學校總務處年終工作總結學校總務處工作總結(篇一)在這一學期里，總務工作開展取得比較順利的有序，在此我要感謝后勤全體同志的積極配合和全校師生充分的理解。總務工作其實是里應外合的過程，大家的支持和配合，給了我很大的動力和信心。在學校領導直接指導、調控下，后勤人員積極開展工作，全力服務教學，充當教學一線的堅強后盾，基本上按學校要求完成了該年度任務。為發揚成績，更好的開始今后的工作，現將本學期末工作總結匯報如下：后勤工作下分幾個小組，分頭作業：1、保安組2、生活部3、廚房組4、財務組5、衛生組6、水電、維修組保安組：我們加強了門衛工作人員的職責，和過去相比，門衛工作天翻地覆：1、嚴把師生出入校園關，該項工作實行出入登記法，做到凡出校者，一律憑條，否則，不得進出，并且設立了“進入人員登記表”進出人員嚴把進出關，進出人員一律按規定辦事，嚴格控制每一個出入人員，有力維護了學校正覺教學秩序，凈化了學校環境，教育了學生，基本上已形成不遲到，不早退，無隨意離崗的良好局面。2、充分利用空余時間，搞好花草樹木管理工作，做到了各盡其職，為所能及，在值班的同時對花草樹木的修剪和管理都很及時。3、協助生活老師和值班人員管好住校生的就寢，起床，安全，財產等工作。生活部：學生住宿得到了加強，特別是后期工作，就從參觀了海天住宿生管理和衛生之后，得到了明顯改觀，為了確保學生安全制定了嚴格的作息和交接制度，值班人員分工輪流，加強職責巡查檢查，發現問題及時處理，對學生發育狀況進行正常體檢。預防和控制傳染病的發生和蔓延，提高學生的預防能力和自我保持意識，真正做到了學生在校住校安全，家長放心。廚房：改善師生生活是我們的心愿，兵馬未動，糧草先行，廚房是學校的核心，也是生產的重地，必須有細致的管理和過硬的管理隊伍，我們實現統一標準規格、程序，提高工作效率，降低成本，確保菜肴標準，質量，提高服務態度，讓可口的飯菜和微笑帶給師生們的好心情和食欲。財務：認真做好預算和決算工作，使經費更合理，做好一切的收費和追繳費工作，特別是后勤的追繳費工作十分艱巨，基本上達到了預期的目地。衛生：校園環境衛生直接影響師生的心情，能有一個好的心情面對工作和學習。在成效上不勝一籌，在這方面我們的清潔區不畏堅苦，起早摸黑，給全校師生營造一個良好的生活環境。水電、維修，為徹底管好用好學校內的水、電、各種教學用品及設施，制定了一套完整的財產管理辦法，實行誰用誰負責，誰保管，如有損壞照價賠償的原則，進一步加強，完善了財產的領用制度，因此，保證了學校水電暢通無阻《停水、停電除外》各種教學設施的完好無損。達到我們的預期目的。當然，我們存在的問題也不少，由于各方面差異，苦樂不均，干多干少一個樣的情況存在，甚至越做事，弊病越多。只謀人，不謀事的局面時有發生。綜合上述各方面，我們要大力發揚優點，揚長避短，增強團結，不斷調整思路，發奮務實，加倍努力，爭取在平凡的崗位上作出不平的成績。學校總務處工作總結(篇二)學校是培養人的場所，是文明的象征，要樹立一所良好的學校形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個清靜、優美、整潔、布局合理的校園環境，而這些與后勤管理工作的好壞是密切相關的，因此，盡力做好后勤工作是非常重要的，做好后勤工作，實質是對學校全面實施素質教育及教育教學工作的無形支持、緊張有序的一學年就要過去了，回顧一年工作，總務處根據學校對總務處工作的具體要求，結合本年度的工作計劃，和學校的實際情況，總務部門全體同志群力群策、盡職盡責、克服人員少、階段性工作任務重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了學校布置的各項活動，確保學校教育教學工作的順利開展。一、常規工作：根據學校教育教學工作的實際需要，及時購買發放教育教學中的所需物品，確保了本年度學期工作的正常運行，認真做好校園美化綠化工作，加強管理，及時做好花壇、草坪、樹、墻、花草樹木的除草剪枝越冬等工作，盡量增加綠化面積，使校園的綠化環境得到完善，達到校園美化綠化環境標準，校園環境好了，廣大師生的心情也就好，每天學生上學和教師上班就有好心情，校園呈現了一種樂觀向上的氣氛，在校園在校園文化環境方面重視校園文化環境對學生的影響，以人為本和諧發展，合理的校園文化布置，增強了校園文化氣息，學生在整潔、優美的環境中學習、生活，有利于學生的身心健康，同時也為教師創造了一個良好的工作環境。加強了財產管理、制定了管理制度，對各專用教室也制定了切實可行的管理制度，對新購、新調的儀器、器材、設施、設備及時做好登記工作，做到帳目清楚，根據實際情況及時調整、并做好有關手續，有關部門多次來校檢查，給予好評，加強班級管理、實行班級負責制、平時加強檢查管理之外對班級進行期末評估檢查，檢查結果納入期末考核，對班級正常損壞物品查明原因，作出處理后及時修復，使班級物品損壞率減少到最小程度，各專用教室確保正常使用，確保教學的實際需要。二、基本建設及維修：加強維修方面管理，發現物品損壞及時維修，維修工作能及時完成，使學校損失降到最低點，保證了教育教學的正常運行。三、財務工作：依法照章行事、嚴格管理、合理利用、作好財務管理工作，財務工作在校領導的直接領導下，嚴格按照規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，在資金使用上，嚴格經手、驗收兩人簽字校長一支審批制度，堅持按計劃辦事，合理使用好學校有限資金、堅持少花錢多辦事的原則，用好每一分錢，提高資金的使用效率。四、增收節支方面：想方設法積極努力為學校增加收入，減少開支，及時向主管領導和教職工匯報情況，總結經驗，增加效益。在節支方面從點滴做起，在增收方面積極開拓進取。加強管理、經常對它們各部門進行安全檢查，使學校預算外出入有所加強，對學校教職工的福利有了很好改善。六、做到工作有重點：為消除隱患，杜絕各類事故的發生，平時加強督促、檢查、發現問題及時采取措施，我校由于領導的重視，總務部門的行動積極、措施得力杜絕了各類事故的發生，平時還加強水、電、氣，特別是電器設備的檢查、維修、定時檢查，發現問題及時解決并修復、確保了全校的水、電的安全和正常教學需要。總之，后勤工作是千頭萬緒，努力做好后勤工作，為教育教學服務，為廣大師生服務，這是我后勤人員的職責，本年度我們后勤部門的全體人員克服人員少，任務多等困難，齊心協力，各盡所能，各盡其職完成了后勤該做的各項工作，為適應新形勢的要求，我們后勤全體人員應繼續加強學習，提高自身素質和管理水平，努力做好今后的工作。總務處20xx-6-15學校總務處工作總結【篇三】xx學校是一所集中學、小學、幼兒園一體的綜合辦學學校。為配合學校的發展，創辦全國名校，我們總務處提出了“高水平、高質量”服務于教學一線的管理工作方針。半年來，在校領導的正確領導下，全體后勤職工緊緊圍繞我校總體發展構想即”實現一個目標””打造四個品牌”，全面落實“xx學校20xx年工作要點”精神，認真領會“工作要點”的精神內容。結合后勤人員少任務重的實際情況，各項工作本著以服務于教學為中心，以保質保量完成好本職工作為重點，團結一心，奮發拼搏，無私奉獻。急教學一線之所急，需教學一線之所需，與時俱進，科學有序的完成了各項工作任務。一、完善管理，狠抓職工隊伍建設。后勤工作對一個學校來說是一個非常重要的部門，他管理的好壞直接影響著全校其他部門工作的進展。為了更好的發揮好后勤為“教學服務”這一宗旨，向管理要質量，向管理要效益，我們特別在管理上狠下功夫，采取一系列管理措施，以保障全校各項工作的順利進行。首先，進一步完善各項管理制度，強化管理。在原有建立的后勤各班組管理制度七章47條，13個工種的崗位責任制，車隊管理制度共六章32條，食堂各項管理制度、崗位責任制共計十九章136條的基礎上作了進一步的修訂和補充，按照責、權、利相統一的原則，建立業績考核制度，針對后勤的不同工種建立不同的考核制度。使各職工明確自己的崗位職責和工作目標，以便更好的完成自己的工作任務，也便于領導的直接管理，提高工作效率。其次，狠抓職工隊伍建設。在教職工中進行廣泛深入的宣傳教育，以十六大精神為指導，按照局關于開展“市場拓展年”活動的要求，對職工進行國家重要思想以及學校發展形勢目標、任務、責任教育，進行大慶精神、鐵人精神和優良傳統教育，引導職工認清形勢、明確職責、落實任務，達到切實轉變觀念、穩定隊伍、提高工作質量。二、圍繞學校總體發展構想，積極的開展各項工作。在過去的半年里，后勤全體職工緊緊圍繞學校的總體發展構想，盡職盡責的完成自己的工作任務，鑒于后勤工作多而雜，我從以下幾方面向領導作以匯報。（1）、學校設備及設施維修方面的工作。堅持“以人為本”的原則，發揮維修人員的主觀能動性，提高工作效率，節約維修成本，降低維修率。為了能及時發現各種維修隱患，我們特設一名專職人員進行巡回檢查，以使當天發現的問題當天進行處理，調度人員堅守崗位，及時反饋維修信息，上半年共下達派工單1566份，其中水暖設施的派工單645份，維修量達333人/次；木工維修的派工單301份，修繕門鎖、柜門及椅子達2427人/次；玻璃維修的派工單289份，共更換玻璃456塊。電工的派工單331份，共更換燈炮622個、燈管495個，開關35處。在維修人員少，任務重的情況下，維修人員克服實際存在的困難，利用業余時間保質保量的、盡職盡責的完成各項維修任務。由于我校含初高中和小學幼兒園等部門，所以電路維修的任務比較重，電工班的趙、于、張、徐等電工人員經常是工作到六、七點鐘才得以回家。電工張，還利用業余時間學習專業知識，提高業務水平，多次被評為校先進工作者和青年崗位能手稱號;木工夏同志孩子小，學校的所有的木工工作均由他一人完成，他克服自己孩子小的實際情況，加班加點的完成全校的木工維修任務。玻璃工胡同志為了不影響學生及教師的正常工作，利用學生下課和放假休息的時間進行工作，沒有節假日，也無暇顧忌有病在家的孩子；水暖工高和崔兩名同志，工作更不怕苦不怕累，由于我校學生多，許多公共的設施經常堵塞，而且非常嚴重，經常是得人用雙手去挖掘才能疏通。在學校經費縮減的情況下，維修組的全體職工，本著“修舊利費，節約開支，降低成本”的原則，修復換下的舊水嘴56個，大便池26個，為學校節約開支近2560余元。園滿的完成了學校上半年所有的維修任務，尤其是高考、中考期間學校用電，教學樓里的上下水管線，及門窗的維修，使考試順利的進行，沒有出現任何故障。（2）、校園綠化的工作。由于我校占地面積大，為了給全校的師生創造一個良好的工作和學習的環境，綠化人員每逢開春季節就馬上進入了緊張的工作中去，鑒于他們的工作性質，再加上今年又是春旱最嚴重的一年，綠化組的全體人員經常是頂著烈日工作，下雨的時候方才可以休息，在全校師生放假期間，他們也是天天堅守在自己的崗位上，讓我們校園始終瑰麗無比。上半年，綠化人員除了完成花草樹木的修剪和灌溉，殺蟲工作外。我校因擴建校舍，需移挪樹木，可是移挪樹木不是一件簡單的工作，它需要有專業的知識和技術，不然移挪后的樹木很難成活，但這并沒有難到我校綠化人員，他們經過多方考查和研究，在各方面的幫助下，成功的完成了20xx余株樹木的移挪工作，成活率達98%。（3）、資產房管工作。上半年，資產管理人員辦理了第四批職工房改房屋產權認證工作7戶;辦理第三批職工土地證共111戶；辦理學校公產房屋即歷史遺留房屋產權確認房屋共計44棟；填寫“大慶市歷史遺留房屋權屬確認申請、調查、審批表”共計132份，粘帖規劃定位測量圖132份；，完成了我校新建教學樓、464萬元的屋面平改坡彩板及鋼性防水工程、160萬元的給水管線改造工程及220萬元階梯教室改造工程等一些維修項目從設計委托、工程概算、工程審批到工程施工、竣工、驗收工作中的協調及各種證件的辦理工作。完成了上半各種公用設施的水、電、采暖以及職工住房采暖費用的上繳工作；定期及時的上報各種報表和統計數字。（4）、材料保管與發放工作。材料組面對學校資金縮減的狀況，組長宋同志組織全體組員，在材料采購上，根據各部各科室上報所需辦公用品，按需采購，質比三家，價比三家，確保所購物資的最佳質量和最低價位，上半年辦公用品與去年同期相比，節約資金131262.53元，減少庫存積壓的用品，使資金得到有效的利用。完成開學初的一切辦公用品的發放工作，確保了教學工作的正常進行；加油人員不分節假日，及時保證車輛用油。在節假日來臨之際，為解除教職工沒有時間買節日用品，材料組的全體同志起早去采購應季的食品，盡自己的所能達到全校教職員工的滿意。（5）、車隊工作。車隊擔負著全校的運輸工作，任務比較繁重，但是車隊全體職工都時刻牢記全心全意為全校教職工服務的宗旨，發揮車隊全體人員團結一致，打硬仗的精神。黨員帥先起到模范帶頭作用，起早貪晚，不計時間，不計路途遠近，路面好壞，只要工作需要，隨叫隨到。司機楊同志在學校的歷年的招生工作中都是首當其沖，總是在招生工作的前線，沒有節假日，由此曾多次被評為先進工作者，青年崗位能手，優秀黨員的稱號。王和劉兩位女同志，顧不上家里不滿二周歲的孩子，不辭辛苦，起早貪晚的為迎接全國性的大檢查做校園內的垃圾清運工作。在車隊全體職工的共同團結協作下，按時按點的完成了我校各項工作的接送工作。嚴格履行車輛出長途、車輛修理的審批制度控制維修費用及車輛其他費用的開支。（6）、食堂成本核算工作。后勤財務肩負著全校一所教職工食堂和四所學生食堂的成本核算工作，在過去的半年里，后勤財務室的人員堅持按照會計準則、會計法規的規定辦事，嚴格控制資金的流向，合理的核算各項費用的支出，對我們所核算的五個食堂（其中：一所教工食堂，三個學生食堂及一所加工部），在收支上均采用單獨核算的原則，這樣即便于領導及時發現存在的問題，又能便于領導及時掌握各食堂的經營情況。資金的支取上嚴格履行審批程序，堅決杜絕不符合規定的票據。及時核對銀行和現金的日記帳、成本成本費用明細帳、單位往來明細帳、總帳等，做到帳帳、帳證、帳表相符，并及時地與銀行進行帳目的核對。及時清理多年沉積的往來帳。對每月的憑證及帳表及時地進行裝訂整理歸檔，并且及時將上一年度的帳、證、表反歸校檔案室。及時地完成了20xx年上半年度水費的收繳工作。（7）、食堂管理工作食堂的管理可以說是后勤的重中之重，它管理的好與壞直接影響著我們學校的形象，過去的半年，主管食堂的后勤付主任石與食堂職工齊心協力，繼續發揚鐵人二次創業的精神，起早貪晚，保質保量為學生做出最合口的飯菜，由于食堂人員主要以年輕人為主，所以很多年輕人為了工作推遲婚期，還有的孩子小不到周歲，還有的是父母身體不好等等，他們都很少能兼顧得上。主食加工的人員，更起五更爬半夜，早上二、三點鐘就得起來做準備工作，把學生早上吃的早點及中晚餐吃的面食準備出來。為了提高炊事人員的業務水平，石主任還特意把高級廚師請到我校現場指導炊事人員的業務，使不少年輕人員的業務素質大幅度提高上去。更好更優的完成了多次客餐的準備工作，受到領導和全校師生的一致好評。另外后勤還肩負著學校兩部試卷、證書、獎狀、文件、表格及各項記錄的印刷的統計驗收簽字工作。半年來，我后勤全體職工兢兢業業堅守著自己的崗位，盡職盡責，雖然各組的分工很明確，但是當需要全體后勤職工集體完成的工作，各組之間的界線就沒有了，有的是團結一致，積極主動，滿腔熱情的工作態度。比如開春季節盆花的擺放工作，綠化組人員少，活干不過來，后勤的全體職工沒有一絲的怨言，立刻走出自己辦公室，齊心協力和綠化人員一起完成盆花的擺放工作；再有由于我校生源很好，現有的教室不足，這就需要把后勤的庫房騰出一間，這也是后勤全體人員一起完成的工作。總之，后勤工作取得了一些成績，但是還存在著不足，我們全體后勤職工將克服不足，發揚長處，進一步提高全體后勤職工的業務及思想理論水平，更優質的為一線教學服好務，為我校的發展和再度輝煌出一份力，發一份光。學校總務處工作總結【篇四】本學期總務處以學校工作計劃為指導，圍繞“師生健康和美發展”的辦學理念，堅持“高品位、精內涵、強特色”的辦學思路，進一步規范管理，不斷提高服務意識，落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障，較好的完成了本學期的工作計劃。現總結如下：一、積極進行理論學習，不斷加強自身素質建設本學期總務處全體人員參加了學校組織的師德師風學習，努力提高人員的職業道德水平，牢固樹立全心全意為師生服務思想，認真學習省教育廳“三重一大”文件精神，充分認識后勤工作的重要性，制定完善內部風險控制制度，樹立“后勤為先”、“兵馬未動，糧草先行”的意識和理念，以與時俱進的精神狀態，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中。通過學習培訓，服務意識進一步增強，自身素質進一步提高。二、深化“平安校園建設”，強化安全防范工作。安全工作是學校重中之中的工作，如果沒有安全保障，其它工作就無法正常進行。我們堅持把安全放在首位，時刻緊繃安全這根弦，切實履行職責，確保了安全事故零發生。1、定期培訓，嚴控出入關。在日常工作中我們堅持學校安全工作重于一切，定期對后勤保衛人員進行理論培訓和制度學習。定期組織保安、傳達人員認真學習進出門管理制度、車輛管理制度，加強來訪人員詢問、身份確認，做好信息登記工作，嚴禁不明身份人員進入校園，嚴控學校出入關。2、細化制度，安全責任到人。開學初學校組織全體教師認真學習“一崗雙責”并層層簽訂安全崗位責任狀；針對學校學生到校早的情況，我們通過問卷進行摸底，對于確實因家庭原因需早到校的學生發放進門證并安排教師進行晨間導學；為讓學生在課間能安全愉快的玩耍，對重點活動場所安排教師護導，對于學生課間活動時可能發生的的意外進行及時的制止。3、落實安全工作會議制度，定期開展安全演練。學校將安全工作落實，每月定期召開安全工作會議，制訂每月安全演練方案、安全教育重點，利用國旗下講話、午會、班會等形式對師生進行安全知識培訓，不斷提高師生安全意識，強化安全逃生技能。4、做好校園環境衛生工作。教育學生愛護校園的一草一木，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。5、加強醫務室工作，使衛生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。堅持每日晨檢記錄，因病缺課及時上報，防止傳染性疾病在校園內爆發。三、堅持安全巡查，及時消除隱患。1、每月開展安全隱患大排查。定期對校舍、學校周邊、消防、水電氣、危險品、實驗室、電腦房、食堂等重點設施、重點部位進行排查，做到日查月報。在排查中發現問題及時解決，不能及時解決的提交學校安全工作領導小組討論。2、完善“每日巡視制度”，總務處對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。在日常的安全巡查中，及時發現了綜合樓玻璃開裂并第一時間進行了更換、對綜合樓門廳的天花板裝飾物進行了加固，更換了教學樓排水管道蓋板等等。四、加強食堂監管，嚴把食品驗收制度。食堂是學校重要的后勤部門，管理好壞不僅關系到學校的發展，而且關系到千家萬戶的幸福，總務處始終把食堂管理作為后勤工作的重點。1、完善硬件設施。為確保學生能吃上熱飯熱菜，本學期更換了保溫餐桶，食堂備餐間安裝了防護設施。2、強化管理。一是進一步健全制度，落實責任，責任到人，經常組員食堂工作人員學習相關制度，做好師生飲食管理，嚴防食物中毒。二是規范操作程序，從食材的接收到食品加工，再到分餐，各個環節都有操作規程，在驗收食物時堅持”一看二聞三手感”的原則，對有問題的食物堅決拒收。三是過程監管。每天有專人到食堂檢查清潔衛生、餐具清洗消毒和食品留樣情況，定期檢查食品倉庫原材料保管情況。3、強化監督。我們定期接受潤州區市場監督局的檢查，對提出的問題及時整改。本學期暑假我校將對食堂備餐間進行改造，力爭為師生食品提供安全、干凈、放心的場所環境。五、抓好校舍、校產管理工作。1、進一步完善校產、校舍管理制度，以制度促管理。增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字。2、嚴格校產管理制度化、規范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟，亂放等不負責任的行為。提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。3、加強水電氣的日常檢查管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。定期進行水電防漏（冒）安全檢查，發現問題及時處理，并做好記錄，納入常規工作量。4、加強對學校設施的檢查維修力度，做到日常檢查問題維修和科室報修相結合盡量做到當天報單，當天維修，更好地為教育教學服務。每周維修情況以周報形式報校領導。5、切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。6、及時檢查，發現問題及時維護，倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。六、存在問題回顧一學期工作，我們完成了預定計劃，但也存在不盡人意的地方。主要表現在物品損壞率較高、師生節能意識不強、學生衛生習慣差，亂丟垃圾行為存在，教室、辦公室有無人燈現象，多媒體設備空開現象時有發生，還需在今后的工作中進一步完善制度，進一步加強教育，改變陋習。總之，總務工作所做的一切瑣碎、繁雜，但都是學校教育中不可缺少的。我們堅持“總務工作必須服務于教學工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務工作。今后，我們總務處會一如既往、竭盡全力地做好學校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作更上一層樓。學校總務處工作總結【篇五】我校總務工作人員始終秉持“為教育教學服務，為教師學生服務”的信念，堅持以“服務、規范、精細、落實、安全、和諧”為工作準則，堅持微笑服務、主動服務;堅持首問責任制，“立即就辦”的宗旨。經過總務處全體員工的共同努力，總務工作有了新的氣象，并取得了一定的成績。，現將上半學期工作總結如下：一、以服務為宗旨，努力做好各項工作學期伊始，總務處工作人員提前全部到崗，做好新學期的各項準備工作。在最短的時間內，認真完成校園各項檢查工作，完成美術教室物品回遷、協助學校特設課的服務工作、安裝科學實驗室、完成了班級的課桌椅的配置工作以及學校環境衛生清理工作。九月份先后完成了事業單位法人證法人及組織機構代碼證的變更手續、為了進一步提高學校的硬件設施水平，教室安裝校園網絡。完成了教學樓、應急樓梯輔助教學樓外墻、廁所、美術教室的粉刷工作。在十月份做好入冬前的校園安全檢查工作以及冬季用品的準備工作。完成了標準化實驗室的各項準備工作。更換會議室的沙發、會議桌。十一月份除做好日常校園常規檢查外、完成了標準化驗收資料、校園花架裝飾、辦公區教學區窗簾安裝。同時還完成了學生城鎮醫保續保工作、調整學校校長辦公室、教室辦公室、檔案室。安裝交互式電腦2臺。完成學生課本費的備案工作。完成2013教職工績效工資發放工作。二、以高質量管理為目標，促進工作再上臺階總之，這一年來學校后勤部門從維護學校利益出發，時時處處以主人翁精神，以“務實高效”的工作作風，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態，高效管理，優質服務。今后我們全體總務人員將更加主動在書本中學習，在實踐中學習，向兄弟學校學習，積極探索學校精細化管理模式，更加盡心為學校服好務，使學校穩步前進。一、項目實施情況本學期，在區教育局“義務教育優質均衡發展促進工程”領導組和北師大專家團隊的直接領導和指導下，我校均衡發展促進工程圍繞“公平教育”特色建設進行了以下工作。1.成立了學校創建特色機構領導組，確立學校創建特色——公平教育。研討征集多方意見，擬定了學校特色創建實施方案，并進行大力宣傳。從學校管理、課堂教學、少先隊活動、家校結合建設等方面，全方位打造公平教育。充分發揮課堂教學主陣地功能，關注“公平教育課程育人”的建設，讓學生體會到公平教育時時處處存在。2.整體聯動，加強學習，收獲多多。本學期我們進一步加強學習，深入思考。每一位教師通過自學與集體學習相結合，多渠道收集資料，從提高自身實施“公平教育”的能力和水平上，從教育理念、營造公平教育環境、打造公平、民主課堂、開展公平輔導、活動以及課題研究等方面學習、反思。每一位教師都撰寫了讀書心得、公平教育心得、專題論文。(1)通過學習特色校建設教師的意義，全體教師更加明確了國家對教育的要求，區域教育走向優質均衡發展的過程，特色學校是世界各國教育追求的目標，也是學校文化形成的過程，辦優質教育需經歷以下三個階段：規范辦學←→特色辦學←→文化立校。(2)對學校特色的理解，辦學特色即整體特色。(3)特色的確定。要考慮以下幾點：學校歷史的傳承、學校的地域環境特點、學校自身的優勢。(4)學校特色的五性：方向性、獨特性、合理性、實踐性、科學性。3.在全體教師討論、辯證的基礎上，領導組認真制定了“公平教育”實施方案。特色建設方案不同于工作總結和科研報告或課題，應該是預設的角度去設計，它應是圖紙類型。我們所做的方案能不能具體操作也是我們值得深思的問題。沙小燕導師見面會所得進一步理清了我們的思路，多次對實施方案進行了修訂，逐步完善了方案，使目標更為清晰、理論依據更充分，可操作更強。方案應是按重點途徑走下去，不一定面面俱到，在以后的工作中可以不斷做深做細。她讓我們理清學校特色提出的背景缺乏的東西擺出來，迫切性提出來要有足夠的理論依據，從而避免盲目性。界定定位要準，不能含糊，目標途徑要明確，途徑指向的具體舉措要概括出來，還要相對具體一些。歸類無論哪一種都要在途徑中體現出特色來，每一個目標的途徑特點都是不一樣的。方案的行文、文本各部分都要規范邏輯清楚。特色建設需要辦學理念的引領，辦學理念是“魂”。特色建設需要清晰的界定，如陽光教育、責任教育。特色建設需要先進理論的支撐。特色建設的途徑需要主體建構，從學生、教師、家長三個層面主體建構;從管理、教育、教學、科研、評價、家校協同諸多方特色建設需要全體教職工的共識和參與：始終參與全過程、人人都能講述。特色建設需要以課題為載體。特色建設需要植根于課堂教學，游離于課堂之外的特色是沒有生命力的。即教師在課堂教學中要體現特色理念;還要挖掘教材中的相關因素。特色建設需要整體體現，一定要表現出學校的全面優化，發揮學校的整體功能。4.強化培訓，提高落實方案的能力。作為校長要始終把目光集中在學校、教師、學生的發展點上，進而采取一系列的管理措施、保障措施，臺階式的提升辦學水平，為此我們積極參加各級各類培訓。尤其是項目工程組織校長等幾名老師赴北師大為期一周進行了素質提升培訓，使我們受益匪淺。在培訓的過程中，各位老師積極反思，深刻領會。校長開拓了教育理論視野。通過理論學習和實地觀摩的培訓模式，引發了深深的思考，提高了教育管理和教學水平。5.“公平”課堂教學。努力打造“公平、民主”的課堂，全校討論與分組交流相結合，構建以“促進每一個學生發展”為目標的“公平課堂”模式進行討論、實踐、反思、總結、提煉，以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構建的“公平”課堂模式為：創設情境(關注與期待公平)------自主學習合作交流(平等和諧的課堂互動)-------因學施教(面向全體精心設問，均等發言表現機會)-------當堂測評(同等挑戰性的學習材料，多元尺度評價)。每位教師努力踐行，并結合自身教學風格、學科、授課內容及本班學生實際等的差異，不斷改進，不斷完善，不斷優化。教育工作者擔當著“教書育人”的使命，不可跟風追潮，急功近利，我們要堅守教育的信念與價值追求，既要仰望天空又要腳踏實地，要用長遠的眼光看待學生成長，在靜悄悄中看待學生的變化，把學校變成學生的學校，校長是學校理念的形象代言人。6.“公平”特色校園文化、班級文化建設。正如蘭祖軍校長所說：“在學校管理中，三流的校長靠經驗，二流的校長靠制度，一流的校長靠文化。在學校管理中要少“管”多“理”，制度來源于現實問題，把有形制度變成每個教職工內在的價值觀在外化為行為，原則性與靈活性要相結合，學校是充滿人文關懷的家園，約束與激勵并存，教師是需要我們關心的，你對老師的好是你的責任，和諧的團隊是做好一切工作的保障。北京每一所學校都給人一種干凈、整潔、大氣的感覺，校園文化與校園理念特色融為一體，感覺像家像樂園。美觀的校園環境吸引著我的眼球，到處洋溢著濃厚“人性”化的氛圍，讓我們感到校園充滿了人文氣息，學校精心設計的每一個教育空間，都為師生創造了和諧、健康、充滿活力的人文環境。在學校每個辦公室及墻壁上均掛學生的書法作品和美術作品，到處體現一切以學生為主體。幅幅圖文并茂，個個鮮活可人，營造了融知識性、娛樂性、教育性于一體的高品位的文化氛圍，處處都會感受到學校的趣味、知識、科學、人文、和諧。本學期校園及班級文化建設方面，我們做了大量工作。首先是甑現公平特色“愛的教育”圍墻文化，其次是突出均衡發展硬件配套的各功能室的改造，再有就是樓道文化，最后是班級墻壁文化。校長室與大隊部整體規劃，為突出“公平立校課程育人”的辦學思想精心設計，不惜投入。局領導先后十幾帶人視察、參觀，校園文化氛圍受到來訪者一致好評。7.全面展開“公平”特色的各類活動活動。在面向全體，人人機會均等的原則指導下，結合我校發展的實際，開設了豐富多彩的第二課堂。書法、繪畫、小制作、合唱、語言表演、學科實踐活動、陽光體育、國球乒乓、李小籃球等活動。征文演講：”中國夢”演講，書寫大賽：書寫之星評比。站在兒童的立場上設計方案，孩子的童年如果是快樂和自由的，他就有無限的張力，如果過于沉重和勞累他就會厭倦學習和生活，甚至厭倦人生。兒童生活應該是肆意的，他要去感受生命、體驗生命、感悟生命，在這個過程中也是生命的自由，舒展的過程。讓每一個生命精彩綻放。二、實踐思考學習的經驗告訴我們，教書育人，不僅要“以教養教”，還要“以愛育愛”。只有確立明確的辦學思想，制定鮮活的育人目標，并通過科學、系統的管理，才能辦出學校的特色。學校沒有發展規劃，我們的教育行為就帶有一定的盲目性，學校辦學就會停留在一個層面上。所以，只有制定切實可行、行之有效的學校發展規劃并通過科學的管理逐步實施，才能提升學校的辦學水平和育人質量。作為校長，要像教育專家說的那樣：正確地做事，做正確的事。通過培訓，對學校特色建設有了深入細致的了解，更認識到學校的特色建設并不是有個特色的活動就能稱之為特色的，這是一項大工程，從特色定位、計劃、實施、全員參與、課題載體、定名等等都有深奧的學問在里面，需要下一步好好研究和學習。教師、學生是學校的主體，是學校獲得發展的兩條重要的生命線。故此，一所學校的發展，特色的創建，起點必須基于師生的發展需要，是嚴“管”也好，是“理”性也好，管理者要有長遠規劃的目光，要有“大課程”的教育觀，要在嚴“管”的基礎上“理”性思考，光靠“管”無法建設一所好學校，重要的還是“理”，“理清”學校的發展優勢與劣勢，“理出”學校的發展之路，“理定”學校的教育理念，“理順”學校的人文文化，“理好”學校的課程建設，引領學校教師開拓基于國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺，做大做強“特色”這一文章。做為校長既是行動上的領導，更是思想上的領導。我們要做好頂層設計，要以形成先進的、獨特的辦學思想為目標，加強學習，主動學習，進一步把握學校特色建設方向。我們通過半年的學習、參觀對學校特色建設有了粗淺的認識，學校特色建設方案就應該是從預設的角度進行設計，對照邢忠梅如何建設制定方案講座制定出項目齊全的方案，按照專家建議我們購買閱讀了對方案有理論支撐的有關書籍，對行文、文本以及各部分邏輯關系進行了訂正，方案幾經修改已初步成型。下一步在運用當中我們將繼續完善修改方案，打造我校特色建設文化。三、存在困惑1.如何進一步凸顯“公平”特色校園文化。2.關于課堂教學“公平”特色操作如何量化。3.教師對緊扣特色的課題實驗研究感覺難度大，反思、敘事、心得等不能以小見大。理論水平，總結能力亟需指導提升。四、下期項目工作建議1.建議專家進校具體指導方案的實施運作，校正方向，確保學校特色建設工作扎實有序開展。2.進一步開展學校特色建設各項展示活動，專家面對面指導或互動時間要充足。解決我校存在的具體問題。3.抓全員培訓學習，加強反思，練筆，加強校長、教師理論提升。教師、學生是學校的主體，是學校獲得發展的兩條重要的生命線。故此，一所學校的發展，特色的創建，起點必須基于師生的發展需要，是嚴“管”也好，是“理”性也好，管理者要有長遠規劃的目光，要有“大課程”的教育觀，要在嚴“管”的基礎上“理”性思考，光靠“管”無法建設一所好學校，重要的還是“理”，“理清”學校的發展優勢與劣勢，“理出”學校的發展之路，“理定”學校的教育理念，“理順”學校的人文文化，“理好”學校的課程建設，引領學校教師開拓基于國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺，做大做強“特色”這一文章。我校后勤工作，遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現總結如下：一、立足本職，服務一線年初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。1、改善教學環境和學習環境。今年所有辦公室，教室全部安裝了網絡設備。目前學校全部電腦都能上網，做好用電源安裝工作。2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次.3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。4、在安全隱患排查管理中學校建立有部門定時自查，后勤復查、普查的隱患排查集中整治的工作機制，組織各室定期開展安全隱患排查。自3月中旬以來，根據上級各部門安全工作要求，學校對校舍、場地、設備設施、線路、校外周邊環境開展“拉網式”的公共安全隱患排查達4次之多。5、扎實開展安全教育，家校嚴把安全關。這一年來大隊部加大安全教育力度，開展了“四個一”安全教育活動。一是向全校家長發放家長告知書及學生路途安全責任書，宣傳學校有關安全的規章制度，簽訂路途安全責任書;告知家長應該知曉的十大安全教育事項。該項工作贏得了全體家長對學校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用周一的國旗下講話和周五的紅領巾廣播站播出了一系列講安全、會自防的教育故事，營造講安全、重安全的校園氛圍。三是每學期組織安全演練1-2次，安全主題班會2-3次，圍繞交通、火災、洪災、地震、中毒及其他具體突發事件等主題，詳細向學生講解了應對各種險情的自防自救常識，以此增強學生的安全防護意識和自救能力;四是堅持落實路隊護送工作。專門出臺了路隊護送考勤制度，建立了班級路隊護送檔案，把放學護送考核結果與教師績效工資緊密掛鉤，嚴格落實護送工作。6、工作超前后勤保障到位。本學期開學前學校后勤放棄寒假休息主動提前一天上班，將所有新書、辦公教學用品全部購買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就及時領取到了后勤下發新書及辦公用品，享受到了學校提供的早中餐供應，老師們對后勤服務的細致及時不勝感激和滿意。7、積極開展周邊環境治理。我校門前交通隱患非常突出，我們一直積極與區安監