…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版八年級物理上冊月考試卷724考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、關于平面鏡成像，下列說法正確的是（）A.平面鏡所成的像是虛像，所以不能用照相機拍攝B.要在平面鏡中看到自已的全身像，平面鏡的高度應不小于人的高度C.像到鏡面的距離跟物到鏡面的距離相等D.像與物的連線與平面鏡不一定垂直2、下列物體質量接近于50kg的是（）

A.一個西瓜。

B.一個雞蛋。

C.成人。

D.一根凳子。

3、【題文】圖所示的事例中；屬于增大壓強的是：

4、關于力和運動，下列說法正確的是（）A.力是使物體運動狀態不變的原因B.力是保持物體運動狀態不變的原因C.物體的運動狀態改變不一定需要力D.力是改變物體運動狀態的原因5、下列幾組物體中，常溫下都是導體的是（）A.人體鉛筆芯干木材B.鹽水銅陶瓷C.塑料鐵鋼D.銀石墨大地6、如圖所示是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖象，下列說法中正確的是(

)

A.婁脩錄脳>婁脩脪脪

B.婁脩脪脪=0.5隆脕103kg/m3

C.若m錄脳=m脪脪

則V錄脳<V脪脪

D.若V錄脳=V脪脪

則m錄脳<m脪脪

7、下列詞語所描述的，是光源的是(

)

A.金光閃閃B.火光沖天C.紅光滿面D.波光粼粼評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、一根粗細均勻的鐵棒截去一半后，則（）A.體積變小，密度不變B.質量變小，密度不變C.體積、密度、質量均變小D.體積、密度、質量均不變9、下面關于刻度尺的使用；說法正確的是（）

A.使用刻度尺前；首先要觀察刻度尺的零刻度線；量程和分度值。

B.沒有零刻度線的刻度尺；不能用來測量物體。

C.讀數時；視線要與尺面垂直。

D.測量時；刻度尺必須與被測物體的左端對齊。

10、．小明同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時，根據收集到的數據可以得到的正確結論是（）A.電阻一定時，電流隨電壓的增大而增大B.電阻一定時，電壓隨電流的增大而增大C.電壓一定時，電阻隨電流的增大而減小D.電壓一定時，電流隨電阻的增大而減小11、某同學用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20cm；9.21cm、9.20cm；則下列說法中正確的是（）

A.測量結果最后應記作9.20cm

B.此刻度尺的最小刻度是1cm

C.9.20cm中最末一位數字“0”是有意義的。

D.9.21cm這個記錄結果是錯誤的。

12、下列幾種現象中，其物態變化屬于放熱過程的是(

)

A.霜的形成B.樟腦丸變小C.湖水結冰D.霧的形成評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、雨夜，一閃電過后6s才傳來雷聲，聲音隆隆持續8s才停止，放電的地方與你的距離是____米．14、一個做勻速直線運動的物體，它在第8s時的速度是4m/s，則它在第2s時的速度是____，它運動10s通過的路程為____m．15、某火車在平直的軌道上做勻速運動，若它受到的阻力為5×104N，則火車的牽引力是____N．16、冰上運動在我國北方比較普及；近幾年，我國冰上運動在世界上占有一席之地，你看過滑冰接力比賽嗎？在接力過程中，滑過來的運動員要推一下接力運動員，問題：

（1）接力中這兩個運動員的運動狀態怎樣變化？____．

（2）發生變化的原因是：____．

（3）這樣做的好處是：____．17、如圖甲；乙、丙所示；小明同學利用重錘、小桌、泡沫塑料等實驗器材，做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗．

（1）實驗過程中，壓力的作用效果是通過____表現出來的．

（2）甲、乙兩圖所示的實驗是為了說明：壓力的作用效果與____的大小有關．

（3）乙、丙兩圖所示的實驗是為了說明：壓力的作用效果與____的大小有關．

（4）小明將小桌和重錘又放到一塊木板上，如圖丁所示，比較丙、丁兩種情況，丙圖中泡沫塑料受到的壓強____（選填“小于”、“等于”或“大于”）丁圖中木板受到的壓強．18、照相機鏡頭相當于一個______鏡，被拍攝的物體應放在離鏡頭______位置上．評卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)19、當F浮=G時，可能，V排＜V物，也可能V排=V物____．（判斷對錯）評卷人得分五、作圖題(共2題，共8分)20、如圖所示，畫出入射光線對應的反射光線和大致的折射光線．21、如圖所示；用繩子系住小球，靠在墻上，試畫出物體受到力的示意圖。

評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)22、（2010春?豐臺區期末）如圖所示；是小剛探究“杠桿平衡條件”的步驟：

（1）調節杠桿兩端的平衡螺母；是杠桿水平平衡；

（2）下面是小明的實驗記錄：

。實驗序號動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m13.50.220.35230.154.50.132.50.220.25420.210.151.50.110.15610.0820.04這六組數據中，實驗序號為4的一組數據肯定是錯誤的．經檢查，發現是測量動力臂時讀錯了，實際值應該是____；通過探究，應該得出的結論是：____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】A；根據照相機成像的原理--當物距大于二倍焦距時；成倒立、縮小的實像分析．

B；根據平面鏡成像特點--物體與像關于平面鏡對稱分析．

C；根據平面鏡成像的特點是--像和物體各對應點到平面鏡間距離相等分析．

D、根據平面鏡成像的特點是--像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直分析．【解析】【解答】解：A；因為照相機所成的像為倒立、縮小的實像；因此能拍到平面鏡所成的像是虛像，但底片上的像與鏡中人的上、下、左、右都相反．故本選項錯誤；

B；要在平面鏡中看到自已的全身像；平面鏡長應為人身高的一半．故本選項錯誤；

C；像到鏡面的距離跟物到鏡面的距離相等；說法正確；

D；因為像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；故本選項錯誤．

故選C．2、C【分析】

A；一個西瓜約幾千克；50kg太大了，故該選項不符合題意；

B；一個雞蛋的質量約50g；50kg太大了，故該選項不符合題意；

C；一個成年人約60kg左右；故該選項符合題意；

D；一根凳子的質量約5kg左右；50kg太大了，故該選項不符合題意．

故選C．

【解析】【答案】首先要對選項中涉及的幾個物體的質量有個初步的了解；對于題目中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，找出符合題目中質量的物體．

3、B【分析】【解析】

考點：增大；減小壓強的方法。

分析：A、C、D都是通過增大接觸面積的大小來減小壓強的，只有B是通過減小接觸面積的大小來增大壓強的。【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】力是改變物體運動狀態的原因，不是維持物體運動狀態的原因，物體的運動不需要力來維持，慣性是維持物體運動狀態不變的原因．【解析】【解答】解：A；慣性是使物體運動狀態不變的原因；該選項說法不正確；

B；慣性是保持物體運動狀態不變的原因；該選項說法不正確；

C；物體的運動狀態改變；一定是受到了力的作用，該選項說法不正確；

D；力是改變物體運動狀態的原因；該選項說法正確．

故選D．5、D【分析】【分析】正確區分導體和絕緣體是解決本題的關鍵，導體善于導電，絕緣體不善于導電．【解析】【解答】解：干木材；陶瓷、塑料不善于導電；屬于絕緣體．

人體；鉛筆芯、鹽水、銅、鐵、鋼、銀、石墨、大地都善于導電；屬于導體．

故選D．6、D【分析】解：根據密度的定義式婁脩=mV

從圖可知，過坐標原點的直線的斜率即表示物質的密度；

斜率大的密度也大.

所以可判斷婁脩

甲<

婁脩脪脪

沿圖象中縱軸上4cm3

處做一條垂線；交甲圖象于A

點，然后沿A

點做橫軸的垂線；

即可得出質量為2g

的甲物質體積為4cm3

同理可求出乙的密度婁脩脪脪=4g2cm3=2g/cm3=2隆脕103kg/m3

．

由婁脩=mV

可得，m=婁脩V

所以可得若m錄脳=m脪脪

則V錄脳>V脪脪

同理可得，若V錄脳=V脪脪

則m錄脳<m脪脪

．

故選D．

本題通過圖象直觀地描述出個變量之間的關系或規律；這種方法是物理探究中常用的處理方法，要注意體會應用.

運用圖象法解答問題的一般步驟是：

(1)

明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么；

(2)

注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數值大小和單位；

(3)

明確圖象所表示的物理意義；

(4)

根據圖象對題目提出的問題作出判斷；得到結論．

本題考查了密度概念及應用數學函數圖象來分析解決物理問題的能力.

解決此類圖象問題時，可采取控制變量思想，取相同體積來比較質量或取相同質量為比較體積．【解析】D

7、B【分析】解：

A；金光閃閃是說物體表面很亮；一般是發生鏡面反射所致，不是自身發光，故A不合題意；

B；火光沖天是火焰發出的光；是自身發光，屬于光源，故B符合題意；

C；紅光滿面是指人的臉色發紅；可反射紅光，不是自身發光，故C不合題意；

D；波光粼粼是指水面對光的反射；不是自身發光，故D不合題意．

故選B．

自身能夠發光的物體叫做光源；自身不發光反射其它物體的光的物體不是光源.

根據選項中的描述；看是否是自身在發光可做出判斷．

此題主要考查了學生對光源概念的掌握，要判斷一個物體是否是光源，關鍵是看它本身是否能夠發光．【解析】B

二、多選題(共5題，共10分)8、AB【分析】【分析】（1）質量是物體所含物質的多少；是物體本身的屬性，它不隨物體的溫度；形狀、狀態、位置而改變．

（2）密度是物質的一種特性，密度大小物體的質量和體積無關．【解析】【解答】解：一根粗細均勻的鐵棒；截去一段后，體積和質量都變小了，但是密度是物質的一種特性，密度大小物體的質量和體積無關，所以密度沒有變．

故選AB．9、AC【分析】

A；使用刻度尺前；首先要觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值．正確；

B；沒有零刻度線的刻度尺；可以把其它刻度線當做零刻度線來測量物體的長度，故B錯誤；

C；讀數時視線要與尺面垂直；正確；

D；測量物體長度時；刻度尺的邊緣要對齊被測物體的左端或右端，故D錯誤．

故選A；C

【解析】【答案】使用刻度尺時要注意：

（1）放：尺邊對齊被測對象；必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測物體．

（2）讀：讀數時視線要與尺面垂直；估讀到分度值的下一位；

（3）記：記錄測量結果時要記上數值和單位．

（4）使用刻度尺前；首先要觀察刻度尺的零刻度線；量程和分度值．

10、AD【分析】：在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時，電阻一定時，電流隨電壓的增大而增大；電壓一定時，電流隨電阻的增大而減小。所以AD是正確的。【解析】【答案】AD11、AC【分析】

A、求三次測量的平均值，并四舍五入保留小數點后兩位可得：≈9.20cm．此選項正確；

B；根據測量結果；最后只能有一位是估計值，所以倒數第2位便是刻度尺的分度值，即1mm．此選項錯誤；

C；9.20cm最末位的“0”是估計值；長度測量時，要求最后有且只有一位估計值，當刻度正好在整數刻度時，我們就應估讀為“0”．此選項正確；

D；結果中9.2cm是準確值；0.01cm是估計值，只要前面的準確值沒有讀錯，后面的估計值是會變化的，9.21cm這個記錄結果正確．此選項錯誤．

故選A；C．

【解析】【答案】對于刻度尺測量結果的記錄我們一般要求要估讀到分度值的下一位；對于一個完整的測量結果而言，我們也可以從數據上判斷其所使用的刻度尺的分度值；為了減小誤差，我們還常取多次測量的平均值作為最終結果，并且保留到與原測量值相同的位數．因此，明確了這些要求，可以幫助我們判斷選項中內容的正確性．

12、ACD【分析】解：

A；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶.

此過程放熱.

故A符合題意；

B；樟腦丸變小；由固態直接變為氣態，是升華過程.

此過程吸熱.

故B不符合題意；

C；湖水結冰由液態變成固態；是凝固過程.

此過程放熱.

故C符合題意；

D；霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴.

此過程放熱.

故D符合題意．

故選ACD．

解決此題要知道：在物態變化的六個過程中；熔化；汽化和升華過程都需要吸收熱量，凝固、液化和凝華過程都需要放出熱量．

此類題目考查學生對六種物態變化過程中吸熱和放熱的掌握情況，屬于識記性題目，需要牢記．【解析】ACD

三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【分析】光在空氣中的速度約為3×108m/s，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，光速遠大于聲速，所以雷電時人們總是先看到閃電，再聽到雷聲．閃電的傳播時間極短，可以忽略不計，聲音傳播的距離就是放電的地方與觀察者間的距離．【解析】【解答】解：光在空氣中的速度約為3×108m/s；發生雷電時閃電的傳播時間極短，可以忽略不計．

由v=可得；發生放電的地方到觀察者的距離：

s=v聲t=340m/s×6s=2040m．

故答案為：2040．14、略

【分析】【分析】（1）因為物體做勻速直線運動；所以每時每刻的速度都是相同的．

（2）根據s=vt求這個物體在前10s經過的路程．【解析】【解答】解：因為物體做勻速直線運動；所以每時每刻的速度都是相同的，所以它在第2s時的速度也是4m/s．

∵v=；

∴這個物體運動10s通過的路程：

s=vt=4m/s×10s=40m．

故答案為：4m/s；40．15、略

【分析】【分析】知道火車在平直軌道上勻速行駛，則火車受到的牽引力和阻力為一對平衡力，根據二力平衡的條件即可求出火車的牽引力．【解析】【解答】解：∵火車在平直軌道上勻速行駛．

∴F牽=f=5×104N．

故答案為：5×104．16、略

【分析】【分析】（1）物體間力的作用是相互的；

（2）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發生形變．②力可以改變物體的運動狀態，包括物體的運動速度大小發生變化、運動方向發生變化．【解析】【解答】解：（1）在接力過程中；滑過來的運動員要推一下接力運動員，由于物體間力的作用是相互的，接力運動員受到推力后，速度變大；同時，傳力運動員受到反作用力后，運動速度變小；

（2）接力運動員和傳力運動員的速度變化；體現了力改變物體的運動狀態；

（3）在接力過程中；滑過來的運動員要推一下接力運動員，做法的好處是：使接力運動員的速度很快的變大；

故答案為：（1）傳力運動員的速度變小；接力運動員的速度變大；

（2）力可以改變物體的運動狀態；

（3）使接力運動員的速度很快的變大．17、略

【分析】

（1）實驗過程中；壓力的作用效果是通過泡沫塑料形變大小表現出來的．

（2）甲；乙兩圖所示的實驗；受力面積相同，壓力越大，海綿形變越大，所以壓力作用效果跟壓力大小有關．

（3）乙；丙兩圖所示的實驗；壓力相同時，受力面積越小，海綿形變越大，所以壓力作用效果跟受力面積大小有關．

（4）丙；丁兩種情況；壓力相同，受力面積相同，壓力作用效果相同，只是形變的物體不同，形變程度不同．

故答案為：（1）泡沫塑料的形變大小；（2）壓力；（3）受力面積；（4）等于．

【解析】【答案】（1）壓力作用效果用物體形變大小來反映；物體形變越大，壓力作用效果越明顯．

（2）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關．在受力面積一定時；壓力越大，壓力作用效果越明顯．

（3）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關．在壓力一定時；受力面積越小，壓力作用效果越明顯．

（4）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關．壓力不變；受力面積不變，壓力作用效果不變．

18、凸透；大于2f【分析】解：照相機的鏡頭相當于凸透鏡；膠片相當于光屏．

用照相機拍攝時；物體和鏡頭之間的距離是物距，物距大于凸透鏡的二倍焦距，在凸透鏡的膠片上得到倒立的；縮小的實像．

故答案為：凸透；大于2f

．

掌握凸透鏡成像時，U>2f

成倒立；縮小的實像，應用于照相機和攝像機．

照相機的鏡頭相當于凸透鏡；膠片相當于光屏．

掌握凸透鏡成像的三種情況和應用，要理解照相機、投影儀、放大鏡的各部分各相當于凸透鏡實驗的哪一部分．【解析】凸透；大于2f

四、判斷題(共1題，共8分)19、√【分析】【分析】當物體漂浮液面上、懸浮在液體中，都處于平衡狀態，受到的浮力和重力是一對平衡力，F浮=G，據此分析判斷．【解析】【解答】解：

物體受到的浮力F浮=G；有兩種情況：

一是物體漂浮，V排＜V物；

二是物體懸浮，V排=V物；

可見題目中說法是正確的．

故