…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版必修1英語上冊階段測試試卷174考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、Afterworkingfor10years,Ifindteachingisajob___________youaredoingsomethingseriousbutinteresting.A.thatB.whichC.whenD.where2、Advances________inmedicineandenvironmentsofar,thankstoincreasingcomputerpower.Inaddition,newproductsinvirtualrealityandwearabletech________tothemarketmoreandmorequickly.A.havemade;havebeenbroughtB.havebeenmade;arebeingbroughtC.weremade;arebeingbroughtD.arebeingmade;havebeenbrought3、Thisistheveryknife____Iusedtocutapplesyesterday.A.whichB.bywhichC.thatD.withthat4、Finally,thethiefhandedeverything________hehadstolentothepolice.A.whichB.whatC.whateverD.that5、—Wouldyouliketojoinourvisittoalocalcommunitytoday?

—Sorry,I’dloveto,butI’monaverytight______.I’vegotalotofworktodo.A.arrangementB.appointmentC.planD.schedule6、Isthisacase_____knowingthefactsactuallywouldbeworsethannotknowing?A.whereB.thatC.whenD.which評卷人得分二、根據漢語意思填寫單詞(共6題，共12分)7、Theresearchprojectinvolves________(追蹤)thecareersof400graduates.（根據漢語提示單詞拼寫）8、Threepeoplewerekilledandfive________(使受傷)inthecrash.（根據漢語提示單詞拼寫）9、Thefirstthreemodelsarebeing_____________(生產)atthefactoryinNewYork.(根據漢語提示單詞拼寫)10、Weare________(使相信)thattheexhibitionwillgivelocalartistsanopportunitytodisplaytheirartworks.(根據漢語提示單詞拼寫)11、Theywillbeabletogoanywhereintheworldusinghigh-techcameras________(把附上)tothem.(根據漢語提示單詞拼寫)12、Hermost________(令人惱怒的)habitwaseatingwithhermouthopen.(根據漢語提示單詞拼寫)評卷人得分三、根據課文內容填空(共1題，共2分)13、閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空。Ofallthetraditionalfestivals,theharvestfestivalcanbefoundinalmosteveryculture.Thisimportant____festivaltakesplaceafterallthecropshavebeen____in.Peoplecelebratetoshowthattheyare____fortheyear’ssupplyoffood.InancientEgypt,theharvestfestivalwascelebratedduringthespringtime—theEgyptianharvest____.Today,insomeEuropeancounties,people____churchesandtownballswithflowersandfruitandgettogethertocelebrateoverameal.評卷人得分四、句型轉換(共2題，共6分)14、Thenursesarewatchingoverthesepatientsandwaitingonthemdayandnight.（改為被動語態）

→Thesepatients________andwaitedonbythenursesdayandnight.15、LiNausedtobeatopChinesetennisplayer.Weconsiderheralegend.(用定語從句合并)評卷人得分五、短文改錯(共4題，共24分)16、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。IfeelbetraybymyfriendHannah.OnMonday,wehadasurprisemathquiz.Imusthavesoundedveryproudofmeafterthequiz,sayingwhateasyitwas.Thenextdayafterclass,mymathteachertoldmethatIhadlowestgradeintheclass.IwasveryupsetthatIfeltlikecrying.IthoughtthatHannahshouldhavetoldmyclassmatesaboutmygradeafterpromisenotto.IwassoangrythatIwentstraighttoHannahandtoldherweweren’tgoingtobefriendsanymorebecauseshecouldn’tkeepherwords.Shewasreallyupsetandsworethatshehasn’ttoldanyone,butIdidn’tbelieveherexplanation.Idon’tthinkIcanevertrulyforgivetoher.17、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：(1)每處錯誤及其修改均僅限一詞；

(2)只允許修改10處；多者(從第11處起)不計分。

Doyoubelieveloveisthemostimportant?Intheearlytwentycentury,homelesspeoplewereoftenbroughtupinorphanages,inthattheyreceivedlittlelove.Atonetime,Dr.Skeelstooktwelvechildrenfromanartorphanageorhadayounggirllookthemeachday.Healsostudiedanothertwelvechildrenwhoareleftintheorphanagealldaylong.Hefollowedthesechildrennotuntiltheygrewup,andtheresultswereshocked.Thechildrenstayingalldayintheorphanagewereeitherdeadorsufferingfromseriousillnesses.However,thetwelvechildrenlovedbythegirlwereallhealthyandindependently.Theonlydifferencebetweenthelifeofthesechildren—thelove,madeagreatdifferencetous.18、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；請你修改你同桌的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號∧；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯的詞下畫一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。Asweallknow,worldheritagesitesaresignificantinhistory.However,atpresent,it’sreportedthatsomeworldheritagesitesareinthedanger,whichhasarousedpublicattention.We’vefoundthatsomesitesarebeingseriouslydamaging,whichisverysadtous.AsfarasIamconcerned,itispollutionandtourismwhichcontributetotheproblem.Sosomethingmustbedonetoprotectingtheheritagesites.Foremost,weshouldremindpeopletoraiseourawarenessofprotection.Apartfromthis,thegovernmentrecommendsthateveryoneplaysaroleinprotectingthembecausetheyareourprecioustreasure.Inaword,actionsspeakloudthanwords.Apparent,itisofvitalimportanttotakeactionanddosomething.Onlydoingsocanthingsbeimproved.19、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個漏字符號(),并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;

2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。Lastweek,ourschoolorganizedaTraditionalCultureFestival.Uponhearingthisnews,myclassmatesandIwereexcitinganddecidedtomakeHanfuwithnewspapers.First,wesurfedInternetforHanfu’soriginalcultureanddifferentstyle.Withmuchinformationcollecting,westartedtodesignourownHanfuandgotdowntowork.Wecutthenewspapers,stickthepiecestogetherandevencolouredit.Finally,whenourshowtimecame,wewalkedalongtherunwaywearourbeautifulHanfuandtheaudiencecheeredandapplaudedwildly.Thisactivitygavetousastrongsenseofachievement.Moreimportant,wedevelopedalotofproudforourtraditionalculture.參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：工作了10年后，我發現教書是一份工作，在此工作中你在做一些嚴肅但有趣的事情。分析句子可知，這是一個定語從句，先行詞為ajob，在從句中作抽象的地點狀語，應用關系副詞where引導該從句。故選D項。2、B【分析】【詳解】

考查時態和語態。句意：到目前為止，由于計算機能力的提高，醫學和環境方面取得了進展。此外，虛擬現實和可穿戴技術方面的新產品正越來越快地推向市場。第一空：根據sofar可知，應用現在完成時，advances和make是邏輯動賓關系，應用被動語態，故第一空應用現在完成時的被動語；第二空：根據句意可知，新產品正越來越快地推向市場，應用現在進行時，表示動作正在發生，products和bring為是邏輯動賓關系，應用被動語態，故第二空應用現在進行時的被動語態。故選B項。3、C【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：這就是我昨天用來切蘋果的那把小刀。分析句子結構可知，空處引導定語從句，修飾先行詞knife，指物。關系詞在定語從句中作used的賓語，而先行詞前面有thevery的修飾，所以只能用關系代詞that引導。故選C。4、D【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：最后，小偷把偷來的所有東西都交給了警察。根據所給句子分子可知，此處為關系詞引導定語從句，先行詞為不定代詞everything，指物，先行詞在從句中充當stolen的賓語，因此需要使用關系代詞that，故選D。5、D【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：—你想參加我們今天去當地社區的參觀嗎？—對不起，我很想去，但是我的時間很緊。我有很多工作要做。A.arrangement安排；B.appointment約定；C.plan安排；D.schedule計劃、進度表。根據下文“I’vegotalotofworktodo”可知，我時間緊湊。固定短語atightschedule譯為“行程緊湊，時間很緊”。故選D。6、A【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：這是一個知道事實實際上會比不知道事實更糟的事例嗎？分析句子結構可知，此處case為先行詞，后引導定語從句，從句中不缺少主、賓、表和定語，故空處需要填關系副詞；當case為先行詞時，表示抽象地點，需要用where引導定語從句。故選A項。二、根據漢語意思填寫單詞(共6題，共12分)7、略

【分析】【詳解】

考查動名詞。句意：該研究項目包括跟蹤400名畢業生的職業生涯。involvedoingsth“包括做某事”，追蹤為track。故填tracking。【解析】tracking8、略

【分析】【詳解】

考查動詞和被動語態。句意：事故造成3人死亡，5人受傷。分析句子可知，and后面也應該是一個句子，根據漢語提示“使受傷”可知，空格處可以填入wereinjured或werehurt，但是此處的were和上半句的were是重復的，所以應該省略。故填injured/hurt。【解析】injured##hurt9、略

【分析】【詳解】

考查動詞和語態。句意：前三款車型正在紐約的工廠生產。“生產”是manufacture，由arebeing可知，句子是現在進行時的被動語態，因此空格處是過去分詞，故填manufactured。【解析】manufactured10、略

【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：我們相信這次展覽將為本地藝術家提供一個展示他們作品的機會。分析句子結構可知，此處應為形容詞作表語，根據提示的漢語可知，表示“使相信”為convince，convince的形容詞為convincing和convinced，結合句意，此處表示“人”所處的狀態，所以用convinced。故填convinced。【解析】convinced11、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動詞。句意：他們將能夠使用附在身上的高科技相機去世界任何地方。根據漢語提示“把附上”可知，空格處涉及單詞“attach”，意為“把附上”，動詞詞性，句中有謂語動詞“willbe”，故空格處應用非謂語動詞，“cameras”和“attach”為邏輯上的動賓關系，故應用“attach”的過去分詞“attached”，作后置定語。故填attached。【解析】attached12、略

【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：她最令人惱怒的習慣是吃飯時張著嘴。根據漢語提示“令人惱怒的”以及后文名詞habit可知，此處應用annoy以ing結尾的形容詞修飾事物，作定語。故填annoying。【解析】annoying三、根據課文內容填空(共1題，共2分)13、略

【分析】【導語】

這是一篇說明文。在所有的傳統節日中；豐收節幾乎可以在每一種文化中找到。這個重要的農業節日發生在所有的農作物已經聚集在一起，人們慶祝以表示他們對一年的食物供應的感激。在古埃及，豐收節是在春天慶祝的——埃及的豐收季節。今天，在一些歐洲國家，人們用鮮花和水果裝飾教堂和市鎮舞會，并聚在一起吃飯慶祝。

【小題1】

考查形容詞。句意：這個重要的農業節日是在所有的莊稼都收割完畢后舉行的。根據句意“農業的”可知應填形容詞agricultural，作定語修飾名詞festival。故填agricultural。

【小題2】

考查動詞。句意：這個重要的農業節日是在所有的莊稼都收割完畢后舉行的。根據句意表示“收割”應用動詞gather，結合上文allthecropshavebeen可知為現在完成時的被動語態。故填gathered。

【小題3】

考查形容詞。句意：人們慶祝是為了表示他們對這一年的食物供應表示感激。作表語，結合句意表示“感激”應用形容詞grateful。故填grateful。

【小題4】

考查名詞。句意：在古埃及；豐收節是在春天慶祝的——埃及的豐收季節。結合句意表示“季節”應用名詞season，此處為特指應用單數。故填season。

【小題5】

考查動詞。句意：今天，在一些歐洲國家，人們用鮮花和水果裝飾教堂和市鎮舞會，并聚在一起吃飯慶祝。根據上文today可知為一般現在時，結合句意表示“裝飾”應用動詞decorate，主語為people，謂語用原形。故填decorate。【解析】【小題1】agricultural

【小題2】gathered

【小題3】grateful

【小題4】season

【小題5】decorate四、句型轉換(共2題，共6分)14、略

【分析】【詳解】

考查現在進行時的被動語態。句意：護士們日夜守護著這些病人。分析可知，題干的句子使用了現在進行時的主動語態，變被動語態時，把主動句的賓語thesepatients作為被動句的主語，為復數含義，被動句的謂語部分用bebeingdone的形式，根據主動句中謂語arewatching，所以此處用arebeingwatchedover，故填arebeingwatchedover。【解析】arebeingwatchedover15、略

【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：李娜曾經是中國頂尖的網球運動員。我們認為她是個傳奇人物。根據要求改成定語從句可知，先行詞可以為atopChinesetennisplayer，也可以為LiNa，所以若先行詞為atopChinesetennisplayer，可改為LiNausedtobeatopChinesetennisplayerwhom/who/thatweconsideralegend；若先行詞為LiNa，可改為非限制性定語從句LiNa,whom/whoweconsideralegend,usedtobeatopChinesetennisplayer。故答案為LiNausedtobeatopChinesetennisplayerwhom/who/thatweconsideralegend；LiNa,whom/whoweconsideralegend,usedtobeatopChinesetennisplayer。【解析】LiNausedtobeatopChinesetennisplayerwhom/who/thatweconsideralegend.

LiNa,whom/whoweconsideralegend,usedtobeatopChinesetennisplayer.五、短文改錯(共4題，共24分)16、略

【分析】【分析】

這是一篇記敘文。本文敘述了作者和好朋友之間的一次誤會；作者有一次考試中數學考試得了班級最低分，她不想讓其他的同學知道她的考試成績，但是只告訴她的好朋友，讓她保守秘密，可是第二天其他的同學都知道了這事，作者認為是她的好朋友泄露了秘密，從此兩個人再也不說話了，可是作者現在有點后悔。

【詳解】

1.考查過去分詞。句意：我覺得被我的朋友Hannah出賣了。feel+過去分詞，“感到”，故把betray改成betrayed。

2.考查反身代詞。句意：在測驗結束后；我一定為我感到非常自豪，并說這是多么容易。主語與賓語指同一事物，要用主語的反身代詞做賓語，意思是“某人以自己而自豪”。故把me改成myself。

3.考查賓語從句引導詞。句意：在測驗結束后；我一定為我感到非常自豪，并說這是多么容易。此處easy是形容詞，用how修飾，引導賓語從句，故把what改成how。

4.考查最高級。形容詞最高級前定冠詞the；故lowest前加the。

5.考查結果狀語從句。句意：我很難過，我想哭。此處是sothat引導的結果狀語從句，故把very改成so。

6.考查情態動詞。句意：我以為Hannah一定是在答應了以后告訴我的同學我的成績的。shouldhavedone“本應該做而沒有做”；musthavedone“一定是做某事了”；表示對過去事情有把握的肯定推測。故把should改成must。

7.考查動名詞。此處after是介詞，后面用動名詞做賓語，故把promise改成promising。

8.考查固定詞組。keepone’sword“遵守諾言”，故把words改成word。

9.考查時態。句意：她很生氣，發誓說她沒有告訴任何人，但我不相信她的解釋。此處tell的動作發生在swore的前面；所以要用過去完成時態，故把hasn’t改成hadn’t。

10.考查及物動詞。此處forgive（原諒）是及物動詞，后面直接跟賓語，故把forgivetoher改成forgiveher。

【點睛】

情態動詞+havedone結構：

1.“must+have+過去分詞”表示對過去發生的事情或狀態進行推測,語氣比較堅定,通常只用于肯定句.如：Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.

2.“can/could+have+過去分詞”表示對過去某種情況的懷疑或不確定.can和could一般用于否定句和疑問句,could的語氣較can弱.如：Hecan'thavefinishedtheworksosoon.

3.“may/might+have+過去分詞”表示對已發生的動作或存在的狀態進行不肯定的推測,might的語氣比may弱一點.這種結構主要用于肯定句和否定句,疑問句改用can或could.如：Theymaynothaveknownitbeforehand.

4.“need+have+過去分詞”表示過去做了不必做或不需要做的事情,或過去做某事純屬多余.如：Ineedn'thaveboughtsomuchwine—onlyfivepeoplecame.

5.“should/oughtto+have+過去分詞”表示過去本該做某事但沒做,其否定式表示過去不該做某事但做了,這種句式含有不滿或責備之意,oughtto的語氣比should強一些.如：

Yououghtto/shouldhavestudiedharder.你本應該更努力學習的.（但沒有）

Heoughtn'tto/shouldn'thavedonethat.他本來就不該做那件事.（可是做了）

6.“would＋have＋過去分詞”表示對過去的某種情況進行猜測,或本來要做某事卻因某種原因未做成,通常用來說明某一情況,但不像用should或oughtto那樣含有責備之意.如：

Iguessthepoetwouldhavebeenabouttwentywhenshewroteherfirstpoem.

Anotherworkerwouldn'thaveactedlikethat.【解析】1.betray→betrayed

2.me→myself

3.what→how

4.lowest→thelowest

5.very→so

6.should→must

7.promise→promising

8.words→word

9.hasn’t→hadn’t

10.forgivetoher→forgiveher17、略

【分析】【分析】

這是一篇記敘文。二十世紀對孤兒院孩子的實驗表明；愛是很重要的，愛對我們產生了很大的影響。

【詳解】

1.考查固定短語。句意：在二十世紀初，無家可歸的人經常在孤兒院長大，因為他們很少得到愛。短語“inthe+序數詞+century”表示“在世紀”；此處表示“在二十世紀”，二十的序數詞是twentieth。故twenty改為twentieth。

2.考查定語從句連接詞。在定語從句中；介詞后邊不能用that引導。故that改為which。

3.考查連詞。句意：Skeels從孤兒院領養了12個孩子，每天讓一個女孩照看著。上下文為并列的謂語動詞，所以用and。故or改為and。

4.考查固定短語。短語lookafter"照顧，照看"。故look后添加after。

5.考查動詞時態。句意：他還研究了另外12名整天被留在孤兒院的兒童。根據上文studied可知為一般過去時，故are改為were。

6.考查連詞。句意：他跟隨這些孩子直到他們長大。until"直到時"；notuntil為“直到才”，根據句意“他跟隨這些孩子直到他們長大”，故去掉not。

7.考查形容詞。句意：他跟蹤這些孩子直到他們長大；結果令人震驚。shocking形容詞"令人驚訝的"修飾物，結果令人驚訝，所以用shocking。故shocked改為shocking。

8.考查形容詞。句意：然而；女孩愛的12個孩子都很健康和獨立。分析句子可知此處是用形容詞做表語。independent是形容詞"獨立的"。故independently改為independent。

9.考查名詞的數。句意：這些孩子的生活中唯一的不同——愛；對他們產生了很大的影響。life是可數名詞"生活"，這里指孩子們的各自的生活，故life改為復數形式lives。

10.考查代詞。根據語境這里是指愛給這些孩子們很大的不同，所以用them。故us改為them。【解析】18、略

【分析】【導語】

本文是一篇議論文。文章提出我們應該采取措施保護文化遺產。

【詳解】

1.考查冠詞。句意：然而，目前，據報道，一些世界遺產正處于危險之中，這引起了公眾的關注。固定搭配beindanger意為“處于危險中”。故刪掉danger前的the。

2.考查動詞語態。句意：我們發現一些遺址正受到嚴重破壞，這讓我們非常難過。分析句子，句中somesites和damage之間是被動關系，同時表示該動作正在發生，應用現在進行時的被動語態，arebeingdamaged為現在進行時的被動結構；表示“正在被破壞”。故將damaging改為damaged

3.考查強調句。句意：在我看來，污染和旅游業導致了這個問題。此處為強調句結構：Itis+強調部分+that+其他，該句中強調的部分為pollutionandtourism。在強調句中；被強調部分是人以外的其他任何成分都用that。故將which改為that。

4.考查非謂語動詞。句意：所以必須采取一些措施來保護這些遺產。分析句子，此處使用動詞不定式，作目的狀語。故將protecting改為protect。

5.考查代詞。句意：最重要的是，我們應該提醒人們提高保護意識。分析句子，此處their與people保持一致，意為“我們應該提醒人們提高他們的保護意識”。故將our改為their

6.考查虛擬語氣。句意：除此之外，政府建議每個人都發揮作用來保護它們，因為它們是我們寶貴的財富。recommend加賓語從句；從句動詞要使用虛擬語氣(should)play，should可以省略。故將plays改為play。

7.考查副詞比較級。句意：一言以蔽之，行勝于言。根據than可知，此處應該使用比較級。故將loud改為louder。

8.考查副詞。句意：顯然，采取行動做點什么是至關重要的。分析句子，此處應該使用副詞，修飾后面整個句子，作狀語。故將Apparent改為Apparently。

9.考查名詞。句意：同上。分析句子，句中vital為形容詞，意為“至關重要的”后接名詞作賓語。important為形容詞，意為“重要的”，其名詞為importance。故將important改為importance

10.考查介詞。句意：只有這樣，情況才能得到改善。本句為半倒裝結構。only+狀語位于句首，句子使用半倒裝。by表方式