第11課

応援単語応援「おうえん」助威試合「しあい」

比賽頑張る「がんばる」努力勝つ「かつ」

贏；獲勝相手「あいて」

對方

チーム

團隊強い「つよい」

強弱い「よわい」

弱シュート

射門みんな

大家；全體A1＋名詞赤い「あかい」A1赤いリンゴ赤くない「あかくない」A1赤くないりんご大きい「おおきい」大きい熊「くま」大きくない大きくない熊肯定否定あかいあかくないおおきいおおきくないあたらしいふるいあたらしくないふるくないA1＋名詞特殊：いい

よくないい→く＋ないps：一類形容詞修飾名詞，直接加名詞我買了一個大書包。昨天我看了一場好看的電影。我們學校有一個不太大的操場。哥哥借了一臺不太新的車。私は大きいかばんを買いました。昨日私は面白い映畫を見ました。私の學校には大きくない運動場うがあります。お兄さんは新しくない車を借りました。翻譯昨日はテストでした。難しかったです。昨日はテストでした。とても易しかったです。A1敬體過去形式昨日「きのう」現在過去あかいあかかったおおきいおおきかったあたらしいふるいあたらしかったふるかった變形規律特殊：いい

よっかたい→かった基本型敬體過去肯定敬體過去否定あかいあかかったです。あかくなかったです。赤くありませんでした。おおきいおおきかったです。おおきくなかったです。大きくありませんでした。いいよかったです。よくなかったです。よくありませんでした。A1敬體過去形式特殊：いい

よっかた敬體過去肯定：一類形容詞過去式＋です。敬體過去否定：一類形容詞ない形?なかった/ありませんでした。翻譯1.昨天天氣不好。2.昨天考試好難啊。3.昨天好熱啊。4.上周去看了電影，并不好看。きのう、てんきがよくなかったです。きのう、テストがむずかしかったですきのう、暑かったです。先週、映畫を見にいきました。おもしろくありませんでした。助詞と接在名詞后面，表示同一動作的共同參與者，常與「いっしょに」一起使用昨日、友達と映畫を見ました。私は田中さんと一緒に町に行きました。去年の夏休み、家族と海に行きます。可以省略【私】人（にん）表示人數。階（かい）表示樓層。臺（だい）表示汽車、自行車、機器，電腦等能運轉的東西。枚（まい）表示紙、衣服，盤子，郵票，衫等薄的東西。歳（さい）表示年齡。冊（さつ）表示書籍、雜志，筆記本等。回（かい）表示次數。匹（ひき）表示小動物（貓、犬、昆蟲、魚等）頭（とう）表示較大的動物（大象、老虎、牛、馬、獅子等)個（こ）表示的東西。足（そく）表示成對的鞋、襪等。番（ばん）表示編號或次序本（ほん）表示樹木、筆、傘等備種細長物，還可表錄音帶、錄像、電車運行數等。量詞1、池の周りに桜の木が10（）植えてあります。（2019年高考日語真題）A.番B.枚C.本D.匹答案：C

譯文：池塘的周圍種了10棵櫻花樹。解析：細長的物品都用數量詞“本”表示，因此選擇C。2、先生のお宅までは、まず電車で新宿まで行って、そこからもう（）の電車に乗り換えなれなければならない。（2018年高考日語真題）A.一本B.一枚C.一臺D.一個答案：A譯文：要到老師家的話，首先乘坐電車到新宿，之后換乘另一趟電車。真題：3、昨日、電気屋で新しく出た攜帯電話を2（）も買った。（2017年高考日語真題）A.臺B.本C.枚D.頭答案：A

譯文：昨天在電器商店買了兩部新出的手機。解析：表汽車、自行車、機器，電腦等能運轉的東西用“臺”。4、帰宅したら、母と弟から手紙が１＿＿＿ずつ來ていました。（2014年高考日語真題）A.本B.通C.冊D.度答案：B

譯文：回到家后，發現母親和弟弟各來了一封信。解析：「通」為表示書信，郵件等的數量詞。たち私たち、ぼくたち、彼女たち、田中さん