信息科實習報告5篇信息科實習報告篇1__通過__x市人民醫院系統的維護以及網絡的安全管理，對當前計算機發展做了簡要的闡述，詳細分析了計算機發展的情況等，以及結合自身實踐闡發的感想。認識到了理論知識的指導意義，同時又了解到理論與實踐相結合的必要性，把我所學的知識運用于實踐，并從中鞏固理論，不斷提高自己的實踐能力。一、實習目的通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。通過這次實習，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，了解計算機技術和信息管理技術的發展及應用，較為系統的掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學的知識與解決實際問題相聯系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實際工作的能力。通過理論聯系實際，鞏固所學的知識。提高處理實際問題的能力。了解設計專題的主要內容，使學生能夠了解社會、學校的需要。在實際單位領導的幫助，對自己今后所從事的事業有一個實習了解的過程。為畢業設計的順利進行做好充分的準備，并為能順利與社會環境接軌做準備。實習對于鍛煉學生能力，了解社會、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業角度來看，擁有豐富實習經歷的學生在就業時的優勢也是比較明顯的。二、單位介紹及崗位介紹廣西__x市是中越邊境上的國家一類口岸，位于北部灣經濟區的前沿，是連接中國—東盟的橋頭堡。__x市人民醫院位于__x市__x鎮__x街__x號，重建于1993年，是__x市唯一的集醫療、預防、保健、科研、教學為一體的國家二級甲等綜合醫院，擔負著全市20萬人民及每年出入境400余萬人次的醫療保健工作以及國際性救死扶傷的任務。醫院占地面積____平方米，業務用房建筑面積____平方米，門診量每年____人次，住院病人__x人次。目前編制床位____張，醫院在職員工__x人，其中高級職稱__x人，中級職稱__x人，初級職稱__x人。能開展顱腦、普外、骨科、婦產科等手術。科室設置有門診部、急診科、內科、外科、骨科、婦產科、兒科、中醫科、五官科、皮膚科、檢驗科、藥劑科、放射科（含CT室）、功能檢驗科、預防保健科、手術室、消毒供應室、病理科等臨床醫技科室及相關職能管理科室。不斷加強醫院的特色科室建設，以消化內科、骨科為重點，中西醫結合發展，充實設備力量，提高診療水平，形成區域衛生優勢。醫院目前擁有美國GE24排螺旋CT機、日本東芝數字化多功能X線攝影系統DR、日本富士能電子胃鏡、腸鏡、血液透析系統、德國數碼三晶片彩色攝影系統腹腔鏡、日本東芝C臂、多臺進口彩超、呼吸機、日本東芝原裝進口800時速全自動生化分析儀、ZH-VE型電磁式體外沖擊波碎石機等醫療設備。長期以來，醫院以“服務人民，奉獻社會”為服務宗旨，以“愛院、團結、熱情、奮發”為醫院精神，落實了“病人住院清單一日制”、病人選擇醫生、便民利民等措施，造福邊陲人民，樹立國門醫院新形象。作為系統維護管員,我的主要工作就是維護服務器系統以及相關的應用軟件，維護管理網絡設備，維護網絡安全，件事網絡運行狀態，保持網絡安全、穩定的運行，并做好巡查記錄，網絡檢修記錄和故障報修記錄。三、工作過程我所在的部門是信息科，主要是對系統的管理以及硬件的維護工作。剛開始工作時，首先我先了解一些醫院關系統網絡的資料和計算機維護的規章制度，讓我對醫院的情況和計算機的網絡維護—特別是系統維護有了一定的認識，我們之中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我們手把手的指導，后來讓我們參加一些具體的工作，比如系統日常檢查、維護。剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯了就是那邊忘了，很多用的東西都叫不上名字，操作也不是很熟悉。由于后來心態的調整和漸漸的熟悉，慢慢地學得差不多了，經過多天的學習、工作，我已熟悉整個維護服務的流程，可以獨立、熟練的比較準確的報出各種網絡故障問題。作為實習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動打掃辦公室衛生、尊重領導、維護領導的威信、適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點、主動向領導、向辦公室同志學習，取長補短，加強溝通，增進了解，提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領導的要求按時、準確辦結，不斷提高工作效率。我所學的，我知道的知識還遠遠不夠，每個禮拜，我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實模掕兩可的。著說明自己對自己所學知識太浮了，并沒有深入的學習。這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的，所以在工作中端正態度是必須的。我把這次實習當成是鍛煉自己，接觸社會的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷向他們學習，充實自己。實習中在用到的計算機專業知識中發現，自己的計算機知識還是不太扎實，如果要學以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。在實習期間，我深切的感受到，信息科是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，及時面對很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對工作，大家總是熱情真誠；對于工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決問題。整個部門和睦相處，就像一個溫暖的大家庭。從他們身上，我真正體會到了“敬人、敬業、高效、高水平服務”的真實意義，體會到了“創造完美、服務社會”的服務理念。四、工作中遇到的困難及解決方法在__x市人民醫院的工作期間，我深深地體會到計算機網絡的系統維護及管理，不僅要看所采用的安全技術和系統安全維護的策略，而且要看它所采取的管理措施和執行計算機安全保護法律、法規的力度。只有將兩者緊密結合，才能使計算機網絡安全確實有效。計算機網絡的安全管理，包括對計算機用戶的安全教育、建立相應的安全管理機構、不斷完善和加強計算機的管理功能、加強計算機及網絡的安全維護意識等方面。加強計算機安全管理、加強系統的安全巡查策略、正確的維護方法，運用正確的軟件對其進行系統維護，每日的安全巡查以及事發時的正確軟件維護是非常必要的。這就要對計算機網絡不斷進行網絡維護，包括計算機軟件、計算機的硬件、保密法、數據保護法等，保證計算機的正常運行，自覺遵守醫院日常工作規則、合理對網絡進行管理，安全的操作計算機的軟件，維護管理網絡設備，維護網絡安全，保持網絡運行狀態，保持網絡安全、穩定的運行，并做好巡查記錄，網絡檢修記錄和故障報修記錄。，維護計算機及網絡系統的安全，維護信息系統的安全。除此之外，還應教育計算機用戶和全體工作人員，應自覺遵守為維護系統安全而建立的一切規章制度，包括人員管理制度、運行維護和管理制度、計算機處理的控制和管理制度、各種資料管理制度、機房保衛管理制度、專機專用和嚴格分工等管理制度。五、實習體會與收獲在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代知識單純的學習知識，你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。兒社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以選擇交往的對象，而社會則更多得被他人所選擇。通過實習使我對計算機有了更具體的認識，通過計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來，培養自己實際工作能力與分析能力，達到學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的溝通，進一步提高自己的思想覺悟，工作水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實習的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識，常識性的應用與實際的工作中。信息科實習報告篇2一、實習目的實習目的是，通過財政局信息科相關工作崗位實習使我了解以后再財政局信息科相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗財政局信息科相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上財政局信息科相關工作崗位做好崗前準備。同時通過財政局信息科相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學財政局信息科工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉財政局信息科工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習財政局信息科相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在財政局信息科相關工作崗位的學習重點和發展方向。二、實習時間201×年03月01日～201×年06月15日(修改成自己財政局信息科相關工作崗位實習時間)三、實習地點蘇州市經濟開發區江南大道(修改成自己財政局信息科工作崗位實習地點)四、實習單位江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己財政局信息科相關工作崗位實習單位)此處可以繼續添加具體你財政局信息科工作崗位實習單位的詳細介紹五、實習主要內容我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己財政局信息科相關工作崗位實習單位)開展財政局信息科崗位實習。為了更好地適應從沒有財政局信息科崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發財政局信息科相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對財政局信息科崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事財政局信息科相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和財政局信息科相關工作崗位的工作職責和業務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及財政局信息科相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在財政局信息科相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在財政局信息科工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際財政局信息科崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在財政局信息科崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的財政局信息科崗位工作內容，在財政局信息科崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。在單位實習期間，我從事的財政局信息科工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的財政局信息科相關工作崗位業務知識處理相關文書。六、實習總結對于第一次在財政局信息科相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的財政局信息科相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和財政局信息科工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多財政局信息科相關工作崗位理論實踐技能，增加了財政局信息科相關工作崗位相關工作經驗。現將這兩個月財政局信息科崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下：信息科實習報告篇3一、實習目的或研究目的匆匆地，大學四年的學生時光即將要畫上句號了。我們就要步入競爭激烈的社會，成為一個真正自食其力的成年人，這既讓人興奮不已，也讓一直是學生的我們憂心起自己的實踐能力。1.實習目的和意義在這三年半的專業課學習下的大學期間，我們所學的信息與計算科學這個專業的知識，有數學，有計算機編程，有相關的經濟學。對我們的就業趨勢，就我目前所了解的，信計專業的學生在畢業以后，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。但所學的知識太廣，我至今還摸不準自己將來想要從事的方向。平白空想這種事情沒有任何意義，作為即將畢業的大學生是得實踐實踐，在實踐中清晰自己的想法，認清自己的能力，看清自己的方向。所以畢業實習對我們這些初入社會的大學生是十分必要的，實習是一種自我檢驗與鍛煉，是理論聯系實際的實踐,是培養我們能力的一個重要途徑，是應用和鞏固所學知識的一項重要環節。在提升我們實踐能力的同時，也可以使我們了解信息與計算科學專業書本上說學的知識在實際應用中的差別。2.實習要求畢業實習是我們走向工作崗位的必要前提。在實習的過程中，我們不僅要了解實習單位的現狀與工作環境，而且要做到更廣泛地去直接接觸社會，了解社會真實的需要，清楚社會對本專業的能力要求，不斷加深自我對社會的認識，增強自身對社會的適應性，讓自己更好更快地融入到社會中去。與此同時，運用所學的專業知識在工作中進行觀察，鍛煉自我發現、提出、分析并解決問題的能力，培養自身的工作能力，學習企業員工認真負責的工作態度，培養自己在所處團隊的協作能力，以此縮短我們從學生到工作人員之間的思想與能力的差距，為我們畢業之后的社會角色的轉變打下堅實的基礎。3.實習單位的發展情況瑞安市雙星機械廠具備高水平研發、制造、檢測、試驗實力以及健全嚴謹的科學管理制度，產品結構先進，制作工藝獨特精湛、規格齊全、質量可靠，普遍使用于石油、天然氣、冶金、能源、電力、化工、建筑、環保、市政等行業，暢銷全國各地，遠銷東南亞等地，深受用戶信賴。公司現有員工260名，其中各類中高級技術人才45名，擁有精良的精加工、檢測設備等100臺套，高精度的數控加工中心2臺。公司主要從事閥門開發、非標設備的加工、主要產品有蝶閥系列、盲板閥系列、物料、粉體閥系列、切換閥、防爆閥系列。二00六年六月，公司成功地為寶鋼集團一鋼公司不銹鋼項目開發了通徑為DN5500×4200的氣動百葉閥，產品使用后一直受到客戶好評。二00七年我公司又再次與寶山鋼鐵股份有限公司寶鋼分公司合作為生產系統優化工程除塵系統項目研發了目前全國最大通徑（DN5800mm）的電動圓式百葉閥。企業遵循“追求無止境”的理念和“一切為客戶”的經營宗旨，以此塑造企業獨特的文化底蘊，增強企業的市場競爭能力和后勁，以全新的理念銳意創新名牌產品，以更加求真務實的精神將自己的產品推向市場，奉獻給客戶。二、實習內容1.崗位認知這段時間里，我在瑞安市雙星機械廠實習，從事辦公室文員的工作。辦公室文員主要的工作任務有：⑴.接聽、轉接電話；接待來訪人員。⑵.負責辦公室的文秘、信息、機要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作。⑶.負責總經理辦公室的清潔衛生。⑷.做好會議紀要。⑸.負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送。⑹.負責傳真件的收發工作。⑺.負責辦公室倉庫的保管工作，做好物品出入庫的登記。⑻.做好公司宣傳專欄的組稿。⑼.按照公司印信管理規定，保管使用公章，并對其負責。⑽.做好公司食堂費用支出、流水帳登記，并對餐費做統計及餐費的收納、保管。⑾.每月環保報表的郵寄及社保的打表。⑿.管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理，嚴格借檔手續。⒀.社會保險的投保、申領。⒁.統計每月考勤并交財務做帳，留底。⒂.管理辦公各種財產,合理使用并提高財產的使用效率,提倡節儉。⒃.接受其他臨時工作。文員就其工作管理上，必須充分保證領導工作的準備性，并且保證其工作內容的準確性。其大體上是指，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字要達意。文員工作管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。例如辦理公文，一定要保證文件的質量，用詞要精準，數據要真實，核對要仔細，力求在每一個環節都保證其準確。否則，小則貽誤工作，大則釀成難以彌補的損失。所以，辦公室文員工作也是對信息數據的合理分析與處理。2.實習內容已算正式地成為上班一族了，每天早上8：30上班一直到下午4：30，這一天忙碌的生活便圍繞于這小小的辦公室之中。在文員這個崗位上，必須要有對電腦熟練的操作，特別是Office軟件中Excel在工作中的應用。在工作中，就必須使用它來對公司的工資表數據進行整理。在我實習的過程中，處理工資的數據時，偶爾要用到不同的顏色來劃分不同等次的數據。如讓大于等于5000元的工資總額以“紅色”顯示，大于等于3000元的工資總額以“黃色”顯示，大于等于1500元的工資總額以“藍色”顯示，其他就用原本的“黑色”顯示。對此操作如下：（1）.打開“工資明細表”工作簿，選擇“工資總額”所在的列。（2）.執行最上面的工具欄“格式”下的“條件格式”命令。單擊“條件格式”對話框中的第二個方框右側的下拉按鈕，選中“大于或等于”選項，在后面的方框中輸入數值“5000”。單擊“格式”按鈕，打開“單元格格式”對話框，將“字體”的“顏色”設置為“紅色”。（3）.接著按“添加”按鈕，并按照上面的操作步驟，設置好其它條件，大于等于3000，將字體設置為“黃色”，大于等于1500，將字體設置為“藍色”。（4）.完成設置后，按下“確定”按鈕。在處理工資數據時，不僅偶爾要彼此區分，還要將一些數據求和。例如要將工作簿中，單元格A2至A9的數據，求和之后放入A10中,其操作如下:（1）.選定單元格A10，接著雙擊求和符號“∑”（常用工具欄中）。（2）.用鼠標單擊單元格A2并拖至A9（即選中A2至A9整個區域），這時在編輯欄和A10中可以看到公“=sum(A2:A9)”。（3）.單擊編輯欄中的“√”確認，求和公式建立完畢。（4）.此時如果在A2到A9的單元格中任意輸入數據，它們的和立刻就會顯示在單元格A10中。3.職位感受由于經驗少，我現在經歷方面還有欠缺。辦事效率不高，做事還有點拖沓，免不了要被領導和前輩教育。在剛開始實習的幾天內，我還是比較怯生，在和辦公室的幾位同事第一次打過招呼后，就不怎么主動交流溝通了，只是按部就班的接受工作。起初是有點擔心影響到他們的工作，同時也是因為剛進入一個陌生環境，加上自己對自身身份的轉變沒有認識清楚，老是等待對方給自己任務，造成了不能很好交流的尷尬現象。信息科實習報告篇4【摘要】不知不覺已經大四下學期了，必須面對復雜的就業形勢，我匆匆忙忙的開始了實習工作，這次實習為期三個月，我選擇在廈門，英特易信息技術有限公司工作，這是一家充滿活力的公司，這三個月的實習讓我深有感觸。下面我簡單的做下總結。一、公司簡介：從大學走到社會，一直夢想著有一天能把所學知識付諸實際，能為社會作出自己應有的貢獻，這是做學生時的期待與夢想。大城市的繁華與快節奏更是讓我對職場生活有了別樣的理解――從工作類型的選擇，到工作內容的把握，再到工作地域的篩選，結合著自己大學四年積累的學習生活的體會，我把自己邁向職場的第一步選擇在了廈門。眾所周知，廈門，有著太多太多復雜的意味。它是東南沿海重要的中心城市，現代化國際港口風景旅游城市；海西重要的中心城市，現代服務業、科技創新中心和國際航運中心。此外，國家十二五規劃明確提出推進廈門兩岸區域性金融服務中心建設。可是，硬幣的另一面卻是這個一線城市一直摘不掉的創可貼――高額的房價、擁擠的交通、快節奏不斷加班的寫字樓工作??所以，當我決定把自己的職業目標定位于此時，本是沒什么底氣和勇氣。這個城市會容納我嗎？我會很快很好的溶入到這個城市嗎？從學生到職員，每個人都為小說《杜拉拉升職記》中的杜拉拉捏過一把又一把的汗，社會兇險，職場險惡，但每個人都又或多或少拿杜拉拉當作自己奮斗的榜樣，但是，我會是那個杜拉拉嗎？帶著這些疑問，卻來不及過多的思考，我便在廈門匆忙地開始了我人生中的第一份真正意義上的工作。英特易信息科技有限公司，這是一家致力于為中小企業提供電子商務服務以及信息化建設的高科技企業。公司擁有一支高素質、富有激情的人才隊伍，且在電子商務方面有豐富的實戰經驗及眾多的成功案例.“合作創新，共贏未來”，公司在不斷提升自身核心競爭力的同時，亦非常注重與合伙伙伴的優勢互補，同時公司重視每位員工的發展和學習培訓，以全面提升員工職業素質和專業技能，致力營造和提供良好的環境和廣闊的職業發展空間。經過創業伙伴的不懈努力及秉承“永遠快5分鐘”的企業精神，公司產品和服務已覆蓋企業上網、網絡營銷、企業管理軟件等中小企業信息化建設的全過程。本著“求精務實，成就客戶”的企業價值觀，英特易將為企業電子商務發展提供持續性、高品質、實效性的管理支持與服務。二、匆忙入職：從接到面試電話到最終通知入職開始試用期，總共不過兩三天的時間。接到可以入職的電話，是在回家的公交車上。找工作的過程是漫長而又飽受煎熬的，特別是不借助任何外力，僅憑一紙文憑和大學里的實踐經驗，想要敲響一個公司的大門更是難上加難。所以，當我接到通知入職的電話時，心情既意外又興奮。意外的是，這家民營信息公司規模雖不大，但主管以上級別均是國內最高等學府的畢業生，都有著較長時間的計算機網絡媒體信息服務從業經驗；興奮的是，在前輩們的口中，找工作仿佛是一件特別難的事情，媒體輿論渲染、大量官方非官方數據統計、招聘會上看到形形色色的愁眉苦臉??一切的一切，都在讓我不斷對自己曾經努力爭取到的一切感到懷疑。但這個城市和時間一樣，容不得我多想太多，坐著晚上六點多開往家里的公車，我開始在公車上籌劃兩天后早上入職的事情。第一天工作，可能是因為比較興奮的原因，我老早就出發，趕公交，擠公交，一切都是那么的陌生，帶著忐忑的心情，我提早了一段時間到達公司，接待我的是公司后勤服務部門的經理，走進公司，能夠清晰的聽到電話聲、敲鍵盤聲，快節奏的一切不斷提醒著我這不再是學校，你要奔馳起來。作為新員工，熟悉部門和其他老員工是必修課，但與陌生人交往一直不是我的強項，可是公司根本不會考慮強項或是弱項，必須做的事情，根本沒有機會說no。在秘書的帶領下，我匆忙的熟悉了公司的每一個部門，試圖努力記住每一個新認識的員工的名字，但仍然因為緊張大多數人的名字很快就忘記了，不過公司里的每一個人在接納新員工時都是抱以微笑，這讓我忐忑的心略微輕松了一些。不過最重要的環節還在后面，那就是要去見公司的ceo。在這個過程中，讓我想到了《杜拉拉升職記》中杜拉拉所在的部門主管李斯特，杜拉拉形容他“能準確地記住每一位經理的名字，和所有的大老板一樣，他有力地和人們握手，拍他們的肩膀，并且洪亮爽朗的大笑，和他說話打招呼的員工受他感染，都開心地笑著”。的確如此，當我真正見到這位重點大學畢業的ceo時，我的心里這樣感嘆。本以為ceo會高高在上，但在我沒有進辦公室門之前，ceo已經站在門口向我微笑。這一點讓我驚訝也讓我感動，我本不是一個會自我放松的人，但老板的熱情讓我確定我的選擇，至少，在這樣一個周圍都是高學歷、多經歷、擁有明確企業文化的團隊中工作，本就是公司提供的不可見福利之一。經過簡短的交談，我簡單的了解了整個公司從技術到運營再到市場，之后我被帶到部門經理處，我所在的部門，SAAS部門，是致力于網易企業郵箱服務和企業的部門。雖然我學的是計算機專業，但在建設方面的知識少之又少，而且從沒給人做過建設維護工作，所以一切都要從零學起。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和公司的規章制度，讓我對公司運營情況和建設--特別是后臺建設，有了一定的認識，真正體會到了一個重量級企業單位對人事的重視，理解了我技術服務部的建設雖然是企業部門運營的一個小小的側面，但關系到企業在廣大市民心目中的形象，關系到企業參與全國范圍的網絡銷售信息服務競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了部門運作和工作學習中的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統維護；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護服務工作。在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個建設維護的流程，可以獨立、熟練地維護，比較準確地報出各種故障問題。因為公司會為新員工做一些技術上或與網絡有關的培訓，所以，雖然我剛入職不久，卻在三天之內參加了兩個培訓。在未工作前，我一直對培訓充滿了期待，天真的以為培訓就是員工的交流會和聯誼會，而真正實質性的內容都是要到會下工作總結的。但沒有想到的是，竟然有機會和一些有著深層技術，豐富經驗的人員進行交流。接受培訓的過程是輕松而又不斷受啟發的過程，公司講求員工的團隊意識和開放姿態，但這兩點都是我在學校工作中曾經出現過多次的問題。以前在學校經常都是對著電腦工作，所以整個人基本處于自我封閉的狀態，每天面對死板的代碼文字做校對、編輯，正如面試時的人事主管擔心的一樣，在接下來的幾次培訓中，因為我習慣性的思維方式和過于內斂的性格，都致使我在培訓過程中主動喪失掉跟培訓人的交流機會。關于公司為員工培訓的內容，大多數都與網媒有著密切的關系，曾經自以為早已熟捻的網絡操作和網絡平臺卻無法在培訓過程中完成良好的融會貫通，事后我曾不斷反省，過于中規中矩的思考方式是問題最關鍵所在，在學校的學習讓我已經忘記如何逆向思考，而只是學會了被動的接受，但在如此開放的年輕團隊中，我最需要的卻是開放、活躍、聰明。幾次培訓下來，給我感受最大的就是自己的確存在著太多問題。同入職的其他兩位新人在培訓中都表現出了實力，而我在這方面卻顯得默默無聞毫無特色，心里清楚一個員工能夠在公司站住腳跟需要核心競爭力，我雖無法在新入職就一步登天，但仍然希望自己能夠全面發展。三、進入狀態，熟悉工作：由于是實習的原因，公司不可能一開始就讓你負責一些重要的環節，公司部門經理要求我從圖片處理開始，一步一步，邊學邊做，珍惜每一個能夠學習的機會。同樣，在今后學習工作的過程中也是一個不斷被否定和自我否定的過程。因為沒有建設工作經驗，因此在修改編輯時總是漏洞百出，或是圖片水印弄錯，或是格式不夠規范，最大的問題就是無法完成總監每天安排的工作量。一切的一切，都在趟著水、摸著石頭過河。在實習期間，我深切地感受到，SAAS部門是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到了英特易員工們敬人、敬業、高效、高水平服務的真實意義，體會到了服務部服務、奉獻的意義，體會到了創造完美、服務社會的服務理念，體會到了英特易信息技術有限公司的企業文化，知道了什么是創新就是生活。知道了為什么永遠要比別人快5分鐘，特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業務有關的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實習計劃，幫我達到實習的目的。在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的`理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。做為職場新人，我知道自己未來的路還很長，但我很幸運，能夠在這樣一個每天不斷有人被淘汰的城市尋找到一個自己還算滿意的職位。選擇好的公司意味著接受優良的企業文化和開明的人際關系，這些經驗，是我在學校不曾學過和接觸過的最寶貴的財富。從前，父母經常會在耳邊嘮叨，錢是多么不好賺，社會是多么殘酷。今天，當我再沒有理由以學生的身份要求自己的時候，我才明白學校是一個充滿善意的寬容社會，而真正的職場生涯，伴隨我的是壓力、薪水、待遇這些從前根本不會關心的事情。我想，這也許就是成長，它不同于我們曾經心心念念的每一次青春歷程，它再不會是跟青春有關的詞匯，它走進了成人的世界，伴著極速化肥，讓我極速轉換成一個真正的社會人。我很慶幸，自己的堅持和選擇能夠在大學的最后一個學期塵埃落定，也很幸運，能夠有機會在這樣一個公司里實習、工作。從學生到社會人這個角色的轉換要多久的時間，我不知道，能否真正完成從試用到錄用的過程，我也不知道。也許，工作的過程就是更漫長的像是在教室里等待老師提問的過程，偶爾提心吊膽，偶爾又心懷期待，不會答的問題就會害怕面對，而自己熟悉的問題，又總是期待著被別人問起。如果有人問我，這份工作帶給我的最大感受是什么，我的回答一定不會是跟公司的名氣、工作地點、薪水、待遇?這些詞有關的，我的最大感受其實只有一個，就是堅持。從找單位到真正工作，每一步都是一個接一個的難題和挑戰，每一次都不斷在考驗著精神和心理的承受力，作為一個學生，內心的柔軟和軟弱永遠并存，純真和愚蠢也只是一步之遙，如何做到面對考驗和困難臨危不懼，又要如何做到善待別人的同時更要關注自己，生存的底線和原則在工作中不斷挑戰著我，而我能夠做的，只有堅持。因為只有堅持，才會有機會看到未來的模樣，正如歌中唱的那樣：“最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂”??四、實習結束：是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。感謝學校為我們安排這樣一個實習，使們在實踐中學習了知識，知識聯系實踐，讓我們看清就業形勢和就業能力的要求，最后要感謝實習，是你們的辛勤付出才有我們有這樣一個愉快的實習過程。感覺學生時代很美好，不僅僅是不需要