…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】詩句“不疑行船動，唯看遠樹來”中“遠樹來”所選擇的參照物是()A.行船B.遠樹C.河岸D.山峰2、【題文】中學用的課桌的寬度接近（）A.0.5cmB.0.5dmC.0.5mD.0.5km3、下列關于質量的說法中正確的是（）A.一杯水結成冰后，質量會變大B.一支筆被字航員帶上太空后，質量會保持不變C.一個銅塊受熱膨脹后，質量會變大D.一個鐵塊被壓成鐵餅后，質量會減小4、把一木塊分別放入密度為ρ甲和ρ乙的兩杯液體中，木塊靜止后的情況如圖所示．由圖可知，木塊在甲、乙兩杯體中分別受到的浮力F甲和F乙以及液體密度的大小關系是（）A.F甲=F乙，ρ甲＞ρ乙B.F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙C.F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙D.F甲=F乙，ρ甲=ρ乙5、小明同學在家中用兩個平面鏡和紙筒制作了一個簡易潛望鏡。如圖所示，他把該潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體，則觀察到的物體的像是(

)

A.正立的虛像B.倒立的虛像C.正立的實像D.倒立的實像評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列說法正確的是（）A.如果蘋果在下落的過程中，速度越來越大，則蘋果受力是不平衡的B.將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力大于水桶對手的作用力C.木箱靜止在地面上，木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等D.沙狐球離開手后，在水平面上滑行越來越慢，是由于沙狐球受到阻力的作用7、把懸掛著的金屬球A依次浸沒在清水和濃鹽水中，則A球兩次所受浮力及排開的液體相比較是（）A.兩次的浮力一樣大B.浸沒在鹽水里受的浮力較大C.排開在清水的體積較大D.兩者所排開的液體體積一樣大8、下列關于物理概念的說法中，錯誤的是（）A.兩個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個力不一定是平衡力B.物體只有在不受力時，才具有保持運動狀態不變的性質C.海拔高度每升高10米，大氣壓強減小100帕D.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反9、【題文】如圖所示；小明在水平冰面上滑冰車時，用鐵釬子用力杵冰面，冰車加速向前滑行，但停止用力后會慢慢停下來。對此現象分析正確的是。

A.用鐵釬子用力杵冰面，冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力大于冰面給鐵釬子的力B.收起鐵釬子，冰車在滑行的過程中，小明受到的重力和冰車對小明的支持力是一對平衡力C.小明停止用力后，冰車向前滑行的過程中受到的合力方向與冰車的前進方向相反D.小明停止用力后，冰車最終會停下來是因為沒有力維持它的運動10、架設兩套完全相同的如圖(

甲)

所示的加熱裝置.

兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M

固體和N

固體，它們的溫度鈭?

時間曲線如圖乙所示(M

為實線，N

為虛線)

在35min

內M

物質從固體熔化成了液體，N

物質始終是固體.

則下列說法不正確的是(

)

A.圖(

甲)

這種加熱方法一般稱為“水浴法”優點是被加熱物質受熱比較均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過100隆忙(

一個標準大氣壓下)

B.由圖(

乙)

知，M

肯定是晶體C.由圖(

乙)

知，N

肯定是非晶體D.由圖(

乙)

知，MN

肯定是晶體評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)11、力作用在物體上產生的效果與力的____、____和____有關．12、液體溫度計是利用液體的______特性設計的；液體沸點的高低除了與液體表面的氣壓大小有關外，還與______有關．13、“用溫度計測量水的溫度”實驗中，手指感覺燙的溫度約_______，感覺熱的溫度約________，感覺不冷不熱的溫度約__________。14、通常情況下，聲音在固體中傳播比在氣體中要______，而聲音在15隆忙

空氣中傳播的速度是______m/s

聲音在真空中______(

選填“能”或“不能”)

傳播．15、如圖所示，使用刻度尺測量物體長度，其中，操作正確的是圖____，丁圖的錯誤在于：刻度尺沒有____被測長度．

16、小軒的爸爸睡覺時的鼾聲通過________傳到小軒耳中，影響了小軒的休息，這樣聲音屬于________評卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)17、月亮也是光源____（判斷對錯）18、人在陽光下的影子、樹木在水中的倒影都是光的反射形成的．____（判斷對錯）19、實像可以用光屏接收到，而虛像用光屏接收不到．____（判斷對錯）20、一柬光由空氣斜射入水中，入射角逐漸增大，折射角逐漸增大，但總大于入射角____．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共36分)21、（2012春?濟南期末）甲圖中A；B兩種物質受熱過程中；溫度隨時間的變化關系如圖，其中縱坐標表示物質的溫度，橫坐標表示加熱的時間．根據圖象回答：

（1）在A、B兩種物質中，屬于晶體的是____；

（2）該晶體的熔點為____℃；

（3）該晶體熔化用了____分鐘時間；

（4）該晶體熔化后溫度最高升到____；

（5）乙圖中____段物質處于固態，____段物質處于液態，BC段物質處于____狀態．22、（2013秋?雙柏縣校級期中）如圖所示，在探究光的反射定律的實驗中，第一步：改變____的入射角度，觀察反射光線的方向怎樣改變，實驗結論是____；第二步：把紙板的右半面紙板B向前折或向后折，觀察是否能看到____，實驗結論是____；第三步：使入射光線從左側射入，記下右側反射光線的位置，再使入射光線從右側射入，觀察左側反射光線的位置，實驗結論是____．23、（2015?貴港模擬）如圖所示，始終保持蠟燭和凸透鏡距離不變，調整光屏的位置，得到燭焰清晰的像．如果拿一個近視眼鏡給凸透鏡“戴上”，光屏上欲看到燭焰清晰的像，應將光屏____（填寫“遠離”、“靠近”）凸透鏡移動．如果拿一個“老花”鏡給凸透鏡“戴上”，光屏上欲看到燭焰清晰的像，應將光屏____（填寫遠離、靠近）凸透鏡移動．24、某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是：“時：分：秒”．

(1)

請根據圖示完成下表．

。甲至乙乙至丙甲至丙路程s1=

__________cm

s2=64.0cm

s3=90.0cm

時間t1=2s

t2=

__________s

t3=6s

(2)

某同學計算甲至丙這個過程的平均速度，采用了下列兩種方法計算．方法1v3=s3t3

方法2v3=(s1t1+s2t2)梅2

．以上兩種方法正確的是：________(

填“方法1

”或“方法2

”).

甲至丙的平均速度是________m/s

．(3)

分析表中數據，小車全程________(

填“是”或“不是”)

做勻速直線運動．(4)

要使小車的平均速度增大，可采用的方法有______________________(

寫出一種即可)

．評卷人得分六、簡答題(共1題，共3分)25、閱讀下面的短文；回答問題．

逆溫現象一般情況下；大氣溫度隨著高度增加而下降．在數千米以下，總是低層大氣溫度高，高層大氣溫度低．大氣層容易發生上下翻滾，可將近地面層的污染物向高空乃至遠方輸散，從而使城市空氣污染程度減輕．可是在某些天氣條件下，地面上空的大氣結構會出現氣溫隨高度增加而升高的反常現象，從而導致大氣層層次結構穩定，氣象學家稱之為“逆溫”，發生逆溫現象的大氣層稱為“逆溫層”．它像一層厚厚的被子罩在我們城鄉上空，上下層空氣減少了流動，近地面層大氣污染物“無路可走”，越積越多，空氣污染勢必加重．

導致逆溫現象的原因有多種．在我國冬季；當寒流襲擊過后，地面受冷氣團控制，容易出現逆溫現象．白天日照不足，地面增溫緩慢，還會使逆溫維持．夏天，海水溫度較低，也會形成逆溫．空氣污染中毒事件大都與逆溫有關．如果連續出現幾天逆溫，空氣污染物就會大量積累，易發生空氣污染中毒事件．如美國的工業小鎮多諾拉，于1948年10月連續4天逆溫，工廠及居民排放的空氣污染物硫氧化物和煙塵不能及時擴散，使只有14000人的小鎮，4天內有5900人患病，20多人死亡．1952年發生在英國倫敦的煙霧事件也是與大霧和逆溫有關，4天內有5000人死亡．可以說，逆溫現象是霧霾形成的幫兇．

這種逆溫現象還會使物體反射的光；在冷暖更迭的逆溫層中傳播時發生扭曲，產生蜃景．據研究推測，當年的泰坦尼克號從溫暖的暖流區駛入寒冷的拉布拉多洋流區，就處于一個逆溫層中．事故發生前，觀察員沒有及時發現冰山，是因為平靜的海面把實際地平線和錯誤的地平線之間的區域遮掩了起來，使冰山得以潛影遁形．在冰山大概只有一英里遠的時候，泰坦尼克號的一名瞭望員才拉響了警報，全力倒車（指向前航行的輪船，螺旋槳反轉，產生與前進方向相反的推力），但也為時已晚．

逆溫現象也非一無是處；它對遏制沙塵天氣，飛機飛行以及農業生產都有有利的一面．

（1）逆溫現象是霧霾天氣的幫兇，是因為較冷空氣在______；空氣不流動或流動緩慢，造成空氣中的污染物聚集．（選填“低空”或“高空”）

（2）泰坦尼克號全力倒車也會撞向冰山，是因為輪船有______．

（3）______是熱氣上升冷氣下降的原因．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】

試題分析：“不疑行船動；唯看遠樹來”意思是詩人坐在船中，沒有覺得船在動，反而感覺遠處的樹木朝自己走來，所以說明遠樹是運動的，是以船或者是以坐在船上的自己為參照物，故A正確。

考點：參照物。【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】

試題分析：一張課桌的高度不可能是0.5cm；0.5dm；太窄了；也不可能是0.5km，因為那就太寬了，所以應該是0.5m符合實際．

故選C．

考點：長度的估測．

點評：對于日常生活中長度和質量的估測，要將各長度單位和質量單位逐一放入，結合實際判斷出正確答案，并且注意日常生活中的知識積累．【解析】【答案】C3、B【分析】解：A；水結冰后狀態發生變化；質量不變，故A錯誤；

B；一支筆被字航員帶上太空后；位置變化，質量會保持不變，故B正確；

C；一個銅塊受熱膨脹后；溫度變化，體積變大，密度減小，質量會不變，故C錯誤；

D；一個鐵塊被壓成鐵餅后；形狀的變化，質量不變，故D錯誤。

故選：B。

質量是物體所含物質的多少；質量是物體的屬性；不隨物體形狀；狀態、位置而變化。

此題考查的是質量是物體的屬性，不隨物體形狀、狀態、位置而變化。【解析】B4、A【分析】【分析】木塊放在甲；乙液體中都漂浮；受到的浮力都等于木塊受到的重力，得出了受到浮力的大小關系；

從圖可以得出木塊排開液體體積的大小關系，再根據阿基米德原理分析液體的密度大小關系．【解析】【解答】解：∵木塊漂浮；

∴F浮=G；

∴木塊在甲、乙兩種液體中受到的浮力相等（F甲=F乙）；都等于木塊受到的重力G；

由圖知，木塊排開液體的體積：V甲＜V乙；

∵F浮=ρ液gV排；

∴甲、乙液體的密度：ρ甲＞ρ乙．

故選A．5、A【分析】潛望鏡中使用的是兩塊平面鏡，而物體通過平面鏡成正立、等大的虛像。物體在上面平面鏡中成正立、等大的虛像，這個虛像又在下面平面鏡中成正立、等大的虛像。所以，眼睛觀察到的是正立、等大的虛像。故本題應選A。【解析】A

二、多選題(共5題，共10分)6、AD【分析】【分析】①在平衡力的作用下；物體保持靜止或勻速直線運動狀態；

②力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的；

③只有放在水平面上的物體；對水平面的壓力才等于其重力；

④力是改變物體運動狀態的原因．【解析】【解答】解：

A；蘋果下落過程中受到重力和空氣阻力的作用；下落速度越來越大，說明重力大于空氣阻力，兩者不是平衡力．此選項正確；

B；將水桶從地面上提起來；手對水桶的作用力等于水桶對手的作用力，兩者是一對作用力和反作用力．此選項錯誤；

C；木箱只有靜止在水平地面上；對地面的壓力才等于木箱的重力．此選項錯誤；

D；沙狐球離開手后；在水平面上滑行過程中，由于沙狐球受到水平面阻力的作用，所以越來越慢，最終停下來．此選項正確．

故選AD．7、BD【分析】解：因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等；

所以；金屬球A依次浸沒在清水和濃鹽水中，所排開的液體體積一樣大，故C錯誤；D正確；

因鹽水的密度大于清水的密度；

所以，由F浮=ρ液gV排可知；浸沒在鹽水里受的浮力較大，故A錯誤；B正確．

故選BD．

金屬球浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等；根據阿基米德原理可知受到的浮力關系．

本題考查了阿基米德原理的應用，要注意物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等．【解析】【答案】BD8、BD【分析】解：

A；如果二個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上；并且作用在同一物體上，這兩個力才是一對平衡力；若作用在不同物體上，則這兩個力不是平衡力，故A正確；

B；一切物體；無論是否受力，都具有保持運動狀態不變的性質，即慣性，故B錯誤；

C；由大氣壓的知識可知；海拔高度每升高10米，大氣壓強約降低100帕，故C正確；

D；摩擦力的方向有時和運動方向相同。比如：體育課上勻速向上爬桿時；摩擦力的方向和運動方向相同，故D錯誤。

故選：BD。

（1）二力平衡的條件是：二力大小相等；方向相反、作用在一條直線上；作用在一個物體上；

（2）一切物體都有慣性；

（3）海拔越高；氣壓越小；

（4）摩擦力的方向總是與物體的運動方向或相對運動方向相反。

此題考查的是我們對平衡力的特點，慣性，氣壓，以及摩擦力的理解是一道綜合題。【解析】BD9、BC【分析】【解析】

試題分析：A．用鐵釬子用力杵冰面；冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力大于冰面對冰車的摩擦力，鐵釬子給冰面的力與冰面給鐵釬子的力是相互作用大小相等，不符合題意；B．收起鐵釬子，冰車在滑行的過程中，小明受到的重力和冰車對小明的支持力大小相等，方向相反，作用在同一物體上，作用在同一直線上，符合平衡力的特點所以是一對平衡力；符合題意；C．小明停止用力后，冰車向前滑行的過程中受到阻礙冰車相對運動的力，冰車相對冰面向前運動，所以冰車受的合力方向（摩擦力）與冰車的前進方向相反，符合題意；D．小明停止用力后，冰車最終會停下來是因為受到摩擦力的作用，因為力是改變物體運動狀態的原因，力不是維持物體運動狀態的原因。不符合題意；答案選BC。

考點：相互作用力；平衡力；力是改變物體運動狀態的原因。【解析】【答案】BC10、AB【分析】解：讀圖可知；將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度，缺點是加熱溫度一般不會超過100隆忙

故A正確；

M

有一段這種物質吸熱；但溫度不再升高，說明此時物質達到了熔點，正在熔化，因此這種物質屬于晶體，但在35min

內N

物質始終是固體，不能由此確定N

是晶體還是非晶體，故B正確，CD錯誤．

故選CD．

(1)

探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時；一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度．

(2)

從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質是否有一定的熔點；即有一段時間這種物質吸熱，但溫度不升高，而此時就是這種物質熔化的過程．

讀物質熔化的圖象時，關鍵是要從曲線變化中判斷物質是否有一定的熔點，從而確定是否屬于晶體，再明確不同時間段時物質所處的狀態．【解析】AB

三、填空題(共6題，共12分)11、略

【分析】【分析】力的大小、方向和作用點叫力的三要素，它們是影響力的作用效果的因素，三要素中的一個要素改變，力的作用效果一定改變．【解析】【解答】解：我們把力的大小；方向和作用點叫力的三要素；力的三要素都能影響力的作用效果．

故答案為：大小；方向；作用點．12、略

【分析】解：（1）液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮的特性設計的；

（2）液體的沸點與液面氣壓和液體的種類有關．液體的沸點隨液面氣壓的升高而增大；隨液面氣壓的減小而降低；在氣壓相同時，不同的液體的沸點是不同的．

故答案為：熱脹冷縮的；液體種類．

（1）液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮的特性設計的；

（2）液體的沸點與氣壓和液體的種類有關．液體的沸點隨氣壓的升高而增大；隨氣壓的減小而降低；在氣壓相同時，不同的液體的沸點是不同的．

此題考查液體溫度計的原理、影響液體沸點的因素，平時我們說的沸點，要注意條件是在1標準大氣壓下．【解析】熱脹冷縮的；液體種類13、60℃40℃35℃【分析】【分析】此題考查我們對常見物體或環境溫度的認識，結合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出正確的選項。

對日常生活中的溫度進行準確的估測，是要求初中學生掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結合所學知識多加思考。【解答】“用溫度計測量水的溫度”實驗中，手指感覺燙的溫度高于人的正常體溫較多，約60隆忙60隆忙感覺熱的溫度偏高于人的正常體溫，約40隆忙40隆忙感覺不冷不熱的溫度與人的正常體溫相近，約35隆忙35隆忙故答案為：60隆忙40隆忙35隆忙

【解析】60隆忙40隆忙35隆忙

14、略

【分析】解：聲音的傳播需要介質；聲音可以在液體；氣體和固體中傳播，聲音在氣體中傳播最慢，在固體中傳播最快，聲音在15隆忙

空氣中傳播的速度是340m/s

聲音不能在真空中傳播．

故答案為：快；340

不能．

聲音的傳播需要介質；聲音可以在液體；氣體和固體中傳播，聲音在氣體中傳播最慢，在固體中傳播最快，聲音不能在真空中傳播，聲音在15隆忙

空氣中傳播的速度是340m/s

．

本題考查聲音傳播的條件及聲音在不同介質中的傳播速度，屬于基礎題．【解析】快；340

不能15、略

【分析】【分析】（1）刻度尺的位置應放正．一是使刻度尺的零刻線與被測物體的邊緣對齊；二是刻度尺應與被測物體的邊平行；即沿著被測長度；三是對于較厚的刻度尺，應使刻度線貼近被測物體．

（2）讀數時視線不能斜歪，視線應與尺面垂直．【解析】【解答】解：甲：刻度尺的零刻線沒有與被測物體的邊緣對齊．故甲使用錯誤；

乙：讀數時視線未與尺面垂直．故乙使用錯誤；

丙：刻度尺的零刻線與被測物體的邊緣對齊；沿著被測長度，刻度線貼近被測物體．故丙使用正確；

丁：刻度尺較厚；刻度尺的刻度線沒有貼近被測長度．故丁使用錯誤．

故答案為：丙，貼近．16、略

【分析】鼾聲可以通過空氣傳播到人的耳朵里，如果鼾聲過大，影響了別人的休息，那么鼾聲就是噪音。【解析】【答案】空氣，噪聲四、判斷題(共4題，共40分)17、×【分析】【分析】自身能夠發光的物體叫做光源，光源分為自然光源和人造光源．【解析】【解答】解：自身能夠發光的物體叫做光源；月亮自身是不會發光的，月亮不是光源，我們之所以能夠看見月亮，是因為月亮能夠反射太陽光進入我們的眼睛．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】①要解決此題；需要掌握光的反射現象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．

②要掌握光的折射現象；知道水底看起來比實際的要淺；斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．

③要掌握光沿直線傳播現象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．【解析】【解答】解：影子的形成說明光是沿直線傳播的；由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現出陰影區域，就是影子；

樹木在水中的倒影；屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】實像是由實際光線匯集而成的，可以用光屏承接．而虛像是由實際光線的反向延長線匯聚而成的，不能用光屏承接．【解析】【解答】解：實像是實際的光聚成的；能用光屏接收到的，虛像不是，因此虛像是不能用光屏接收到的，故正確；

故答案為：√20、×【分析】【分析】光的折射規律：入射光線、法線、折射光線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線兩側，當光線從空氣斜射入其它透明介質時，折射角小于入射角；并且折射角隨著入射角的增大而增大，但折射角總小于入射角．【解析】【解答】解：已知光線由空氣斜射入水中時；所以折射角小于入射角；如果入射角逐漸增大，則折射角也會逐漸增大，且總是小于入射角，故該說法錯誤．

故答案為：×．五、實驗探究題(共4題，共36分)21、略

【分析】【分析】（1）晶體在熔化過程中溫度保持不變；

（2）晶體熔化時的溫度為熔點；

（3）根據圖甲判斷晶體從開始熔化到完全熔化完所用的時間；

（4）晶體在熔化前處于固態，熔化時處于固液共存態，熔化完后處于液態．【解析】【解答】解：（1）由圖甲知；A在熔化過程中溫度不斷升高，所以為非晶體；

B有一段時間溫度保持不變；所以為晶體；

（2）晶體在熔化時保持80℃不變；所以該晶體的熔點為80℃；

（3）由圖甲知；晶體從第5min開始熔化，到第9min完全熔化完，所以熔化用了9-5=4min；

（4）由圖象知；該晶體熔化后溫度最高升高到90℃；

（5）乙圖AB段還沒開始熔化；應處于固態；CD段完全熔化完，處于液態；BC段溫度保持不變，是熔化過程，處于固液共存狀態．

故答案為：（1）B；（2）80；（3）4；（4）90℃；（5）AB；CD；固液共存．22、略

【分析】【分析】根據光的反射定律的內容：

①三線同面：反射光線；入射光線、法線在同一平面內；

②兩線分居：反射光線；入射光線分居在法線兩側；

③兩角相等：反射角等于入射角；進行解答．【解析】【解答】解：第一步的實驗現象：入射光線靠近法線；反射光線也靠近法線，入射光線遠離法線，反射光線也遠離法線，反射角和入射角總是相等的；

第二步的實驗現象：當把紙板右半面向前或向后折時看不到反射光線；當把兩紙板折到同一平面上時，可以看到反射光線，說明反射光線；入射光線、法線在同一平面內；

第三步是探究反射光線與入射光線的位置關系；反射規律的第三個結論是：反射光線；入射光線分居在法線兩側．

故答案為：入射；反射角等于入射角；反射光線；反射光線、入射光線、法線在同一平面內；反射光線、入射光線分居在法線兩側．23、略

【分析】【分析】要接答此題應明確以下兩點：

（1）近視鏡是凹透鏡；凹透鏡有發散光線的作用．

（2）老花鏡是凸透鏡，凸透鏡有會聚光線的作用【解析】【解答】解：（1）如果拿一個近視眼鏡給凸透鏡“戴上”；由于近視眼鏡是凹透鏡，對光線有發散作用，所以通過凸透鏡的光線比以前會聚得要晚了，像距更大了，因此要得到清晰的像，需將光屏遠離凸透鏡．

（2）如果拿一個“老花”鏡給凸透鏡“戴上”；由于老花鏡是凸透鏡，對光線有會聚散作用，所以通過凸透鏡的光線比以前會聚得要早了，像距更小了，因此要得到清晰的像，需將光屏靠近凸透鏡．

故答案為：遠離；靠近．24、（1）26cm4

（2）方法10.15

（3）不是。

（4）增大斜面角度【分析】【分析】(1)

根據圖示可知表中數據對應的物理量；由圖示刻度尺可求出小車的路程；小車兩位置所對應的刻度尺示數之差是小車的路程；由秒表可求出小車的運動時間，兩秒表示數之差是物體的運動時