小學(xué)教育活動總結(jié)小學(xué)教育活動總結(jié)為全面貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于開展中小學(xué)教學(xué)規(guī)范品質(zhì)年活動實施意見，進(jìn)一步加強學(xué)校教學(xué)管理，規(guī)范每個教師的教育教學(xué)行為，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我校結(jié)合本校實際制訂活動方案，開展了教學(xué)規(guī)范品質(zhì)年系列活動。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織發(fā)動，落實到位。學(xué)校成立教學(xué)規(guī)范品質(zhì)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管校長任副組長，教務(wù)處各主任和各教研組長為組員。召開宣傳發(fā)動會議，對活動進(jìn)行全面安排部署，大力宣傳教學(xué)規(guī)范品質(zhì)年活動的重要意義、總體要求和主要內(nèi)容，營造良好的輿論氛圍。二、全員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論，提高認(rèn)識。學(xué)校分三個層面，行政例會學(xué)習(xí)、教研組長會議學(xué)習(xí)、各教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》，開展教學(xué)規(guī)范品質(zhì)年為主題的大討論，明確我校對教學(xué)規(guī)范具體要求，提高教師的思想認(rèn)識，引導(dǎo)人人自覺參與活動。三、完善制度，開展活動，提質(zhì)增效。學(xué)校教務(wù)處認(rèn)真組織教師對照學(xué)科教學(xué)規(guī)范管理的具體要求，反省自己教學(xué)行為，查找自身不足；全面、客觀地分析學(xué)校在管理理念、管理制度、管理水平等方面的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)問題，尋找差距與不足，結(jié)合自身管理存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，修訂完善《xx區(qū)xx小學(xué)教師教學(xué)工作考核細(xì)則》，對教師業(yè)務(wù)研修、備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導(dǎo)、制卷及組織測試、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等提出具體明確的要求。既立足當(dāng)前，又著眼長遠(yuǎn)，為學(xué)校教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展奠基。要通過建章立制，建立規(guī)范管理的長效機制。具體做法：（1）我校組織了面向50周歲以下教師的規(guī)范作業(yè)管理（作業(yè)訓(xùn)練量、設(shè)計、批改、講評等）的展評活動，還組織了一次優(yōu)秀備課組的集體備課示范活動。（2）各教研組圍繞明確的主題開展了一次任課教師公開課展示活動，深化提質(zhì)增效的課堂變革的項目研究。（3）加強教研組建設(shè)、考評，講實效、求品質(zhì)，每學(xué)年開展一次校級優(yōu)秀教研組評比活動。（4）組織了一次面向40周歲以下教師的專業(yè)素養(yǎng)比賽。（5）在學(xué)年第二學(xué)期積極組織了畢業(yè)班考試科目老師參加教育局教研室組織的第三屆命題大賽。（6）抓好課外閱讀工作，突出閱讀中心，方案明、過程實、質(zhì)量高，扎實推進(jìn)大閱讀課程建設(shè)。四、主要存在問題與不足1、近兩年適逢老教師退休高潮，學(xué)校師資隊伍青黃不接，特別是數(shù)學(xué)學(xué)科，高年級數(shù)學(xué)教師緊缺，不得不請代課，學(xué)生紀(jì)律常規(guī)抓不住，導(dǎo)致中高年級數(shù)學(xué)質(zhì)量有滑坡的趨勢。2、個別民轉(zhuǎn)工老教師及新教師任教的班級學(xué)生作業(yè)書寫較潦草，有漏批現(xiàn)象，學(xué)生訂正作業(yè)用筆顏色不統(tǒng)一、不太規(guī)范。語文教師對作文批改不夠細(xì)致，個別教師的眉批及總批數(shù)量沒有達(dá)到學(xué)校的要求。3、由于藝術(shù)、科學(xué)、綜合等學(xué)科專任教師的缺乏，音樂2人，美術(shù)1人（行政），科學(xué)2人，綜合無專任教師，這些教研組的建設(shè)相對薄弱，教研活動形式單一，內(nèi)容不夠豐富。小學(xué)教育活動總結(jié)近日，xx小學(xué)通過上一堂環(huán)保課，組織一次環(huán)保實踐活動，寫一篇環(huán)保調(diào)查報告等三個一系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，動員學(xué)生積極行動起來，從自身我做起，共建美麗家園。一是上好一堂環(huán)境保護(hù)課，增強環(huán)保意識。以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)為主題，上好一節(jié)主題班會，通過大量數(shù)據(jù)和實例向?qū)W生展示人類盲目墾荒和破壞環(huán)境所帶來的危害及付出的代價，讓學(xué)生充分認(rèn)識環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，增強綠水青山就是金山銀山的環(huán)保理念；發(fā)放環(huán)保宣傳手冊，讓家長跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識，做孩子的榜樣，小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天。二是開展一次環(huán)保實踐行動，保護(hù)美麗家園。組織一次校園衛(wèi)生大掃除，徹底清除校園及周邊垃圾，塑料袋；從自身做起，拒絕購買垃圾食品，不喝飲料，不吃冰糕，不亂扔紙屑；做社區(qū)的環(huán)保志愿者，利用節(jié)假日幫助社區(qū)保潔員，清除墻壁、樓梯上的廣告垃圾；外出游玩、野餐時不亂寫、亂畫，不亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起，做環(huán)保小衛(wèi)士，用實際行動保護(hù)環(huán)境。三是寫一篇環(huán)保調(diào)查報告，引發(fā)社會關(guān)注。讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去，看一看周圍的山水、了解一下附近的工廠，調(diào)查它們在環(huán)保方面存在的問題，給周圍的生態(tài)環(huán)境帶來了怎樣的`危害；談自己的看法、感想；寫成調(diào)查報告，引發(fā)大家的關(guān)注，呼吁全社會共同關(guān)心、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛護(hù)大自然；讓環(huán)保意識在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽，從我做起，從現(xiàn)在做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士。小學(xué)教育活動總結(jié)在教育系統(tǒng)普及憲法知識、加強憲法教育、弘揚憲法精神，我校結(jié)合各級部門要求開展學(xué)憲法講憲法成長路上與法同行法制宣傳教育活動。對學(xué)生著重進(jìn)行社會主義民主與法制觀念教育，增強學(xué)生的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。學(xué)校大隊部組織開展五個一活動：出一期法制教育專欄手抄報、召開一次學(xué)法大隊活動、開展一次法制知識講座、憲法日晨讀、觀看法制宣傳節(jié)日活動。由我校郭建剛書記對學(xué)生重點宣傳《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》部分內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。法制宣傳月活動期間，我們通過班級板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、少年兒童進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的.積極作用。少先隊要求三五年級辦好一期法制教育手抄報、開好一次法制主題隊會。充分發(fā)揮《