…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版八年級科學上冊階段測試試卷252考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列實驗操作不正確的是（）A.檢查氣密性。

?B.氫氣驗純。

?C.檢驗氧氣。

?D.二氧化碳驗滿。

?2、粗鹽提純實驗和配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液實驗中，下列操作正確的是（)A.B.C.D.3、關于物質燃燒的現象描述錯誤的是（）

?A.磷在空氣中燃燒、劇烈反應，產生大量白霧B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C.鎂帶在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體D.硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體4、下列有關電阻的說法正確的是（）A.導體的電阻越大，表明導體的導電能力越強B.導體的電阻與導體兩端的電壓成正比C.導體中的電流為零時電阻也為零D.導體的電阻是導體本身的一種性質，與導體的材料、長度和橫截面積等因素有關5、土壤中的水分被植物的根吸收后，要通過如圖哪一種組織向上運輸？（）A.B.C.D.6、下列物質屬于溶液的是（）A.牛奶B.泥水C.碘酒D.冰水7、如圖所示；A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉換開關（S接1時連入電路的線圈匝數多，S接2時連入電路的線圈匝數少），P是滑動變阻器的滑片．要使彈簧的長度變長，可采取的辦法是（）

A.開關S接1不變，滑片P位置不變，抽出鐵芯BB.滑片P位置不變，開關S由1改接到2C.開關S接1不變，將滑片P向左移動D.開關S由1改接到2，將滑片P向右移動8、取一段帶葉的枝條，將其下端插入紅墨水中，放置在溫暖的陽光下，經過一段時間后看到葉脈變紅了，變紅的部位是（）A.樹皮B.浸入水中莖的部位C.莖中的韌皮部D.莖中的木質部9、皮影戲是中國的傳統藝術；如圖是皮影戲表演時的的情景，以下生活實例與皮影戲原理相同的是（）

A.在平靜的湖面上看到樹的倒影B.斜插入水中的筷子看似彎折C.白天在濃密樹蔭下出現的圓形光斑D.太陽光通過凸透鏡將紙點燃評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、生活處處有科學，留心觀察皆學問，廚房中也包含著很多科學知識。如：抽油煙機工作時，由于轉動的扇葉處氣體的流速大，壓強____；從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向通風口排出。

11、小紅在做飯時；發現很多因素都能影響食鹽在水中溶解速率．

（1）從你能想到的因素中；寫出其中兩項，并預測此因素對食鹽溶解速率的影響：

因素①____，你的預測____；

因素②____，你的預測____；

（2）從你所列因素中選出一個；通過實驗驗證你的預測．你設計的實驗方案是：

你要設計探究的因素為____，____．12、向水中加入____或____物質后會產生放熱現象．13、構成水的微粒是____，構成氯化鈉的微粒是____。14、用餐巾紙摩擦塑料吸管使吸管帶上靜電，將一玻璃棒靠近帶電吸管的一端，發現它們相互吸引（如圖），由此現象____（填“能”或“不能”）斷定玻璃棒帶電；如果玻璃棒事先用絲綢摩擦過，則通過圖中現象可知：用餐巾紙摩擦過的吸管帶____（填“正”或“負”）電荷，餐巾紙和吸管摩擦過程中，____失去了電子．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)21、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。23、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共2題，共12分)24、請在圖中標出通電后螺線管和小磁針的N極．

25、按要求作圖（請保留作圖痕跡）：

（l）如圖甲所示．A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像；根據平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡．

（2）如圖乙所示；小塊從斜面上A處由靜止滑下，經水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊在B處時水平方向的受力示意圖．

（3）如圖丙（a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點，作用在A點的動力為F1．在圖（b）中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

評卷人得分六、解答題(共4題，共32分)26、過去教材中實驗室制氧氣；常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，裝置如圖所示，從預熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約8～10分鐘，從反應后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發生副反應生成有毒的氯氣).

現行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認為這樣做的優點都有哪些?27、如何使氫氧化鈣盡快的溶解于水？[回答三種方法]．28、屋檐下有一木質直角三角架，如圖所示，已知AB=3m，BC=4m，抓抓貓逮到跑跑鼠后，在A點讓跑跑鼠逃脫，跑跑鼠沿ABC路線以3.5m/s的平均速度拼命逃竄，抓抓貓選擇AC路線同時開始追趕并恰好在C點再次逮到跑跑鼠。問：

①抓抓貓和跑跑鼠何者平均速度大？

②抓抓貓平均速度多大？29、用一個兩端開口的細長玻璃管；罩住一支燃燒的蠟燭，一段時間后蠟燭火焰逐漸變小．如圖所示，將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中，只在底部留有空隙，就會有空氣不斷流向蠟燭周圍，蠟燭就能持續燃燒．請分析說明空氣能流向蠟燭周圍的原因．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】A；檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；

B；檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣；用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經純凈；圖中所示操作正確；

C；檢驗氧氣時；應將帶火星的木條放在集氣瓶中，觀察是否復燃，圖中所示操作正確；

D；檢驗二氧化碳是否集滿時；應將燃著的木條放在集氣瓶口，圖中所示操作錯誤；

故選：D．

【分析】A；根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷；

B；根據檢驗氫氣純度的方法進行分析判斷；

C；根據氧氣檢驗的方法進行分析判斷；

D、根據二氧化碳驗滿的方法進行分析判斷．2、C【分析】【解答】解：A；托盤天平應該左物右碼；錯誤；

B；取藥品時；瓶塞倒放，錯誤；

C；量筒讀數是正確的；

D；不能用手拿坩堝；以免燙傷，錯誤；

故選C．

【分析】提純含有少量不溶性雜質的粗鹽的操作步驟為溶解、過濾、蒸發；配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的操作步驟為計算、稱量、溶解．據此，對圖示的操作進行排序．3、A【分析】【解答】A；磷在空氣中燃燒；產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確；

C；鎂帶在空氣中燃燒；發出耀眼的白光，生成白色固體，故選項說法正確；

D；硫在氧氣中燃燒；發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確誤；

故選：A．

【分析】A；根據磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷；

B；根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷；

C；根據鎂帶在空氣中燃燒的現象進行分析判斷；

D、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．4、D【分析】【解答】解：

（1）電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量；電阻越大，則導電能力越弱；故A錯誤；

（2）導體的阻值是導體本身所具有的性質；電阻由導體材料；長度、橫截面積決定，與通過它的電流、它兩端的電壓無關；故D選項正確，BC選項錯誤．

故選D．

【分析】根據影響電阻大小的因素：材料、長度、橫截面積、溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關進行解答．5、B【分析】【解答】：A；圖中細胞的細胞壁薄；液泡大，含有葉綠體能進行光合作用合成有機物，有儲存營養物質的功能，屬于營養組織，A錯誤；

B；是輸導組織有運輸營養物質的作用；植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織，B正確；

C；是保護組織；細胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能，C錯誤；

D；圖中的細胞小；細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織，屬于分生組織，D錯誤．

故選：B．

【分析】植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養組織、輸導組織等，它們各有不同的特點和功能．如表：。植物的幾種組織功能及分布保護組織具有保護功能，分布在葉的表皮．營養組織具有制造、儲存營養物質的功能，分布在葉肉中．分生組織具有分裂、產生新細胞的功能，分布在根尖和莖頂．輸導組織輸導組織，具有輸送物質的功能，分布在葉脈中．機械組織具有支撐、保護功能，分布在莖等處．6、C【分析】【分析】溶液是均一；穩定的混合物；溶液的本質特征是均一性、穩定性；屬于混合物；據此分析判斷．本題難度不大，掌握溶液的本質特征（均一性、穩定性、混合物）是解答本題的關鍵．

【解答】解：A；牛奶是不均一、不穩定的混合物；不屬于溶液，屬于乳濁液．

B；泥沙不溶于水；是不均一、不穩定的混合物，不屬于溶液．

C；碘酒是碘的酒精溶液；是均一穩定的混合物，屬于溶液．

D；冰水混合物是純凈物；不屬于混合物，故不是溶液．

故選C．7、C【分析】【分析】（1）掌握影響磁性大小的因素：電流的大小；線圈的匝數、有無鐵芯；（2）要使彈簧的長度變長；則應使電磁鐵的磁性增強，通過減小滑動變阻器的電阻來增大電流．此題考查了影響電磁鐵磁性強弱的因素及磁極與電流的關系，同時考查了有關滑動變阻器電阻大小的判斷．

【解答】解：A；開關S接1不變；滑片P位置不變，抽出鐵芯B，則電磁鐵的磁性減弱，彈簧變短，A錯誤；

B；滑片P位置不變；開關S由1改接到2，接入電路中線圈匝數變少，磁性變弱，彈簧長度變短，B錯誤；

C；開關S接1不變；將滑片P向左移動，滑動變阻器電阻變小，電路中電流變大，電磁鐵磁性變強，彈簧變長，C正確；

D；開關S由1改接到2；接入電路中線圈匝數變少，將滑片P向右移動，滑動變阻器電阻變大，電路中電流變小，電磁鐵磁性變弱，彈簧變短，D錯誤．

故選C．8、D【分析】【分析】植物體內主要有兩條運輸管道﹣﹣導管和篩管．篩管位于韌皮部；運輸有機物，方向從上往下；導管位于木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．關鍵點：運輸水和無機鹽的導管位于木質部．

【解答】解：由分析可知；將一段帶葉的枝條插入加有紅墨水的水中，經過一定的時間將莖橫切，觀察切口，可以看到染成紅色的部分是木質部，正是因為木質部中含有的導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．

故選：D．9、C【分析】【分析】首先明確皮影戲是由于光的直線傳播形成的；再對照選項中的描述，看哪一個的原理與之相同．明確皮影戲的原理，并能根據生活中的現象判斷其光學原理，是解答此題的關鍵．

【解答】解：

A；在平靜的湖面上看到樹的倒影是平面鏡成像；其實質是光的反射，故A不合題意；

B；斜插入水中的筷子看似彎折；是由于光的折射形成的，故B不合題意；

C；白天在濃密樹蔭下出現的圓形光斑是小孔成像現象；是由于光的直線傳播形成的，與皮影戲原理相同，故C符合題意；

D；太陽光通過凸透鏡將紙點燃；是光的折射形成的，故D不合題意．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)10、小【分析】【分析】流體壓強與流速的關系：流體在流速大的地方壓強較小；在流速小的地方壓強大。

【解答】轉動的扇葉處氣體的流速大；壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。

故答案為：小?11、溫度溫度越高，食鹽溶解越快是否攪拌攪拌使食鹽溶解更快溫度取兩燒杯體積一樣但溫度不同的水，分別加入質量相同、顆粒大小一樣的少量食鹽，分別記錄食鹽完全溶解所需的時間【分析】【解答】（1）根據食鹽在水中溶解快慢與構成食鹽的微粒的運動速度有關；溫度越高氯離子和鈉離子運動速度越快，攪拌也能使它們的運動速度加快，破壞的是食鹽附近的飽和現象，從而加速溶解．改變與水的接觸面積也行，例如食鹽的顆粒越大溶解越慢，顆粒越小溶解越快；

（2）注意實驗設計時只能允許一個變量；其它必須相同，取兩燒杯體積一樣但溫度不同的水，分別加入質量相同；顆粒大小一樣的少量食鹽，分別記錄食鹽完全溶解所需的時間．

故答案為：（1）溫度；溫度越高；食鹽溶解越快；是否攪拌；攪拌使食鹽溶解更快；

（2）溫度；取兩燒杯體積一樣但溫度不同的水；分別加入質量相同；顆粒大小一樣的少量食鹽，分別記錄食鹽完全溶解所需的時間．

【分析】（1）根據改變食鹽的微粒的運動速度和改變它們與水的接觸面積，例如食鹽的顆粒大小．（2）設計實驗驗證時只能有一個變量其它必須相同．12、NaOHCaO【分析】【解答】NaOH溶于水會放熱；而CaO和水反應也會放出大量的熱．

故答案為：NaOH；CaO．

【分析】解此題的關鍵是看清放熱兩字，注意此題所研究的不一定是放熱的化學反應，放熱過程也可．如NaOH、CaO、濃H2SO4溶于水都是典型的放熱過程，可以據此解答該題．13、水分子鈉離子、氯離子【分析】【分析】根據水是由水分子構成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的進行解答。本題難度不大；掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵。

【解答】解：水是由水分子構成的；所以保持水的化學性質的最小微粒是水分子；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，所以保持氯化鈉的化學性質的最小微粒是鈉離子和氯離子。

故答案為：水分子；鈉離子、氯離子14、不能|負|餐巾紙【分析】【分析】（1）同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引，帶電體可以吸引不帶電的物體；（2）絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；摩擦起電的過程中失去電子的帶正電，得到電子的帶負電．

【解答】解：（1）帶電體除了吸引帶有異種電荷的物體外；還可以吸引不帶電的物體，所以不能判定玻璃棒是否帶電；（2）絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，如果玻璃棒吸引帶電吸管，這說明：吸管帶的應該是與玻璃棒相反的電荷，故用餐巾紙摩擦過的吸管帶負電荷；餐巾紙和吸管摩擦過程中，餐巾紙失去了電子帶正電．

故答案為：不能；負；餐巾紙．三、判斷題(共9題，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共27分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

22、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標出符號G，如圖：

23、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關上，通過開關進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共2題，共12分)24、電流從螺線管的左端流入；右端流出，結合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．

小磁針靜止時；由于受到通電螺線管的作用，小磁針的N極一定靠近螺線管的S極，即小磁針的右端為N極．如圖所示：

【分析】【分析】利用安培定則結合螺線管的繞向和電流的方向可以確定螺線管的磁極，進而利用磁極間的作用規律可以確定小磁針的N極．25、【分析】【解答】解：（1）分別連接點AA′；BB′；然后作AA′，BB′的垂線即為平面鏡的位置；

（2）分析題意可知；此時滑塊在木板上滑行時只受到摩擦力的作用，其方向與運動方向相反，即水平向左，如右圖：

（3）動力F1的作用是使杠桿沿逆時針方向轉動，而阻力F2的作用是阻礙其轉動，所以F2的方向與F1相反，標出從支點O到阻力作用線的距離，即為阻力臂L2；

【分析】（1）平面鏡成像的特點是：像物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換；即像物關于平面鏡對稱；

（2）分析該題可知；在水平方向上只受摩擦力作用，摩擦力的方向與物體運動的方向相反，據此畫出滑塊在木板上滑行時水平方向上受到的摩擦力示意圖．

（3）阻力時阻礙杠桿轉動的力；根據力臂的概念畫出F2的力臂L2．六、解答題(共4題，共32分)26、(1)常溫反應，不需加熱(或操作簡便)(2)反應速率快(3)便于回收二氧化錳(4)制得的氧氣純凈(或無污染)【分析】【解答】由題意；比較可知：氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣，用時間多，收集二氧化錳困難，正確的氧氣不純，污染環境；而改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其優點有很多，如常溫反應，不需加熱(或操作簡便)；反應速率快；便于回收二氧化錳；制得的氧氣純凈(或無污染)．

【分析】由題意：常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取；裝置如圖