…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版七年級歷史上冊月考試卷740考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、易中天在《帝國的終結》一書中說“秦，雖死猶存，它亡的悲壯”。在政治上，“秦，雖死猶存”是指（）A.統一度量衡和貨幣B.焚書坑儒C.修筑長城D.建立中央集權制度2、“這是中國歷史上以少勝多的著名戰爭之一，也是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規模江河作戰，標志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域?！边@次戰爭（）A.長平之戰B.巨鹿之戰C.官渡之戰D.赤壁之戰3、《論語》記載了這樣一件事：孔子家的馬棚失火了，退朝回家的孔子先問“傷人了沒有？根本就沒有問馬的情況，這體現了孔子（）A.“仁”的思想B.無為而治的思想C.反對苛政的思想D.以法治國的思想4、如圖示意圖我國經濟重心的南移經歷了一個漫長的過程；與圖中的①相對應的時期應該是（）

A.東漢B.唐朝C.宋代D.元朝5、對于北宋初年加強中央集權的基本評價（）A.弊大于利B.利大于弊C.利弊相當D.有利無弊評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、遠古時代，英雄輩出。（1）傳說________部落和______部落聯合在涿鹿打敗了蚩尤部落，形成了日后的華夏族。（2）黃帝的妻子________發明養蠶繅絲。（3）約公元前2070年________建立了中國歷史上第一個奴隸制王朝——夏朝。7、中華民族人才輩出。（1）唐太宗時期，善于謀略的宰相是___________。（2）力勸宋真宗到澶州御駕親征的宋宰相是___________。（3）___________的詩，直面社會現實，平易近人，通俗易懂。（4）唐朝書法名家輩出，____________的字端正勁美，雄渾敦厚。8、我國境內已知的最早人類是______。9、唐朝時詩歌創作的黃金時期，被譽為“詩史”“詩圣”的是：______。10、請根據下列提示寫出相關戰役的名稱。

紙上談兵——____破釜沉舟——____11、武則天____年,自立為皇帝，改國號為____。從武氏臨朝稱制到代唐稱帝的20余年統治，統稱為____。12、我國歷史上第一個統一的多民族國家是____。13、意大利旅行家馬可?波羅來華，他寫的《馬可?波羅行紀》描繪了長安的繁華景象．______（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、河姆渡遺址中發現了大量種植的粟。______（判斷對錯）15、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！狈从沉四纤纹灿陂_封。______（判斷對錯）16、商周時期青銅器逐步發展成禮器，成為王公貴族身份地位和國家權力的象征。（）17、甲骨文已經具備了漢字的基本結構，很多字體至今仍在使用，是漢字形成與發展的重要階段。。A.正確B.錯誤18、都江堰是戰國后期秦國蜀郡郡守李冰主持在成都附近的岷江上修建的。19、河姆渡人會運用雕刻等技術制成古樸的藝術品。______（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共2題，共12分)20、閱讀材料；回答問題。

材料一：

材料二：若使天下兼相愛；國與國不相攻，家與家不相亂，盜賊無有，君臣父子皆能孝感，若此則天下治。故天下兼相愛則治，交相惡則亂。

材料三：“民為貴；社稷次之，君為輕?！薄案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?/p>

材料四：法不阿貴；繩不撓曲。法之所加，智者弗能辭，勇者弗敢爭。刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。

請回答：

（1）寫出材料一中圖一的人物所創立的學派；反映其思想的著作。到了戰國時；誰是這一學派的代表？

（2）我們把材料一中圖二的人物定位為“中國古代偉大的思想家和教育家”；請說明他的歷史貢獻。

（3）材料二、三、四分別是哪位思想家的言論？他們分別屬于哪一思想流派？21、結合所學史實，概括材料二和材料三分別發生了什么？評卷人得分五、連線題(共1題，共9分)22、【題文】連線題（4分）

（1）唐太宗a.開設武舉和殿試。

（2）武則天b.擴充國學規模。

（3）吳道子c.《步輦圖》

（4）閻立本d.《送子天王圖》評卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)23、閱讀下列材料：材料：軒轅于是修養道德，整頓軍隊，研究四季變化特點，種植谷物，安撫人民，丈量四方的土地以與炎帝（人名）戰于阪泉之野。三戰，然而得其志。蚩尤（人名）作亂，不用帝命。帝乃征師諸侯，與蚩尤戰于涿鹿之野，遂禽殺蚩尤?！妒酚洝の宓郾炯o》回答：（1）材料中的“軒轅”指誰？在中國文明史上，他有怎樣的歷史地位？（3分）（2）根據材料分析，軒轅在幾次戰役中能夠戰勝敵人的原因是什么？（在材料中找答案）（3分）24、【題文】閱讀材料回答問題：（6分）

材料一：“舟所以比人君；水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！?/p>

材料二：“以銅為鏡；可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替?！?/p>

材料三：“自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨愛之如一”

請回答：

（1）材料中的語句出自于哪個皇帝？其治國思想吸取了哪個朝代的滅亡教訓？（2分）

（2）材料二中的“以人為鏡；可以明得失”，他稱哪一位敢于直諫的大臣為“人鏡”？（1分）

（3）材料三體現了他怎樣的民族政策？（1分）

（4）請你用一句話來評價一下這位歷史人物的統治。（2分）25、閱讀圖片資料，按要求答題。(本題滿18分，第22題共12分，第23題共6分)同學們準備對上述資料進行整理，請你將它們的字母代號分別填寫在相應的橫線上。秦漢時期成就：魏晉南北朝時期成就：參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題考查的是秦朝秦始皇時期加強中央集權的措施。根據所學知識可知；秦朝統一全國后，為加強封建統治，鞏固統一，采取了一系列措施，政治：創立專制主義中央集權制度。最高統治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權；中央設丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察；在地方上推行郡縣制。中央集權一直被后代沿用，ABC不是政治上的措施，因此ABC不符合題意，D符合題意，故答案為D。

【點評】人教版七年級上·統一國家的建立·秦王掃六合。2、D【分析】根據題干中的“以少勝多”和長江流域及大規模江河作戰等內容可判斷它評述的這次戰役是發生在208年的赤壁之戰。在赤壁之戰中；周瑜指揮孫劉聯軍以火攻曹軍戰船，大敗曹操，是我是歷史上發生在長江流域的一次以少勝多的著名戰役。

故選：D。

本題考查了赤壁之戰的特點與交戰地點。

解答本題需要注意題干材料中“以少勝多”和長江流域及大規模江河作戰等關鍵信息，大膽聯想。【解析】D3、A【分析】根據題干材料可以看出這是孔子“仁”的思想；故A項正確；

故選：A。

本題主要考查孔子的思想主張?？鬃拥乃枷胫鲝埡拓暙I。

孔子是中華文化思想的集大成者，儒家學說的創始人。我國古代偉大的思想家、政治家、教育家。他的哲學思想提倡“仁義”，“禮樂”，“德治教化”，以及“君以民為體”。儒學思想滲入中國人的生活，文化領域中，同時也影響了世界上其它地區的大部分人近兩千年。【解析】A4、C【分析】【分析】我國古代經濟重心南移完成的時間是在南宋；此后，歷經元；明、清三代，經濟上南重于北的形勢始終沒有改變，南方經濟更加繁榮。如圖可知，西漢時期經濟重心在北方，魏晉南北朝時期出現了經濟重心南移的趨勢，南宋時完成了經濟重心南移，重心由黃河流域轉移到長江流域。故選C。

【點評】本題考查的是我國古代經濟重心南移的相關內容。5、B【分析】北宋初年；宋太祖在進行統一大業的同時，他吸取了唐朝后期藩鎮割據的教訓，加強中央集權．總體來看，北宋初年加強中央集權利大于弊，有利于國家的統一和社會經濟的發展．

故選B．

本題考查對于北宋初年加強中央集權的基本評價；知道北宋初年加強中央集權利大于弊．

識記北宋初年加強中央集權的措施及其作用．【解析】B二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】（1）本題考查的是華夏族的形成。大約四五千年前，我國黃河流域和長江流域，活動著許多部落。黃帝部落和炎帝部落是黃河流域著名的部落首領。那時候部落之間經常發生戰爭，黃帝部落聯合炎帝部落，在涿鹿一戰中大敗蚩尤。從此，炎帝、黃帝部落結成聯盟，經過長期發展，形成日后的華夏族。故填：黃帝，炎帝。（2）本題考查的是黃帝的有關知識。相傳，黃帝教人們建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發明舟車等。他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲；他的屬下倉頡發明了文字等。故填：嫘祖。（3）本題考查的是夏朝的建立。約公元前2070年，禹建立了中國歷史上第一個奴隸制王朝——夏朝，都城在陽城?。故填：禹?！窘馕觥浚?）黃帝，炎帝。

（2）嫘祖。

（3）禹。

7、略

【分析】（1）本題主要考查了房玄齡的相關內容。唐太宗時期，注意任用賢才和虛心納諫。任命善于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。故填房玄齡。（2）本題主要考查了寇準的相關內容。北宋建立后，曾對遼用兵，失敗后改為消極防御，真宗時，遼軍大舉進攻，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。宋庭一片慌亂，后皇帝在宰相寇準的力勸下親征到澶州城，鼓舞了宋軍士氣，打退遼軍，后遼宋議和，遼朝撤兵，宋給遼歲幣，史稱澶淵之盟，此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。故填寇準。

（3）本題主要考查了白居易的相關內容。白居易生活在唐朝中期，他的代表作有《秦中吟》、《新樂府》，他的詩，直面社會現實，平易近人，通俗易懂。故填白居易。（4）本題主要考查了顏真卿的相關內容。唐朝時期的顏真卿，被后世稱為繼王羲之之后的又一位書法革新家。他的楷書端莊雄偉，行書道勁郁勃。顏真卿用筆勻而藏鋒，內剛勁而外溫潤，字的屈折處圓而有力。碑林中的《顏氏家廟碑》就是他的作品。故填顏真卿。

【解析】（1）房玄齡（2）寇準（3）白居易（4）顏真卿8、元謀人【分析】根據已學知識可知；發現于云南省的元謀人，生活在距今約170萬年前，是我國境內已知的最早人類．

故答案為：

元謀人．

本題考查我國境內已知的最早人類．

本題主要考查對我國境內已知的最早人類的識記．【解析】元謀人9、杜甫【分析】依據所學可知；唐朝時詩歌創作的黃金時期，涌現出許多著名詩人，杜甫的詩風淳樸厚重，很多詩作反映了戰爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦，他的詩被譽為“詩史”，他被后人稱為“詩圣”。

故答案為：

杜甫。

本題主要考查杜甫的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握杜甫的相關史實?！窘馕觥慷鸥?0、長平之戰巨鹿之戰【分析】【分析】戰國時趙國名將趙奢之子趙括；接替廉頗為趙將，在長平之戰中，趙括只會紙上談兵，沒有實戰經驗，也不知道變通，結果被秦軍大敗。公元前207年，項羽率軍與秦軍爆發巨鹿之戰，項羽下令部下破釜沉舟，只帶三天的口糧，讓士兵背水一戰，最終項羽率軍大敗秦軍。

【點評】本題考查的是長平之戰和巨鹿之戰的相關內容。11、690年周武周政治【分析】【分析】本題考查的武則天當皇帝的歷史史實；以及對武則天統治的稱謂。

【點評】此題較為簡單，識記基礎知識點12、秦朝【分析】【分析】從公元前230年至前221年；秦王嬴政陸續滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統一的多民族國家——秦朝。故答案為：秦朝。

【點評】本題考查的是秦朝。13、略

【分析】1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發；前往中國，1275年到達中國元朝的首都（元世祖忽必烈在位），在中國生活了17年以后，從海路回到意大利．口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》《馬可?波羅行紀》描繪了大都的繁華景象，不是長安．

故答案為：

×．

本題考查意大利旅行家馬可?波羅來華．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意抓住題干中的關鍵信息．【解析】×三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】距今約七千年的河姆渡原始居民已種植水稻；考古工作者在河姆渡遺址中發現了大量稻谷和稻殼。我國是世界上最早種植水稻的國家。種植粟的是半坡居民。

故答案為：×。

本題考查的是河姆渡原始居民的知識。識記有關內容。

本題旨在考查學生對河姆渡原始居民的知識的掌握。需熟知有關知識。【解析】×15、×【分析】“山外青山樓外樓；西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州當汴州?！敝背饽纤萎斁滞藝藜页?，把臨時茍安的杭州簡直當作了故都汴州，詩中的“汴州”在當時的名稱應是臨安，是南宋的都城。

故答案為：×。

本題以“山外青山樓外樓；西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”為切入點，考查的是南宋的相關知識。

本題考查的是學生對材料的分析和解決問題的能力。結合南宋時期的歷史知識正確解讀詩句的寓意。【解析】×16、√【分析】【分析】本題主要考查商周時期青銅器。在原始社會末期；我國已出現青銅器。商朝以后，青銅器的數量增多，種類逐漸豐富，主要用于飲食；祭祀和軍事等方面，功能也由食器等發展到禮器，成為王公貴族象征身份地位乃至國家權力的代表性器物，禮器的類型和數量反映了權利的大小和嚴格的等級界限。故答案為：正確。

【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握夏商西周的青銅文明。17、√【分析】本題考查甲骨文。甲骨文是中國商周時期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。1899年，清朝人王懿榮首次發現甲骨文。目前所知，我國有文字可考的歷史從商朝開始。甲骨文使用象形、指事、會意、形聲等多種造字方法。甲骨文已經具備了漢字的基本結構，我國已發現的最早的比較成熟文字，很多字體至今仍在使用，是漢字形成和發展的重要階段。本題是正確的，故選A。【解析】A18、√【分析】本題考查都江堰。戰國后期，秦國在改革政治和發展經濟的過程中，注重興修水利。公元前256年，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程都江堰。本題是正確的，故選T?！窘馕觥縏19、√【分析】依據課本知識可知；河姆渡人，距今7000多年生活在長江下游的古人類。他們過定居生活，住干欄式房屋，在河姆渡并出土了中國境內所發現最早的漆器，他們會雕刻技術，其陶器制作有一定的水準。

故答案為：

√。

本題以運用雕刻等技術制成古樸的藝術品為切入點；考查的是河姆渡原始居民是生活狀況。

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記河姆渡原始居民的相關知識點。【解析】√四、材料題(共2題，共12分)20、略

【分析】

本題以圖片為切入點；考查孔子；老子、百家爭鳴．

本題以孔子、老子、百家爭鳴為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力．【解析】（1）老子是春秋時期的大思想家；道家學派創始人，他認為認為一切事物都有對立面，如難和易；長和短、老和少，是我國最早提出樸素辯證法的思想家．他的思想主張記錄在《道德經》一書中．莊子是戰國時期道家的代表人物，他主張順其自然，無為而治．

（2）孔子是我國古代著名的思想家；儒家學派創始人．他的思想核心是“仁”和“禮”，在政治上主張為政以德，以禮治國．孔子是我國古代偉大的教育家，他創辦私學，廣收門徒，主張“無教無類”提出“因材施教””溫故知新“等教育方法和原則，整理了《春秋》等古代文化典籍．

（3）由”故天下兼相愛則治；交相惡則亂“可知，材料二是墨子的言論，墨子是墨家學派的創始人．由“民為貴，社稷次之，君為輕．”可知，材料三是孟子的言論，孟子是戰國時期儒家學派的代表人物．由“法不阿貴，繩不撓曲．法之所加，智者弗能辭，勇者弗敢爭．刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”可知，材料四是韓非子的言論．韓非子是法家學派的集大成者．

故答案為：

（1）道家學派；《道德經》；莊子．

（2）思想家：“仁”；“禮”；“德”；教育家：私學；教育方法和原則；古代文化典籍．

（3）材料二：墨子、墨家；材料三：孟子、儒家；材料四；韓非子、法家．21、（1）材料一中兩位中國封建社會秦漢王朝的杰出帝王分別是秦始皇；漢武帝。

（2）材料一中的兩位帝王統治時期；都通過一系列措施，建立和鞏固了統一的；多民族的封建國家。

（3）結合所學史實可知；材料二和材料三分別發生了焚書坑儒，“罷黜百家，獨尊儒術”。

故答案為：

（1）秦始皇；漢武帝。

（2）統一的多民族的封建國家。

（3）焚書坑儒，“罷黜百家，獨尊儒術”?！痉治觥?/p>

本題考查秦漢時期鞏固統一的措施；掌握相關的基礎知識。

本題考查秦漢時期鞏固統一的措施，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。【解析】【小題1】（1）材料一中兩位中國封建社會秦漢王朝的杰出帝王分別是秦始皇；漢武帝。

（2）材料一中的兩位帝王統治時期；都通過一系列措施，建立和鞏固了統一的；多民族的封建國家。

（3）結合所學史實可知；材料二和材料三分別發生了焚書坑儒，“罷黜百家，獨尊儒術”。

故答案為：

（1）秦始皇；漢武帝。

（2）統一的多民族的封建國家。

（3）焚書坑儒，“罷黜百家，獨尊儒術”?！拘☆}2】【小題3】五、連線題(共1題，共9分)22、略

【分析】【解析】

試題分析：

（1）科舉制在隋朝創立；在唐朝完善，唐太宗擴充國學規模，擴建學舍，增加學員。

（2）武則天親自面試參加科舉考試的人；這是殿試。他讓各州每年送武藝好的人，進行騎射等考試稱為武舉。

（3）《送子天王圖》是吳道子代表作；《送子天王圖》此圖描繪了佛教始祖釋迦牟尼降生以后，起伏凈飯王和摩耶夫人抱著他到天神廟禮拜諸神的故事。該圖是全畫中最精彩的兩部分，第一幅圖為原畫第一段，描寫天王召見送子之神。天王端坐中間，莊嚴肅穆；第二圖為原畫的最后一段，表現凈飯王抱子謁神，摩耶夫人及其侍從緊隨其后，迎面則是倉皇跪迎的天神。

（4）《步輦圖》是唐朝畫家閻立本的名作之一。公元640年（貞觀十四年）；吐蕃王松贊干布仰慕大唐文明，派使者祿東贊到長安通聘?！恫捷倛D》所繪是祿東贊朝見唐太宗時的場景。

考點：本題考查唐朝的教育文化。

點評：本題難度較低，考查學生的識記能力。根據隋唐文化的相關內容就可以作答，因此本題屬于送分題?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

（1）唐太宗——（b）

（2）武則天——（a）

（3）吳道子——（d）

（4）閻立本——（c）六、綜合題(共3題，共30分)23、略

【分析】試題分析：（1）本小題考查的是人文初祖。距今約四五千年，我國黃河流域和長江流域，活動者許多部落。炎帝和黃帝是傳說中的著名首領，他們聯合打敗了蚩尤，結成部落聯盟，經過長期發展，形成華夏族。相傳，黃帝建造宮室，制作衣裳，發明舟車，教民挖井，為后世的飲食住行奠定了基礎。他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲，他的屬下倉頡發明了文字，伶倫編出看樂譜等，后人尊稱黃帝為“人文初祖”。這些神話傳說反映了后人對華夏始祖黃帝的尊敬。至今，海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”。（2）本小題考查的是人文初祖。距今約四五千年，我國黃河流域和長江流域，活動者許多部落。炎帝和黃帝是傳說中的著名首領.那時候，部落之間經常發生戰爭。東方有強大的蚩尤部落，相傳他們以銅作兵器，勇猛異常。黃帝部落聯合炎帝部落，在涿鹿一戰中打敗了蚩尤，