荊州市實驗中學2024-2025學年度上學期期中考試選擇題（共10題，每題2分，共20分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）☆詩詞與成語是中華民族傳統文化的瑰寶，里面蘊含著不少生物學現象。據此完成14-15兩小題：14．下列詞語中提到的動物不屬于節肢動物的是（）A．金蟬脫殼 B．莊周夢蝶 C．烏賊噴墨 D．蝦兵蟹將15.下列敘述錯誤的是（）A．“細雨魚兒出，微風燕子斜。”魚用鰓呼吸，燕子用于氣體交換的器官是肺B．“啼鳥匆匆變物華，雨池蝌蚪變成蛙”，蝌蚪和蛙用于氣體交換的器官分別是鰓、肺C．“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥。”兔的牙齒有門齒和臼齒的分化，與其植食性相適應D．“騰蛇乘霧，終為土灰。”蛇頭部后有頸，頸有助于頭部靈活轉動，可適應復雜陸地環境16.“夏夜雨欲作，傍砌蚯蚓吟”。下列關于蚯蚓的敘述錯誤的是（

）A.蚯蚓、沙蠶和蛭都屬于環節動物B．在雨后的馬路上經常會看到不能及時爬回泥土中而死去的蚯蚓，造成蚯蚓死亡的主要原因是體表變得干燥，呼吸衰竭而死C．蚯蚓靠身體腹面的剛毛收縮爬行D．蚯蚓能疏松土壤、提高土壤肥力，還是優良的蛋白質飼料☆雪豹是國家一級保護動物，常棲息于海拔2500～5000米的高原地帶，全球60%的雪豹棲息在中國境內。請據此完成16、17小題。17.如下圖所示，雪豹有許多“秘密裝備”，其中與捕獵沒有直接聯系的是（）A.裝備1 B.裝備2 C.裝備3 D.裝備418.雪豹等動物與生物圈中的其他生物一起構成了絢麗多彩的生物世界。有關動物在生物圈中的作用，下列敘述錯誤的是（）A.干草被羊吃比被細菌分解的速度要快很多，說明動物能維持生態平衡B.隨意引進外來物種，可能會影響生態平衡C.松鼠將收獲的松子埋在地下，可以幫助植物傳播種子D.蜜蜂在汲取花蜜的同時，能夠幫助植物傳粉☆傳染性急性腸胃炎是換季時的常見疾病，主要原因是感染了諾如病毒，其次是感染了幽門螺旋桿菌。生物興趣小組的同學開展了傳染性腸胃炎的研究性學習，通過探訪醫院消化科、查閱文獻資料、調查等方法，對兩種腸胃炎的致病微生物的結構特點、繁殖以及治療方法等展開了相關探究。請據此完成19-21題。圖一圖二19．下列有關這兩種微生物的說法，錯誤的是（）A．圖一是諾如病毒，其中①是蛋白質外殼，②是內部的遺傳物質B．諾如病毒可用己高溫處理的牛肉汁培養基進行培養C．根據圖二判斷，幽門螺旋桿菌屬于細菌，在不良環境下會形成休眠體芽孢D．諾如病毒是動物病毒，通過自我復制迅速繁殖20．為探究幽門螺旋桿菌、乳酸菌與胃黏膜炎癥的關系，生物興趣小組將若干只實驗小鼠平均分為三組，并進行相應處理。一段時間后，檢測三組小鼠胃黏膜炎癥因子水平的相對值并計算出平均值（炎癥因子相對值越高，炎癥越嚴重）。處理方式及實驗結果如下圖。下列敘述錯誤的是（）A．幽門螺旋桿菌和乳酸菌都具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構B．除幽門螺旋桿菌外，其它因素也會引起胃黏膜炎癥因子的產生C．由1、2組實驗可知幽門螺旋桿菌能提高胃黏膜炎癥因子水平D．由該實驗結果推測出向胃內灌入乳酸菌無法減輕胃黏膜炎癥☆法國美食天花板“藍紋奶酪”，被稱為奶酪里的“臭豆腐”，要發霉后才能吃，與一般奶酪不同，不僅需要乳酸菌進行無氧發酵，還需要接種青霉菌后再通入空氣發酵幾個月，形成“藍紋”。請據此完成22題：21.下列關于藍紋奶酪敘述正確的是（

）A.

藍紋奶酪發酵過程中只有細菌參與B.

發酵藍紋奶酪的青霉菌可以用于提取抗生素C.

發酵藍紋奶酪無需考慮溫度的影響D.

葡萄酒的制作也需要乳酸菌的參與22.某同學將番茄切一半放置于培養皿中，幾天后發現番茄表面長出了白色“細絲”。他想知道這些“細絲”是哪類生物，做了進一步的探究。下列說法不成立的是（）A.用顯微鏡觀察“細絲”裝片，發現有成形的細胞核，推測“細絲”為真核生物B.肉眼觀察到長了“細絲”的番茄腐爛，推測“細絲”可能從番茄中獲得有機物C.用放大鏡觀察“細絲”，發現其項端有類似孢子的結構，推測其可能為真菌D.挑取少量“細絲”培養，菌落為白色絨毛狀，有灰色孢子，推測其為青霉菌23.將某種細菌接種于已消毒的培養基上，加蓋后以不同方式處理，并置于不同溫度中，培養24小時后，觀察結果如下表所示，下列有關分析錯誤的是()培養基處理方法溫度觀察現象1接種細菌40℃全表面呈渾濁2接種細菌0℃全表面清晰3接種細菌100℃全表面清晰4接種細菌，并置一吸有抗生素X的圓紙片于其上40℃全表面呈渾濁5接種細菌，并置一吸有抗生素Y的圓紙片于其上40℃紙片周圍呈現一清晰區，其余表面則呈渾濁A.1、4、5培養基中觀察到的渾濁現象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落B.將培養基2和3再放在40℃一段時間，觀察到的現象都是全表面清晰C.依據實驗結果推測，如果人體感染該種細菌，可用抗生素Y進行治療D.以上實驗運用對照實驗方法，探究溫度、抗生素對該種細菌生活的影響二、非選擇題（本題共4小題，除標注外，每空1分，共30分）24．（8分）在生物學研究中，通常會用相對簡單的生物進行研究，這些生物稱為模式生物。常用的模式生物如圖所示，請回答下列問題。（1）水螅常被用于研究衰老機制，其身體只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，這種體形稱為，這樣的體形有助于它感知周圍環境的變化。（2）秀麗隱桿線蟲生活周期短，常被用于研究遺傳、發育等，（填“寄生”或“自由”）生活，其體表具有。（3）黑腹果蠅繁殖迅速，便于進行遺傳研究，身體和附肢都分節，生長過程中會定期褪去體表的，該結構起到的作用是。（4）神舟十八號飛船將一個生活著4條斑馬魚和4克金魚藻的密閉水族箱送往了我國的“天宮”空間站，用于開展“如何使生態系統在空間站長期保持穩定”的實驗研究。斑馬魚能通過軀干部和尾部的擺動以及的協調作用在水中游泳。（5）家鴿常被用于生理學、行為學的研究。家鴿與飛行生活相適應的外部形態結構特點有。（寫出一點即可）（6）以上實驗動物中，我們可以根據

，將水螅、秀麗隱桿線蟲和果蠅分為一類，斑馬魚和家鴿歸為另一類。25.(7分)在學校科技節模型設計比賽中，“未來發明家”團隊展示了他們的一個設計作品——縮手反射模型圖，如下左圖所示(“縮手反射模型”簡要說明：①“氣動人工肌肉”通入高壓空氣可實現收縮；②觸碰感應裝置后，控制系統能控制相應氣動人工肌肉的收縮和舒張)。圖乙為關節示意圖，請據圖回答。

(1)縮手反射模型圖中，輕質鋁材相當于運動系統中的，當觸碰感應裝置后，控制系統控制氣動人工肌肉(填字母)收縮，另一個氣動人工肌肉舒張，這樣就完成了縮手動作，“軸承”在縮手運動過程中起作用。(2)科創老師給予了該團隊高度肯定，但認為智能化假肢的結構更復雜，并且其控制系統需與人體的系統連接，這樣人體就能控制智能化假肢完成各種動作。(3)在進行劇烈運動時，有時會出現乙圖中的①從④中滑脫出來的現象，這就是我們所說的，有些運動員為了防止膝關節受傷，在運動時戴上“護膝”，護膝與圖乙關節結構中的(填名稱)具有相似的作用。(4)自行車騎行是一種綠色出行方式，科學騎行有益身體健康。騎行過程由四個連續的動作組成，如下圖1所示。當往下蹬腳踏板時，圖2中股四頭肌肌群____________（填“收縮”或“舒張”）

26．（7分）微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關。下面是5種微生物的形態結構示意圖，請分析回答：

（1）引發新冠肺炎的罪魁禍首與上圖[]的結構最相似，它侵入患者的細胞后，靠中的遺傳信息和寄主細胞內的物質，不斷地制造出新的自己。（2）圖A生物與圖B生物的細胞結構相比，最主要的區別是圖B生物的細胞內。(3)饅頭變質發霉、水果上長的“毛毛”是圖(填圖中標號)中的生物,它依靠從營養物質內吸收有機物。(4)某同學為了比較圖中各種生物的細胞基本結構差異,將ABCDFG的細胞基本結構進行對比,請你幫他寫出ABCDFG細胞均有的細胞結構：（填細胞結構)。(5)某人患新冠肺炎，醫生使用抗生素進行治療后,但患者病情仍未好轉,請解釋原因:。27．（8分）古人稱酸奶為“酪”，許多古籍中均有關于制酪的記載，某同學對此展開了探究。請據題回答。【查閱資料】《齊民要術》中制酪流程大致如圖所示：（1）上述流程中提到的先成酪，含有的發酵菌種主要是，取先成酪混合相當于微生物發酵過程中的步驟。【走訪調查】為滿足市場需求，酸奶廠會研發不同口味的酸奶。研發人員探究果汁添加比例、發酵時間等因素對酸奶品質的影響，并對酸奶的色澤、滋味、氣味等進行感官評價，其中一組實驗結果如下圖所示：（2）根據該實驗結果可知，本實驗的變量是。（3）分析上圖可發現，酸奶感官評分隨著桑葚汁添加比例的增加，呈的趨勢；當桑葚汁添加比例為%時，感官評分最高。【動手實踐】制作酸奶每一步都需嚴謹細致，操作不當會導致制作失敗。（4）若發酵瓶中液體腐敗變質，導致這一結果的原因可能是（多選）。①滅菌不徹底 ②發酵時間過短 ③密封不嚴實研究發現，乳酸菌除了產生乳酸，還會產生乳酸菌素。研究人員選取了植物乳桿菌SN4和糞腸球菌CN4，兩種乳酸菌產生的乳酸菌素分別是BSN4和BCN4，測定兩種乳酸菌素對金黃色葡萄球菌的抑菌效果（如圖。注：抑菌圈代表抑菌效果，直徑越大，抑菌效果越好）。分析曲線可以得出結論：①，②研究還發現，與抗生素相比，乳酸菌素進入消化道時可被降解而不會有殘留或耐藥性等影響。因此，BSN4和BCN4作為綠色抗生素替代品具有較大的潛力和深入研究的價值。14-23CBCAABDBDB24.（8分）（1）輻射對稱（2）自由角質層（3）外骨骼保護身體和防止體內水分蒸發（答全給分）（4）鰭（5）身體呈流線型/體表覆羽/前肢變成翼。（答出一點給分）（6）體內有無脊柱/體內有無脊椎骨組成的脊柱（1）骨A支