…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版高三生物下冊月考試卷407考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關于細胞分裂的敘述正確的是（）A.高爾基體、葉綠體、線粒體在細胞分裂的過程中活動旺盛B.溫度會影響細胞周期持續時間的長短C.細胞內的蛋白質都是在細胞分裂的間期合成的D.基因重組發生在減數分裂和受精作用過程中2、某同學研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響；得到如圖的曲線．下列分析正確的是（）

A.當pH為任一固定值時，實驗結果都可以證明溫度對反應速率的影響B.當pH為8時，影響反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度C.隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高D.該酶催化反應的最適溫度為35℃左右，最適pH為83、下圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養基上形成完整植株的過程。下列有關敘述正確的是A.過程①、②表示脫分化，過程③表示再分化B.過程①、②需要避光，過程③需要照光C.過程①、②、③說明花粉細胞具有全能性D.過程③獲得的完整植株自交后代不會發生性狀分離4、磷酸肌酸主要儲存于動物和人的肌細胞中，是一種高能磷酸化合物。ATP和磷酸肌酸在一定條件下可相互轉化。下列相關敘述錯誤的是（）磷酸肌酸（C?P）+ADP→ATP+肌酸（C）

A.磷酸肌酸是能量的一種儲存形式；是細胞內的直接能源物質。

B.磷酸肌酸和肌酸的相互轉化與ATP和ADP的相互轉化相偶聯。

C.肌肉收縮時；在磷酸肌酸的作用下可維持ATP的含量保持相對穩定。

D.可推測生物體內還存在著其他的高能磷酸化合物，如GTP等5、囊泡運輸指真核細胞內不同膜結構之間的物質運輸（如圖所示）．下列有關說法不正確的是（）A.高爾基體在細胞的囊泡運輸中起到重要的交通樞紐作用B.鈉離子、氨基酸等小分子物質一般不通過囊泡運輸C.分泌蛋白在往外運輸時，囊泡膜依次轉變為內質網膜、高爾基體膜和細胞膜D.若圖中的受體膜是突觸前膜，則囊泡內包裹的物質可能是神經遞質評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、火雞又名七面鳥；有時能進行孤雌生殖（卵沒有受精就能發育成新個體的生殖現象），火雞孤雌生殖的發生（假定雛鳥要能活下去，必須有一個Z染色體存在），可能有三個原因：

（1）如果卵細跑形成過程中沒有經過減數分裂，仍為二倍體，則理論上孤雌生殖發育的子代雌：雄數量比為____．

（2）如果卵細胞核染色體加倍形成二倍體，則理論上孤雌生植發育的子代雌：雄數量比為____．

（3）如果卵被極體受精，形成二倍體，則理論上孤雌生殖發育的子代雌：雄數量比為____．請用遺傳圖解表示其可能的過程．

____．7、科學家從病死的家禽和候鳥體內分離到的H5N1禽流感病毒，用于生產可以預防和治療禽流感的抗體，下圖為單克隆抗體制備過程示意圖，圖中A～G分別表示生物技術或細胞名稱，請回答有關問題．

（1）若A是小鼠骨髓瘤細胞，則B是取自感染H5N1病毒的動物或人的____細胞；

C過程不同于誘導植物原生質體融合的常用誘導方法是____．

（2）假設僅考慮某兩個細胞的融合，則可能形成____種類型的D細胞，因此需用____培養基篩選出____（填特點）的E細胞用于培養．

（3）在動物細胞培養過程中隨著分裂次數的增多，細胞就會停止分裂增殖，這種現象稱為細胞的____；需要用胰蛋白酶等處理使細胞從瓶壁上分離下來．

（4）如果將單克隆抗體基因導入奶牛的____中，再通過早期胚胎培養和____，可獲得多頭奶牛，從而從乳汁中提取更多的抗體．8、根據圖回答問題：

（1）圖中A表示____，D表示____．

（2）該化合物是由____個氨基酸分子失去____個水分子形成的，該化合物的名稱是____．

（3）圖中表示R基的字母是____，表示肽鍵的字母是____．

（4）圖中有____個氨基和____個羧基．該化合物由____種氨基酸結合而成．

（5）該化合物中的E結構水解后生成的那個氨基酸的結構簡式是：____．

（6）假定一個由n個氨基酸構成的含m條肽鏈的蛋白質分子，氨基酸平均相對分子質量為a，那么，這個蛋白質分子的相對分子質量表達式是____．9、我國南方某地環保部門向遭受嚴重污染的南湖中引入苦草；黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復該生態系統．如圖1所示為該生態系統修復后的部分生物的營養關系；請回答下列問題：

（1）生態系統的結構包括____．

（2）調查野鴨的種群密度常用____法．當螺螄數量增加時，草魚和羅非魚數量也會增多，這樣，螺螄種群的增長就會受到抑制．這是生物群落內部____的結果．

（3）苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底棲動物的數量有所增加，這是在____水平上研究的結果．沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動物群落．浮游動物能夠大量捕食浮游藻類，也間接地控制了藻類的數量．這體現出信息傳遞的作用是____；以維持生態系統的穩定．

（4）該修復工程可將有機污染物充分地分解利用，這主要符合生態工程的____原理．

（5）假定某種群當年數量是一年前種群數量的λ倍，圖2為λ值隨時間的變化曲線．圖3為該系統能量流動示意圖[單位：J/（m2?d）]；請分析回答：

圖2中該種群數量在ad段的增長曲線呈____型，e點種群數量比d點____．

圖3中由草食動物流入分解者的能量除包含其尸體殘骸中的能量外，還包含____中的能量．該生態系統中第一、二營養級間的能量傳遞效率是____．10、如圖是人體體溫調節示意圖；請據圖回答問題：

（1）從反射弧的各種環節上看，①和②屬于____，③→⑧屬于____．皮膚、血管，立毛肌等在反射弧中屬于____．

（2）當環境溫度較低時，皮膚血管會____，甲狀腺的分泌活動會____．

（3）神經和激素都可以對體溫進行調節，你認為在這兩種調節方式中是以____調節為主．

（4）天氣炎熱時人體依靠____分泌____調節體溫．11、（2011?湛江一模）某生物興趣小組對某地區的生物群落進行了調查；并根據調查結果繪制出了該地區ABCDE五種生物的食物關系以及與大氣的氣體交換的示意圖（圖中未表示出分解者），據圖回答：

（1）圖中含能量最多的生物是____（填圖中字母），圖中共有____條食物鏈，請寫出最長的一條食物鏈____．

（2）圖甲中D的同化量少于C，主要是因為大部分能量通過C自身的____作用消耗掉了，另有一部分能量流向了____；還有部分能量未被利用．

（3）溫家寶總理在國際會議上指出：“中國是最早制定實施《應對氣候變化國家方案》的發展中國家我國持續大規模開展退耕還林和植樹造林；大力增加森林碳匯目前人工造林面積達5400萬公頃，居世界第一．”

①碳匯是指從空氣中清除二氧化碳的過程、活動、機制，能實現碳匯的生物學作用除光合作用外，還有____．

②全球氣候變暖的根本原因是溫室氣體的大量排放超過了生態系統的____能力．

③1997年聯合國簽署了《京都議定書》，呼吁各國都要注意控制溫室氣體的排放，這是基于生物圈中的物質循環具有____的特點．12、如圖是某種遺傳病的家族譜系，請據圖回答（以A、a表示有關基因）

（1）該病是由____性基因控制的．

（2）5號和9號的基因型分別是____和____．

（3）10號基因型是____，他是雜合體的概率是____．

（4）10號與一個患此病的女性結婚，則不宜生育，因為他們生患病孩的概率為____．13、圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖；圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式．

（1）圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的特性是____．圖1中不符合孟德爾遺傳規律的遺傳物質存在于____中（填序號）．

（2）從化學成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結構____（填序號）的化學組成最相似．

（3）圖2中結構②的組成成分是____．

（4）若圖1所示的分泌物是抗體，該細胞核內何種結構被破壞，上述抗體合成將不能進行？____（填序號），原因是____．

（5）研究推測，水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上的蛋白質有關．科學家試圖從人的紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質，以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、生命活動離不開細胞____（判斷對錯）．15、C是組成生物體最基本的元素，原因是C的分布很廣泛．____．（判斷對錯）16、一個草履蟲在生命系統中只屬于個體這一結構層次____．（判斷對錯）17、蠶絲形成過程一定有水產生____．（判斷對錯）18、調查某片樹林中一種鳥的種群密度，需要采用樣方估算的方法．____．（判斷對錯）19、利用過氧化氫、鮮肝勻漿和二氧化錳研究酶的高效性20、染色體是生物體的遺傳物質，DNA也是生物體的遺傳物質．____（判斷對錯）21、人工誘變所引起的基因突變或染色體變異都是有利的．____．（判斷對錯）22、二糖不一定是還原糖____．（判斷對錯）評卷人得分四、探究題(共4題，共28分)23、激素作為一種化學信使；能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞．下圖表示影響胰島A細胞分泌因素及其發揮作用的過程，請分析回答。

（1）胰島A細胞能分泌______，影響其分泌的刺激X最可能是______，刺激Y可能是______．

（2）從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細胞，屬于______，其中①結構稱為______，②結構位于______．

（3）圖示激素主要作用于______，其引起的主要代謝變化及產生的生理效應是______．

（4）靶細胞上感受激素的“受體”的化學本質是：______．結構③通過釋放化學信息直接影響胰島A細胞的分泌，該化學物質是：______．24、按照“國際人類基因組計劃”的標準，云南省已建成世界最大的少數民族基因庫，從各個民族采集來的DNA基因樣本都存放在云南大學的基因庫里，這個基因庫是云南大學科研人員歷時3年完成的。請回答下列問題：（1）人類基因組計劃需要對人類的________條染色體進行測序；選樣時通常選擇采集________（填“男性”或“女性”）血液樣本建立白細胞基因血庫，原因是該性別的白細胞攜帶人類的全套遺傳物質。（2）為了得到高純度的少數民族DNA樣本，采樣地點選在偏遠的大山深處的少數民族主要聚居區，主要原因是由于地理隔離，使不同民族之間的通婚幾率小，從而阻止了各民族之間的________________。（3）如圖為在某段時間內，種群甲中的基因A頻率的變化情況。①圖中在________時間段內甲種群生物發生了進化，其中________基因控制的性狀更加適應環境，在T點時________（填“是”“否”或“不一定”）形成新物種。②若時間單位為年，在某年時，甲種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%，則此時基因A的基因頻率為________________。現假設甲種群所生存的環境發生一種新的變化，使得生存能力AA=Aa>aa，其中aa個體每年減少10%，而AA和Aa個體每年均增加10%，則下一年時種群中aa的基因型頻率為________________。25、某學生在學校調查了人的拇指能否向背側彎曲（如圖所示）的遺傳情況；他們以年級為單位，對各班級的統計進行匯總和整理，見下表：

。親代類型。

子代類型第一組第二組第三組雙親均為拇指能向背側彎曲雙親中只有一個拇指能向背側彎曲雙親全為拇指不能向背側彎曲雙親全為拇指不能向背側彎曲拇指能向背側彎曲4804800拇指不能向背側彎曲288448全部子代均為拇指不能向背側彎曲請根據表中數據；回答下列問題：

（1）你根據表中第______組婚姻狀況調查；就能判斷屬于顯性性狀的是______．

（2）設控制顯性性狀的基因為A；控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調查中，上述各組雙親中可能有的婚配組合的基因型：

第一組______．

第二組______．

第三組______．26、玉米胚乳蛋白質層顏色由位于兩對同源染色體上的A、a和R、r兩對基因共同作用而決定．A、a控制玉米基本色澤的有無，A對a為顯性；R、r分別控制玉米胚乳蛋白質層顏色，R對r為顯性，分別控制紫色和紅色；當A基因存在時，R和r基因的作用都可表現；分別使玉米胚乳蛋白質層出現紫色和紅色，當只有a基因存在時（無A基因），不允許其它色澤基因起作用，蛋白質層呈現白色．

（1）玉米胚乳蛋白質層顏色的遺傳表明基因與性狀的關系并不是簡單的______關系．

（2）現有紅色蛋白質層植株與白色蛋白質層植株雜交，后代全為紫色蛋白質層個體，則顯性性狀為______，若親代都為純合子，則基因型為______；若將其F1自交，則F2的表現型及比例為______；

若F2中的紅色蛋白質層個體自由交配，則所得F3的表現型及比例為______．評卷人得分五、綜合題(共2題，共18分)27、如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題。(1)①②過程植物細胞原生質體的分離需經過酶解，其中“酶解”所用的酶應該包括___________________。(2)過程③一般常用的化學試劑是__________，目的是______________。(3)請用文字和箭頭表示出⑤、⑥過程的實驗流程___________________________。(4)一般在培養基上培養24～48小時后，大部分原生質體已再生出細胞壁。可以取樣，通過_______________________________實驗來鑒別細胞壁是否已經再生。(5)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術是__________，其培養時選用的材料通常是分生組織，原因是__________。(6)請說明運用此植物體細胞雜交法的最大好處：____________________。28、【題文】（8分）生物學家研究發現；癌細胞的無限增殖受某調控基因的控制，該調控基因能激發所有動物細胞大量增殖，為探究該調控基因是存在于細胞質還是細胞核中，科研人員做了如下實驗設計（如圖）：

根據以上思路；請繼續完成下列實驗設計方案：

A．實驗方案（實驗提示：癌細胞能連續培養；但細胞形態發生明顯改變。如何觀察細胞形態不作實驗設計要求）

（1）用胰蛋白酶分別處理宮頸癌細胞和小鼠肝細胞；使之分散成單個細胞。

（2）分別使單個癌細胞和單個肝細胞核質分離。

（3）___________________________________________________________。

（4）取兩個培養瓶分別編號甲；乙；各加入等量的培養液。

（5）___________________________________________________________。

（6）分別觀察甲；乙培養瓶中的細胞形態。

B．預期實驗結果及結論。

。實驗結果。

實驗結論。

甲瓶中的細胞形態發生明顯變化；乙瓶中基本無變化。

調控基因的表達需要細胞核與細胞質相互作用。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】細胞周期是指連續分裂的細胞從一次分裂完成時開始；到下一次分裂完成時為止所經歷的全過程．

與動物細胞有絲分裂有關的細胞器有：線粒體；核糖體、中心體；與高等植物細胞有絲分裂有關的細胞器有：線粒體、核糖體、高爾基體．

基因重組包括交叉互換型和自由組合型，分別發生減一前期和減一后期．【解析】【解答】解：A；高爾基體與動物細胞的有絲分裂無關；葉綠體和細胞分裂無關，A錯誤；

B；細胞分裂過程中需要多種酶的催化作用；因此細胞分裂需要有適宜的溫度，在一定范圍內，溫度越高所需時間越短，當溫度過高，溫度越高所需的時間越長，B正確；

C；蛋白質主要在分裂間期合成；在分裂期也有少量蛋白質合成，C錯誤；

D；基因重組只發生在減數分裂過程中；D錯誤．

故選：B．2、D【分析】【分析】影響酶促反應速率的因素有：溫度；PH、酶濃度、底物濃度等．

圖示曲線有溫度和PH值兩個自變量，在分析曲線時，確定單一變量．如：在相同溫度條件（如35℃）下，PH值為8時酶促反應速率最高，即此時酶活性最強；在相同PH值條件（如PH為8）下，溫度為35℃時酶促反應速率最高，即此時酶活性最強．【解析】【解答】解：A；當PH為過酸或過堿的條件時；酶的空間結構改變，即酶活性喪失，因此在此條件時不同溫度條件的反應速率是相同的，A錯誤；

B；當pH為8時；影響反應速率的主要因素是溫度，曲線中未體現底物濃度和酶濃度對反應速率的影響，B錯誤；

C；隨pH升高；該酶催化反應的最適溫度沒有變化，C錯誤；

D；圖中曲線可以看出；在相同PH值條件下，35℃時酶促反應速率最高，在相同溫度條件下，PH值為8時酶促反應速率最高，因此該酶催化反應的最適溫度為35℃左右，最適pH為8，D正確．

故選：D．3、C【分析】試題分析：圖中過程①表示脫分化，②表示再分化，③表示生長，A錯；過程①需要避光，過程②、③需要照光，B錯；過程①、②、③是植物組織培養過程，說明花粉細胞具有全能性，C正確；過程③獲得的完整植株屬于單倍體，高度不育，D錯。考點：本題考查植物組織培養的相關知識，意在考查考生意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。【解析】【答案】C4、A【分析】【分析】本題考查ATP的結構功能及產生的相關知識，意在考查學生的理解和應用能力。【解答】A.ATP是細胞內的直接能源物質；A錯誤；

B.據題干可知；磷酸肌酸（C?P）+ADP═ATP+肌酸（C），故磷酸肌酸和肌酸的相互轉化與ATP和ADP的相互轉化相偶聯，B正確；

C.肌肉收縮時；磷酸肌酸可轉化為ATP直接功能，故可使ATP的含量保持相對穩定，C正確；

D.生物體內還存在著其他的高能磷酸化合物；如GTP；CTP等，D正確。

故選A。【解析】A5、C【分析】解：A；囊泡是往返細胞膜與高爾基體、內質網之間的運輸工具；高爾基體在其運輸過程中是交通樞紐，A正確；

B；通過囊泡運輸的一般是大分子蛋白質；鈉離子、氨基酸等小分子物質一般不通過囊泡運輸，B正確；

C；由以上對分泌蛋白的合成和分泌過程的分析可知；分泌蛋白在往外運輸時，內質網膜形成的囊泡膜依次轉變為高爾基體膜和細胞膜，C錯誤；

D；圖中表示囊泡包裹的物質通過胞吐分泌到細胞膜外的過程；若圖中的受體膜是突觸前膜，則囊泡內包裹的物質可能是神經遞質，D正確．

故選：C．

1；分泌蛋白是在細胞內合成后；分泌到細胞外起作用的蛋白質，分泌蛋白的合成、加工和運輸過程：最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網進行加工，形成有一定空間結構的蛋白質由囊泡包裹著到達高爾基體，高爾基體對其進行進一步加工，然后形成囊泡經細胞膜分泌到細胞外，該過程消耗的能量由線粒體提供．

2；分析題圖：題圖是真核細胞內不同膜結構之間的物質運輸圖解；其中由供體膜形成的囊泡包裹著運輸的物質到達受體膜，與受體膜融合，其中包裹著的物質通過胞吐分泌到細胞膜外．

本題結合真核細胞內不同膜結構之間的物質運輸圖解，考查物質的運輸方式、生物膜的特性、興奮在神經元之間的傳遞等相關知識，考生識記物質運輸的方式和特點，明確分泌蛋白的合成和分泌過程是解題的關鍵．【解析】C二、填空題(共8題，共16分)6、1：04：l0：1【分析】【分析】火雞為鳥類，屬于ZW型性別決定．ZZ表示雄性火雞，ZW表示雌性火雞．雄性火雞減數分裂能產生含Z的精子，雌性火雞減數分裂能產生含Z的卵細胞和含W的卵細胞．【解析】【解答】解：（1）如果卵細跑形成過程中沒有經過減數分裂；仍為二倍體，則說明雌性火雞ZW產生的卵細胞仍然是ZW，為雌性，因此理論上孤雌生殖發育的子代雌：雄數量比為1：0．

（2）如果卵細胞核染色體加倍形成二倍體；則雌性火雞ZW的基因型為ZZWW，減數分裂產生的卵細胞為ZZ：ZW：WW=1：4：1，其中WW死亡．因此理論上孤雌生殖發育的子代雌：雄數量比為4：l．

（3）雌性火雞ZW減數分裂產生的卵細胞為Z；W；如果卵被極體受精，形成二倍體，則為ZZ或WW，其中WW死亡．因此理論上孤雌生殖發育的子代雌：雄數量比為0：1．用遺傳圖解表示其可能的過程見答案．

故答案為：

（1）1：0

（2）4：l

（3）0：1

7、效應B淋巴（漿）滅活的病毒3選擇性既能無限增殖又能產生特異性抗體接觸抑制受精卵胚胎分割移植【分析】【分析】單克隆抗體制備的過程：對小動物注射抗原，從該動物的脾臟中獲取效應B細胞，將效應B細胞與骨髓瘤細胞融合，篩選出能產生單一抗體的雜交瘤細胞，克隆化培養雜交瘤細胞（體內培養和體外培養），最后獲取單克隆抗體．【解析】【解答】解：（1）單克隆抗體制備是將效應B細胞與骨髓瘤細胞融合，若A細胞是小鼠骨髓瘤細胞，則B細胞是取自感染H5N1病毒的動物或人的效應B細胞．誘導動物細胞融合的方法有物理法；化學法、生物法（滅活的病毒）；而誘導植物原生質體融合的方法有物理法和化學法，因此C過程不同于誘導植物原生質體融合的常用誘導方法是滅活的病毒．

（2）假設僅考慮某兩個細胞的融合；則可能形成雜交瘤細胞；骨髓瘤細胞自身融合細胞、效應B細胞自身融合細胞3種類型的D細胞，因此需用選擇性培養基篩選出既能無限增殖又能產生特異性抗體的雜交瘤細胞用于培養．

（3）隨著細胞分裂次數的增多；就會停止分裂增殖，這種現象稱為細胞的接觸抑制，需要用胰蛋白酶等處理使細胞從瓶壁上分離下來．

（4）培育轉基因動物時；需要將目的基因導入受精卵；來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質，因此通過早期胚胎培養和胚胎分割移植，可獲得多頭奶牛．

故答案為：

（1）效應B淋巴（漿）滅活的病毒。

（2）3選擇性既能無限增殖又能產生特異性抗體。

（3）接觸抑制。

（4）受精卵胚胎分割移植8、氨基羧基32三肽B、C、GE、F122na-18（n-m）【分析】【分析】分析題圖：圖示表示某化合物的結構簡式，其中A是氨基（-NH2）；B、C和G表示R基團（依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH3）；E和F是肽鍵（-CO-NH-）；D是羧基（-COOH）．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知；圖中A表示氨基，D表示羧基．

（2）該化合物是由3個氨基酸分子失去2個水分子形成的；稱為三肽．

（3）圖中B；C、G表示R基；E、F表示肽鍵．

（4）圖中有1個氨基（A處）和2個羧基（C和D處）．組成該化合物的3個氨基酸的R基依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH3；可見該化合物是由2種氨基酸結合而成．

（5）該化合物中的E結構水解后生成的那個氨基酸的結構簡式是：．

（6）蛋白質分子的相對分子質量=氨基酸分子量×氨基酸個數-水的個數×18=na-18（n-m）．

故答案為：

（1）氨基羧基。

（2）32三肽。

（3）B；C、GE、F

（4）122

（5）

（6）na-18（n-m）9、生態系統的組成成分和營養結構標志重捕負反饋調節群落調節生物的種間關系物質循環再生S少肉食動物的糞便16.2%【分析】【分析】根據題意和圖示分析可知：圖1為該生態系統修復后的部分生物的營養關系；其中食物網第一營養級的生物是黑藻；苦草；第二營養級的生物有螺螄、草魚、羅非魚；第三營養級的生物有草魚、羅非魚和野鴨；第四營養級的生物是野鴨．

圖2中曲線中的λ值是變值；說明該種群數量的增長曲線是S型，λ-1＞0，種群數量增加，λ-1=0，種群數量不變，λ-1＜0，種群數量減小．

生態系統中各營養級的能量去向主要有：呼吸作用消耗，流入下一營養級，流向分解者，未被利用．【解析】【解答】解：（1）生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構（食物鏈和食物網）．

（2）野鴨是活動范圍相對比較廣泛的動物；所以調查野鴨的種群密度常用標志重捕法．當螺螄數量增加時，草魚和羅非魚數量也會增多，這樣，螺螄種群的增長就會受到抑制．這是生物群落內部負反饋調節的結果，負反饋調節是生態系統穩態的基礎．

（3）根據題意這種沉水區植物；動物的數量變化的研究；屬于群落水平上研究的結果．沉水植物、浮游動物、浮游藻類之間的關系，體現出信息傳遞能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定．

（4）該修復工程可將有機污染物充分地分解利用；這主要符合生態工程的物質循環再生原理．

（5）由圖2可知；曲線中的λ值是變值，說明該種群數量的增長曲線是S型；由d到e，λ值先降后升，但始終小于1，說明e點種群數量比d點減少．由草食動物流人分解者的能量除包含草食動物的遺體；殘骸中的能量外，還包含肉食動物的糞便中的能量．該生態系統中第一、二營養級之間的能量傳遞效率是=3366÷20808×100%=16.2%．

故答案為：

（1）生態系統的組成成分和營養結構。

（2）標志重捕負反饋調節。

（3）群落調節生物的種間關系。

（4）物質循環再生。

（5）S少肉食動物的糞便16.2%10、傳入神經傳出神經效應器收縮增加神經汗腺汗液【分析】【分析】1；寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱（骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加）；減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定．

3、炎熱環境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加散熱（毛細血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定．【解析】【解答】解：（1）反射弧包括感受器；傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器；則圖中①和②屬于傳入神經，③→⑧屬于傳出神經．皮膚、血管，立毛肌等在反射弧中屬于效應器．

（2）當環境溫度較低時；皮膚血管會收縮，進而減少散熱量；甲狀腺的分泌活動會增加，提高細胞的代謝水平，增加產熱量，使得體溫維持相對恒定．

（3）體溫的調節方式是神經和激素調節；其中神經調節為主．

（4）天氣炎熱時人體依靠汗腺分泌汗液；增加散熱量，進而調節體溫．

故答案為：

（1）傳入神經傳出神經效應器。

（2）收縮增加。

（3）神經。

（4）汗腺汗液11、A5A→B→E→C→D呼吸分解者化能合成作用自我調節全球性【分析】【分析】分析圖解，由于生產者和大氣的無機環境之間的物質交換是雙向關系，因此可以確定A為生產者；由于圖中未表示出分解者，因此BCDE都表示消費者，根據生物之間的捕食關系，能夠數出食物鏈的條數．【解析】【解答】解：（1）由題干的描述和圖中關系可知A為生產者；由于圖中未表示出分解者，因此BCDE均為消費者．生產者固定的太陽能總量是流經該生態系統的總能量，故食物網中含能量最多的是生產者（A）．食物鏈必須從生產者開始，到最高級消費者為止，故圖中共有5條食物鏈，分別是：①A→E→D，②A→B→C→D，③A→B→E→D，④A→E→C→D，⑤A→B→E→C→D．

（2）各營養級的能量有四個取向：自身呼吸作用消耗；流向下一營養級、被分解者分解、未被利用．圖甲中D的同化量少于C；主要是因為大部分能量通過C自身的呼吸作用消耗掉了，另有一部分能量流向了分解者，還有部分能量未被利用．

（3）①碳匯是“從空氣中清除二氧化碳的過程”；即能實現碳匯的生物學作用應包括光合作用和化能合成作用．

②全球氣候變暖的根本原因是溫室氣體的大量排放超過了生態系統的自我調節能力．

③生物圈中的物質循環具有全球性的特點．

故答案為：

（1）A5A→B→E→C→D（全對才給分）

（2）呼吸分解者。

（3）①化能合成作用②自我調節③全球性12、隱AaaaAA或Aa【分析】【分析】分析系譜圖：5號和6號均正常，但他們有一個患病女兒（9號），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病為常染色體隱性遺傳病．據此答題．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知；該病是由隱性基因控制的．

（2）9號的基因型為aa；由此可推知5號的基因型為Aa．

（3）5號和6號的基因型均為Aa，則10號基因型及概率為AA、Aa，可見他是雜合體的概率是．

（4）10號的基因型及概率為AA、Aa，與一個患此病的女性（aa）結婚，所生孩子患病的概率為．

故答案為：

（1）隱。

（2）Aaaa

（3）AA或Aa

（4）13、選擇透過性①③蛋白質和糖類⑤核仁被破壞，不能形成核糖體，影響蛋白質的合成紅細胞除細胞膜外無其他結構的膜、腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強【分析】【分析】解答本題首先識別圖1中所示細胞結構：①線粒體②內質網③核糖體④染色質⑤核仁⑥核膜⑦高爾基體⑧細胞核⑨細胞膜⑩中心體．圖2表示信息分子與細胞膜上相應受體結合調節細胞的代謝．

病毒的成分為蛋白質和核酸（DNA或RNA），DNA病毒的成分和染色體的化學成分最相似，RNA病毒的成分和核糖體的化學成分最相似．【解析】【解答】解：（1）圖1的⑨為細胞膜；起到控制物質進出細胞功能，其功能特性是選擇透過性．

（2）流感病毒的組成是蛋白質和RNA；③核糖體的組成也是蛋白質和RNA，化學成分相似．

（3）圖2結構②能識別信號分子；糖蛋白具有識別作用．

（4）細胞核內的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關；而抗體是在核糖體上合成的，所以核仁被破壞后抗體蛋白的合成也就不能正常進行．

（5）哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和復制的細胞器；因此膜結構只有細胞膜；而腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強，因此選擇這兩種材料．

故答案為：

（1）選擇透過性①

（2）③（填序號）

（3）蛋白質和糖類。

（4）⑤核仁被破壞；不能形成核糖體，影響蛋白質的合成．

（5）紅細胞除細胞膜外無其他結構的膜、腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強．三、判斷題(共9題，共18分)14、√【分析】【分析】生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的基本單位，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，病毒雖然沒有細胞結構，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現出生命活動．【解析】【解答】解：單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動；多細胞生物依賴各種分化的細胞共同完成生命活動，病毒只有寄生在活細胞中才能表現出生命活動．故生命活動離不開細胞．

故答案為：

√15、×【分析】【分析】組成細胞的大量元素有：C、H、組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素，C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是構成生物大分子的基本骨架．O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素，C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是構成生物大分子的基本骨架．【解析】【解答】解：因生物大分子的基本骨架是碳鏈；所以碳元素是組成生物體的最基本元素，而不是因C的分布很廣泛．

故答案為：×16、×【分析】【分析】生命系統的結構層次：細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統，對于單細胞生物來說，只靠一個細胞即能完成各種生命活動，因此既是細胞層次，也是個體層次．【解析】【解答】解：細胞是生物體結構和功能的基本單位；生命活動均離不開細胞，動物的個體層次包括細胞；組織、器官、系統，植物的個體層次無系統層次，對于單細胞生物來說，只靠一個細胞即能完成各種生命活動，因此一個草履蟲既是細胞層次，也是個體層次．

故答案為：×17、√【分析】【分析】氨基酸脫水縮合過程：

【解析】【解答】解：蠶絲的化學本質是蛋白質；而蛋白質是由氨基酸脫水縮合形成的，該過程中有水的產生．

故答案為：

√18、√【分析】【分析】活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數→計算種群密度．【解析】【解答】解：鳥的活動能力較強；活動范圍廣，難以逐一計算，采用標志重捕法估算種群密度．

故答案為：

√19、T【分析】略【解析】T20、×【分析】【分析】1；細胞類生物（原核生物和真核生物）的細胞都同時含有DNA和RNA兩種核酸；它們的遺傳物質都是DNA．

2、病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA．【解析】【解答】解：DNA是細胞生物體的遺傳物質；主要位于染色體上，染色體是由DNA和蛋白質組成，染色體不是遺傳物質．

故答案為：

×21、×【分析】【分析】1；基因突變具有低頻性、普遍性、不定向性和多害少利性．

2、染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異，染色體結構變異會引起基因數目的改變及基因在染色體上的排列順序的改變，染色體結構變異對生物性狀的影響較大，甚至會使生物體死亡．【解析】【解答】解：由分析可知；人工誘變所引起的基因突變或染色體變異大多數是不利的．

故答案為：×22、√【分析】【分析】糖可分為還原性糖和非還原性糖，還原糖是指具有還原性的糖類．在糖類中，分子中含有游離醛基或酮基的單糖和含有游離醛基的二糖都具有還原性，還原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麥芽糖等．非還原性糖是不能與還原斐林試劑顯色的糖，蔗糖是非還原糖，多糖的還原鏈末端反應性極差，實際上也是非還原糖．【解析】【解答】解：二糖中的乳糖；麥芽糖是還原性糖；蔗糖是非還原性糖．

故答案為：√．四、探究題(共4題，共28分)23、略

【分析】解：（1）據圖分析；胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響胰島分泌相關激素的主要刺激為血糖濃度變化；胰島素和胰高血糖素為拮抗關系，故胰島素的分泌會抑制胰高血糖素的分泌．

（2）通過反射導致胰島A細胞分泌胰高血糖素的過程不受大腦控制；是與生俱來的，所以屬于非條件反射．其中①為傳入神經纖維，②為血糖調節中樞，位于下丘腦．

（3）胰高血糖素主要作用于肝臟；促進肝糖元的分解，促進非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖升高．

（4）受體的化學本質是糖蛋白；位于細胞膜外側．③釋放神經遞質作用于胰島A細胞，促使胰島A細胞分泌胰高血糖素．

故答案為：

（1）胰高血糖素血糖含量降低胰島素（分泌增加）

（2）非條件反射傳入神經（纖維）下丘腦。

（3）肝臟（肝細胞）促進肝糖元的分解；促進非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖升高。

（4）糖蛋白神經遞質。

1；據圖分析；刺激X為血糖含量降低，通過①→②→③→胰島A細胞過程，刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素素，此過程為非條件反射，調節中樞在下丘腦．

2；刺激Y為血糖含量升高；直接刺激胰島A細胞，使胰高血糖素的含量降低．

3；胰高血糖素的靶細胞是肝臟細胞；促進肝糖原的分解和非糖物質轉化．靶細胞上“受體”的物質基礎是糖蛋白．

本題考查血糖的調節，意在考查學生識圖和理解能力，屬于中檔題．【解析】胰高血糖素；血糖含量降低；胰島素（分泌增加）；非條件反射；傳入神經（纖維）；下丘腦；肝臟（肝細胞）；促進肝糖元的分解，促進非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖升高；糖蛋白；神經遞質24、（1）24男性（2）基因交流（3）①QRA不一定②25%55.1%【分析】【分析】本題結合圖示考查人類基因組計劃、現代生物進化理論等相關內容，意在考查考生理解能力和分析、計算能力。掌握相關知識點，準確識圖分析，具有一定計算能力是解題的關鍵。【解答】（1）人類細胞中含有23對染色體，但由于男性的最后一對性染色體不同，因此人類基因組計劃需要對人類的24條染色體（22條常染色體+X+Y）進行測序；男性白細胞攜帶人類的全套遺傳物質（遺傳信息），并且采樣非常方便，因此選樣時通常選擇采集男性血液樣本建立白細胞基因血庫。（2）為了得到高純度的少數民族DNA樣本，采樣地點選在偏遠的大山深處的少數民族主要聚居區，主要原因是地理隔離使不同民族之間的通婚幾率小，從而阻止了各民族之間的基因交流。（3）①生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變，圖中QR時間段內種群基因頻率改變，說明該時間段內甲種群生物發生了進化；QR時間段內種群基因頻率逐漸增大，R點后，A基因頻率較高，說明其控制的性狀更加適應環境；新物種形成的標志是生殖隔離，從圖中無法判斷出是否形成生殖隔離，因此在T點時不一定形成新物種。②在某年時，甲種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%，則此時基因A的基因頻率=AA的基因型頻率+×Aa的基因型頻率=10%+×30%=25%。現假設甲種群中共有100個個體，則AA、Aa和aa的個體數依次是10、30、60個，若aa個體每年減少10%，而AA和Aa個體每年均增加10%，則下一年時種群中AA、Aa和aa的個體數依次是11、33、54個，因此aa的基因型頻率=54（11+33+54）×100%=55.1%。【解析】（1）24男性（2）基因交流（3）①QRA不一定②25%55.1%25、略

【分析】解：（1）根據表中第一組；雙親均為拇指能向背側彎曲，而子代中出現拇指不能向背側彎曲個體，即發生性狀分離，說明拇指能向背側彎曲為顯性性狀．

（2）根據拇指能向背側彎曲為顯性性狀可知：拇指能向背側彎曲個體的遺傳因子組成為AA或Aa．由于第一組中雙親均為拇指能向背側彎曲；所以雙親中可能有的遺傳因子組成有AA×AA；AA×Aa和Aa×Aa三種可能；由于第二組雙親中有一個為拇指能向背側彎曲，所以雙親中可能有的遺傳因子組成有AA×aa、Aa×aa兩種可能；由于第三組中雙親均為拇指不能向背側彎曲，所以雙親的遺傳因子組成是aa×aa．

故答案為：

（1）一拇指能向背側彎曲。

（2）

第一組：AA×AA；AA×Aa、Aa×Aa

第二組：AA×aa；Aa×aa

第三組：aa×aa

分析表格：根據表中第一組調查；雙親均為拇指能向背側彎曲，而子代中出現拇指不能向背側彎曲個體，說明拇指能向背側彎曲為顯性性狀．第二組屬于測交類型；第三組的雙親均為隱性純合子．

本題以拇指能否向背側彎曲為素材，結合圖表，考查基因分離定律的實質及應用，要求考生掌握基因分離定律的實質，能根據表中信息準確判斷這對相對性狀的顯隱性及各組親本的基因型．【解析】一；拇指能向背側彎曲；AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa；AA×aa、Aa×aa；aa×aa2