2024新教材人教版美術七年級上冊第3課-獎牌設計-課件_第1頁
2024新教材人教版美術七年級上冊第3課-獎牌設計-課件_第2頁
2024新教材人教版美術七年級上冊第3課-獎牌設計-課件_第3頁
2024新教材人教版美術七年級上冊第3課-獎牌設計-課件_第4頁
2024新教材人教版美術七年級上冊第3課-獎牌設計-課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

國家中小學課程資源年 級：七年級主講人：李

強學 科：藝術 美術（人教版）學 校：上海大學附屬嘉善實驗學校第三單元 運動之美——視覺傳達設計第

3課 獎牌設計國家中小學課程資源2022

年北京冬奧會獎牌認識獎牌國家中小學課程資源這些奧運會的獎牌設計有哪些不同？為什么會不同？2008

年北京奧運會2016

年里約奧運會2024

年巴黎奧運會國家中小學課程資源獎牌有哪些部分組成？獎牌的結構獎牌綬帶形狀紋樣文字色彩國家中小學課程資源文字——北京

2022

年第

24

屆冬季奧林匹克運動會形狀——圓形紋樣——冰雪紋、如意紋、奧運五環標志、北京冬奧會標志、古代星宿圖請從形狀、紋樣、色彩、文字等方面說說2022年北京冬奧會獎牌的設計特點。國家中小學課程資源你知道2022年北京冬奧會獎牌的形狀、紋樣來源于哪里嗎？這說明獎牌的設計要體現什么？獎牌的設計要體現設計對象的特點。國家中小學課程資源獎牌賞析2021

年棗莊大運河馬拉松比賽獎牌運用了哪些元素來設計？它的形狀有什么特別之處，采用了什么方法？疊加2021

年棗莊大運河馬拉松比賽獎牌國家中小學課程資源2022

年成都乒乓球世界杯比賽獎牌運用了哪些元素來設計？它的形狀有什么特別之處，采用了什么方法？2022

年成都乒乓球世界杯比賽獎牌－=挖減國家中小學課程資源2021

年棗莊大運河馬拉松比賽獎牌運用了哪些色彩？這些色彩是如何搭配的？同類色搭配鄰近色搭配對比色搭配國家中小學課程資源獎牌設計、制作步驟1.

明確主題及設計元素。2.

推敲造型及紋樣的創意。3.

按比例畫出各部分線稿。4.

涂色。5.

將各部分剪下。6.

粘貼組合。7.

完成。國家中小學課程資源創作練習思考與創作：為學校運動會設計并制作一枚或一套獎牌。思考：你覺得運動會獎牌設計需要體現哪些校園特色？用哪些形狀、文字、紋樣、色彩能更好地體現寓意？國家中小學課程資源同學設計作品評價內容評價等級非常好較好一般有待提高美觀程度呈現形式美感，設計圖像精良，具有形式美感。創意構思設計構思巧妙，凸顯創意性。實用程度選材和功能體現實用性。文化內涵能夠與校園文化相契合，有積極向上的含義。國家中小學課程資源運動會獎牌不僅僅是形狀、紋樣、文字和色彩的簡單組合，更是對設計對象深刻理解后的創意表達。國家中小學課程資源單元總結視覺傳達設計能通過凝練的視覺形象傳達豐富的信息，營造良好的氛圍，讓生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論