川劇身段知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋四川藝術職業學院第一部分單元測試

川劇藝術家們把文生行當歸納為六種類別：（）、溫文爾雅型、瓜嗲媚秀型、窮酸落魄型、商賈販夫型、氣派官生型（）。

A:粗獷豪放型B:閉月羞花型C:風流瀟灑型D:虎背熊腰型

答案:風流瀟灑型在戲曲表演藝術中，“扇子生”是戲曲表演中的小生類別之一，如《逼侄赴科》中的（）。

A:潘必正B:蔡伯皆C:裴舜卿D:張君瑞

答案:潘必正戲曲舞臺上的扇子，只是供劇中人物玩賞的。（）

A:對B:錯

答案:錯扇子在戲曲表演中可以喻人，可以傳信，也可以傳情，甚至“說話”。（）

A:對B:錯

答案:對折扇表演在戲曲“四功”即唱、念、做、打中屬于做功。（）

A:對B:錯

答案:對

第二部分單元測試

川劇經典劇目《放裴》中，男主人公是（）。

A:王魁B:裴禹C:孫潤D:李九成

答案:裴禹川劇文生表演功法中，褶子十技的“銜”這一技巧，需要將褶子飛入哪里。（）。

A:腳面B:手中C:肩膀D:口中

答案:口中川劇中穿褶子的主要是武生類。（）

A:錯B:對

答案:錯川劇經典劇目《放裴》中裴禹的褶子舞蹈，表現了”喜、怒、哀、逃、尋、避、驚“的情緒及行為過程。（）

A:錯B:對

答案:對川劇文生表演功法中，褶子”十技“包括：踢、頂、蹬、勾、摻、拈、理、撒、銜、端。（）

A:對B:錯

答案:對

第三部分單元測試

川劇“四大名丑”分別為周企何、周裕祥、劉成基和（）。

A:楊友鶴B:陳全波C:競華D:魏香庭

答案:陳全波川劇“陳派”丑角的“唱”最具特色的是（）。

A:快者慢唱B:字重腔輕C:帶有沙音D:具有“娃娃腔”

答案:具有“娃娃腔”“橈板”在戲曲舞臺上可以表示劇中人物（）。

A:撣去身上塵土B:攀登高峰C:在水上行舟D:在與人搏斗

答案:在水上行舟川丑“褶子丑”主要為少爺公子的服飾穿著，大多為紅色、粉紅、綠色三類，頭戴花花巾，《做文章》中的“徐子元”便屬于此類。（）

A:錯B:對

答案:對《秋江》中艄翁的唱詞清晰的點明了角色所身處的自然環境。（）

A:對B:錯

答案:對

第四部分單元測試

戲曲身段追求“以圓為美”，“圓”比直線條更具有魅力和美感是因為（）。

A:它體現著循環B:它體現著變化C:它給人無限遐想的空間感D:線條柔和優美

答案:它體現著循環；它體現著變化；它給人無限遐想的空間感；線條柔和優美戲曲源于生活但不是對生活的照搬和模仿，所以做“指法”的時候可以不用特別準確。（）

A:錯B:對

答案:錯在做“夜”這個指法的時候我們應該讓（）走在動作之前。（）

A:手B:耳朵C:腳D:眼睛

答案:耳朵指法“茶”和“碗”手型大小一樣。（）

A:對B:錯

答案:錯在訓練的過程中我們的眼睛應該（）

A:眼隨手走B:直視前方C:看著地上D:隨便看哪

答案:眼隨手走

第五部分單元測試

不論是收全袖還是半袖，收袖的過程都是一樣的，分別是（）

A:挑B:拉C:接D:回

答案:挑；接；回水袖對于身韻的要求不高，只要保證完成好每一個技巧造型動作即可。（）

A:對B:錯

答案:錯在掌握了水袖的基礎運用和多個技巧造型動作之后，在演戲的過程中，可以忽略其他，隨意運用任何一個造型動作對人物進行塑造。（）

A:對B:錯

答案:錯在進行水袖組合展示時要注意每一個動作的細節，盡可能的按照要求完成，同時還要注意舞臺方位的流動，所以偶爾注意不到表演情緒也是可以的。（）

A:錯B:對

答案:錯在做上拋袖或是平拋袖的過程中手臂都有一個共同點，就是力量由肩到肘到手腕最后到指尖。（）

A:錯B:對

答案:對

第六部分單元測試

川劇是流傳于中國（）的地方劇種，其表演獨特、聲腔多樣、絕活技藝精湛、劇目繁多、雅俗共賞。（）

A:中原地區B:華北地區C:東北地區D:西南地區

答案:西南地區川劇素來有“蜀戲冠天下”之稱。（）

A:對B:錯

答案:對川劇《草鞋縣令》第七場戲中，運用大量的程式身段表演展現紀大奎在走山路途中，遇到的溝坎歧路，山坡崎嶇的環境與場景。（）

A:對B:錯