…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教A版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、第一次世界大戰爆發前，“三國協約”的參加國是指（）A.英國、法國、俄國B.德國、俄國、奧匈帝國C.德國、俄國、法國D.英國、法國、意大利2、二戰后，美國對蘇聯等社會主義國家實行冷戰政策。冷戰政策在軍事方面的表現是A.“華約”的成立B.杜魯門主義C.馬歇爾計劃D.“北約”的成立3、“洋人好比一只鷹，黃毛高鼻綠眼睛。鷂鷹兇惡怕弓打，洋人怕的是紅頭軍”。與該民歌相對應的歷史事件是（）A.臺灣人民反割臺斗爭B.太平軍抗擊洋槍隊C.鄧世昌黃海撞日艦D.義和團抗擊八國聯軍4、《國際歌》是響徹世界的被壓迫人民的戰歌。要了解其創作背景，應該關注的歷史是（）A.英國憲章運動B.法國巴黎公社C.《共產黨宣言》的發表D.俄國十月革命5、“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山．新載楊柳三千里，引得春風度玉關．”此詩所描寫的是如圖所示人物的功績，他是（）A.鄧世昌B.林則徐C.關天培D.左宗棠6、維新變法的失敗最能說明的是（）A.中國處在半殖民地半封建社會B.資產階級改良道路在中國行不通C.有頑固派存在，中國社會就不可能進步D.光緒皇帝沒有實權評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、為紀念周恩來總理誕辰115周年；同學們準備排練一部反映周恩來偉大人生歷程的課本劇。請根據相關劇目完成下面內容：

【第一幕：開啟心智】周恩來與同學們爭相傳閱《新青年》雜志。

請回答：（1）《新青年》雜志宣傳的思想對周恩來等青年學生產生什么影響？

【第二幕：南昌槍聲】周恩來與賀龍；朱德等人商議起義方案。

請回答：（2）周恩來等人領導的這次起義在中國革命史上有何意義？

【第三幕：民族大義】周恩來到達西安；與蔣介石談判。

請回答：（3）周恩來西安談判結果如何？對當時國共關系有何影響？

【第四幕：____】同學們查找到《周恩來在萬隆》一書和如面圖片提供的信息進行了表演。

請回答：

（4）請根據第四幕內容填寫該目標題。

（5）除了表演歷史劇以外，還可以舉辦哪些紀念活動？8、唐朝書法成就顯著，形成了“顏筋柳骨”“歐體”“醉素”等書法風格______。（判斷對錯）9、第三次科技革命開始于20世紀四、五十年代，其核心是原子能的發明和使用。______。（判斷對錯）10、，香港回歸，1999年12月20日，澳門回歸，體現了鄧小平“____”的構想。11、合作達成共贏；交流學習促進發展．中俄兩國山水相連，是好鄰居；好伙伴、好朋友．根據提示，完成“中俄沖突、合作、學習、交流”專題探究．

【歷史回眸】

俄羅斯古老的文明和燦爛的文化在世界上獨樹一幟；快速發展的現代風貌吸引著世人眼球中國是擁有5000多年歷史的文明古國，又是充滿發展活力的東方大國希望雙方以舉辦旅游年為契機，把旅游合作培育成中俄戰略合作的新亮點．

--（摘自新華網莫斯科2013年3月22日電國家主席習近平22日在俄羅斯中國旅游年開幕式上致辭）

（1）俄羅斯“古老的文明和燦爛的文化在世界上獨樹一幟”，文明進步來自于不斷改革創新，請說出俄國歷史上使其走上資本主義發展道路的著名改革____；代表俄羅斯燦爛文化的杰出人物很多，其中被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的作家是____．

（2）俄羅斯與中國這兩個文明曾經有過激烈的碰撞，17世紀下半期中俄有過兩次____之戰，戰后簽訂了第一個邊界條約《____》．

【以史為鑒】

社會主義究竟是個什么樣子；蘇聯搞了很多年，也并沒有完全搞清楚．可能列寧的思路比較好，搞了個新經濟政策，但是后來蘇聯的模式僵化了．--鄧小平。

（3）中國近代化探索過程中曾經向俄國學習；新中國建立后，我們也是向蘇聯學習．請問分別學習什么內容？鄧小平說“蘇聯的模式僵化了”，請問中共十四大決定超越該模式而嘗試建立什么體制？這次會議對改革開放偉大事業有何積極作用？

【讀史明智】

（4）面對法西斯的侵略；中蘇共同參與簽署了哪一國際文件？哪一次國際會議上蘇聯承諾參加對日作戰以加速日本法西斯的滅亡？作為中學生，你認為應該怎樣處理好國與國之間的關系；增強國際交流與合作？

12、1990年，獲得獨立，標志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、鐵制農具和牛耕廣泛使用是在戰國時期。____。（判斷對錯）14、唐朝是我國詩歌的黃金年代，唐詩風格多樣，題材廣泛，展示了廣闊的生活畫卷，詩句“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”反映了“開元盛世”的景象。______（判斷對錯）15、海峽兩岸民間經貿往來密切的事實說明，大陸與臺灣同根同祖，血濃于水，“兩岸一家親”實現祖國完全統一是歷史發展的必然趨勢______（判斷對錯）16、1920年國際聯盟建立后，控制權掌握在歐洲強國手中，美國沒有加入．____．（判斷對錯）17、漢武帝為加強對社會經濟的控制，把鑄幣權收歸中央，統一鑄造圓形方孔錢。____（判斷對錯）18、中國近代交通、通訊和大眾報業的發展完全依靠外來技術．____（判斷對錯）19、近代中國面臨嚴重的民族危機，先進人物向西方學習，探索救國救民的出路，先后經歷了學技術一學制度一學思想的歷程。____（判斷對錯）20、西安歷史悠久，文化積淀非常厚重，歷史上西漢、隋、唐、北宋等朝代均在西安建都。____（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共5題，共40分)21、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）22、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）23、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規定：這個國家是一個聯邦國家；實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）24、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發生了哪兩次資產階級革命?（4分)25、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、列舉題(共2題，共10分)26、列舉世界三大宗教的名稱及其創立者。27、舉出第一次世界大戰開始和結束的時間。評卷人得分六、簡答題(共3題，共9分)28、閱讀下列材料：

鴉片戰爭一聲炮響；改變了古老中國的歷史命運，西方列強的堅船利炮把中國推向災深淵．面對苦難的中國，先賢們不懈斗爭；上下求索，經歷了從“師夷長技”到“實業救國”、變法維新的探索，人們發現溫和的改良無法從根本上改變中國落后挨打的現實，必須徹底埋葬舊制度．于是，人們舉起義旗，發動革命，推翻舊王朝，建立了亞洲第一個共和國．接著，請來德、賽兩位先生，揮動科學、民主大旗，吹響了思想解放的號角．

--《岳麓版普通高中歷史必修（1）政治文明歷程》

請回答：

（1）先賢們為“師夷長技”發起了什么運動？提出了“實業救國”口號的狀元實業家是準？

（2）哪一歷史事件揭開了“變法維新”運動的序幕？“亞洲第一個共和國”建立于哪一年？

（3）材料中提到的“請來德；賽兩位先生；揮動科學、民主大旗，吹響了思想解放的號角”是指哪一歷史事件？

（4）中國在飽受列強欺凌、被迫開放的環境中不斷進行著經濟、政治和思想文化的變革，近代化探索充滿了艱辛．回首這一歷程，你有何認識？29、材料一：1949年；中共政權接收了一副經濟爛攤子因此首要的任務便是整頓國家的經濟生活，使工農業恢復到戰前水平除了消除通貨膨脹和恢復財政穩定的努力外，政府還發動了一場生氣勃勃的農業革命，以圖解決古老的地主所有制難題。--《中國近代史：中國的奮斗》

材料二：1953年2月；中央正式公布了《關于農業生產互助的決議》，全國各地開始普遍試辦初級農業生產合作社到1956年底，全國建立了75.6萬個農業生產合作社，入社農戶達一億七百多戶，占農戶總數的96.3%．--《中國歷史八年級下冊教師教學用書》

材料三：這種責任制使農民獲得生產和分配的自主權；把農民的責；權、利緊密結合起來，既克服了以往分配中的平均主義、“吃大鍋飯”等弊病，又糾正了管理過于集中、經營方式過分單一等缺點；既發揮了集體經濟的優越性，又發揮了農民家庭經營的積極性。--《中華人民共和國史》

材料四：由于農業改革；農業產量和生產力都急劇提高了。1987年，稻麥產量比公社制度時期的產量增長了50%．更重要的是，農民現在每年平均在莊稼上只花60天時間，而在人民公社時期，他們一年要在田里勞動250到300天。空余的時間花到了旨在盈利的副業上。現金收入翻了兩番，生活水平大大提高。參與改革的農戶蓋起了新的磚房，購置了新的電視和家具，穿上了色彩更鮮艷的新衣服。--《中國近代史：中國的奮斗》

（1）根據材料一；指出政府所進行的這次“農業革命”的目的是什么？

（2）結合所學知識回答；材料二介紹的是我國1953年開始在生產關系變革上的什么事件？

（3）根據材料三；指出“責任制”有什么特點？

（4）根據材料四；概括這次“農業改革”帶來的影響。

（5）綜合上述材料，請談談你對我國農業發展的建議。30、鏡頭中的瞬間；珍貴的歷史記憶。

以“鏡頭中國”為題；寫一篇歷史小短文。

要求：文中需包含以上畫面所展現的五個重大歷史事件，并分別概括其影響（每個事件的影響答出一點即可），同時談談你重溫這些畫面的感受。史實準確，表述清晰流暢，字數不少于150字。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】本題考查了三國協約的成員國．【解析】【解答】題目直接設問考查第一次世界大戰爆發前；“三國協約”的參加國．第一次世界大戰前德國；奧匈帝國、意大利組成三國同盟；英國、法國、俄國組成了三國協約．

故選A．2、D【分析】試題分析：本題主要考查學生對美蘇爭霸的相關知識的準確識記。依據已學知識可知，以杜魯門主義為起點，美國在經濟方面推行了馬歇爾計劃，在軍事方面建立了北大西洋公約組織，蘇聯則成立了華沙條約組織，故選D。考點：人教新課標九年級下冊·冷戰中的對峙·冷戰政策【解析】【答案】D3、B【分析】1862年9月；太平軍在慈溪的戰斗中擊斃了洋槍隊首領華爾，嚴懲了洋槍隊．因為太平軍戰士戴紅頭巾，所以老百姓稱他們為“紅頭軍”．故與該民歌相對應的歷史事件是太平軍抗擊洋槍隊．

故選B．

本題考查太平天國運動的知識識記．1851年；洪秀全在廣西發動起義，后受中外反動勢力的聯合絞殺，太平天國運動失敗．

注意扎實掌握太平天國運動的主要史實．了解中外反動勢力對太平天國運動的鎮壓及太平天國的反抗．【解析】【答案】B4、B【分析】本題考查的是巴黎公社的相關史實。由所學知識可知，法國巴黎公社失敗后不久，為了紀念公社，鼓勵無產階級的斗爭，由公社的領導人之一歐仁鮑狄埃作詞，工人作曲家狄蓋特譜曲，創作了《國際歌》。之后《國際歌》在全世界傳唱開來，成為全世界被壓迫人民的戰歌。所以B符合題意。選項ACD都與《國際歌》無關。故選B。【解析】【答案】B5、D【分析】依據所學可知；1865年，阿古柏率兵侵入新疆．左宗棠力主收復新疆．1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務．1876年，左宗棠采取“先北后南，緩進急戰”的策略，打敗阿古柏．1878年，左宗棠率軍收復除伊犁外的新疆地區．

故D．

本題的關鍵信息是“大將籌邊尚未還；湖湘子弟滿天山．”題文中的詩贊頌了左宗棠收復新疆；開發新疆的豐功偉績．

本題主要考查學生的閱讀分析能力和識圖能力．【解析】D6、B【分析】【分析】本題考查戊戌變法．【解析】【解答】戊戌變法是一場自上而下的資產階級維新派政治改良運動．資產階級維新派在總結洋務運動經驗教訓的基礎上；提出了改革封建政治制度的主張．他們希望通過變法的道路，在中國發展資本主義經濟，實行君主立憲，但最后失敗，維新變法的失敗說明資產階級改良道路在中國是行不通的．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)7、外交豐采【分析】【分析】（1）本題主要考查《新青年》雜志宣傳的思想對周恩來等青年學生產生的影響．

（2）本題主要考查南昌起義的意義．

（3）本題主要考查周恩來西安談判的結果及對當時國共關系的影響．

（4）本題主要考查新中國的外交．

（5）本題主要考查除了表演歷史劇以外，還可以舉辦的紀念活動．【解析】【解答】（1）據所學知識可知；《新青年》雜志宣傳“民主”與“科學”的思想激發了廣大青年追求新思想的熱情，促使人們沖破封建思想的羅網，探索救國救民的新出路．

（2）1927年周恩來等領導的南昌起義；打響了武裝反抗國民黨的第一槍，標志中國共產黨創建人民軍隊；獨立領導武裝斗爭的開始，它在中國共產黨歷史上開辟了一個新的時期．

（3）周恩來西安談判結果是西安事變最終得到和平解決．西安事變的和平解決；標志著國共兩黨第二次國共合作的初步形成，預示了國共團結抗日新局面的到來．

（4）據《周恩來在萬隆》一書和圖片提供的信息可知；1955年，亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議，由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復雜，會議出現尖銳分歧，周恩來及時提出“求同存異”的方針，推動會議取得圓滿成功，體現了周恩來的外交豐采．因而《周恩來在萬隆》一書和圖片提供的信息可以確定該目標題是周恩來的外交豐采．

（5）舉辦的紀念活動方式有：參觀周恩來故居；舉辦關于周恩來的故事會，舉辦圖片展，舉辦讀書周活動等．

故答案為：

（1）《新青年》雜志宣傳民主與科學的思想激發了廣大青年追求新思想的熱情；促使人們沖破封建思想的羅網，探索救國救民的新出路．

（2）南昌起義打響了武裝反抗國民黨的第一槍；標志中國共產黨創建人民軍隊；獨立領導武裝斗爭的開始，它在中國共產黨歷史上開辟了一個新的時期．

（3）西安事變和平解決．標志著國共兩黨第二次國共合作的初步形成；預示了國共團結抗日新局面的到來．

（4）外交豐采．

（5）參觀周恩來故居；舉辦關于周恩來的故事會；舉辦圖片展；舉辦讀書周活動等．8、略

【分析】繼王羲之之后；我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿，他自創“顏體”，其楷書結體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚，氣勢莊嚴雄渾．柳公權的代表作是《玄秘塔碑》，他博采眾長，別出新意，自成“柳體”．他的字方折俊麗，骨力勁健，后人把柳書與顏書并稱為“顏筋柳骨”，他們都生活在唐朝．“歐體”“醉素”等書法風格也都是在唐朝形成的．

故答案為：

√．

本題主要考查了唐朝書法的有關內容；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記唐朝書法的相關知識點．【解析】√9、略

【分析】20世紀四五十年代以來；人類在原子能；電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來．第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，標志著人類進入了“信息時代”．

故答案為：×．

本題以第三次科技革命為依托；考查第三次科技革命的核心．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握第三次科技革命的相關知識．【解析】×10、略

【分析】本題主要考查了祖國統一的相關內容。1997年7月1日對香港恢復行使主權，設立香港特別行政區，1999年12月20日對澳門恢復行使主權，設立澳門特別行政區。澳門回歸，是鄧小平“一國兩制”的構想的成功實踐。故填1997年7月1日、一國兩制。【解析】1997年7月1日；一國兩制11、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查1861年改革和列夫?托爾斯泰．

（2）本題主要考查雅克薩之戰和中俄《尼布楚條約》．

（3）本題主要考查我國曾經以俄為師的內容和中共十四大．

（4）本題主要考查《聯合國家宣言》、雅爾塔會議和對處理好國與國之間的關系、增強國際交流與合作的認識．【解析】【解答】（1）19世紀中期；俄國農奴制出現了嚴重危機，農奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統治，為擺脫農奴制危機，沙皇被迫進行了改革．俄國l861年改革，廢除了封建農奴制，為俄國資本主義發展提供了自由勞動力和資金，促進了俄國資本主義的發展，成為俄國歷史重大的轉折點．列夫?托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家，批評現實主義文學巨匠，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”，代表作有《戰爭與和平》；《安娜?卡列尼娜》、《復活》，這些作品深刻地揭示了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾，展現了俄國劇烈的社會變動．

（2）17世紀中期；沙皇俄國侵入我國黑龍江流域，在中國的領土上，燒殺搶掠．康熙帝組織雅克薩之戰，命令清軍圍攻雅克薩的侵略軍，最終迫使沙皇政府同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題．1689年，中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經過平等協商，簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》．

（3）中國近代化探索過程中曾經向俄國學習；新文化運動的后期向俄國學習馬克思主義；新中國建立后，我們也是向蘇聯學習，學習斯大林模式，建立高度集權的政治經濟體制，1992年召開的中共十四大，提出建立社會主義市場經濟體制，十四大后我國的改革開放和社會主義現代化建設進入一個新的發展階段．

（4）二戰中；法西斯國家的侵略擴張，激起了世界人民的廣泛憤怒，中；美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯合，1942年蘇、英、美、中等26個國家簽署《聯合國家宣言》建立了國際反法西斯聯盟，鼓舞了各國人民的斗志，壯大了反法西斯的力量，奠定了打敗法西斯國家的基礎．1945年2月，蘇、美、英三國首腦在雅爾塔舉行會議．會議通過了一系列重大決議，包括：分區占領德國，徹底摧毀軍國主義和納粹制度，戰后成立聯合國；蘇聯在歐戰的三個月內參加對日作戰等．雅爾塔會議對協調盟國戰勝德日法西斯的步伐，以及建立聯合國起到了一定積極的作用．要想處理好國與國之間的關系、增強國際交流與合作，國與國之間相處時，要以和平共處五項原則為基礎，互相尊重，互相信任，加強合作，互利共贏；加強政府間交往，開展經濟技術合作、軍事交流合作，開展文化交流合作，加強民間友好往來，建立兩國人民之間的深厚友誼，友好關系才能持久等等．

故答案為：

（1）1861年改革（或亞歷山大二世改革；農奴制改革）；列夫?托爾斯泰．

（2）雅克薩之戰；中俄《尼布楚條約》．

（3）新文化運動的后期向俄國學習馬克思主義（或學習無產階級革命；宣傳馬克思主義都可以）；建國后學習斯大林模式，建立高度集權的政治經濟體制．社會主義市場經濟體制．十四大后改革開放和社會主義現代化建設進入一個新的發展階段．

（4）《聯合國家宣言》，雅爾塔會議．國與國之間相處要以和平共處五項原則為基礎，互相尊重，互相信任，加強合作，互利共贏；加強政府間交往，開展經濟技術合作、軍事交流合作，開展文化交流合作，加強民間友好往來，建立兩國人民之間的深厚友誼，友好關系才能持久等等．（意思正確有理即可酌情給分）12、略

【分析】試題分析：此題考查的是歷史基礎知識的識記能力。二戰以后，如火如茶的民族解放運動席卷整個非洲大陸。到了七八十年代，非洲的民族獨立運動深入發展，1990年3月納米比亞的獨立，標志著非洲民族獨立浪潮帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰。考點：人教版新課標九年級下冊·亞非拉國家的獨立和振興·非洲民族獨立運動浪潮【解析】【答案】納米比亞三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】【分析】本題主要考查鐵制農具和牛耕廣泛使用．【解析】【解答】春秋時期；我國開始出現鐵農具，到戰國時，鐵農具使用范圍擴大，我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰國時期牛耕進一步推廣．牛耕是我國農業發展史上的一次革命．鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物的產量顯著提高．

故答案為：√．14、√【分析】唐朝是中國歷史上詩歌創作的黃金時期。當時的文人士子；以唱和吟誦詩歌作為社會交往和抒發情懷的重要方式。唐詩題材豐富，風格多樣，傳世的詩歌有50000多首。唐朝詩壇氣象萬千，名家輩出，最為著名的有李白；杜甫、白居易等。唐朝是我國詩歌的黃金年代，唐詩風格多樣，題材廣泛，展示了廣闊的生活畫卷，詩句“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”反映了“開元盛世”的景象。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查唐詩的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握唐詩的相關史實。【解析】√15、√【分析】海峽兩岸民間經貿往來密切的事實說明；大陸與臺灣同根同祖，血濃于水，“兩岸一家親”實現祖國完全統一是歷史發展的必然趨勢，一國兩制是實現祖國統一大業的最好方式。

故答案為：√。

本題考查祖國統一大業的相關知識；結合所學即可作答。

注意識記祖國統一大業的相關史實，認識祖國完全統一是歷史發展的必然趨勢。【解析】√16、√【分析】【分析】本題考查國聯．【解析】【解答】結合所學可知；1920年國際聯盟成立，總部設在日內瓦，控制權掌握在歐洲強國手中，美國沒有加入．

故答案為：

√．17、×【分析】【分析】本題主要考查漢武帝鞏固統一的措施．【解析】【解答】漢武帝時期；在經濟上，將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢，實現了經濟上的大一統．圓形方孔錢是秦朝統一使用的貨幣．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】本題考查中國近代生活的變遷．【解析】【解答】中國近代交通；通訊可以說主要依靠外來技術；報紙的印刷要使用活字印刷術來印刷，而活字印刷術是我國北宋畢昇發明的．

故答案為：

×．19、√【分析】【分析】本題考查中國近代化探索的特點．【解析】【解答】中國近代探索化的史實有向西方學習技術的洋務運動；向西方學習制度的戊戌變法和辛亥革命、向西方學習思想的新文化運動．近代中國面臨嚴重的民族危機；先進人物向西方學習，探索救國救民的出路，先后經歷了學技術一學制度一學思想的歷程．

故答案為：

√．20、×【分析】【分析】本題考查歷史西安建都的朝代．【解析】【解答】西安歷史悠久；文化積淀非常厚重，歷史上西漢；隋、唐等朝代均在西安建都．北宋的都城是東京今河南開封，因而上述說法錯誤．

故答案為：

×．四、其他(共5題，共40分)21、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）22、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰爭，二者都促進了資本主義經濟的發展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發展近代工業。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰爭（或美國內戰）（2分）

促進了資本主義經濟的發展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發展近代工業。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰爭形勢開始有利于北方。（1分）23、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯邦總統制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。（言之有理即可得1分）24、略

【分析】【解析】（1）根據所學，最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發生的是1775年爆發的美國獨立戰爭，和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰爭、法國大革命。（4分）25、略

【分析】【解析】（1）根據圖片1可以知道是瓦特，他的發明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業革命中發明汽車的是卡爾·本茨，其動力發明是內燃機。（3）和網絡有關的發明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、列舉題(共2題，共10分)26、略

【分析】本題主要考查了世界三大宗教的相關內容。結合教材所學知識得知，佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。佛教誕生于公元前6世紀的印度，創始人是釋迦牟尼；基督教誕生于公元1世紀的巴基斯坦地區，創始人為耶穌；伊斯蘭教誕生于公元7世紀的阿拉伯半島，創始人是穆罕默德。【解析】佛教釋迦牟尼；基督教耶穌；伊斯蘭教穆罕默德

27、1914年7月28日1918年11月11日。

【分析】【分析】本題考查的是第一次世界大戰的知識。1914年7月28日，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，第一次世界大戰開始，1918年11月11日雙方簽訂停戰協定止，第一次世界大戰結束。【點評】本題考查的是第一次世界大戰的知識。六、簡答題(共3題，共9分)28、略

【分析】【分析】（1）本題考查洋務運動．

（2）本題考查戊戌變法和辛亥革命．

（3）本題考查新文化運動．

（4）本題是開放性試題，【解析】【解答】（1）19世紀60年代到90年代；“師夷長技”的洋務運動興起，以“自強”為口號，創辦了一批近代軍事工業，如安慶內軍械所；江南制造總局、福州船政局等，以“求富”為口號，開辦了一些民用工業，如輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布局等．張謇是近代著名的實業家，提出“實業救國”的口號并付諸實踐．

（2）1898年；在清政府內憂外患的情形之下，以康有為為代表的資產階級維新派主張學習西方的政治制度，發起“公車上書”，拉開了變法維新的序幕，并在光緒帝的支持下發動“戊戌變法”運動，雖然變法運動最終以失敗告終，但在一定程度上解放了人民的思想，為資產階級思想的傳播奠定了基礎．1912年元旦，孫中山在南京宣誓就職大總統，中華民國成立，是為“亞洲第一共和國”．

（3）材料中“德；賽兩位先生”指的是民主和科學；結合所學知識，1915年，陳獨秀、李大釗等進步知識分子高舉“民主”和“科學”兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起了新文化運動，新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，它提倡民主、