河南湘豫名校聯考2024至2025學年高三上學期11月診斷考試化學試卷試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE1湘豫名校聯考2024年11月高三一輪復習診斷考試化學注意事項:1.本試卷共12頁。時間75分鐘,滿分100分。答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷指定位置,并將姓名、考場號、座位號、準考證號填寫在答題卡上,然后認真核對條形碼上的信息,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。作答非選擇題時,將答案寫在答題卡上對應的答題區域內。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將試卷和答題卡一并收回。可能用到的相對原子質量:H1 C12 O16 Sc45一、選擇題:本題共14小題,每小題3分,共42分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題要求的。1.豫州大地歷史悠久,文化燦爛。下列河南博物院館藏文物中易發生吸氧腐蝕的是()選項ABCD文物名稱賈湖骨笛云紋銅禁武則天金簡汝窯天藍釉刻花鵝頸瓶2.化學有助于構建美好生活。下列食品添加劑與化學反應速率有關的是()A.在食品中添加檸檬黃 B.制作豆腐時添加葡萄糖酸——內酯C.腌制臘肉時添加食鹽 D.在奶粉中添加硫酸鋅3.蒙脫石散(又稱肯特令)是一種止瀉藥,主要用于治療急性、慢性腹瀉。它的主要成分為蒙脫石:;輔助成分有葡萄糖、甘露醇、小蘇打、氯化鉀和硫酸鎂等。下列有關其成分的敘述錯誤的是()A.葡萄糖屬于單糖且具有還原性 B.甘露醇屬于有機物且含羥基C.小蘇打屬于酸式鹽且受熱易分解 D.蒙脫石散只含無機物4.常溫下,選擇下列試劑和干燥劑制取對應干燥的氣體能達到目的的是()選項試劑干燥劑氣體A生石灰和濃氨水堿石灰B濃鹽酸和軟錳礦濃硫酸C稀硫酸和大理石氫氧化鈉D濃硝酸和粉末五氧化二磷5.部分含硫物質的分類與對應化合價的關系如圖所示。下列化學方程式或離子方程式書寫錯誤的是()A.a和c反應:B.鐵粉和b共熱:C.溴水吸收c:D.d的濃溶液中通入少量a:6.短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數依次增大,在氣體中W單質的密度最小,X的最高正化合價和最低負化合價代數和等于0,Y的簡單氫化物遇濃鹽酸會產生“白煙”,W和Z位于同主族。下列敘述正確的是()A.簡單離子半徑:Z>Y B.最高價含氧酸的酸性:X>YC.氫化物的沸點X可能高于Y D.工業上,電解氧化物制備Z的單質7.西安交通大學胡小飛教授課題組使用酞菁鈷(RM)作為均相催化劑構建了一個結構為的電池體系,電池的電動勢被提高到2.98V的同時還可以在-30~80℃下正常工作。如圖所示。下列敘述正確的是()A.在“常溫”和“非常溫”電池中電極的電勢均為b>aB.酞菁鈷與參與反應的形成化合物,提高了a極電勢C.在電池中,3mol被還原時向a極遷移4molD.“非常溫”電池中,a電極反應式為8.某小組設計如下實驗探究和銅反應的氧化產物。已知:。當銅粉全部變為黑色時停止通入氣體。下列敘述正確的是()A.甲裝置中濃硝酸表現出的性質為強氧化性B.可用堿石灰替代乙裝置中五氧化二磷C.可用稀硫酸檢驗黑色粉末中是否含有D.丁裝置的作用是吸收尾氣中、和9.還原的反應,其能量變化如圖所示。已知:總反應的速率方程為(正為正反應速率常數,只與溫度、催化劑有關,與濃度、壓強無關)。下列敘述錯誤的是()A.總反應包括2個基元反應且正反應B.選擇催化劑的目的是降低基元反應②的活化能C.其他條件不變時,升高溫度使速率常數正增大D.10.銻白()常用作白色顏料。以銻()為原料制備高純的微流程如下(已知:反應②為多步反應,第1步反應有等物質生成),下列敘述錯誤的是()A.反應①中氧化劑、還原劑的物質的量之比為3:2B.反應②中通入水蒸氣能提高的產率C.反應②中加入少量鹽酸,能提高水解率D.反應②中第1步是11.部分含碘的物質有如下轉化關系。已知:為阿伏加德羅常數的值。下列敘述正確的是()A.標準狀況下,4.48L中含原子數為0.4B,1L溶液中含數小于0.1C.在反應①中生成0.3mol時轉移電子數為0.6D.在反應②中生成0.1mol氧化產物時消耗氧化劑分子數為0.2512.常溫下,在濃度均為的、、混合溶液中滴加溶液中,混合液中-1g與-1g關系如圖所示。已知:常溫下,的溶解度大于。下列敘述錯誤的是()A.曲線①代表-1g與-1g的關系B.常溫下,C.常溫下,飽和溶液中D.上述反應過程中最先生成,最后生成13.980℃時,在恒容密閉容器中發生反應:。下列敘述正確的是()A.正反應是熵減和焓增的反應,在任何溫度下都能自發進行B.升高溫度,正反應速率大于逆反應速率,平衡常數增大C.當氣體摩爾質量或氣體壓強不變時一定達到平衡D.達到平衡時再充入,重新達到平衡時濃度增大14.已知1,3-丙二酸是二元弱酸(簡記為),在20.00mL溶液中滴加VmL,混合溶液中含碳微粒的物質的量分數(分布系數)與pH關系如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.當V=20時,溶液呈酸性B.的水解常數C.pH=4時,D.T點對應溶液pH約為4.26二、非選擇題:本題共4小題,共58分。15.(14分)某實驗小組制備并探究其性質。實驗(一)制備。查閱資料,他們設計了如下5種實驗方案:方案1:20mL溶液和30mL溶液反應。方案2:和溶液反應。方案3:常溫下,和反應。方案4:加熱條件下,和反應。方案5:常溫下,向溶液中通入。實驗結果:方案1、4、5不能生成,但實驗1和4的產物有和,實驗5的產物有。方案2和3能制備難溶的黑色。請回答下列問題:(1)方案1中,存在水解反應、氧化還原反應、復分解反應之間競爭反應,結果優先發生氧化還原反應,寫出氧化還原反應的離子方程式:______。(2)比較方案2和5可知,方案2能制備的原因可能是______。(3)設計如圖甲裝置實施方案3,部分裝置已省略。①A裝置中裝的儀器是______(填名稱);D裝置中現象是__________________。②稀硫酸不能用鹽酸替代,其原因是__________________。實驗(二)探究的性質。探究1:常溫下,與反應裝置,如圖乙,部分裝置已省略。實驗現象:E中逐漸變黃褐色粉末,H中溶液顏色沒有明顯變化。(4)E中表現______(填標號)。a.氧化性 b.酸性 c.不穩定性 d.還原性(5)當G中黑色粉末全部變為黃褐色時停止通入,取少量G中固體溶于較濃鹽酸中,分兩份。一份溶液中滴加溶液,溶液變紅色;另一份溶液中滴加溶液,產生白色沉淀。寫出G中發生化合反應的化學方程式:________________________。探究2:和稀硫酸反應。(6)根據圖丙實驗結果,和稀硫酸反應生成__________________(填化學式)。16.(14分)三氧化二鈧()常用于制造太陽能電池。以赤泥(主要成分是和,含少量、、等)為原料制備的流程如下:已知:難溶于鹽酸。請回答下列問題:(1)溶劑Y的作用是____________________________________。(2)“酸浸”中鈧浸出率與鹽酸濃度、溫度的關系如圖所示。鹽酸濃度:_____(填“>”“<”或“=”)。溫度高于T℃時,鈧浸出率快速降低的主要原因是____________________________________。(3)操作X是______(填名稱),過濾分離需要玻璃儀器有______(填名稱)。(4)實驗室可用檢驗水相含有,現象是溶液變紅,寫出該檢驗的相關反應的離子方程式____________________________________。(5)“轉化”中發生反應的化學方程式為____________________________________。(6)已知:赤泥中含鈧元素質量分數為,利用akg這種赤泥經上述轉化,最終制備bkg,則產率為______%(用所給字母表示,數字保留1位小數)。17.(15分)乙炔()、乙烯和乙烷是重要的基礎化工原料,在生產、生活中有廣泛應用。回答下列問題:(1)已知幾種共價鍵的鍵能如下表所示。共價鍵鍵能/()812413.4347.7436根據上述鍵能估算:______。(2)科學家用計算機模擬了乙炔在鈀表面催化加氫的反應機理,單個乙炔分子在催化劑表面的反應歷程如圖甲所示,吸附在鈀表面的物質用*標注,TS代表過渡態。已知:。①總反應分多步基元反應,其中,分子有效碰撞概率最大的基元反應的化學方程式是______;引入Pt催化劑,總反應的焓變______(填“增大”“減小”或“不變”)。②結合(1)信息,,a等于______。(3)在反應器中充入一定量的和,在鉑催化劑作用下合成乙烷,測得平衡體積分數()與溫度、壓強關系如圖乙所示。①隨著X增大,降低的原因是____________。②平衡常數M______N(填“>”“<”或“=”,下同);______。正反應速率_________。(4)一定溫度下,保持總壓強為100kPa,向反應器中充入1mol和3mol,加入一定量催化劑,經amin達到平衡,乙炔平衡轉化率為50%,乙烯的選擇性為60%。①反應開始到恰好達到平衡狀態時,平均壓強變化率為______(用所給字母表示,數字保留1位小數)。②反應的平衡常數為______(只列計算式)。提示:用分壓計算的平衡常數為,分壓=總壓×物質的量分數。18.(15分)聚丙烯酸乙酯(F)具有較好的彈性,可用于生產織物和皮革處理劑。一種合成F的路線如圖所示(已知:與四個互不相同的原子或基團連接的碳原子叫手性碳原子)。請回答下列問題:(1)標準狀況下,烴A的密度為。A的結構簡式為______。(2)X的電子式為______。(3)B的分子式為,A和B互為______(填“同系物”或“同分異構體”);B的名稱是______。(4)圖中①~④反應中屬于取代反應的是______(填序號)。寫出反應④的化學方程式:____________。(5)C中官能團是______(填名稱);檢測E中含碳碳雙鍵的試劑是____________(填寫一種即可)。(6)在E的同分異構體中,能與溶液反應產生且含環的結構有______種(不包括立體異構),其中,含手性碳原子的結構簡式為____________。PAGEPAGE1湘豫名校聯考2024年11月高三一輪復習診斷考試化學答案題號1234567891011121314答案BCDABCDCBCDABB一、選擇題:本題共14小題,每小題3分,共42分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題要求的。1.B【命題意圖】本題以河南文物為載體考查物質的組成與性質,意在考查判斷能力以及科學態度與社會責任。【解析】“骨”的主要成分是等,不易發生吸氧腐蝕,A項不符合題意;青銅易發生吸氧腐蝕,表面生成一層銅綠,B項符合題意;“金”是不活潑金屬,不易發生吸氧腐蝕,C項不符合題意;“瓶”的主要成分是硅酸鹽(陶瓷材料),不易發生吸氧腐蝕,D項不符合題意。2.C【命題意圖】本題以添加劑為載體考查物質的作用,意在考查判斷能力以及科學態度與社會責任。【解析】檸檬黃是著色劑,與化學反應速率無關,A項不符合題意;葡萄糖酸——內酯是豆漿的凝固劑,與化學反應速率無關,B項不符合題意;食鹽殺菌原理是利用滲透壓,使細胞脫水,達到殺菌保鮮食品,延緩腐敗的目的,與化學反應速率有關,C項符合題意;奶粉中添加硫酸鋅,增加營養元素,與化學反應速率無關,D項不符合題意。3.D【命題意圖】本題以生活中常見藥物為載體考查物質的成分、分類、性質,意在考查分析能力以及宏觀辨識與微觀探析。【解析】葡萄糖是單糖,不能水解;葡萄糖含醛基,具有還原性,A項正確;甘露醇屬于有機物,含羥基,B項正確;小蘇打的化學式是,屬于酸式鹽,受熱易分解生成碳酸鈉,C項正確;蒙脫石散中的葡萄糖、甘露醇均屬于有機物,D項錯誤。4.A【命題意圖】本題以中學常見的氣體制備為載體考查試劑和干燥劑的選擇,意在考查實驗能力以及科學探究與創新意識。【解析】生石灰吸水生成氫氧化鈣并放出熱量,促進氨從氨水中逸出,堿石灰可以吸收氨氣中的水,A項正確;濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下反應生成氯氣,常溫下不反應,B項錯誤;稀硫酸與大理石不能完全反應,氫氧化鈉溶液吸收,C項錯誤;濃硝酸能氧化亞硫酸鈉,生成硫酸鈉,不能得到,D項錯誤。5.B【命題意圖】本題以硫及其化合物為載體考查物質的組成與分類,以及化學方程式和離子方程式正誤判斷,意在考查宏觀辨識與微觀探析。【解析】和發生歸中反應,A項正確;硫單質的氧化性較弱,與鐵等變價金屬反應只生成低價硫化物,如和反應生成,B項錯誤;溴單質具有強氧化性,溴水能氧化生成和,C項正確;濃硫酸和少量發生歸中反應生成,D項正確。6.C【命題意圖】本題以短周期主族元素為載體考查元素推斷與元素周期律,意在考查推理能力以及宏觀辨識與微觀探析。【解析】氫氣密度最小,W為氫元素;氨氣遇濃鹽酸揮發出來的氯化氫產生“白煙”,Y為氮元素。X原子序數小于7,且最高正化合價和最低負化合價代數和等于0,故X為碳元素。Z的原子序數大于7,小于18且與氫同主族,故Z為鈉元素。離子半徑;,A項錯誤;酸性:,B項錯誤;碳的氫化物為烴,常溫下有固態、液態和氣態,相對分子質量大的烴的沸點高于氨,所以X的沸點可能高于Y的,C項正確;的熔點低于,從節省能源,降低成本角度考慮,工業上采用電解熔融制備Z的單質,D項錯誤。7.D【命題意圖】本題以新型電池為載體考查二次電池工作原理,意在考查分析能力及證據推理與模型認知。【解析】觀察圖示,在“常溫”與“非常溫”電池中,b極為負極,a極為正極,正極(a)的電勢高于負極(b),A項錯誤;的發生還原反應,的化合價沒有變化,而酞菁鈷只與發生還原反應的形成化合物,降低還原反應的活化能,從題示信息看,電池電勢提高了,電池電勢等于正、負極電勢之差,提高了正極電勢,B項錯誤;根據“常溫”電池圖可知,的沒有被還原,3mol被還原成3mol時,向a極遷移12mol,C項錯誤;根據“非常溫”電池圖可知,a電極上發生還原反應,脫去RM,RM參與循環,D項正確。8.C【命題意圖】本題以氮的氧化物為載體考查二氧化氮和硝酸的性質,意在考查實驗能力和科學探究與創新意識。【解析】甲裝置中發生的反應為,一半硝酸表現強氧化性,另一半硝酸表現酸性,A項錯誤;乙裝置的作用是干燥,如果用堿石灰替代五氧化二磷,堿石灰會消耗產生的,B項錯誤;由已知可得,稀硫酸與反應會生成和,因此可用稀硫酸檢驗黑色粉末中是否含有,C項正確;溶液吸收氮的氧化物,可發生反應:,,,但不能吸收,D項錯誤。9.B【命題意圖】本題以和反應為載體考查化學反應中的能量變化,意在考查觀察與分析能力以及證據推理與模型認知。【解析】觀察圖像可知,總反應歷程包含2個過渡態,即包括2個基元反應,且生成物總能量均低于反應物總能量,正反應都是放熱反應,A項正確;基元反應①的活化能大于基元反應②的,依題意,①的反應速率小于②的,故基元反應①決定總反應速率,選擇催化劑降低基元反應①的活化能,B項錯誤;其他條件不變,升高溫度,正反應速率增大,推知:正反應速率常數增大,C項正確;總反應的反應熱等于生成物總能量與反應物總能量之差,,D項正確。10.C【命題意圖】本題以銻白為載體考查鹽類水解原理,意在考查分析能力以及變化觀念與平衡思想。【解析】反應①是,氯氣是氧化劑,銻是還原劑,A項正確;水解反應是吸熱反應,水蒸氣帶有熱量,促進水解向正反應方向移動,B項正確;加入鹽酸,抑制水解,水解率降低,C項錯誤;依題意,水解的中間產物有,進一步水解可生成,D項正確。11.D【命題意圖】本題以碘為載體考查阿伏加德羅常數,意在考查推理與計算能力以及宏觀辨識與微觀探析。【解析】在標準狀況下,碘單質呈固態,A項錯誤;是強酸,不水解,B項錯誤;反應①為,根據歸中原理,中的碘元素來自,故生成0.3mol時轉移0.5mol電子,C項錯誤;反應②中,發生的反應為,生成0.1mol氧化產物()時,消耗0.25mol氧化劑(),D項正確。12.A【命題意圖】本題以難溶鋇鹽為載體考查沉淀溶解平衡與溶度積,意在考查分析與計算能力以及變化觀念與平衡思想。【解析】、,組成類型相同,曲線斜率一致,的溶解度大于,則的溶度積大于。根據溶度積表達式可知,,則有,,根據圖像中斜率大小可知,曲線①代表-1g與-1g的關系,曲線②代表-1g與-lg的關系,曲線③代表-1g與-1g的關系,A項錯誤;根據圖像中數據可計算:,,,B項正確;飽和鉻酸鋇溶液中,C項正確;根據溶度積計算:溶解度、、依次減小,題述反應過程中,最先生成,最后生成,D項正確。13.B【命題意圖】本題以和反應為載體考查化學反應速率和平衡,意在考查推理能力以及變化觀念與平衡思想。【解析】題述正反應的氣體分子數增大的反應,它是熵增、焓增的反應,A項錯誤;升高溫度,平衡向吸熱方向移動,正反應速率大于逆反應速率,平衡常數增大,B項正確;反應物為固體,產物只有一種氣體,氣體摩爾質量恒定,不能根據氣體摩爾質量判斷平衡狀態,C項錯誤;達到平衡時,再充入,平衡向左移動,達到新平衡時,溫度不變,不變,故濃度不變,D項錯誤。14.B【命題意圖】本題以二元弱酸為載體考查分布系數與粒子濃度關系,意在考查分析與計算能力以及變化觀念與平衡思想。【解析】根據電離常數和電離方程式分析,隨著pH增大,減小,先增大,后減小;增大,結合圖像可知,曲線①代表與pH的關系;曲線②代表與pH的關系;曲線③代表與pH的關系。結合圖中數據可知,,。當中和恰好生成時(),,的電離程度大于其水解程度,溶液呈酸性,A項正確;,B項錯誤;觀察圖像,分析可知時,,C項正確;T點,,,,D項正確。二、非選擇題:本題共4小題,共58分。15.(14分)【答案】(1)(2分)(2)的氧化性比的弱(或溶解性影響或的氧化性)(2分)(3)①圓底燒瓶(1分) 產生黑色沉淀(1分)②B不能吸收,與反應(2分)(4)d(1分)(5)(2分)(6)、、(3分)【命題意圖】本題以硫和鐵為載體考查綜合實驗與探究,意在考查實驗能力以及科學探究與創新意識。【解析】(1)根據反應物的量可知,鐵離子氧化硫離子,亞鐵離子與硫離子生成硫化亞鐵沉淀。(2)氯化鐵轉化成氫氧化鐵,鐵離子濃度降低,氧化性減弱,故氫氧化鐵和硫化銨發生復分解反應生成硫化鐵。(3)硫化氫與硫酸銅生成硫化銅。如果鹽酸與硫化亞鐵反應,則硫化氫中的氯化氫不能被氯化鈣除去。(4)高錳酸鉀氧化生成氧氣。(5)依題意,硫化鐵在氧氣中生成了硫酸鐵。(6)依題意,硫化鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵、硫、硫化氫。16.(14分)【答案】(1)分離鈧元素(1分)(2)>(1分) 鹽酸揮發速率增大(或溫度升高,水解程度變大)(1分)(3)萃取、分液(2分) 燒杯、漏斗、玻璃棒(3分)(4)(2分)(5)(2分)(6)(2分)【命題意圖】本題以鈧為載體考查無機物轉化以及書寫化學方程式和離子方程式,計算平衡常數,以及科學態度與社會責任。【解析】(1)操作X的目的是分成水相合有機相,則溶劑Y的作用是分離鈧元素。(2)相同條件下,鹽酸濃度越大,鈧浸出率越大。當溫度達到一定時,鹽酸揮發速度加快,鹽酸濃度快速下降,導致浸出率降低。(3)操作X為萃取、分液,分離氫氧化鈧采用過濾,需要三種玻璃儀器:燒瓶、漏斗和玻璃棒。(4)硫氰化鉀與鐵鹽反應生成硫氰化鐵。(5)依題意,草酸與氫氧化鈧反應生成草酸鈧和水。(6)根據鈧元素質量守恒,氧化鈧的產率為。17.(15分)【答案】(1)-317.3(2分)(2)①(2分) 不變(1分) ②-219

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