第2.3課《哈姆雷特》課時練一、文學常識1.選擇題(1)莎士比亞的“四大悲劇”不包括以下哪一部作品？（）A.《哈姆萊特》B.《奧賽羅》C.《暴風雨》D.《李爾王》(2)以下關于莎士比亞的表述錯誤的是（）A.他是文藝復興時期英國最偉大的戲劇家和詩人。B.他的作品屬于古典主義文學范疇。C.“生存還是毀滅”是其代表性臺詞之一。D.他的戲劇作品以刻畫人性復雜性著稱。2.填空題(1)《哈姆萊特》中的主要人物包括哈姆萊特、（）、（）和奧菲利婭等。(2)莎士比亞戲劇通常分為三類：悲劇、喜劇和______。二、字音字形1.選擇題(1)下列加點字的注音正確的是（）A.迷惘（wǎng）B.涂脂抹粉（mǒ）C.懼怕（jù）D.鄙視（bǐ）(2)下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.譏嘲、遷延、懺悔B.凌辱、煩勞、虛偽C.歌吟、顧慮、凌亂D.遮飾、感化、掩藏2.改錯題找出下列句子中的錯別字并改正：“涂脂抺粉的娼婦的臉，還不及掩藏在虛偽的言辭后面的我的行為更丑惡。”“重重的顧慮使我們全變成了懦弱，偉大的事業在這一種考慮之下，也會逆流而退。”三、文章體裁1.問答題(1)《哈姆萊特》的體裁屬于______，與中國傳統戲劇相比，其敘事與表演方式有何異同？(2)文藝復興時期的戲劇具有怎樣的藝術特征？舉《哈姆萊特》的具體情節加以說明。2.判斷題(1)莎士比亞戲劇中的人物獨白主要用來推動情節發展。（）(2)悲劇通常以“因果報應”的形式安排故事情節，這是《哈姆萊特》的顯著特點。（）四、課文結構1.填空題(1)本節選部分分為兩個主要情節：第一部分是國王、王后等人商議哈姆萊特的______原因；第二部分是哈姆萊特的______及其與奧菲利婭的對話。2.簡答題(1)結合文本內容分析：“生存還是毀滅”獨白與哈姆萊特后續行為之間的聯系。(2)文章通過對哈姆萊特與奧菲利婭的對話描寫，展現了人物哪些心理矛盾？五、文章中心思想1.選擇題(1)本節選最核心的思想是（）A.對人類生存意義的哲學探討B.對復仇的決心與行動C.對愛情的歌頌與懷疑D.對女性的批判與貶低2.問答題(1)本節選內容揭示了哈姆萊特怎樣的內心世界？(2)如何理解“偉大的事業在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義”？這一思想在現代社會中是否仍有現實意義？六、拓展與應用1.材料分析題閱讀以下改編自哈姆萊特獨白的材料，回答問題：材料：“人類的生命被一種無形的鎖鏈禁錮著，那就是對未知世界的恐懼。即使我們面對痛苦，也寧愿選擇沉默。”(1)材料與《哈姆萊特》獨白有何異同？(2)在現代社會中，人們面對“未知”的問題時，是否依然有類似的心理困境？結合實例簡述。2.創造性任務假如你是現代劇作家，請以“哈姆萊特”的核心思想為靈感，設計一個現代戲劇的主要情節，并寫出一段核心獨白（100字）。《哈姆萊特》課時練答案與解析一、文學常識1.選擇題(1)C.《暴風雨》解析:莎士比亞的“四大悲劇”包括《哈姆萊特》、《奧賽羅》、《李爾王》和《麥克白》，《暴風雨》是莎士比亞的傳奇劇。(2)B.他的作品屬于古典主義文學范疇解析:莎士比亞是文藝復興時期的代表，提倡人文主義，與古典主義有所區別。2.填空題(1)克勞狄斯（國王）、喬特魯德（王后）解析:克勞狄斯是哈姆萊特的叔父，喬特魯德是他的母親。(2)歷史劇解析:莎士比亞的戲劇分為悲劇、喜劇和歷史劇三類。二、字音字形1.選擇題(1)A.迷惘（wǎng）解析:其他選項正確注音分別為涂脂抹粉（mǒ）、懼怕（jù）、鄙視（bǐ）。(2)A.譏嘲、遷延、懺悔解析:其他選項中存在錯別字：煩勞應為煩擾，凌亂應為凌亂或狼藉，遮飾應為遮掩。2.改錯題涂脂抺粉→涂脂抹粉懦弱→懦夫解析:原句中“抺”為別字，正確寫法為“抹”；“懦弱”改為“懦夫”，更符合語境。三、文章體裁1.問答題(1)答案：悲劇解析:《哈姆萊特》是莎士比亞的四大悲劇之一。與中國傳統戲劇相比，西方戲劇注重內心刻畫和情節推動，而中國戲劇更強調程式化表演與唱腔。(2)答案：文藝復興時期的戲劇強調人文主義，關注人性復雜性與社會矛盾。解析:例如，《哈姆萊特》中“生存還是毀滅”的獨白體現了對人類存在價值的思考。2.判斷題(1)對(2)錯解析:獨白確實推動了《哈姆萊特》的情節發展；悲劇并不一定圍繞因果報應，而是表現命運與人性的沖突。四、課文結構1.填空題(1)瘋狂；獨白解析:國王和王后試圖探明哈姆萊特的瘋狂原因，而獨白部分是哈姆萊特內心掙扎的體現。2.簡答題(1)答案：哈姆萊特的獨白表明他在面對生存困境時感到矛盾，這種掙扎也影響了他在復仇時的猶豫和拖延。解析:獨白表現了哈姆萊特對“死后未知”的恐懼，這種恐懼導致了行動上的猶豫。(2)答案：展現了哈姆萊特對奧菲利婭的愛與恨的交織，以及對女性本性的懷疑和不信任。解析:哈姆萊特在對奧菲利婭的言辭中夾雜著愛意和指責，體現了他內心深處的復雜矛盾。五、文章中心思想1.選擇題(1)A.對人類生存意義的哲學探討解析:本節選中“生存還是毀滅”的獨白是全文核心思想的集中體現。2.問答題(1)答案：哈姆萊特表現出對人生意義的深刻思考，同時透露出他在復仇與道德之間的掙扎。解析:他對未知的恐懼和對現實的不滿交織，展現了他復雜的內心世界。(2)答案：這句話反映了深思熟慮會讓人猶豫不決，導致行動力下降。在現代社會中，人們面對選擇時也常因過度分析而陷入“拖延癥”。實例:如職場中因害怕失敗而遲遲不敢創業，表現出與哈姆萊特類似的顧慮心理。六、拓展與應用1.材料分析題(1)答案：材料與《哈姆萊特》獨白相似之處在于都反映了對未知世界（尤其是死亡）的恐懼和猶豫；不同之處在于材料更偏重對現實中“沉默忍受”的表現，而《哈姆萊特》的獨白則更注重哲學思辨和行動與思想的沖突。(2)答案：在現代社會中，人們面對未知世界時仍然會感到恐懼。實例：在職場上，許多人面對職業轉換的未知風險而止步不前，繼續從事不喜歡的工作。在生活中，對科技發展的未知影響（如AI倫理問題）讓部分人產生擔憂與反對心理。2.創造性任務答案：現代戲劇情節：主人公是一個現代職場人士，面對公司裁員與職業轉型的雙重壓力。他陷入“是否要跳槽”的矛盾中，同時面臨家庭責任與個人追求的沖突。