內蒙古呼和浩特市2025屆數學三年級第一學期期末監測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．在橫線里填上合適的單位．一個西瓜重4_____一枚1分硬幣重4_____小明身高115_____小勇跑50米約要10_____．2．在下面的橫線里填上適當的數．_____÷30＝8…………29500÷_____＝7……103．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”．_______________0.5m3_____70dm34．，余數最大是（________），被除數最大是（________）。5．小數7.64去掉小數點后，得到的新數比原來的數大_____倍．6．張大伯在墻邊圍一塊長方形菜地，長10米，寬6米。菜地的一面靠墻，其余三面圍籬笆。這塊菜地的籬笆至少長（__________）米。7．小明8：30上課，從家到學校至少需要45分鐘。他至少（________）出發才會不遲到。8．把一個邊長是8厘米的正方形對折，再朝另一個方向對折，打開后形成了四個小正方形，每個小正方形的周長是（________）厘米。9．一列火車應該9:40發車，結果晚點了20分鐘。火車的實際發車時間是（______）。10．時針從數字1走到數字3，經過的時間是（__________）；秒針從數字1走到數字3，經過的時間是（__________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．關于“分數”，下面說法錯誤的是（）A．分數是指把“單位1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數B．在進行測量、分物或計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用分數來表示C．分數分為真分數、假分數和帶分數三類D．約分和通分的依據是分數的基本性質12．一個兩位數乘7,積是()位數。A．兩 B．兩或三 C．三13．下面的小數中,最大的是()。A．2.01 B．2.02 C．2.2014．1.25是（

）位小數。A．一

B．兩

C．三15．佳佳用一些相同的正方形擺成了下面這些圖形，這些圖形的周長最短的是（）。A． B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．把一個蛋糕分成8份，每份占它的。（________）17．兩個乘數都是5，積是1．（____）18．秒表可以記錄賽跑的時間。（_______）19．麗麗的身高是136分米．（___）20．四邊形都有四條直的邊，四個直角。（________）四、計算題。（28分）21．直接寫出下面各題的得數。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）22．豎式計算。9元1.2元＝（）元（）角五、作圖題。（8分）23．把下面的圖與重量用線連起來。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．笑笑跟媽媽去果園摘蘋果，她們一共摘了多少個蘋果？25．4盒兒童鈣片共有144片。若每天吃3次,每次吃2片,則一共可以吃多少天?26．三（2）同學參加秋游活動，如果4人一組，分成10組，如果5人一組，分成幾組？27．食堂運會850千克大米，第一周吃了235千克，第二周吃了265千克，還剩多少千克？（用兩種方法解答）28．同學們做了192朵花，每6朵扎成一束，如果把為些花分給4個班，每班分得多少束？29．一個房間長8.1m，寬5.2m．現在要鋪上邊長為0.6m的正方形地磚，100塊夠嗎？

參考答案一、填空題。（20分）1、千克克厘米秒【解析】根據生活經驗、對長度單位、質量單位、時間單位和數據大小的認識，可知計量一個西瓜的重量，應用質量單位，結合數據可知：應用“千克”做單位；計量一枚1分硬幣重量，應用質量單位，結合數據可知：應用“克”作單位；計量小明身高，應用長度單位，結合數據可知：應用“厘米”做單位；計量小勇跑50米需要的時間，應用時間單位，結合數據可知：應用“秒”做單位.2、26970【詳解】30×8+29＝269（500﹣10）÷7＝70故答案為：269，703、＜＜＜＞【分析】（1）利用同分子分數大小比較方法：分子相同，分母大的分數反而比較小進行比較；

（2）利用同分母分數大小比較方法：分母相同，分子大的分數分數值就大進行比較；（3）先把帶分數化成假分數，=，再與比較,分母相同，分子大的分數分數值就大進行比較；（4）先把不同單位的化成相同單位的數，1m3=1000dm3再進行比較即可.【詳解】＜＜＜0.5m3＞70dm3故答案為：＜，＜，＜，＞【點睛】本題考查分數的大小比較和體積單位的換算，熟練掌握比較方法和體積單位的進率是解答此類問題的關鍵。4、6272【分析】有余數的除法中，余數一定小于除數。據此可知，算式中余數應小于7，最大是6。再根據被除數＝除數×商＋余數解答即可。【詳解】7－1＝6，則余數最大是6。38×7＋6＝266＋6＝272則被除數最大是272。【點睛】本題主要考查有余數除法中余數和除數的關系，熟練掌握除法各部分之間的關系：被除數＝除數×商＋余數。這個關系也常用于有余數除法的驗算。5、99【詳解】略6、22【詳解】略7、7：45【分析】開始時間＝結束時間－經過時間，據此即可解答。【詳解】8：30－45分鐘＝7：45【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關鍵。8、16【分析】由題意可得，正方形對折，再朝另一個方向對折，把一個大正方形平均分成4個小正方形，如圖：；則小正方形邊長為：8÷2＝4（厘米），周長為：4×4＝16（厘米），據此解答即可。【詳解】8÷2＝4（厘米）4×4＝16（厘米）【點睛】此題考查了正方形的周長的運用，關鍵是明確：“正方形周長＝邊長×4”即可。9、10:00【詳解】略10、2時10秒【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【詳解】分數是指把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份數或幾份的數．A正確；在進行測量、分物或計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用分數來表示．B正確；分數分為真分數、假分數兩類（帶分數和假分數）．C錯誤；約分和通分的依據是分數的基本性質．D正確．故選：C．12、B【詳解】略13、C【詳解】略14、B【詳解】略15、C【分析】數清楚每個圖形的周長由多少個小正方形的邊長組成，問題即可得解。【詳解】A.的周長是10條小正方形的邊長；B.的周長是10條小正方形的邊長；C.的周長是8條小正方形的邊長；故答案為：C【點睛】解答此題的關鍵是：數清楚每個圖形的周長由多少個小正方形的邊長組成。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】分數的含義：把這個整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份可以用分數來表示。【詳解】把一個蛋糕分成8份，不是平均分，每份占它的，說法不正確；故答案為：×。【點睛】本題考查分數的初步認識，關鍵注意“平均”這兩個字的含義。17、×【詳解】略18、√【詳解】根據對秒表作用的了解，秒表可以記錄賽跑的時間。故答案為：正確。19、×【詳解】我們實際生活中人的身高約一百幾十厘米，一點幾米．由此進行解答即可．20、×【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍城的封閉的平面圖形叫四邊形，四邊形有4個角；據此解答。【詳解】四邊形都有四條邊，但四個直角不一定都是直角，例如平行四邊形。原題說法錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查四邊形的認識，掌握四邊形的概念是解題的關鍵。四、計算題。（28分）21、630；34；36；600；100；0；1000；90【詳解】略22、84；291；48401700；2002；7；8【分析】多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。小數加、減法計算方法：先把各數的小數點對齊，再按照整數加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點。【詳解】21×4＝8497×3＝291605×8＝48405×340＝1700286×7＝20029元－1.2元＝（7）元（8）角五、作圖題。（8分）23、見詳解。【分析】根據生活經驗以及對質量單位和數據大小的認識，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個蘿卜的重量大約為1000克，一個西瓜的重量大約為5千克。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、36個【分析】根據題意一共摘了多少個蘋果應該用加法。所以先求出笑笑跟媽媽分別摘多少蘋果，根據誰的幾倍的數是多少應該用乘法，即可解答。【詳解】12＋12×2＝12＋24＝36（個）答：她們一共摘了36個蘋果。【點睛】理解誰的幾倍的數是多少應該用乘法是解答此題的關