受困苦或艱難。

【點評】主要測試學生對近義詞的理解14、天地措失虛縈慌忙欲墜睛【分析】【分析】本題主要考察學生對課文內詞語的積累。主意：“縈繞”的“縈”和其他同音字“瑩”“螢”的區別。

【點評】本意考查對文章中重點詞語的掌握情況。熟讀課文，識記常用詞語，書寫時注意錯別字。15、diànjìpíjiǔhèsè【分析】【分析】惦記：心里老想著；放不下心。啤酒：是人類最古老的酒精飲料之一，是可可和茶之后世界上消耗量排名第三的飲料。褐色：是處于紅色和黃色之間的任何一種顏色。其特征含有適中的暗淡和適度的淺灰。

【點評】理解詞義，讀準字音，會用這些詞語造句，激發學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。16、范成大【分析】【分析】“南宋四大家”指尤袤；楊萬里、范成大和陸游。

【點評】考查學生對文化常識的積累掌握。三、書面表達(共6題，共12分)17、記敘我們乘車從澳大利亞的墨爾本出發，趕往南段的菲律賓島看企鵝歸巢的路上看到的景象，贊頌了人們自覺遵守行車規則的美德?！痉治觥俊痉治觥窟@篇課文記敘我們乘車從澳大利亞的墨爾本出發；趕往南段的菲律賓島看企鵝歸巢的路上看到的景象，贊頌了人們自覺遵守行車規則的美德。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。18、講述了“我”在美國的南加州法律大學讀書時，朋友送“我”一只心愛的手表失而復得的故事，贊頌了那位黑人同學模范地堅持公共道德和遵守校規的優秀品德?！痉治觥俊痉治觥窟@篇課文講述了“我”在美國的南加州法律大學讀書時；朋友送“我”一只心愛的手表失而復得的故事，贊頌了那位黑人同學模范地堅持公共道德和遵守校規的優秀品德。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。19、女媧造出來的人聰明而美麗，他們能說會走，喊女媧為“媽媽”，他們的身體雖然小，但相貌和舉止有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不同，看起來似乎有一種管理宇宙的非凡氣概。他們分為男女，可以自己創造后代?！痉治觥俊痉治觥颗畫z造出來的人聰明而美麗；他們能說會走，喊女媧為“媽媽”，他們的身體雖然小，但相貌和舉止有些像神，和飛的鳥；爬的獸都不同，看起來似乎有一種管理宇宙的非凡氣概。他們分為男女，可以自己創造后代。

【點評】這道題考察的是學生對課文內容的理解，回答這道題時，要掌握課文內容大意，這樣就很容易回答這道題了。20、不夠，因為無論做什么事，不努力去做，不勤奮去做，就什么事也做不成，踢足球也是這樣。【分析】【分析】這篇課文告訴我們了一個道理；無論做什么事，不努力去做，不勤奮去做，就什么事也做不成，踢足球也是這樣。

【點評】這道題考察的是學生對課文內容的理解，學生在掌握課文中心思想的前提下，就很容易回答這道題了。21、臺灣蝴蝶數量之大，種類之多都位居世界前列，因而得到“臺灣蝴蝶甲天下”的贊譽。【分析】【分析】這一段有兩句話概括介紹臺灣蝴蝶數量之大；種類之多都位居世界前列，因而得到“臺灣蝴蝶甲天下”的贊譽。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。22、突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似地落在獵狗面前?！痉治觥俊痉治觥吭谛÷槿赣龅轿ｋU時；一只老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似地落在獵狗面前。

【點評】這道題考察的是學生對課文內容的理解，學生在掌握課文中心思想的前提下，就很容易回答這道題了。四、翻譯(共3題，共9分)23、略

【分析】【分析】（1）通：全。弈：下棋。弈秋是全國的下棋高手。（2）為：因為。弗：不。難道是因為他的智力不如別人好嗎？（3）以：認為。去：離。我認為太陽剛出來的時候離人近一些；中午的時候離人遠一些。（4）汝：你。知：通“智”。誰說你的知識淵博呢？”

【點評】考查學生對字義以及課文翻譯的掌握?！窘馕觥?、通：全。弈：下棋。句子意思：弈秋是全國的下棋高手。2、為：因為。弗：不。句子意思：難道是因為他的智力不如別人好嗎？3、以：認為。去：離。句子意思：我認為太陽剛出來的時候離人近一些，中午的時候離人遠一些。4、汝：你。知：通“智”。句子意思：誰說你的知識淵博呢？”24、伯牙奏琴，心中想的是高山，鐘子期說道：“（彈得）好?。∧俏《胄蹅サ臍鈩菥腿缤┥桨?！|子期死了，伯牙再也沒有知音，于是就就把琴摔了，終生不再彈琴?！痉治觥俊痉治觥浚?）句子含義：伯牙奏琴；心中想的是高山，鐘子期說道：“(彈得)好??！那巍峨雄偉的氣勢就如同泰山?。。?）鐘子期必得之。句子含義：子期死了伯牙再也沒有知音于是就就把琴摔了終生不再彈琴。

【點評】考查對課文內容的理解?！窘馕觥?、伯牙奏琴，心中想的是高山，鐘子期說道：“（彈得）好??！那巍峨雄偉的氣勢就如同泰山?。?、伯牙奏琴，心中想的是高山，鐘子期說道：“（彈得）好啊！那巍峨雄偉的氣勢就如同泰山??！子期死了，伯牙再也沒有知音，于是就把琴摔了，終生不再彈琴。25、略

【分析】【分析】（1）我以日始出時去人近；而日中時遠也。我認為太陽剛出來時距離人近，正午時（距離人）遠。（2）日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？太陽剛出來時很清涼，到了正午就像（把手）伸進熱水里，這不是近的熱