…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版五年級數學下冊階段測試試卷113考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、把0.1425÷1.5的商保留兩位小數是（）A.0.9B.0.95C.0.10D.12、下列式子中，是方程的是（）A.6+7=13B.5x＞30C.x+12=78D.4.5-x3、3個同學一組跳繩，（）分組后沒有剩余．A.一班41人B.二班42人C.三班40人4、一個圓柱形糧倉，要求能放進多少糧食，是求這個糧倉的（）A.體積B.容積C.表面積D.底面積5、一個梯形上底與下底的和是40cm，高2dm，面積是（）A.40cm2B.400cm2C.8dm2評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、4.16m=____cm

20.8m2=____dm2

7050cm3=____dm3

5600mL=____L=____dm3．7、把3.964的小數點向右移動三位，這個小數就______倍．8、填“＞”；“＜”或“=”．

0.76÷0.05____0.76

7.2÷2.5____7.2

1.3____1.．9、計算2.205÷1.47時，先將除數1.47的小數點向____移動____，再將被除數2.205的小數點也向____移動____最后按除數是整數的除法進行計算。10、4.9565656是____小數，可以簡寫成____，保留一位小數是____，精確到百分位是____．11、里面有______個再加上______這樣的分數單位可以得到1．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、大于1.1而小于1.2的一位小數無法找到．____．（判斷對錯）13、個位上是0、6、8的數都能被2整除．____．（判斷對錯）14、甲數乘乙數，積一定比它們本身大．____（判斷對錯）15、折線統計圖多用于反映同一事物的數量增減變化情況．____．（判斷對錯）16、長方體的長、寬、高一定都不相等．____．（判斷對錯）17、一個偶然與一個奇數的和一定不是2的倍數．____．（判斷對錯）18、甲數比乙數多乙數就比甲數少評卷人得分四、解答題(共4題，共8分)19、把24升的水注入一個底面長25厘米、寬10厘米的長方體容器中，容器中的水面高多少厘米？20、將1至9的九個數字填入圖中九個圓圈內，使得三角形每邊上的4個數字和都等于20；已知其中一個頂點是8，對邊上的四個數字是a，x，y，b；求x+y的值．

21、一條公路長336千米，一輛客車3.2小時行完全程，一輛貨車3.5小時行完全程．客車每小時比貨車快多少千米？22、在一塊上底是40米，下底是70米，高30米的梯形草地中間修建一個長方形游泳池，已知游泳池的長30米、寬15米，請問草地的面積是多少平方米？評卷人得分五、應用題(共4題，共12分)23、將一根3.5米長的竹竿插入游泳池池底，露出水面的部分長1.9米，這兒的水深多少米？24、學校舉行運動會，為造一個沙坑，把1.6立方米的黃沙鋪在一個長4米、寬2米的長方體沙坑里，鋪平后沙子有多厚？25、（2013秋?高臺縣校級期中）學校體操室的一只箱子里放了80個球，其中紅球有20個，黃球有36個，其余的都是白球，你能用分數表示出各種球占三種球總數的幾分之幾嗎？并化成最簡分數．26、某車間用兩臺機床加工2160個零件，第一臺機床每小時加工24個，第二臺機床每小時加工30個，如果每天工作8小時，加工完這批零件需要多少天？評卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)27、有180個小球，按5個紅，4個白、3個黑的順序排列，第158個是什么顏色？這156個球中黑球共有幾個？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】要把0.1425÷1.5的商保留兩位小數，我們應除到第三位，再根據“四舍五入”法取值．【解析】【解答】解：0.1425÷1.5≈0.10；

故選：C．2、C【分析】【分析】方程是指含有未知數的等式．所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數；②等式．由此進行選擇．【解析】【解答】解：A；6+7=13；雖然是等式，但不含未知數，所以不是方程；

B；5x＞30；雖然含有未知數，但不是等式，所以不是方程；

C；x+12=78；是含有未知數的等式，是方程；

D；4.5-x；雖然含未知數，但不是等式，所以不是方程；

故選：C．3、B【分析】【分析】首先明白整除前提必須是整數，再根據能被3整除的數的特征：即該數各個數位上數的和能被3整除；進行解答即可．【解析】【解答】解：能被3整除的數的特征是：各位上的數字之和能被3整除；這個數一定能被3整除．

A；41÷3=132

B；42÷3=14

C；40÷3=131

所以B符合題意．

故選：B．4、B【分析】【解答】解：一個圓柱形糧倉；要求能放進多少糧食，是求這個糧倉的容積；故選：B．

【分析】此題考查了體積、容積、表面積和底面積的概念問題，要求糧倉能放進多少糧食，就是球的糧倉的容積．5、B【分析】解：2分米=20厘米；

40×20÷2=400（平方厘米）

答：這個梯形的面積是400平方厘米．

故選：B．

根據梯形的面積=（上底+下底）×高÷2；代入數據即可解答．

此題考查了梯形的面積公式的計算應用．【解析】B二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）高級單位米化低級單位厘米乘進率100．

（2）高級單位平方米化低級單位平方分米乘進率100．

（3）低級單位立方厘米化高級單位立方分米除以進率1000．

（4）高級單位升化低級單位毫升乘進率1000；立方分米與升是等量關系二者互化數值不變．【解析】【解答】解：（1）4.16m=416cm；

（2）20.8m2=2080dm2

（3）7050cm3=7.05dm3；

（4）5600mL=5.6L=5.6dm3．

故答案為：416，2080，7.05，5.6，5.6．7、擴大1000【分析】解：3.964的小數點向右移動三位是3964；

表示把3.964擴大了1000倍．

故答案為：擴大1000．

小數的小數點向右移動一位；表示擴大原數的10倍，向右移動兩位，表示擴大原數的100倍，向右移動三位表示擴大原數的100倍，3.964的小數點向右移動三位，擴大了原數的1000倍，這個數就成了3964．

此題主要考查的是小數點向右移動時引起的小數的變化．【解析】擴大10008、略

【分析】【分析】一個數（0除外）除以小于1的數，商大于這個數；一個數（0除外）除以大于1的數，商小于這個數；據此解答．【解析】【解答】解：0.76÷0.05＞0.76

7.2÷2.5＜7.2

1.3＞1.

故答案為：＞，＜，＞．9、右兩右兩【分析】【解答】根據商不變的規律；除數的小數點怎樣移動，被除數的小數點也怎樣移動。

【分析】考察小數除法的計算方法10、循環||5.0|4.96【分析】【解答】解：4.9565656是循環小數，可以簡寫成保留一位小數是5.0，精確到百分位是4.96；

故答案為：循環，5.0，4.96．

【分析】根據循環小數的意義，一個小數的小數部分從某一位起，有一個數字或幾個數字依次不斷地重復出現，這樣的小數叫做循環小數；依次不斷地重復出現的數字叫做循環小數的循環節；簡寫方法是在第一個循環節的首位和末位上面點上循環點．再根據“四舍五入法”求出近似數即可．11、72【分析】解：里面有7個再加上2這樣的分數單位可以得到1．

故答案為：7；2．

表示把單位“1”平均分成9份，每份是取其中的7份，即里面有7個．根據分數單位的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中1份的數叫分數單位，因此，這個分數的分數單位是1=即9個這樣的分數單位是1，需要再加上9-7=2個這樣的分數單位可以得到1．

分數（m、n均為等于0的自然數），就是這個分數的分數單位，n就是這樣分數單位的個數．【解析】72三、判斷題(共7題，共14分)12、√【分析】【分析】由題意知題干中限制了小數的位數，所以大于1.1，小于1.2的一位小數沒有，即無法找到；由此判斷即可．【解析】【解答】解：由分析可知：大于1.1而小于1.2的一位小數無法找到；所以本題說法正確；

故答案為：√．13、×【分析】【分析】根據2的倍數的特征，個位上是0、2、4、6、8的自然數都是2的倍數，即都能被2整除．由此解答．【解析】【解答】解：20.2；個位上是0，但不是2的倍數．

故個位上是0；6、8的數都能被2整除是錯誤的．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】根據題意，甲數乘乙數，如果其中一個是0，積一定不比它們本身大，假設甲數是20，乙數是1或3，然后再進一步解答．【解析】【解答】解：假設甲數是20；乙數是1或3；

20×1=20；所得的積等于甲數；

20×3=60；所得的積比它們本身大；

甲數乘乙數；如果其中一個是0，積一定不比它們本身大．

因此；甲數乘乙數，積一定比它們本身大，說法錯誤．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統計圖能反映部分與整體的關系；由此根據情況選擇即可．【解析】【解答】解：由分析可知：折線統計圖多用于反映同一事物的數量增減變化情況；說法正確；

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據長方體、正方體的特征，正方體是長、寬、高都相等的長方體，所以正方體是特殊的長方體．【解析】【解答】解：因為正方體是特殊的長方體；

所以長方體的長；寬、高可能相等；

所以原題的說法錯誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】在自然數中，能被2整除的數為偶數，不能被2整除的數為奇數．根據數的奇偶性可知，偶數+奇數=奇數，所以一個偶然與一個奇數的和一定不是2的倍數．【解析】【解答】解：偶數+奇數=奇數；

所以一個偶然與一個奇數的和一定不是2的倍數．

故答案為：√．18、B【分析】【解答】解：÷（1+）

=÷

=×

=

答：乙數比甲數少．

故答案為：錯誤．

【分析】先把乙數看作單位“1”，則甲數是乙數的（1+），再用甲數和乙數的差除以甲數，求出乙數就比甲數少幾分之幾，再和比較即可．本題先找出單位“1”，把其它量用單位“1”表示出來，然后根據求一個數是另一個數的幾分之幾的方法求解．四、解答題(共4題，共8分)19、略

【分析】【分析】根據長方體的體積公式：v=sh，用水的體積除以長方體容器的底面積即可．【解析】【解答】解：24升=24000立方厘米；

24000÷（25×10）

=24000÷250

=96（厘米）；

答：水面高是96厘米．20、解：根據三角形每邊上的4個數字和都等于20；

所以把三角形每邊上的4個數字都加一遍，和為60，可以發現a、b和8均加了2次；

即三角形三條邊上的9個數字再加上a、b和8三個數字；和為60；

圖中三角形九個圓圈內數字為1﹣9；所以三角形三條邊上的9個數字之和為1+2+3+4+5+6+7+8+9=45；

所以a+b+8=60﹣45=15，所以a+b=15﹣8=7；

又因為三角形每邊上的4個數字和都等于20；

所以a+b+x+y=20，a+b=7；得x+y=20﹣7=13．

答：x+y的值為13．

【分析】【分析】根據三角形每邊上的4個數字和都等于20，所以把三角形每邊上的4個數字都加一遍，和為60，可以發現a、b和8均加了2次；再求出三角形三條邊上的9個數字之和，進而求出a+b的值，再根據三角形每邊上的4個數字和都等于20，列出等量關系a+b+x+y=20，最后求出x+y的值即可．21、解：336÷3.2-336÷3.5

=105-96

=9（千米）

答：客車的速度比貨車的速度快9千米．【分析】

運用總路程除以客車行完全程的時間；路程除以貨車行完全程的時間；得到的速度相減，就是本題的答案．

本題是一道簡單的行程問題，考查了學生對公式“路程÷時間=速度”的掌握及運用情況．【解析】解：336÷3.2-336÷3.5

=105-96

=9（千米）

答：客車的速度比貨車的速度快9千米．22、略

【分析】【分析】根據題意，可用梯形的面積減去長方形的面積進行解答即可．【解析】【解答】解：（40+70）×30÷2-30×15

=110×30÷2-450

=1650-450

=1200（平方米）

答：草地的面積是1200平方米．五、應用題(共4題，共12分)23、3.5－1.9＝1.6（米）答：這兒的水深1.6米。

【分析】【解答】3.5－1.9＝1.6（米）答：這兒的水深1.6米。

【分析】依據減法的意義解決問題，用竹竿的長度減去露出水面的長度，即為這里的水深。24、解：1.6÷4÷2=0.2（米）

答：鋪平后沙子有0.2米。【分析】【分析】長方體的體積=長×寬×高。

知道了總體積，長和寬，可以列除法計算出高度，是0.2米，長方體的高度，就是沙子的厚度。也可以說成是20厘米。25、解：20÷80==36÷80==80﹣36﹣20=24，24÷80==

答：紅球占三種球總數的黃球占三種球總數的白球占三種球總數的【分析】【分析】欲求各種球占三種球總數的幾分之幾，要先知道各種球的數量，從題中條件