池州學院《現(xiàn)代基礎化學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
池州學院《現(xiàn)代基礎化學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第2頁
池州學院《現(xiàn)代基礎化學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第3頁
池州學院《現(xiàn)代基礎化學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第4頁
池州學院《現(xiàn)代基礎化學》2023-2024學年第一學期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁池州學院

《現(xiàn)代基礎化學》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在生物學的基因工程中,限制酶和DNA連接酶是常用的工具酶。以下關于這兩種酶的描述,哪一項是錯誤的?()A.限制酶能夠識別特定的核苷酸序列,并在特定部位切割DNA分子B.DNA連接酶能夠將兩個DNA片段連接起來,形成重組DNA分子C.一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列D.限制酶和DNA連接酶作用的部位相同2、在化學平衡的研究中,如果一個反應是放熱反應,降低溫度會使平衡:()A.向正反應方向移動B.向逆反應方向移動C.不移動D.先正后逆移動3、生物學中,細胞是生命活動的基本單位。在動物細胞中,以下哪種結構主要負責細胞內物質的運輸?()A.線粒體B.內質網(wǎng)C.高爾基體D.溶酶體4、在化學反應中,如果反應的活化能很高,以下哪種措施更有助于提高反應速率:()A.降低反應溫度B.增加反應物濃度C.使用合適的催化劑D.減小反應容器體積5、在生物學的進化部分,自然選擇是生物進化的主要驅動力。以下關于自然選擇的描述,哪一項是錯誤的?()A.有利于生存和繁殖的性狀會被保留B.個體的變異是自然選擇的基礎C.自然選擇總是朝著對生物有利的方向進行D.自然選擇會導致物種的適應性進化6、在生物學中,免疫系統(tǒng)是人體的重要防御機制。以下關于免疫系統(tǒng)的描述,哪一項是錯誤的?()A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質B.特異性免疫是人體出生后逐漸建立起來的后天防御功能C.過敏反應是免疫系統(tǒng)功能過強導致的,對人體都是有害的D.艾滋病患者由于免疫系統(tǒng)被破壞,容易感染各種病原體7、地球科學的氣候學方面,以下哪個因素對全球氣候的長期變化起著關鍵作用?()A.大氣環(huán)流B.洋流C.太陽活動D.溫室氣體排放8、在物理學的聲學部分,聲音的傳播需要介質。以下關于聲音在不同介質中傳播速度的比較,哪一項是正確的?()A.在固體中傳播速度最快,在氣體中最慢B.在液體中傳播速度最快,在固體中最慢C.在氣體中傳播速度最快,在液體中最慢D.在固體、液體和氣體中傳播速度相同9、在化學的有機化學部分,烴類化合物是一類重要的有機物。以下關于烷烴的化學性質的描述,哪一項是不正確的?()A.可以發(fā)生取代反應B.可以發(fā)生加成反應C.可以燃燒D.通常比較穩(wěn)定10、遺傳學是研究生物遺傳和變異規(guī)律的科學。在孟德爾的遺傳定律中,關于基因的分離定律,以下哪種表述是不正確的?()A.控制相對性狀的等位基因在形成配子時會相互分離B.雜合子自交后代的性狀分離比為3:1C.基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D.等位基因的分離不受外界環(huán)境因素的影響11、在化學元素周期表中,元素的性質呈現(xiàn)出周期性的變化規(guī)律。以下關于元素周期律的描述,哪一項不符合其特點?()A.同一周期元素從左到右,金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強B.同一主族元素從上到下,原子半徑逐漸增大,金屬性逐漸增強C.元素的化合價隨著原子序數(shù)的遞增呈現(xiàn)周期性變化D.所有元素的性質都隨著原子序數(shù)的遞增呈現(xiàn)單調遞增或遞減的趨勢12、在化學實驗中,配制一定物質的量濃度的溶液時,以下哪個操作會導致溶液濃度偏低:()A.定容時俯視刻度線B.轉移溶液時有部分溶液濺出C.容量瓶未干燥D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線13、在地球科學的土壤學部分,土壤的形成是一個復雜的過程。以下關于土壤形成因素的描述,哪一項不是主要因素?()A.氣候B.生物C.時間D.人類活動的破壞14、在化學的化學反應速率部分,影響反應速率的因素有很多。以下關于影響化學反應速率因素的描述,哪一項是錯誤的?()A.升高溫度,一般會加快化學反應速率B.增大反應物的濃度,一定會加快化學反應速率C.使用催化劑,能夠改變反應的活化能,從而改變反應速率D.對于有氣體參加的反應,增大壓強,不一定會加快反應速率15、當探討原子的核式結構模型時,以下哪個實驗為其提供了重要的依據(jù):()A.光電效應實驗B.α粒子散射實驗C.陰極射線實驗D.密立根油滴實驗16、對于生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,以下說法正確的是:在一個由草、兔、狐組成的食物鏈中,假如草固定的太陽能總量為10000焦耳,狐獲得的能量大約是多少?()A.10焦耳B.100焦耳C.1000焦耳D.2000焦耳17、化學的無機化學實驗中,以下哪種方法常用于分離和提純混合物中的金屬離子?()A.蒸餾B.萃取C.過濾D.結晶18、在化學的金屬及其化合物部分,將一小塊鈉投入到硫酸銅溶液中,下列有關現(xiàn)象的描述錯誤的是?()A.鈉浮在溶液表面B.溶液中出現(xiàn)藍色沉淀C.有黑色固體生成D.發(fā)出“嘶嘶”的響聲19、化學中的元素周期表是化學研究的重要工具。元素的性質隨著原子序數(shù)的遞增呈現(xiàn)周期性變化。在同一周期中,從左到右元素的金屬性和非金屬性是如何變化的?()A.金屬性逐漸增強,非金屬性逐漸減弱B.金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強C.金屬性和非金屬性都逐漸增強D.金屬性和非金屬性都逐漸減弱20、在物理學的熱力學定律中,一定質量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)過絕熱過程到達狀態(tài)B,再經(jīng)過等容過程到達狀態(tài)C。已知狀態(tài)A的溫度為T1,狀態(tài)C的溫度為T2,那么狀態(tài)B的溫度是多少?()A.T1T2B.√(T1T2)C.(T1+T2)/2D.T1+T2二、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)簡述太陽系的組成,以及各天體的主要特征。2、(本題5分)請說明楞次定律的內容,并舉例說明其在電磁學中的應用。3、(本題5分)解釋溫室效應的成因,以及它對全球氣候的影響。4、(本題5分)什么是生態(tài)系統(tǒng)?簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成部分和功能。5、(本題5分)請說明安培定律的內容,并舉例說明其在電磁學中的應用。三、實驗設計題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)設計實驗探究電流的熱效應。通過不同大小的電流通過電阻絲,測量電阻絲的溫度變化,分析電流大小和電阻大小對熱效應的影響。2、(本題5分)設計實驗探究不同表面活性劑對液體表面張力的影響。選取幾種常見的表面活性劑(如肥皂、洗潔精),配制不同濃度的溶液,使用表面張力測量儀測量溶液的表面張力,繪制濃度與表面張力的關系曲線,分析表面活性劑的作用機制和應用范圍。3、(本題5分)設計實驗探究不同液體的表面張力。準備多種不同的液體(如水、酒精、油等),使用相同的毛細管和測量裝置,測量液體在毛細管中上升的高度,根據(jù)表面張力的計算公式計算表面張力大小,比較不同液體表面張力的差異,探討液體分子間作用力對表面張力的影響,以及表面張力在生活和工業(yè)中的現(xiàn)象和應用。4、(本題5分)設計實驗研究不同植物激素(如生長素、赤霉素、脫落酸)對植物生長發(fā)育的調控作用。選擇相同品種和生長階段的植物,分別施加不同的植物激素,觀察并測量植物的生長指標(如莖的伸長、葉的生長、開花結果),分析植物激素的作用機制和協(xié)同關系。5、(本題5分)設計實驗探究不同pH值的溶液對蛋白質變性的影響。準備相同濃度的蛋白質溶液,調節(jié)溶液的pH值至不同水平(酸性、中性、堿性),通過觀察蛋白質的溶解度、沉淀情況和生物活性的變化,研究pH值對蛋白質結構和功能的影響。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)詳細論述種群的年齡結構和性別比例對種群數(shù)量動態(tài)的影響,分析在人口統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論