石家莊人民醫學高等專科學校《健康教育與促進》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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《健康教育與促進》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、大學教育中的師生關系對學生的學習和成長有著重要影響。以下哪種師生關系最有利于學生的發展?()A.權威型,教師主導一切B.放任型,教師對學生不管不問C.民主型,師生平等交流互動D.冷漠型,師生很少交流2、在大學的教學過程中,如何提高課堂教學的有效性是教師關注的重點。以下哪種方法對提高課堂教學有效性的幫助不大?()A.增加課堂互動環節B.使用復雜的教學語言和概念C.運用生動的教學案例D.關注學生的學習需求3、在學前教育中,幼兒教師的專業素養包括多個方面。以下哪項不屬于幼兒教師專業素養的范疇?()A.學科知識B.教育技能C.外貌形象D.職業道德4、教育技術的發展為遠程教育提供了有力支持。以下哪種遠程教育模式更強調師生之間的實時互動?()A.廣播電視教育B.網絡教育C.函授教育D.自學考試5、在教育評價改革中,強調評價主體的多元化。以下哪種評價主體的參與更能促進學生的全面發展?()A.家長B.社區人員C.學生自己D.教育行政部門6、在學校體育教育中,合理安排運動負荷是保障學生身體健康和運動效果的關鍵。以下哪項不是確定運動負荷的主要依據?()A.學生的年齡和性別B.學生的運動基礎C.教師的教學經驗D.教學目標和內容7、大學生的就業競爭力不僅取決于專業知識,還包括其他方面的能力。以下哪項能力對于提高就業競爭力的作用相對較小?()A.計算機操作能力B.藝術鑒賞能力C.溝通表達能力D.團隊協作能力8、大學的教育環境包括硬件環境和軟件環境。以下哪項屬于軟件環境的范疇?()A.校園建筑和設施B.學校的規章制度C.教學實驗設備D.圖書館的藏書量9、在教育社會學的研究中,社會階層對教育機會的影響是一個重要的研究課題。一般來說,社會階層較高的家庭,其子女在教育方面更可能()A.獲得更多優質教育資源B.面臨更大的學習壓力C.缺乏學習動力D.更容易出現輟學現象10、教育公平是教育領域的重要追求,涉及到教育資源的分配、機會均等以及教育質量等方面。為了促進教育公平,政府應采取的首要措施是?()A.加大對教育資源薄弱地區的投入B.制定統一的教育質量標準C.完善教育選拔機制D.加強教師培訓,提高師資水平11、教育評價是對教育活動進行價值判斷的過程,其目的是為了改進教育教學。以下哪種教育評價方式更注重過程性評價?()A.標準化考試B.課堂表現評價C.學期末的總結性評價D.教師的主觀評價12、在教育改革中,課程評價的改革是重要內容之一。以下哪種課程評價方式更注重學生的自我評價和同伴評價?()A.表現性評價B.檔案袋評價C.過程性評價D.終結性評價13、大學教育鼓勵學生進行跨學科學習。以下哪項不是跨學科學習的主要好處?()A.培養綜合分析問題的能力B.拓寬就業渠道C.減輕學習壓力D.促進學科之間的交流與融合14、在課程與教學論中,課程資源的開發和利用是課程實施的重要環節。以下哪種課程資源屬于隱性課程資源?()A.教材B.網絡資源C.校園文化D.實驗室設備15、在大學的學習評價中,過程性評價和終結性評價都很重要。以下哪個方面是過程性評價的主要內容?()A.期末考試成績B.平時作業和課堂表現C.論文的質量D.學生的考勤情況二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)闡述在家庭教育中,家長如何營造良好的家庭氛圍,培養孩子的良好品德和行為習慣。2、(本題5分)職業教育與普通教育具有不同的特點和目標。請比較職業教育與普通教育在培養目標、課程設置、教學方法和評價方式等方面的差異,并分析如何加強職業教育與普通教育的融通與協調發展?3、(本題5分)教育與經濟的關系密切,請分析教育對經濟增長的貢獻方式,以及經濟發展對教育資源配置的影響。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細論述課程改革中的綜合實踐活動課程的設計與實施,分析綜合實踐活動課程的目標定位、內容選擇、組織形式和評價方式,探討如何提高綜合實踐活動課程的質量和效果。2、(本題5分)大學教育中的實踐教學環節對于學生將理論知識轉化為實際能力具有至關重要的作用。請深入論述實踐教學在大學教育中的地位和意義,分析當前實踐教學存在的問題和不足,并提出改進和完善實踐教學體系的具體措施和建議。3、(本題5分)深入論述在教育現代化的進程中,如何提升教育治理能力和治理水平,包括治理體系的完善、治理方式的創新、多元主體參與治理的機制等方面。4、(本題5分)教師專業發展是教育事業發展的重要保障,但教師在專業發展過程中面臨著各種困難和障礙。請深入論述教師專業發展的內涵、階段和影響因素,探討教師專業發展的途徑和方法,如培訓進修、教學反思、教育研究等,并分析學校和教育行政部門應為教師專業發展提供哪些支持和保障。5、(本題5分)詳細論述高等教育在創新型國家建設中的地位和作用,分析當前我國高等教育在人才培養、科研創新等方面存在的問題與挑戰,提出高等教育改革與發展的策略和方向。四、教學設計題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)根據小學道德與法治四年級下冊“我們當地的風俗”,設計教學方案,引導學生了解家鄉的風俗文化,傳承和弘揚優秀傳統文化。2、(本題10分)以高中英語必修四“Womenofachievement”為主題,設計教學方案。教學目標

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