2024年浙教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
2024年浙教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案_第2頁(yè)
2024年浙教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案_第3頁(yè)
2024年浙教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案_第4頁(yè)
2024年浙教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年浙教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列各式中,()是方程.A.5x>10B.5x=10C.5×2=102、945□是2和3的倍數(shù),因此□中可填()A.3B.4C.0D.83、下列各數(shù)中最小的是()A.5.9191B.5.1919C.5.1091094、如果a、b的最大公因數(shù)是8,那么a和b的公因數(shù)有()A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)5、三(1)參加語(yǔ)文課外小組的有8人,參加數(shù)學(xué)課外小組的有9人,其中有3人兩樣都參加,參加課外小組的一共有()人.A.14B.17C.20評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、85立方米=____立方分米。

5升50毫升=____升。

3060立方厘米=____升.7、若(甲,乙)=5,[甲,乙]=30,甲=15,乙=____.8、0.132÷0.15=____÷15=____.9、在橫線里填上“>”;“>”或“=”.

88____

____

____2.10、張師傅打保齡球,投球5次得分如下:8、9、10、10、6.張師傅得分的總數(shù)是____,平均得分是____.11、六3班學(xué)生跳繩比賽的平均成績(jī)?yōu)槊咳嗣糠昼?00下,丁老師數(shù)時(shí),高于平均用正數(shù)表示,低于平均數(shù)用負(fù)數(shù)表示.李明成績(jī)是+10下,張平的成績(jī)是-5下,李明實(shí)際跳____下,張平實(shí)際跳____下.12、仔細(xì)觀察是從____面看到的,是從____面看到的,從____面能看到5個(gè)小正方形.13、一個(gè)三角形的面積是24cm2,與它等底等高的平行四邊形的面積是______cm2.14、一場(chǎng)洪災(zāi)將村里960米長(zhǎng)的公路沖毀了被沖毀的公路長(zhǎng)______米.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、把28分解質(zhì)數(shù)是:28=4×7.____(判斷對(duì)錯(cuò))16、長(zhǎng)方體是特殊的正方體。17、一個(gè)長(zhǎng)方體切割成三塊,體積一定不變.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、比0.8大而比0.9小的數(shù)只有9個(gè).____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、如果長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大5倍,那么棱長(zhǎng)總和擴(kuò)大了15倍,表面積擴(kuò)大了25倍.____.

(判斷對(duì)錯(cuò))20、一袋大米,吃了x千克,還剩y千克,這袋大米原有x-y千克.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、一個(gè)邊長(zhǎng)是0.3米的正方形,它的面積是0.9平方米.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、解答題(共2題,共14分)22、一間教室的長(zhǎng)為9.4米,寬為7.5米,用邊長(zhǎng)0.8米的正方形瓷磚鋪地,共需這種瓷磚多少塊?23、三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是72,這三個(gè)數(shù)分別是多少?評(píng)卷人得分五、應(yīng)用題(共2題,共6分)24、甲乙兩組合作加工400個(gè)冰箱,甲組每天能加工125個(gè)冰箱,乙組每天能加工75個(gè),那么兩組合作多少天才能完成任務(wù)?25、某小學(xué)在為新年聯(lián)歡會(huì)排練合唱,其中男生有28人,比女生的1.5倍少2人,排練合唱的女生有多少人?(列方程解答)評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共18分)26、求下面圖形中陰影部分的面積。

27、求如圖陰影部分的面積.

28、李阿姨給月季和君子蘭澆水,月季每12天澆一次水,君子蘭每16天澆一次水.今天李阿姨同時(shí)給兩種花澆了水,那么至少再過(guò)多少天以后才能同時(shí)給這兩種花一起澆水?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】含有未知數(shù)的等式叫方程,據(jù)此可得出正確答案.【解析】【解答】解:A;5x>10不是方程;因?yàn)樗遣坏仁蕉堑仁剑还时具x項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;5x=10符合方程的定義;所以它是方程;故本選項(xiàng)正確;

C;5×2=10不是方程;因?yàn)椴缓形粗獢?shù);故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:B.2、C【分析】【分析】2的倍數(shù)特征:個(gè)位數(shù)是偶數(shù);3的倍數(shù)特征:各位數(shù)之和能被3整除.據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:945□是3的倍數(shù);則9+4+5+□=18+□能被3整除,所以□可以是:0,3,6,9.

由因?yàn)?45□是2的倍數(shù);則□為偶數(shù),所以方框里可以填0或6,答案中沒(méi)有6,故答案為0.

故選:C.3、C【分析】【分析】比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大.如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,依此類(lèi)推.【解析】【解答】解:5.9191>5.1919>5.109109.

故選:C.4、C【分析】a、b的最大公因數(shù)是8,那么8有的因數(shù)就是a、b的公因數(shù),因?yàn)?的因數(shù)有1、2、2、2,所以a、b的公因數(shù)共有4個(gè)。

【解答】已知a、b的最大公因數(shù)是8,那么a、b的公因數(shù)為:1;2、2、2共4個(gè)。

故選:C

本題主要考查最大公因數(shù)5、A【分析】【解答】解:8+9﹣3

=17﹣3

=14(人)

答:參加課外小組的一共有14人.

故選:A.

【分析】因?yàn)?人是參加數(shù)學(xué)小組和語(yǔ)文課外小組的學(xué)生的重疊部分,所以根據(jù)容斥原理列式為:8+9﹣3=14人,據(jù)此解答即可.二、填空題(共9題,共18分)6、略

【分析】【分析】(1)高級(jí)單位立方米化低級(jí)單位立方分米乘進(jìn)率1000.

(2)把50毫升除以進(jìn)率1000化成0.05升再與5升相加.

(3)低級(jí)單位立方厘米化高級(jí)單位升除以進(jìn)率1000.【解析】【解答】解:(1)85立方米=85000立方分米;

(2)5升50毫升=5.05升;

(3)3060立方厘米=3.06升.

故答案為:85000,5.05,3.06.7、略

【分析】【分析】因?yàn)樽畲蠊s數(shù)屬于兩個(gè)數(shù)的公有約數(shù),而公有約數(shù)×各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)=最小公倍數(shù).分解30=6×5,15=5×3,6=2×3,所以另一個(gè)數(shù)即可求,2×5=10.【解析】【解答】解:30=5×6;

15=5×3;

因?yàn)椋?=3×2;

所以另一個(gè)數(shù)為2×5=10.

答:另一個(gè)數(shù)是10.

故答案為:10.8、略

【分析】【分析】在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)商不變的性質(zhì)可知;

0.132÷0.15=13.2÷15=0.88.

故答案為:13.2,0.88.9、略

【分析】【分析】分?jǐn)?shù)大小比較的方法:分母相同,分子大則分?jǐn)?shù)大;分子相同,則分母小的分?jǐn)?shù)大,據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較的方法;可得。

88>

=2.

故答案為:>、>、=.10、略

【分析】【分析】5次投球的分?jǐn)?shù)加起來(lái)就是總成績(jī),平均成績(jī)就是用5次的總成績(jī)除以5.據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:8+9+10+10+6=43

43÷5=8.6

答:張師傅得分的總數(shù)是43;平均得分是8.6.

故答案為:43,8.611、略

【分析】【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量:選100下為標(biāo)準(zhǔn)記為0,超過(guò)部分為正,不足的部分為負(fù),直接得出結(jié)論即可.【解析】【解答】解:100+10=110(下)

100-5=95(下)

答:李明實(shí)際跳110下;張平實(shí)際跳95下.

故答案為:110,95.12、略

【分析】【分析】觀察圖形可知,這個(gè)圖形從上面看到的圖形是一行4個(gè)正方形,從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形,從正面看到的圖形是2層:下層4個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形,一共看到5個(gè)正方形.據(jù)此即可解答問(wèn)題.【解析】【解答】解:根據(jù)題干分析可得:是從上面看到的;

是從側(cè)面看到的;

從正面能看到的圖形是2層:下層4個(gè)正方形;上層1個(gè)正方形,一共看到5個(gè)正方形.

故答案為:上;側(cè);正.13、48【分析】解:24×2=48(平方厘米)

答:面積是48平方厘米.

故答案為:48.

平行四邊形的面積是和它等底等高三角形面積的2倍.據(jù)此解答.

本題主要考查了學(xué)生對(duì)平行四邊形的面積是和它等底等高三角形面積的2倍這一知識(shí)的掌握情況.【解析】4814、640【分析】解:960×=640(米)

答:被沖毀的公路長(zhǎng)640米.

故答案為:640.

根據(jù)題意知道,求被沖毀的公路長(zhǎng)多少米,就是求960的是多少用乘法計(jì)算.

考查了求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題用乘法計(jì)算.【解析】640三、判斷題(共7題,共14分)15、×【分析】【分析】根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的意義:把一個(gè)合數(shù)寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)因數(shù)相乘的形式,叫做分解質(zhì)因數(shù),而4雖是28的因數(shù)但不是質(zhì)數(shù),所以答案是錯(cuò)誤的.【解析】【解答】解:28=4×7;4不是質(zhì)數(shù);

正確分解為:28=2×2×7;

故答案為:×.16、×【分析】【解答】正方體是特殊的長(zhǎng)方體,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。【分析】根據(jù)概念的從屬關(guān)系,正方體的內(nèi)涵在長(zhǎng)方體的外延內(nèi),即可判斷。17、√【分析】【分析】一個(gè)長(zhǎng)方體(或其它體)不論切割成多少塊,也不論切割成什么形狀,在不考慮損耗的情況下,體積不變,變化的只是表面積.【解析】【解答】解:一個(gè)長(zhǎng)方體切割成三塊;體積一定不變是正確的.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】比0.8大、比0.9小的兩位小數(shù)有0.81、0.82、0.83、,三位小數(shù)有0.811、0.812、0.813、,因此比0.8大、比0.9小的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè),據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:比0.8大;比0.9小的兩位小數(shù)有0.81、0.82、0.83、;

三位小數(shù)有0.811;0.812、0.813、;

因此比0.8大;比0.9小的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè).

故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=(長(zhǎng)+寬+高)×4,長(zhǎng)方體表面積公式:S=2×(ab+ah+bh),以及積的變化規(guī)律可得:如果長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大5倍,那么棱長(zhǎng)總和擴(kuò)大5倍,表面積擴(kuò)大了5×5=25倍.【解析】【解答】解:如果長(zhǎng)方體的長(zhǎng);寬、高都擴(kuò)大5倍;那么棱長(zhǎng)總和擴(kuò)大5倍,表面積擴(kuò)大了5×5=25倍.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】根據(jù)題干可得等量關(guān)系:吃掉的+剩下的=這袋大米的總重量,據(jù)此即可解答問(wèn)題.【解析】【解答】解:這袋大米原有x+y千克;原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.21、×【分析】【分析】正方形的面積:S=a2已知正方形的邊長(zhǎng)是0.3米,求出它的面積進(jìn)行比較即可.【解析】【解答】解:0.3×0.3=0.09(平方米)

答:它的面積是0.09平方米.

故答案為:×.四、解答題(共2題,共14分)22、略

【分析】【分析】首先根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式:s=ab,求出教室地面的面積,再根據(jù)正方形的面積公式:s=a2,求出每塊瓷磚的面積,然后用教室地面的面積除以每塊瓷磚的面積即可.【解析】【解答】解:9.4×7.5÷(0.8×0.8)

=70.5÷0.64

≈111(塊);

答:共需要這種瓷磚111塊.23、解:可設(shè)中間的偶數(shù)為x;則這三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)為x-2,x,x+2,由此可得方程:

(x-2)+x+(x+2)=72;

3x=72;

x=24;

則另外兩個(gè)偶數(shù)為:

24-2=22;24+2=26.

答:這三個(gè)數(shù)分別是22、24、26.【分析】

相鄰兩個(gè)偶數(shù)的差為2;由此可設(shè)中間的偶數(shù)為x則,這三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)為x-2,x,x+2,這三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和為72,由此可得等量關(guān)系式:(x-2)+x+(x+2)=72,解此方程即能求出中間的數(shù)偶數(shù)是多少,近而求得另外兩個(gè)偶數(shù).

根據(jù)自然數(shù)中偶數(shù)的排列規(guī)律列出等量關(guān)系式是完成本題的關(guān)鍵.【解析】解:可設(shè)中間的偶數(shù)為x;則這三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)為x-2,x,x+2,由此可得方程:

(x-2)+x+(x+2)=72;

3x=72;

x=24;

則另外兩個(gè)偶數(shù)為:

24-2=22;24+2=26.

答:這三個(gè)數(shù)分別是22、24、26.五、應(yīng)用題(共2題,共6分)24、解:設(shè)需要x小時(shí)。

(125+75)x=400

200x=400

x=2【分析】【分析】考察了相遇問(wèn)題的解決能力25、解:設(shè)排練合唱的女生有x人;則1.5x﹣2=28

1.5x﹣2+2=28+2

1.5x=30

1.5x÷1.5=30÷1.5

x=20

答:排練合唱的女生有20人【分析】【分析】根據(jù)題意,設(shè)排練合唱的女生有x人,根據(jù):排練合唱的女生的人數(shù)×1.5﹣2=排練合唱的男生的人數(shù),列出方程,求出排練合唱的女生有多少人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論