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文檔簡介

第第頁人教版化學九年級上冊期中考試試題評卷人得分一、單選題1.下列各組日常生活中發生的變化,全部屬于化學變化的一組是()A.煤氣燃燒水變蒸氣 B.瓷碗破碎剩飯變餿C.菜刀生銹水果腐爛 D.燈泡發光冰塊熔化2.下列實驗操作不正確的是()A.點燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.傾倒液體 D.加熱液體3.下列關于催化劑的說法正確的是()A.催化劑不能改變生成物的質量B.催化劑只能加快化學反應速率,其本身的化學性質不變C.二氧化錳可作任何反應的催化劑D.沒有催化劑就不能進行化學反應4.下列物質中含有氧氣分子的是()A.過氧化氫(H2O2) B.二氧化錳(MnO2)C.空氣D.二氧化碳(CO2)5.不合格家用花崗巖石材中常含有放射性元素氡。一種氡原子的質子數為86,中子數為136,這種氡原子核外電子數為()A.50B.136C.86D.2226.下列實驗現象的描述中,不正確的是()A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水后變渾濁B.硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量C.紅磷在氧氣中燃燒更旺,發出白光,產生大量的白煙,放出熱量D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量7.實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置。其操作順序正確的是A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤8.下列各組物質,按單質、化合物、混合物順序排列的是()A.氫氣、干冰、冰水共存物B.天然氣、煤、石油C.液態氧、氯化氫、潔凈的空氣D.稀有氣體氖、酒精、純堿9.地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物的化學式為A.Al2O3 B.SiO2 C.Fe3O4 D.CO210.如圖是元素周期表中的一格,依據圖中的信息得到的下列認識錯誤的是()A.該元素屬于金屬元素B.該元素一個原子的質子數為14C.該元素一個原子的原子核外有14個電子D.該元素的相對原子質量為28.0911.意大利科學家近年合成了一種新型的氧分子,其化學式是O4,對其說法正確的是()A.O4是一種化合物 B.O4是一種單質C.O4是由O2構成的 D.一個O4是由2個O2構成的12.如圖是五種粒子的結構示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖中粒子共能表示四種元素B.圖中表示陽離子的是bC.圖中表示陰離子的是c、eD.圖中d原子容易失去一個電子形成穩定結構13.在一個密閉容器內有A、B、C、D四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表,試推斷該密閉容器發生的化學反應為()物質ABCD反應前質量/g34646反應后質量/g待測24014A.A+B→C+DB.B+C+D→AC.A→B+C+DD.C→A+B+D14.我國研制的大型激光武器“神光二號”用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體。下列關于磷酸二氫鉀的說法中,錯誤的是A.磷酸二氫鉀是由四種元素組成的B.一個磷酸二氫鉀分子中含有六個原子C.磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為+5價D.磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質量比為1:3215.某反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的質量如下表,則下列說法中正確的是()甲的質量/g乙的質量/g丙的質量/g丁的質量/g反應前6410116反應后054b0A.甲和乙為生成物B.b等于37C.該反應為分解反應D.該反應的化學方程式中甲與丁的質量比1:416.類推是學習化學的一種重要方法,以下類推正確的是A.物質都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物B.原子和分子均是構成物質的微觀粒子,在化學變化中原子不能再分,則分子也不能再分C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.金屬元素有正化合價,因此非金屬元素一定沒有正化合價17.一瓶氣體經測定只含有一種元素,下列敘述中正確的()A.可能是一種化合物B.一定是一種單質C.一定是一種混合物D.可能是一種單質,也可能是一種混合物18.某學生用量筒量取液體,量筒擺放水平,且學生面對刻度,他首先平視凹液面的最低處讀數為20mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數為11mL,則該同學實際倒出液體的體積為()A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.無法確定評卷人得分二、多選題19.如圖是某反應的微觀示意圖。下列說法中正確的是()A.反應物中有單質B.生成物中有單質C.該反應是分解反應D.反應結束后得到的物質是純凈物評卷人得分三、填空題20.Ⅰ.請用化學符號表示:(1)負一價的氯元素_______________(2)兩個氫原子_______________(3)三個氦氣分子_______________(4)4個硫酸根離子_____________Ⅱ.鎂的原子結構示意圖為,鎂原子在化學反應中容易_____________(選填“得到”或“失去”)2個電子,形成的離子的符號是____________,鎂元素屬于______________(選填“金屬”或“非金屬”)元素。21.Ⅰ.目前部分農村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設自來水廠,讓農民喝上健康的水。(1)檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質是____________。(2)為了降低水的硬度,要建議農民在飲用前要___________。(3)自來水生產過程中,可用__________方法除去水中不溶性雜質,同時還必須進行消毒。ClO2是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素的化合價為_________。(4)保護環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是______(填序號)。A大量使用化肥農藥B工業廢水處理達標后排放C使用含磷洗衣粉D生活污水直接排放Ⅱ.用文字表達式表示下列化學反應,并指出它的基本反應類型。(1)硫在氧氣中燃燒:___________,基本反應類型是__________。(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣:________,基本反應類型是_________。22.實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。(1)寫出帶標號①的儀器的名稱:_______________(2)向氣體發生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是___________。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發生裝置時,試管口需要放一團棉花的原因是______________________;寫出該反應的文字表達式______________________。(4)二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是_________。(5)用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的,其原因是___________________________。23.物質在空氣中燃燒,多數只與氧氣反應,也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不公與氧氣反應,還與氮氣和二氧化碳反應。下圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內放入紅磷,測得氧氣約占空氣總體積的1/5。(1)若用木炭代替紅磷,在不改動裝置的情況下進行實驗后,幾乎沒有水進入集氣瓶中,原因是_____________________。(2)若用鎂條代替紅磷,實驗后,集所瓶中進入的水量應該___________(填“大于”或“小于”)1/5。(3)用鐵絲也不能完成實驗,請你總結該實驗所用藥品應該滿足的條件是①_______________________________②_______________________________③_______________________________評卷人得分四、實驗題24.Ⅰ.如圖是“電解水實驗”的裝置圖,根據所學知識回答問題:(1)實驗前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是_______________。(2)試管A中所得氣體是________,檢驗試管B中氣體的方法是_________。(3)通過該實驗能得到的結論是_________。(答出一點即可)Ⅱ.根據下圖回答問題:(1)如圖,儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質實驗,儀器A的名稱是________。(2)如圖B,在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,事先在容器底部放水或細沙的原因是:_____________。(3)如圖C,貯存某氣體的儀器正放在桌面上,由此可推測出該氣體具有_________的性質。(4)如圖D,用排水集氣法收集氣體時,要收集的氣體應從___________(選填“a”或“b”)口通入。評卷人得分五、推斷題25.A~G是初中常見的7種物質,它們有如下圖所示的轉化關系。已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發出明亮的藍紫色火焰。(1)請寫出下列物質的化學符號:D___________,G___________,H___________。(2)請寫出下列變化的文字表達式:①B→F___________,②C→B___________。評卷人得分六、計算題26.三聚氰胺化學式為C3H6N6,是一種化工原料,有輕微毒性,計算:(1)三聚氰胺的相對分子質量________;(2)三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質量比________;(3)三聚氰胺中氮元素的質量分數(精確到0.1%)________:(4)每100g合格奶粉中含氮元素的質量為3g,如以三聚氰胺計算,則添加了多少克三聚氰胺________?參考答案1.C【解析】【分析】【詳解】A、煤氣燃燒的過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化;水變水蒸氣的過程中只是狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A錯誤;B、瓷碗破碎的過程中只是形狀發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;剩飯變餿的過程中由對人體有害的新物質生成,屬于化學變化,故B錯誤題意C、菜刀生銹的過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化;水果腐爛的過程中由對人體有害的新物質生成,屬于化學變化,故C正確;D、燈泡發光的過程中電能轉化成光能和熱能,沒有新物質生成,屬于物理變化;冰塊融化的過程中只是狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選C。2.A【解析】【分析】【詳解】A、禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;C、取用液體時:注意瓶口、標簽的位置,瓶塞的放置;標簽應向著手心,瓶塞倒放;圖中操作正確;D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積,圖中液體超過試管容積,圖中所示操作正確。故選A。3.A【解析】【詳解】A.生成物的質量是由參加反應的反應物的質量決定的,催化劑不能改變生成物的質量,選項正確;B.催化劑能加快化學反應速率,也可能減慢反應速率,其本身的化學性質在反應前后不變,選項錯誤;C.二氧化錳不可作任何反應的催化劑,如不能做水分解的催化劑,選項錯誤;D.沒有催化劑也能進行化學反應,只是加入催化劑后反應速率會改變,選項錯誤。故選A?!军c睛】準確掌握和理解催化劑的定義:能改變其他物質的反應速率而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質叫催化劑。4.C【解析】【分析】根據含有氧分子的物質中必須含有氧氣單質,過氧化氫、二氧化錳、二氧化碳中都不含氧分子,只含有氧原子,只有液態空氣含有氧氣,即含有氧分子。進行解答。【詳解】A.過氧化氫中只含有過氧化氫分子,不含有氧氣分子,故錯誤;

B.二氧化錳是一種純凈物,不含有氧氣分子,故錯誤;

C.液態空氣中含有氧氣,氧氣中含有大量的氧分子,故正確;D.二氧化碳只含有二氧化碳分子,不含有氧氣分子,故錯誤;

故選:C。5.C【解析】【詳解】原子中質子數=核外電子數,氡原子核外電子數為86,故選C。【點睛】原子中質子數=核外電子數。6.D【解析】【分析】A、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。B、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。C、根據紅磷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。D、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷?!驹斀狻緼、木炭在氧氣中燃燒,發出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的氣體,故選項說法正確。B、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。C、紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發出白光,產生大量的白煙,放出大量的熱,故選項說法正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤。故選:D。【點睛】本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答;但在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區別;還需要注意實驗現象和實驗結論的區別。7.A【解析】【詳解】解:根據實驗室制取氧氣的口訣:“查裝定點收移熄”,所以正確的順序是④按要求連接好裝置檢查裝置的氣密性、①將高錳酸鉀裝入試管,并在試管口放一團棉花,用帶導管的塞子塞緊管口、⑤將試管固定在鐵架臺上、③點燃酒精燈,給試管加熱、②開始收集氧氣、⑥將導氣管從水槽中取、⑦熄滅酒精燈;可知正確的順序應是:⑦②③①④⑤⑥。故選A。8.C【解析】【詳解】A、氫氣屬于單質,干冰(固態二氧化碳)屬于化合物,冰水共存物中只有水分子,屬于化合物,故A錯誤;B、天然氣、煤、石油都屬于混合物,故B錯誤;C、液態氧是液態的氧氣,屬于單質,氯化氫屬于化合物,潔凈的空氣屬于混合物,故C正確;D、稀有氣體氖屬于單質,酒精、純堿都屬于化合物,故D錯誤。故選C。9.A【解析】【詳解】地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al,非金屬元素是O,依據氧元素的化合價為﹣2,鋁元素的化合價為+3,組成的化合物的化學式為:Al2O3;故選A.【點睛】本題考查學生對元素化合價的掌握,根據物質的名稱正確書寫化學式的能力.10.A【解析】【詳解】A、由漢語名稱“硅”,可知,它為非金屬元素,故A不正確;B、由圖可知,該元素原子的質子數為14,故B正確;C、根據“原子序數=核內質子數=核外電子數”,則該元素一個原子的原子核外有14個電子,故C正確;D、由圖可知,該元素的相對原子質量為28.09,故D正確。故選A。11.B【解析】【詳解】A、根據物質的化學式O4,該物質由O元素組成,屬于單質,故A不正確;B、O4是由氧元素組成的一種單質,故B正確;C、根據物質的化學式O4,該物質由O4分子構成,其分子由4個O原子成,故C不正確;D、一個O4分子由4個O原子成,而非由2個O2構成的,故D不正確。故選B。12.C【解析】【分析】【詳解】A、不同種元素本質的區別是質子數不同,a和e核內質子數相同,屬于同一種元素,圖中共表示4種元素,故A正確;B、b微粒中,質子數=12,核外電子數=10,質子數>核外電子數,表示陽離子,故B正確;C、c微粒中,質子數=核外電子數=18,為原子;e質子數=17,核外電子數=18,質子數<核外電子數,為陰離子,故C錯誤;D、圖中d粒子最外層電子數為1,小于4個,在化學反應中易失去一個電子形成穩定結構,故D正確。故選C?!军c睛】明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是解題的關鍵。當質子數=核外電子數,為原子;當質子數>核外電子數,為陽離子;當質子數<核外電子數,為陰離子。13.D【解析】【詳解】由表格信息可知,反應后B質量增加了24g-4g=20g,是生成物;C質量減少了64g-0g=64g,是反應物;D質量增加了14g-6g=8g是生成物,根據質量守恒定律可以知道反應后A的質量為:3g+4g+64g+6g-24g-14g=39g,即反應后A的質量為39g,所以增加了36g克,是生成物。推斷該密閉容器發生的化學反應為C→A+B+D。故選D。【點睛】在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和,反應后質量增加的物質是生成物,減少的物質是反應物。14.B【解析】試題分析∶磷酸二氫鉀(KH2PO4)意義∶磷酸二氫鉀是由四種元素組成的。一個磷酸二氫鉀分子中含有八個原子。故B錯誤,A正確。根據正負總價代數和為零原則,磷酸二氫鉀中磷的化合價為+5價。故C正確。.磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質量比為1:32。故D正確。考點∶考查化學式的意義及應用。15.B【解析】【分析】由表中數據分析可知,反應前、后甲的質量減少了64g-0g=64g,故是反應物,參加反應的質量為64g;同理可以確定乙是生成物,生成的乙的質量為54g-10g=44g;丁是反應物,參加反應的丁的質量為16g-0g=16g。由質量守恒定律,丙應是生成物,生成的丙的質量為64g+16g-44g=36g,故b的數值為1+36=37。【詳解】根據以上分析可知:A、甲是反應物,乙是生成物,故A錯誤;B、b的數值為1+36=37,故B正確;C、該反應的反應物為甲和丁,生成物是乙和丙,反應物和生成物都是兩種,不屬于分解反應,故C錯誤;D、該反應中甲與丁的質量比為64g:16g=4:1,故D錯誤。故選B?!军c睛】在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和,反應后質量增加的物質是生成物,質量減少的物質是反應物。16.A【解析】試題分析:物質都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物,比如氧氣是由同種元素組成的純凈物,二氧化碳是由不同種元素組成的純凈物,故A正確;原子和分子均是構成物質的微觀粒子,在化學變化中原子不能再分,分子可以分成原子,故B錯誤;氧化物是由兩種元素組成且其中有一種元素是氧元素的化合物叫氧化物,所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物,故C錯誤;金屬元素有正化合價,非金屬元素有正化合價,也有負化合價,故D錯誤??键c:化學概念的理解。17.D【解析】A、化合物至少兩種元素,但該氣體只有一種元素,因此不可能是單質和化合物的混合物,故A錯誤;B、一瓶氣體經化驗只含有一種元素,則該氣體可能是單質,例如氧氣;也可能是混合物,例如氧氣和臭氧的混合物,故B錯誤;C、一瓶氣體經化驗只含有一種元素,則該氣體可能是純凈物,例如氧氣;也可能是混合物,例如氧氣和臭氧的混合物,故C錯誤;D、氣體只含有一種元素,可能是一種單質,例如氧氣;也可能是幾種單質組成的混合物,例如氧氣和臭氧的混合氣體,故D正確.故選D.18.C【解析】【詳解】用量筒量取液體時,量簡要放平,讀數時視線應與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數比實際偏低,若俯視液面,讀數比實際偏大。某同學用量筒量取液體,初次平視液面最低處讀數為20mL,實際體積等于20mL;倒出部分液體后,仰視液面,其讀數會比實際偏小,那么實際體積應大于11mL;則該學生實際傾倒的液體體積小于9mL。故選C?!军c睛】量取液體讀數時,眼睛應平視,否則“高看偏高”,即從高處看,讀數偏高:“低看偏低”即從低處看讀數偏低。19.AD【解析】【分析】由圖示可知反應前后存在相同的分子,故該圖示可轉化為如圖的反應圖示:?!驹斀狻緼、單質是由一種元素組成的純凈物,化合物是由多種元素組成的純凈物,因此反應物中氧氣屬于單質,故說法正確;B、由圖示可知生成物為三氧化硫,生成物是氧化物,生成物中沒有單質,故B錯誤;C、根據圖示可知,該反應是由兩種物質生成一種物質的反應,該反應是化合反應,故C錯誤;D、反應結束后得到的物質中只有一種分子,屬于純凈物。故D正確。故選AD。20.2H3He失去Mg2+金屬【解析】【詳解】Ⅰ(1)元素化合價的表示方法:元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以負一價的氯元素可表示為:;(2)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應的數字。兩個氫原子表示為:2H;(3)分子的表示方法是正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,在其化學式前加上相應的數字。氦氣是稀有氣體,其化學式用元素符號表示,三個氦氣分子表示為:3He;(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。硫酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單位的負電荷,表示為SO42-,表示4個該離子,在其離子符號前加上相應的數字,表示為:;Ⅱ根據鎂的原子結構示意圖可知,鎂原子最外層電子數為2,少于4個,在化學反應中容易失去2個電子,形成的離子的符號是Mg2+,鎂元素屬于金屬元素。21.肥皂水煮沸過濾+4B化合反應分解反應【解析】【詳解】Ⅰ(1)硬水中加入肥皂水產生泡沫少,軟水中加入肥皂水產生泡沫多。檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水;(2)硬水軟化可用加熱煮沸,硬水中的鈣鎂化合物會轉化成沉淀,使硬水軟化。為了降低水的硬度,要建議農民在飲用前要煮沸;(3)過濾能將固體與液體分離了,自來水生產過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質;二氧化氯中氧元素化合價為-2價,根據化合物中各元素的正負化合價代數和為0可知,氯元素化合價為+4價;(4)A大量使用化肥農藥會污染環境,使水受到污染,不利于保護水資源,故A錯誤。B工業廢水處理達標后排放有利于保護水資源,故B正確。C使用含磷洗衣粉會污染水資源,不利于保護水資源,故C錯誤。D生活污水直接排放不利于保護水資源,故D錯誤。故選B;Ⅱ(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應的文字表達式為:,該反應是兩種物質生成一種物質的反應,基本反應類型是化合反應;(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣反應的文字表達式為:,該反應是由一種物質生成兩種物質的反應,基本反應類型是分解反應。22.鐵架臺檢查裝置的氣密性防止高錳酸鉀粉末進入導管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D高錳酸鉀加熱分解的二氧化錳做了氯酸鉀的催化劑【解析】【分析】【詳解】(1)常見儀器的識記:①是鐵架臺;(2)向氣體發生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是:檢查裝置的氣密性,防止實驗過程中漏氣;(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發生裝置時,試管口需要放一團棉花的原因是:防止高錳酸鉀粉末進入導管;該反應的文字表達式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(4)氣體收集裝置的選擇依據:氣體的密度和溶解性,由于二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,故收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是D;(5)用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的,其原因是:高錳酸鉀加熱分解的二氧化錳做了氯酸鉀的催化劑。23

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