?頭橋中學下半年教科室工作方案一、工作概述二、工作重點1.深化課程改革，提升教學質量〔1〕推進課程體系建立，以學校辦學理念為指導，結合學科特點，完善課程設置，注重課程整合，進步課程實效。〔2〕加強對課程改革的研究，組織老師學習課程改革的相關理論，進步老師課程改革的認識和才能。〔3〕深化開展課堂教學改革，探究適應新課程要求的課堂教學形式，關注學生個體差異，進步課堂教學效益。2.加強老師隊伍建立，促進老師專業成長〔1〕組織老師參加各類培訓，進步老師業務程度和教育教學才能。〔2〕開展校本研修活動，以課題研究為載體，促進老師教育教學思想的轉變和教學方法的改良。〔3〕加強青年老師培養，充分發揮導師制度的作用，進步青年老師的教學程度和業務才能。3.優化教育教學評價體系，激發學校開展活力〔1〕完善學生評價體系，關注學生全面開展，充分發揮評價的診斷和反應作用。〔2〕建立老師評價體系，注重老師教育教學成果的鼓勵，激發老師工作積極性。〔3〕探究學校整體評價方法，全面反映學校教育教學質量，為學校改良工作提供根據。4.加強學校與家庭、社會的溝通，促進教育合力〔1〕定期組織家長開放日、家長座談會等活動，加強家校聯絡，促進家校共育。〔2〕加強與社區的合作，利用社區資開展教育教學活動，拓寬學長空間。〔3〕積極參與上級部門組織的各項活動，進步學校的社會影響力。三、工作措施1.完善教育教學管理制度，確保各項工作有序推進〔1〕建立健全教科室各項工作制度，明確崗位職責，進步工作效率。〔2〕制定詳細的工作方案，確保各項工作的落實和推進。〔3〕加強對各項工作過程的監視和檢查，確保工作質量。2.加強教研組建立，進步教研活動質量〔1〕明確教研組工作職責，加強對教研組工作的指導。〔2〕組織開展豐富多樣的教研活動，進步老師參與教研的積極性。〔3〕注重教研成果的推廣和應用，促進教育教學質量的提升。3.加強教育教學科研工作，進步學校科研程度〔1〕組織老師申報各級課題，鼓勵老師開展教育教學研究。〔2〕開展學校教育教學成果評選活動，激發老師教育教學研究的積極性。〔3〕加強對教育教學研究成果的推廣和應用，促進學校教育教學質量的提升。四、工作展望面對下半年的工作，頭橋中學教科室將嚴密圍繞學校的工作重點，以進步教育教學質量為核心，積極推進課程改革，加強老師隊伍建立，優化教育教學評價體系，加強家校合作，努力實現學校教育的可持續開展。我們堅信，在全體教職工的共同努力下，頭橋中學的教育教學質量一定可以得到進一步進步，為培養更多優秀人才奠定堅實根底。頭橋中學下半年教科室工作方案補充點：五、詳細工作安排1.開展老師業務競賽，提升老師教育教學才能〔1〕組織老師參加各級教育教學業務競賽，進步老師教育教學程度。〔2〕開展校內業務競賽，激發老師教育教學研究的積極性。2.加強學校教育資建立，進步教育資利用率〔1〕整合校內外教育資，進步教育資利用率。〔2〕加強圖書館、實驗室等教育資的建立，為學生提供優質的學習環境。3.豐富學生社團活動，促進學生全面開展〔1〕加強對學生社團的指導，進步學生社團活動的質量和程度。〔2〕組織豐富多彩的社團活動，培養學生的興趣愛好和特長。六、工作重點和考前須知1.工作重點：〔1〕深化課程改革，提升教學質量。〔2〕加強老師隊伍建立，促進老師專業成長。〔3〕優化教育教學評價體系，激發學校開展活力。〔4〕加強學校與家庭、社會的溝通，促進教育合力。2.考前須知：〔1〕注重工作方案與實際工作的結合，確保各項工作有序推進。〔2〕加強教研組建立，進步教研活動質量。〔3〕加強教育教學科研工作，進步學校科研程度。〔4〕充分利用學校教育資，進步教育資利用率。〔5〕關注學生全面開展，注重培養學生的興趣愛好和特長。頭橋中學下半年教科室工作方案將緊緊圍繞學校的工作重點，以進步教育教學質量為核心，全面推動課程改革、老師隊伍建立、教育教學評價體系改革以及家校合作等方面的工作