護理教育導論模擬練習題含答案一、單選題（共86題，每題1分，共86分）1.護理記錄采用的是PIO形式，其中“O”是指A、護理措施B、護理目標C、健康問題D、護理計劃實施的效果E、護理診斷正確答案：D2.下列不屬于護患關系的影響因素是A、服務對象因素B、護士因素C、人為因素D、環境因素E、社會因素正確答案：C3.屬于語言性交流的是A、手勢B、面部表情C、傾訴D、專業性皮膚接觸E、眼神交流正確答案：C4.護理職業安全中最常見的職業性有害因素是A、機械性因素B、心理社會性因素C、化學性因素D、生物性因素E、物理性因素正確答案：D5.下列體現經驗學習的實質的學習方式是A、聽別人講述B、自己做C、用眼睛看D、自己閱讀正確答案：B6.溝通技巧中可以給對方提供思考和調適機會的是A、沉默B、微笑C、撫摸D、傾聽E、提問正確答案：A7.“低效性呼吸型態：發紺、呼吸急促：與胸部疼痛有關。”的護理診斷的陳述方式是A、PE公式B、ES公式C、PSE公式D、PS公式E、P公式正確答案：C8.在護理診斷陳述的PES公式中，“S”表示的含義是A、健康問題B、病因或相關因素C、癥狀和體征D、病人的心理狀況E、實驗室檢查正確答案：C9.核心課程所圍繞的中心是()A、學科B、學習者C、社會需要D、教學者正確答案：C10.更有助于發展學生的分析問題、解決問題能力的護理方式是A、整體化護理B、小組制護理C、功能制護理D、責任制護理正確答案：D11.用自理模式對糖尿病人進行飲食指導，這是應用了自理模式中何種系統來滿足病人需要A、部分補償B、完全補償C、鍛煉補償系統D、輔助-教育E、自理正確答案：D12.在對生物體的生存和發展具有同等重要的兩種學習行為中，斯金納更加強調的是()A、刺激性行為B、操作性行為C、應答性行為D、反射性行為正確答案：B13.由責任護士和輔助護士按護理程序對病人進行全面、系統護理的工作方法為A、小組護理B、責任制護理C、個案護理D、系統化整體化護理E、功能制護理正確答案：B14.由指導教師提問、學生回答,“完全依賴問答技巧”的小組教學方式是()A、命令式B、蘇格拉底式C、協商式D、啟發式正確答案：B15.以下護理目標陳述錯誤的是A、出院前護士教患者學會換藥B、患者每兩周減輕體重0.5公斤C、驚厥被及時發現并得到及時處理D、7天后,患者下床行走70米E、一周后患者呼吸維持在18-20次/分，紫紺消除正確答案：A16.下列生物性因素所造成的職業損傷危害性最大的是A、流感病毒B、肺炎球菌C、大腸桿菌D、葡萄球菌E、艾滋病毒正確答案：E17.系統按是否與環境相互作用可分為A、自然系統和人造系統B、生態系統和社會系統C、開放系統和閉合系統D、次系統和超系統E、輸入系統和輸出系統正確答案：C18.當一個人在陌生環境中開始與周圍人接觸，并逐步開始日常生活時，此時處于文化休克的哪一期A、蜜月階段B、恢復調整階段C、沮喪階段D、適應階段E、失望階段正確答案：B19.關于護理診斷的描述，正確的是A、護士可參照馬斯洛的需要層次論進行排序B、對于某個病人來說，護理診斷的先后次序是固定不變的C、一個病人首優的護理診斷只能有一個D、首優的護理診斷解決之后再解決中優問E、現存的護理診斷應排在“有……危險”的護理診斷之前正確答案：A20.由于病室氣溫髙引發某患者“頭痛、惡心”的癥狀，該壓力源屬于A、物理性壓力源B、生理性壓力源C、心理性壓力源D、化學性壓力源E、社會性壓力源正確答案：A21.一位孤寡老人患急性心肌梗塞人院，首先應滿足其哪個層次的需要A、生理的需要B、愛與歸屬的需要C、自我實現的需要D、尊重的需要E、安全的需要正確答案：A22.下述哪種情況屬人類的心理適應A、久聞不知其臭B、人鄉隨俗C、為自己的過失尋找借口D、置身喧鬧環境照樣安睡E、迎接新工作的挑戰正確答案：C23.最早研究并發現記憶與遺忘規律的學者是（）A、馬斯洛、心理學家B、艾賓浩斯、心理學家C、加涅、教育學家D、布魯納、教育學家正確答案：B24.下列影響學生學習的臨床物理環境有A、臨床實習的季節B、病區采用的護理方式C、學習人員的數量D、病房聲音噪雜正確答案：D25.下列學生成績記錄屬于絕對評分法的是()A、及格B、優C、68分D、通過正確答案：C26.解決完善對失望的發展危機是那一期的發展任務A、老年期B、嬰兒期C、青春期D、青年期E、學齡前期正確答案：A27.整體護理的宗旨是A、幫助患者恢復健康B、為患者提供服務C、幫助健康的人保持健康D、以工作目標為中心E、以護理對象為中心正確答案：E28.肖某，女，28歲，心內科護士，由于心內科病人病情危重復雜，變化快，幾乎每天都面臨危重癥的搶救，在這種環境中，該護士心理高度緊張，特別是夜班，擔心病人發生意外猝死，致使其長期焦慮不安，身心疲憊，該護士出現職業損傷屬于A、化療藥物損害B、職業疲潰感C、生物性損害D、語言及行為損害E、運動功能行損害正確答案：B29.根據識記的理解性及方法,可以劃分為A、無意識記和意義識記B、有意識記和無意識記C、有意識記和機械識記D、機械識記和意義識記正確答案：D30.在護理計劃中,預期目標陳述的是：A、醫療活動所應達到的水平B、家屬對病人的支持程度C、科室護理責任組的工作水平D、護理計劃完成的程度E、通過護理干預病人健康狀況所應達到的程度正確答案：E31.下列目標的陳述正確的是A、三天內，患者能自己行走至門邊B、扶患者行走至門邊C、住院期間，教會患者皮下注射胰島素方法D、患者能夠掌握皮下注射方法E、患者能下床行走至門口正確答案：A32.對護理診斷的理解錯誤的是：A、是敘述病人由疾病引起的現有的健康問題B、是敘述病人由疾病引起的潛在的健康問題C、一個病人可有幾個護理診斷D、一個護理診斷可針對幾個健康問題E、能在護理職責范圍內進行處理正確答案：D33.當人的基本需要得不到滿足時，會導致A、疾病B、煩躁C、倦怠D、食欲減退E、易怒正確答案：A34.對測量、評估和評價的敘述正確的是【】A、在測量或評估的基礎上,才能開始評價的過程B、測量一般用于可量化的事物,而評估只用于非量化的事物C、評價實質上是事實判斷D、測量和評估的本質是價值判斷正確答案：A35.懲罰的不良刺激與行為反應的關系是()A、兩者關系不確定B、不良刺激在行為反應之前C、不良刺激在行為反應之后D、不良刺激與行為反應同時出現正確答案：C36.綜合水平認知領域的目標是學生能夠()A、分析肺炎病人現存的主要護理問題B、運用小兒營養計算法,正確地為特定的年齡和體重的兒童計算食物攝入量C、為乳腺癌病人制定一份行之有效的護理計劃D、獨立評價某護理計劃制定的科學性和合理性正確答案：C37.護理程序的特征不包括的是A、創造性B、組織性和計劃性C、普遍適應性D、互動性和協作性E、整體性和規律性正確答案：E38.“能促使學生為發現信息真正負起責任”的小組教學方式是【】A、蘇格拉底式B、協商式C、命令式D、啟發式正確答案：D39.“解決問題速度較快”的組內交流模式是A、環式及車輪模式B、“Y”式及車輪模式C、環式及鏈式模式D、“Y”式及鏈式模式正確答案：B40.下列屬于主觀資料的選項是A、體重68公斤B、血紅蛋白降低C、乏力D、體溫升高E、二尖瓣雜音正確答案：C41.艾瑞克森將人的一生分為幾個心理社會發展階段A、8個B、7個C、5個D、6個E、9個正確答案：A42.醫療診斷主要針對病人的A、健康問題B、生理、心理反應C、生理表現D、行為反應E、疾病病理過程正確答案：E43.關于健康概念正確的解釋是A、健康是指有完整的生理狀態和社會適應能力B、健康是人自己感到舒服C、健康的最佳狀態對每個人來說是一樣D、健康是生理功能正常，無軀體疾病E、健康是身體健康，心理健康和有良好的社會適應能力，道德健康正確答案：E44.在傾聽技巧中不可取的是A、雙方保持一定距離B、全身貫注C、集中精力D、雙方坐同一高度E、保持目光持續接觸正確答案：E45.下面關于自由討論組的敘述，正確的是（）A、討論是在組內成員自我控制下進行B、指導教師負責控制小組活動過程C、討論題目及方向由教師決定D、教師承擔領導責任正確答案：A46.關于護理程序的論述正確的是A、是一種護理活動的循環過程B、是一種護理工作的分工類型C、是一種護理工作的簡化形式D、是一種技術操作的程序E、是一種系統地解決護理問題的方法正確答案：E47.在美國大多數教育工作者觀察教育過程比較傾向使用的概念是A、“教育者”和“學習者”B、“教育者”和“社會”C、“教育方法”和“教育理論，，D、“學習者”和“社會”正確答案：D48.在護理計劃中,預期目標是指A、期望患者所達到的健康狀態B、醫療活動所應達到的水平C、家屬對病人的支持程度D、科室護理責任組的工作水平E、護理計劃完成的程度正確答案：A49.護士需要幫助人群解決的與健康相關的問題是A、促進健康B、預防疾病C、恢復健康D、減輕痛苦E、以上全是正確答案：E50.護理學的4個基本概念指的是A、人、環境、健康、護理B、預防、治療、護理、環境C、人、環境、健康、預防D、病人、健康、社會、護理E、病人、預防、治療、護理正確答案：A51.患者程某，男，80歲，因心力衰竭入院。目前吸氧、藥物治療。老人聽力略有下降，牙齒完全脫落，語言清晰度下降。與老人溝通時不適當的做法是A、護士對自己的話語適當地重復B、將患者關鍵的話予以復述C、盡量用開放式問題進行提問D、運用手勢、觸摸給患者反饋E、注意目光交流正確答案：C52.下述哪項對“病人角色”的描述不妥：A、病人可脫離或減輕日常生活中其他角色及義務B、病人對于自己進入疾病狀態負有完全責任C、病人有恢復健康的義務D、病人有配合醫療護理的義務E、病人有權利接受幫助正確答案：B53.反映醫院護理管理水平的重要標志A、不良事件B、護理缺陷C、護理糾紛D、護理安全E、估計保障正確答案：D54.下列關于護理診斷與醫療診斷的區別，說法錯誤的是A、決策者不同B、護理診斷數目少，醫療診斷數目多C、內容不同D、護理診斷由護士做出診斷，醫療診斷由醫生做出診斷E、護理診斷的預期結果是由護士負責的，醫療診斷的結果是在醫療職責范圍內正確答案：B55.下列病人適合使用主動-被動型護患關系模式的是A、流感病人B、產婦C、早產兒D、腎炎病人E、貧血病人正確答案：C56.護理對象由病人擴展到社會人群是下列哪一發展階段的特點A、以病人為中心階段B、以疾病為中心階段C、以人的健康為中心階段D、以社會為中心階段E、以人群為中心階段正確答案：C57.患者，男性，45歲，因發熱待查入院。護士為其測量生命體征每天4次，此措施屬于A、身體評估B、健康教育C、專科護理D、基礎護理E、護理管理正確答案：D58.在斯金納箱中，小白鼠每次按壓操縱桿后得到一個食物，從而致使小白鼠按壓操縱桿這一行為的頻率增多，這種現象被稱為A、正性強化B、懲罰C、強化消退D、負性強化正確答案：A59.小組教學中“獻計獻策”活動時間最長限制是A、40~50分鐘B、20~30分鐘C、30~40分鐘D、10~20分鐘正確答案：C60.羅伊對“護理”概念的闡述是A、護理是一種輔助醫療的活動B、護理是以護士為中心進行的幫助行為C、護理是幫助病人克服和預防自理缺陷的活動D、護理是采取措施控制作用于人的適應性，以提高人的適應能力E、護理是幫助病人滿足現有需要的、重要的、治療性的人際間關系的過程正確答案：D61.在保持記憶的方法中,有一種方法是把每個單詞垂直排列,其中每個詞的首字母組成一個詞,這種方法稱為()A、首字母縮略詞法B、轉變語言的方法C、軌跡法D、記住關鍵詞的方法正確答案：A62.在教育過程中處于主導地位的是【】A、受教育者B、教育手段C、教育者D、教育內容正確答案：C63.提出“以學生為中心”教學理念的理論流派是A、成人教育理論B、人本主義理論C、行為主義理論D、認知理論正確答案：B64.下列不屬于由醫院環境因素給病人造成的不良后果是A、電刀灼傷B、意外墜床C、腰肌勞損D、交叉感染E、放射性皮炎正確答案：C65.在下列臨床教師有助于學生臨床學習的態度或行為中，不正確的是()A、愿意解釋并回答學生的問題B、關心并表揚學生C、在其他人面前糾正學生的錯誤D、表現出自信并信任學生正確答案：C66.以下不屬于影響溝通的個人因素的是A、急于陳述自己的觀點B、年齡C、文化程度D、疼痛E、疲勞正確答案：A67.“氣體交換受損”的護理診斷類型是A、潛在的護理診斷B、現存的護理診斷C、合作性問題D、綜合的護理診斷E、健康的護理診斷正確答案：B68.下列哪項符合紐曼的護理概念A、護理是滿足人的需要的活動B、護理是減少壓力源造成的不良后果，使護理對象維持或獲得最佳健康狀態C、護理是一種服務D、護理是克服或預防自理缺陷發生和發展的活動E、護理是促進人的適應性反應的活動正確答案：B69.學校的教學活動至少包括4個過程,其中首要的是()A、發展社會準則和價值觀B、教導C、訓練D、傳授知識正確答案：D70.楚某，女，24歲，醫院護士，執行醫囑“5%葡萄糖250ml+硝酸甘油10mg”靜脈滴注，10ml/h.但該護士沒有認真執行查對制度，將滴速調節為30ml/h，由于護士長發現及時，未給病人造成不良后果，導致此事件發生原因是該護士A、臨床經驗不足B、安全意識淡薄C、法律意識不強D、缺乏應急處理能力E、操作不熟練正確答案：B71.最早使用講授法的課程是A、計算機應用B、基礎護理學C、婦產科學D、解剖學正確答案：D72.艾瑞克森認為個體解決自我認同與角色紊亂危機的主要時期是A、青年期B、青春期C、學齡期D、學齡前期E、成人期正確答案：B73.1854年的克里來亞戰爭，南丁格爾帶領的女護士團在戰地醫院獲得的了極大的成功，使負傷英軍的死亡率由A、70%降為10%B、81%降為20%C、55%降為18%D、80%降為10%E、50%降為2.2%正確答案：E74.現今社會，生活壓力大，自然環境、社會環境和衛生保健設施等都影響著人們的健康，蔡某29歲，公司職員，不吸煙不酗酒，堅持鍛煉身體。蔡某通過哪種因素影響著個體健康A、社會因素B、衛生保健C、生活方式D、文化教育因素E、心理因素正確答案：C75.下列關于文化休克發展過程的描述，正確的是A、蜜月階段是文化休克表現最重的一期B、蜜月階段一般會持續一年以上C、沮喪階段表現為有很強的愿望接受當地的生活習慣D、調整階段的心理特點是混亂、孤獨、失落感逐漸減少E、在接受期中再回到舊環境不會出現文化休克正確答案：D76.下列屬于羅伊提出的固有刺激的是A、腦卒中恢復期對疾病復發的恐懼B、患病史C、冠心病病人心前區疼痛D、兒童進入新環境E、外科病人的術后疼痛正確答案：B77.羅杰斯認為影響學習過程的最主要因素是()A、學生的自我感受B、教師與學生之間的關系C、學習方法D、教師的教學方法正確答案：B78.潛在的健康問題是指A、疾病發展規律提示可能出現的健康問題B、臨床檢查結果顯示存在的健康問題23C、護理人員根據經驗認為可能發生的健康問題D、病人感覺可能出現的健康問題E、有危險因素存在，無視它既可發生的健康問題正確答案：E79.最常見的護理教育領導者的決策形式為()A、“推銷”決定B、“宣布”決定C、“磋商”決定D、“參與”決定正確答案：C80.南丁格爾創立的第一所護士學校是在A、1860年B、1910年C、1856年D、1890年E、1853年正確答案：A81.在“課堂提間”這一教學技巧中,按布魯姆教育目標對問題程度的分類,“綜合”為A、第六個水平B、第五個水平C、第三個水平D、第四個水平正確答案：B82.預防運動功能行損害的措施錯誤的是A、運用正確勞動姿勢B、合理飲食，補充營養C、劇烈運動增加關節活動度D、加強斷交，強身健體E、科學使用勞動保護用具正確答案：C83.下列臨床教師有助于學生臨床學習的態度或行為，錯誤的是()A、愿意解釋并回答學生的問題B、關心并表揚學生C、在其他人面前糾正學生的錯誤D、表現出自信并信任學生正確答案：C84.關于合作性問題的描述下列錯誤的是A、是需要護士與病人家屬共同解決的問題B、不是護士可以獨立診斷和解決的問題C、陳述方式是“潛在并發癥:D、是需要醫護共同配合解決的問題E、是需要護士進行監測的一些并發癥正確答案：A85.下列關于成長發展影響因素的敘述,不正確的是A、遺傳因素決定機體發育的潛力B、充足和合理的營養是成長發展的物質基礎C、環境因素完全決定成長D、遺傳因素對人的性格、氣質、智力有一定影響E、社會文化背景對成長發展有一定影響正確答案：C86.以下哪位護理專家提出了適應模式A、紐曼B、奧瑞姆C、羅伊D、考克斯E、南丁格爾正確答案：C二、多選題（共14題，每題1分，共14分）1.男，50歲，夜間突發呼吸困難，端坐呼吸，咯白色泡沫樣痰，呼吸30次/min，心率120次/min，兩肺布滿羅音，病人的主要健康問題應是A、睡眠形態紊亂B、氣體交換受損C、活動無耐力D、焦慮E、體液過多正確答案：ABC2.護理程序中提到的護理措施分為哪幾類A、獨立完成的B、遵醫囑完成的C、與其醫務人員協調完成的D、病人自理的E、與家屬共完成的正確答案：ABC3.下列有關人類基本需要各層次之間關系的陳述,正確的是:A、各層次的基本需要重疊出現B、較高層次需要的滿足方式有很大個體差異性C、人的各層次基本需要之間相互關聯、相互影響D、生理需要是最低層次的需要E、人們滿足各層次需要的活動基本相同正確答案：ABC4.臨床教學的概念可以描述為A、為學生提供把基礎理論知識轉移到以病人為中心的高質量護理中的媒介B、強調理