2024-2025學年重慶市開州開區高三上冊11月月考數學檢測試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學年重慶市開州開區高三上學期11月月考數學檢測試題一、單選題(本大題共8小題)1.若復數滿足,則可以為(

)A. B. C. D.2.已知平面向量,則“”是“與的夾角為鈍角”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.為等比數列的前項和,若,且,則等于(

)A.2 B.4050 C. D.4.已知實數滿足,則的最小值為(

)A.20 B.25 C.30 D.355.若為銳角,已知,則(

)A. B. C. D.6.已知函數的定義域為,若函數與函數的交點為,則(

)A.0 B. C.2025 D.40507.已知圓,直線,點為直線上的動點.過點作圓的兩條切線,切點分別為.若使得四邊形為正方形的點有且只有一個,則實數的值為(

)A.或 B.或5 C.3或 D.3或58.已知點分別為橢圓的左?右焦點,過點作軸的垂線交橢圓于兩點,分別為的內切圓圓心,則的周長是(

)A. B. C. D.二、多選題(本大題共3小題)9.函數的部分圖象如圖所示,則下列結論正確的是(

)A.B.C.關于直線對稱D.將函數的圖象向左平移個單位得到函數的圖象10.已知拋物線的焦點為,過點的直線交該拋物線于,兩點,點,則下列結論正確的是(

)A.B.C.若直線的斜率為1,則D.面積的最小值為11.已知函數,則下列說法正確的是(

)A.在上是增函數B.若關于的方程有兩個不相等的實根,且,則C.若,不等式恒成立,則的取值范圍為D.若,且,則的最大值為三、填空題(本大題共3小題)12.若直線與直線平行,則實數.13.點為平面直角坐標系的原點,,點滿足,點為圓上一動點,則的最小值為.14.若數列滿足對任意都有,則稱數列為上的“凹數列”.已知,若數列為上的“凹數列”,則實數的取值范圍是.四、解答題(本大題共5小題)15.記的內角的對邊分別為.已知為邊的中點,且.(1)求證:;(2)若,求的面積.16.已知數列的前項和為,且.(1)若,求;(2)若數列是單調遞增數列,求首項的取值范圍.17.某校高三年級在一次數學測驗中,各位同學的成績,現規定:成績在的同學為“成績頂尖”,在的同學為“成績優秀”,低于90分的同學為“不及格”.(1)已知高三年級共有2000名同學,分別求“成績優秀”和“不及格”的同學人數(小數按四舍五入取整處理);(2)現在要從“成績頂尖”的甲乙同學和“成績優秀”的丙丁戊己共6位同學中隨機選4人作為代表交流學習心得,在已知至少有一名“成績頂尖”同學入選的條件下,求同學丙入選的概率:(3)為了了解班級情況,現從某班隨機抽取一名同學詢問成績,得知該同學為142分.請問:能否判斷該班成績明顯優于或者差于年級整體情況,并說明理由.(參考數據:若,則,)18.已知雙曲線C:x2a2?(1)求雙曲線方程及漸近線方程;(2)過右焦點的直線與雙曲線右支交于兩點,與漸近線分別交于點,直線分別與直線交于.(i)求的取值范圍;(ii)求證:以為直徑的圓過定點,并求出該定點.19.已知函數.(1)討論函數極值點的個數;(2)當時,數列滿足.求證:的前項和滿足.

答案1.【正確答案】A【分析】借助復數的性質設,結合題意計算即可得.【詳解】設,,則,故有,即有,選項中只有A選項符合要求,故A正確,B、C、D選項不符合要求,故B、C、D錯誤.故選A.2.【正確答案】B【詳解】若與的夾角為鈍角,則且與不共線,可得,解得且,因為是的真子集,所以“”是“與的夾角為鈍角”的必要不充分條件.故選:B.3.【正確答案】A【詳解】設等比數列的公比為,由,得,即,解得,所以.故選:A.4.【正確答案】B【詳解】因為,所以,所以,當且僅當即取等號,故最小值為25,故選:B5.【正確答案】D【詳解】由為銳角,則,,由,解得,,所以.故選:D.6.【正確答案】C【詳解】由,可得函數的圖象關于點對稱,因,則,故函數的圖象關于點對稱,又函數的定義域為且和的交點有奇數個,故是兩個函數的交點,即,另外2024個交點都關于點對稱,即,故.故選:C.7.【正確答案】C【詳解】由可知圓心C0,1,半徑為2,因為四邊形為正方形,且邊長為圓的半徑2,所以,所以直線上有且只有一個點,使得,即,所以圓心到直線的距離為,所以,解得或.故選:C.8.【正確答案】A【詳解】由橢圓,知,所以.所以,所以過作垂直于軸的直線為,可得,由題知的內切圓的半徑相等,且,的內切圓圓心的連線垂直于軸,垂足為.設內切圓的半徑為,在中,由等面積法得,,由橢圓的定義可知,,由,所以,解得,在中,因為為的角平分線,所以一定在上,即軸上,令圓半徑為,在中,由等面積法得,,由橢圓的定義可知,,所以,解得,所以,所以,所以的周長是.故選:A.9.【正確答案】ACD【詳解】對于AB,由題意知,,所以,,又,即,所以;即,又因為,所以,故,所以A正確,B錯誤;對于C,令,則,存在著當時,使其對稱軸為,故C正確;對于D,將圖象上所有點向左平移個單位長度后得到,故D正確;故選:ACD.10.【正確答案】BC【詳解】對于A,易知拋物線即為,所以焦點,由題意可知過點的直線斜率一定存在,設直線方程為,聯立,整理可得,,由韋達定理可得,即A錯誤;對于B,由焦半徑公式可得,因此,即B正確;對于C,若直線的斜率為1,即,則,可得C正確;對于D,易知,點到直線的距離為,所以的面積為,當時,面積的最小值為,即D錯誤.故選:BC11.【正確答案】BCD【詳解】因為,則,當時,f′x>0;當時,f可知在內單調遞減,在0,+∞內單調遞增,且;又因為的定義域0,+∞,且,當時,;當時,;可知在0,1內單調遞減,在1,+∞內單調遞增,且.對于選項A:因為,則,所以在1,+∞上不是增函數,故A錯誤;對于選項B:因為關于的方程有兩個不相等的實根,可知,,且,整理可得,即,結合對數等式,可得,即,所以,故B正確;對于選項C:因為,則,且,可得,又因為在0,+∞內單調遞增,可得,則,構建,則,因為,可知:當時,?′x>0;當時,?可知?x在0,1內單調遞減,在1,+∞內單調遞增,且.可得,所以的取值范圍為,故C正確;對于選項D:若,且,由圖象可知:,則,即,可得,且,即,可得,又因為,且,在0,+∞內單調遞增,可得,則,構建,則,當時,;當時,;可知在上單調遞增,在上單調遞減,則,所以的最大值為,故D正確;故選:BCD.12.【正確答案】?2【詳解】因為直線與直線平行,所以,所以,且且所以.故答案為.13.【正確答案】/【詳解】設,則,整理得到,設該圓的圓心為,則,半徑為,而,圓的半徑為,,故圓與圓相離,故的最小值為,當且僅當共線時且在之間時取最小值.而的最小值為,當且僅當共線且在之間時取最小值,故的最小值為,故14.【正確答案】【詳解】若數列為上的“凹數列”,則,即,可得,整理可得,即,因為,令,可得,當時,,可得,原題意等價于對任意恒成立,因為在上單調遞增,則在上單調遞減,且當時,,可知的最大值為,可得,解得,所以實數的取值范圍是.故答案為.15.【正確答案】(1)證明見解析(2)【詳解】(1)證明:由,得即,因為,由正弦定理得,,則,即.(2)在中,由余弦定理得,①因為為的中點,所以,則,即,即,②聯立①②,得,解得,所以,所以的面積為.

16.【正確答案】(1)(2)【詳解】(1)因為,則,可得,若,則,可知是以首項為2,公比為3的等比數列,則,所以.(2)因為,當時,則;當時,則,兩式相減可得,則,若數列是單調遞增數列,則,解得,且,解得,綜上所述:首項的取值范圍為.17.【正確答案】(1)“成績優秀”和“不及格”的同學人數分別為人、人(2)(3)班級成績由于年級成績【詳解】(1)由已知,“成績優秀”的概率為:.“不及格”的概率為:,所以“成績優秀”的人數為人,“不及格”的人數為人.(2)設事件:至少一名“成績頂尖”同學入選,事件:丙入選,則,(3)由條件知年級中,而在該班隨機抽查中,同學成績在一次隨機事件中就發生了,這說明班級成績由于年級成績.18.【正確答案】(1);(2)(i);(ii)證明見解析;定點為.【詳解】(1)依題意,,則得,則雙曲線方程為,其漸近線方程為:,即;(2)(i)顯然當過點的直線斜率不能為0,故可設其方程為為,代入雙曲線方程,消元整理得:,則由,解得.設點,則,于是,,又由解得,即圖中;由解得,即圖中.則,于是,因,則,即的取值范圍為;(ii)因,則直線方程為:,令,則得,即;同理直線方程為:,令,則得,即.根據圖象的對稱性可知以為直徑的圓必經過軸上的一定點,設為,則,代入坐標,可得(*),因,,則,代入(*),可得,解得或.即以為直徑的圓過定點和.19.【正確答案】(1)答案見解析(2)證明見解析【詳解】(1)由,,則,當時,,令,得,所以函數有唯一極值點;當時,令,即,由于,設方

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