二年級(jí)上數(shù)學(xué)《乘除法》一對(duì)一教案_第1頁
二年級(jí)上數(shù)學(xué)《乘除法》一對(duì)一教案_第2頁
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成都學(xué)弘1對(duì)1個(gè)性化教育教案教師：學(xué)生：年級(jí)：二年級(jí)時(shí)間:一、授課目的與考點(diǎn)分析：知識(shí)點(diǎn)：1.了解乘、除法之間互逆的關(guān)系。2.了解“倍”與等分之間的聯(lián)系。3.掌握表內(nèi)乘、除法的計(jì)算。重難點(diǎn)：1、運(yùn)用除法算式解決實(shí)際問題。2、倍數(shù)的靈活運(yùn)用重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)一用口訣求商如果兩個(gè)數(shù)相乘的積作為被除數(shù)，其中一個(gè)乘數(shù)作為除數(shù)，那么商就是另一個(gè)乘數(shù)，因此計(jì)算除法可以利用乘法口訣來計(jì)算。由一個(gè)乘法算式可以得到兩個(gè)除法算式?？匆豢矗褐R(shí)點(diǎn)二解決乘法、除法問題利用乘法和除法解決問題時(shí)，“平均分”的問題用除法計(jì)算；求“幾個(gè)是多少”，用乘法計(jì)算。解決問題時(shí)還要注意圖中隱含的條件。知識(shí)點(diǎn)三倍的認(rèn)識(shí)求倍數(shù)的問題大多數(shù)都是用除法計(jì)算。求“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”用除法計(jì)算，用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)，即：一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)知識(shí)點(diǎn)四求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少求“一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”，用乘法計(jì)算，也可以用線段圖理解題意：知識(shí)點(diǎn)五求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍解決問題時(shí)，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。

。三、本次課后作業(yè)：四、學(xué)生對(duì)于本次課的評(píng)價(jià)：○特別滿意○滿意○一般○差學(xué)生簽字：

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