遼寧省撫順市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.避bì

【部首】辶

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】“避”是個形聲兼會意的字，本義是躲避。甲骨文的“避”字，左邊是“彳”（chi），表示行走，中間是“人”，右邊是“辛”，代表刑具，合起來就表示罪犯逃跑以躲避刑罰。

【常用詞組】避雨

躲避

避免

【課文原句】為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.6.我能讀短文和拼音，在橫線上寫出正確、規(guī)范的字詞。進入青春期后，我們或許會迷茫、會páihuái_______，書jí_____將會是進步的jiē_____梯，是我們最kěkào_______的陪伴。幾個書友可以組建讀書jù_____樂部，在交流中養(yǎng)成良好的讀書習guàn_____，將書讀精、讀chèdǐ_______。通過讀書，āndìng_______內(nèi)心，走向zhēnlǐ_______，點rán_____智慧，讓青春在讀書中zhàn_____放光彩。2）.我能按課文內(nèi)容、日積月累填空。

一篇篇課文、一句句名言，像一道道精神的佳肴，散發(fā)著智慧的芬芳，讓我們回味無窮。“燕子去了，有再來的時候；________________；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢”意在告誡我們韶華易逝，要珍惜光陰；“良藥苦口利于病，____________”說明了應該正確地對待別人的意見和批評；“____________，又日新”告訴我們要有創(chuàng)新精神。3）.讀下面語段，看拼音寫字詞，注意把字寫得正確、美觀。

深圳，已從一個huāngliáng_____的小漁村發(fā)展成了一座rèqíng_____洋溢的現(xiàn)代化大都市。這里的人們很忙碌，即使在周末，書城里人頭攢動，忙著選購shū

jí_____，圖書館座無虛席，閱讀wénxiàn_____，還做著筆記。大家都渴望在各自的工作lǐngyù_____里有所jiànshù_____。作為一名學生，我們不páihuái_____，不tànxī_____，不在kōngxū_____jìmò_____中度日，積極跟上深圳前進的腳步。4）.先把詞語補充完整，然后按要求填空。

全神_____注

別出心______

熱血沸______

司空見______

斬釘_____鐵

輕歌_____舞

翻_____倒柜

見微知

_____

（1）請寫一個和畫橫線詞語意思相近的四字詞語：_________。

（2）從上面的詞語中選一個最恰當?shù)奶钤诰渥又校旱孛孢€在余震中搖晃，李琴逼著丈夫開車送自己去蘆山縣人民醫(yī)院。“我必須去，我是醫(yī)生。”李琴的一句話_________，讓丈夫無話可說。5）.在下面句子的橫線上填寫恰當?shù)脑娢摹?/p>

（1）中國的先人們早在2500多年前就認識到：“茍利于民，①_________；茍周于事，②_________”。變革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。誰排斥變革，誰拒絕創(chuàng)新，誰就會落后于時代，誰就會被歷史淘汰。

（2）古詩中，志向彰顯品質(zhì)。李賀用詩句“何當金絡(luò)腦，①__________”寄托自己渴望被重用的抱負；于謙用詩句“②____________，要留清白在人間”表明自己堅貞不屈的心性；鄭燮用詩句“③____________，任爾東西南北風”表達自己剛正不阿的品格。

（3）古詩中，景中藏情。那一片草地上帶著希望：天街小雨潤如酥，①____________；那一叢花木中寄托恬淡：②____________，花木成畦手自栽；那一輪明月中飽含思念：今夜月明人盡望，③____________。

（4）一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！彼睦碛墒牵骸叭粘醭錾n蒼涼涼，①____________，②________________？”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列幾組詞語書寫完全正確的一組是（

）A．斑點慷概自作自受大步流星B．廚房瘦削排山倒海粉身碎骨C．澄碧斗蓬天籟之音栩栩如生D．山澗抽屜全神慣注威風凜凜2）.選擇合適的短句將下面的語段填寫完整，順序正確的選項是（

）

人生需要信念。信念是堅強的高山柏，_____________；信念是閃耀的北斗星_____________；信念是清澈的沙漠泉，_____________；信念是不屈的脊梁柱，_____________。

①艱難困苦中支撐著純潔高尚的靈魂

②哀怨仇恨里滋潤著干涸受傷的心靈

③血雨腥風中指引著奮勇前行的方向

④風雨雷電中保持著向上挺立的姿態(tài)A．①③②④B．④③②①C．①③④②D．④③①②3）.借助括號里加點字，推想成語的意思，有錯誤的一項是（

）A．不以為然（曰：非然也）不認為是這樣的。B．自愧弗如（弗若之矣）自己覺得不如別人而感到慚愧。C．赴湯蹈火（及其日中如探湯）熱水敢趟，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。D．走馬觀花（快走踏清秋）一邊牽著馬，慢慢走，一邊觀賞沿途的鮮花。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習。

(1)我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（運用相同的修辭手法寫句子）

_________________

(2)水星離太陽最近，朝向太陽的一面表面溫度達到300～400℃，不可能存在生命。（運用相同的說明方法寫句子）

________________

(3)“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？……”桑娜沉思著。（運用相同的描寫方法寫句子）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞語與它的意思連起來

榜文

指詩人、作家等風雅的文人

驛站

舊時官府張貼的文告

墨客

就是流動販賣日用雜貨的商販

客舍

傳遞情報官途中食宿的場所

貨郎

旅館；供旅客住宿的房屋2）.詞語搭配，用線連起來。

清澈的

空氣

眺望

大地

清脆的

思維

俯瞰

天空

清新的

笛聲

仰望

成功

清晰的

泉水

期望

遠方評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面句子按順序排列。

(

)太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑。

(

)夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮張開花瓣，面對著太陽升起的地方，欣喜地等待著。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)中午，太陽火辣辣的。

(

)湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡著了。

(

)東方剛露白。2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()鴕鳥的這雙腿一小時能跑幾十里，而且不怕沙子燙。

()鴕鳥的第二件寶是它的長脖子。

()鴕鳥張開翅膀，好像船兒張開帆，使鴕鳥跑得更快了。

()沙漠里的鴕鳥有三件寶。第一件是鴕鳥的兩條長腿。

()有了這脖子，鴕鳥就能瞭望遠方，就能捉住正在飛行的昆蟲。

()鴕鳥的兩扇翅膀是它的第三件寶。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.魯濱遜第二次出海是去歐洲經(jīng)商，這一次他成功了。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀。卜算子．詠梅毛澤東風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。1．找出作者歌頌梅花品格的句子，抄寫下來。

_________________________

2．“她”指的是誰？運用了什么修辭手法？

_________________________

3．作者贊頌了梅花怎樣的品格？

_________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

花兒盛開是綻放，夢想實現(xiàn)是綻放，戰(zhàn)勝自我是綻放……綻放，需要陽光和雨露；綻放，也需要努力與堅持?；ǘ洳环执笮。繕瞬徽摳叩停`放了，就是美麗的。

請以“美麗的綻放”為題寫一篇記敘文。

要求：（1）將題目補充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實感；（3）不少于600字；（4）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀二我愛花城①我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……②記得，春節(jié)時節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實的感覺。當熱風吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團正在燃燒的火。秋風颯颯，群花中的佼佼者，當然要數(shù)菊花了。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)??！一陣北風吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實不然，在每家的窗臺上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。③啊！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們！1．本文是按______________的順序來寫的。

2．找出文中的中心句，抄寫下來。

____________________________________

3．文中概括寫菊花顏色的詞語有：_________、_________，概括寫菊花姿態(tài)的詞是__________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點的字選擇正確的解釋（填序號）

巧：①心思靈敏，技術(shù)高明；②手口靈巧③；正遇上；④虛浮不實的話。

（1）八兒嘴很巧，說的話媽媽不能拒絕。_____

（2）在北京遇上你真是巧極了。_____

（3）盧溝橋上精美的石獅子出自我國古代能工巧匠之手。_____

（4）敵人總是花言巧語引人上當。_____

（5）巧婦難為無米之炊。_____2）.6.讀小普的畢業(yè)贈言，選擇正確的讀音或合適的字。時間（拌絆）不住，分離（避僻）不開，我們就要小學畢業(yè)啦！愿你像那從不間（jiānjiàn）斷的溪流，不徘徊（huáihuí），不（呆耽）擱，將那高高的山峰作為生命的起點，執(zhí)著（zhezhuó）向前，一路奔騰（ténténg），迎接明（昧媚）的陽光。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.根據(jù)情景補充人物的對話，語言要簡潔得體，文明有禮貌。

樓上的李女士：我家樓下跳廣場舞的人太多了，他們也不怕擾民。我兒子今年中考，晚