幼兒園幫扶計劃和措施貧困幼兒幼兒園幫扶計劃和措施貧困幼兒篇一為了進一步完善學生資助政策體系，促進學前教育的發展，切實解決家庭經濟困難幼兒入園困難問題，根據省州市相關工作要求，特對我園學前教育資助工作做如下安排。一、資助對象與條件1、資助對象。凡在我幼兒園就讀有正式學籍(年齡3――6歲)，家庭經濟困難的幼兒可由其家長向我幼兒園申請家庭經濟困難幼兒入園補助金。2、評選條件。凡符合下列條件之一者，提供有足以證明其家庭困難相應材料的可以評定為資助對象。(1)孤兒(2)烈士子女與國家優撫家庭子女(3)殘疾幼兒(4)父或母為一、二、三、四級殘疾的家庭子女;父母雙方或一方有五級以上殘疾，但家庭無固定經濟來源的貧困家庭子女(5)喪偶單親的困難家庭子女(6)父母喪失勞動能力的幼兒(7)父母為城鎮或農村低保對象的家庭子女(8)年內家庭遭受重大災害或變故的家庭子女(9)農村計劃生育家庭(一孩或兩女)的經濟困難家庭幼兒(10)家庭有其他特別困難情形的幼兒。二、摸底調查工作于本周五結束！符合上述條件的幼兒請填寫《吉首市家庭經濟困難幼兒補助申請表》，務必于本周四前上交，同時提交相關證明材料和證件。證明材料務和證件必真實可靠，否則后果自負。三、幼兒園根據家長提供材料經走訪調查、評審小組評審、審核合格后公示5個工作日以上，公示無異議者上報市教育局。四、市教育局審批合格且資金到位后，銀行統一為受助幼兒和家長免費辦理銀行卡，并將補助金打入卡中，由幼兒園統一公開發放給幼兒家長！幼兒園幫扶計劃和措施貧困幼兒篇二一、背景介紹貧困生資助是落實國家扶貧政策的重要舉措，旨在幫助貧困家庭的孩子順利完成學業，促進教育公平。為了有效實施幼兒園貧困生資助工作，特制定本實施細則。二、資助對象1.資助對象為幼兒園貧困生，即家庭經濟困難的幼兒園學生。2.根據國家相關政策，貧困生資助對象應符合貧困線標準。三、資助范圍1.學費資助：提供全額或部分學費資助，確保貧困生能夠順利入學。2.生活補助：根據貧困生家庭經濟狀況，提供相應的生活補助，包括伙食費、交通費等。四、資助標準1.學費資助標準：根據幼兒園收費標準和貧困生家庭經濟狀況，制定不同檔次的學費資助標準。2.生活補助標準：根據貧困生家庭經濟狀況和生活費用，制定不同檔次的生活補助標準。五、資助申請與評估1.貧困生家庭須填寫資助申請表，并提供相關證明材料，包括家庭收入證明、貧困戶證明等。2.學校設立資助評估委員會，負責對申請資助的學生進行評估，確保資助對象符合資助標準。3.資助評估委員會根據申請學生的家庭經濟狀況，綜合考慮各項評估指標，進行評估打分，確定資助名單。六、資助管理與監督1.學校設立資助管理辦公室，負責資助的發放、管理和監督工作。2.資助發放應及時、準確，確保資金使用到位。3.學校應建立完善的資助檔案，記錄每位貧困生的資助情況，并定期進行審核和更新。4.相關部門和社會各界應對資助工作進行監督，確保資助工作的公正性和透明度。七、資助效果評估1.學校應定期對資助對象進行效果評估，了解資助的實際效果。2.根據評估結果，及時調整資助策略和標準，提高資助工作的針對性和有效性。八、宣傳與倡導1.學校應加強對幼兒園貧困生資助政策的宣傳，提高家長和社會的知曉度和參與度。2.學校應積極倡導社會各界關注幼兒園貧困生資助工作，鼓勵更多的愛心人士參與其中。九、經費保障1.幼兒園應合理安排財政預算，確保資助經費的到位。2.學校可以通過募捐、社會捐助等方式籌集資金，增加資助經費的來源。十、附則本實施細則自頒布之日起生效，如有需要修改，應經相關部門批準。本實施細則解釋權歸學校所有。以上是幼兒園貧困生資助實施細則的詳細內容，旨在確保貧困生能夠順利接受教育，促進教育公平，幫助他們改變命運，實現自我發展。通過嚴格的申請與評估機制，合理的資助標準和管理制度，確保資助工作的公正性和透明度。同時，通過定期的資助