選擇專項12物質的轉化與推斷專題一、選擇題1．甲、乙、丙、丁是初中常見的四種不同類別的物質，且相連物質之間均能發生化學反應，下列說法符合圖示要求的是A．當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時，丁可以為鐵B．當丁是二氧化碳時，甲、乙、丙可以為稀鹽酸、氫氧化鈉、水C．當丁為碳酸鈉時，甲、乙、丙可以為硫酸、氯化鈣、氫氧化鈣D．當丁為酸時，圖中發生反應的類型可以包含兩種基本反應2．甲、乙、丙、丁是初中化學常見物質，它們之間有如圖所示轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去，“—”表示相鄰的兩種物質能發生反應，“→”表示某一物質經一步反應可轉化為另一種物質)。下列說法錯誤的是A．若丙為氧氣，則乙可以是具有還原性的物質B．若甲為金屬氧化物，乙為碳，則丙是一氧化碳C．若乙為氧氣，則甲可以是碳、氫氣或一氧化碳D．符合該轉化關系所涉及的物質可以是固體、液體和氣體3．甲、乙、丙三種物質的轉化關系如圖所示（“→”表示反應能一步實現，部分物質和反應條件已略去），則下列物質中不符合轉化關系的是A．C、CO2、COB．CuO、CuSO4、Cu（OH）2C．NaOH、NaCl、NaNO3D．H2O2、H2O、H24．如圖是以Na2CO3為中心物質的網絡關系圖，甲、乙，丙均為初中化學常見的化合物。其中“—”表示相鄰兩種物質能發生反應；“→”表示兩種物質間存在一步轉化關系。下列說法不正確的是A．反應①可用于實驗室檢驗CO2 B．甲溶液的陰離子為OH-C．丙屬于鹽類物質 D．乙和丙反應時會產生氣泡5．合理構建知識網絡有利于理清知識之間的關系。甲、乙、丙為初中常見的三種物質，其轉化關系如圖(反應條件及部分反應物和生成物已略去)。下列推斷錯誤的是A．甲、乙、丙可以分別是單質、氧化物、鹽B．若甲、乙、丙為三種不同的金屬，則金屬活動性最強的是甲C．若甲、乙、丙為三種不同的堿，甲常用來改良酸性土壤，乙可以是燒堿，則甲→乙→丙的轉化都可體現堿的化學通性D．若甲、乙、丙為H2SO4、HNO3、HCl中的一種，則乙→丙的轉化中一定有白色沉淀生成6．學習化學經常能看到各種奇妙的顏色變化，“→”表示物質的轉化關系，物質M為常見的酸或堿，其中部分物質已經省略，如圖關于物質M的說法不正確的是A．②可能是物質M變為紅色 B．①參加反應物質可能是堿C．物質M可能是稀硫酸 D．③④中溶液可能含有鐵元素7．A～E是初中化學常見的5種化合物，A、B、C的物質類別不同，A俗稱純堿、蘇打，D、E是初中常見的氧化物。圖中“—”表示物質間相互反應，“→”表示一種物質生成另一種物質。下列說法不正確的是A．反應①可以通過A與B的反應實現B．反應②和③的基本反應類型一定相同C．反應④的微觀實質是D．物質E一定是8．下圖是初中幾種常見物質之間的反應關系圖，圖中“—”表示相連的兩種物質能反應，“→”表示兩端的物質能通過一步轉化完成。下列說法不正確的是A．②使用催化劑可加快反應 B．④可以生成C．⑤一定是通過化合反應實現 D．⑥可通過光合作用實現9．如圖，給出了三種物質可能存在的轉化關系，根據所學的物質性質及化學變化規律，判斷下列選項正確的是A．不能一步實現轉化的有①② B．實現③轉化，可通至氯化鈉溶液C．實現⑤轉化，可加入碳酸鈣粉末 D．實現⑥轉化，可加入氫氧化鉀溶液10．下圖5種物質是初中化學最常見的物質，其中a、b、c、d分別是二氧化碳、碳酸鈉、氫氧化鈣、鹽酸中的一種，圖中“—”表示兩端的物質可以反應，“→”表示一種物質可以一步轉化為另一種物質(除二氧化碳外其他均為溶液)。以下說法正確的是A．a的化學式是出Ca(OH)2 B．b、d反應有明顯現象C．e只能是一種鹽 D．c→a的反應不屬于化學基本反應類型11．下圖表示幾種物質之間的轉化關系，“→”表示一種物質通過化學反應可生成另一種物質(反應的條件、部分反應物或生成物已經略去)。下列說法正確的是A．轉化①的另一種反應物一定是CB．轉化②可通過呼吸作用實現C．若轉化③是分解反應，X中一定含有O元素D．轉化④的現象為產生白色煙霧12．分別代表氫氧化鈣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、氧化鐵、氧化銅中的一種，圖所示，圖中“一”表示兩端的物質能反應，且所發生反應均為初中化學常見的反應，其中B是一種生活中常用于滅火的物質，F相對分子質量最大，下列說法錯誤的是A．B與C反應的基本類型是化合反應B．A物質的化學式為C．C與D反應的現象是黑色固體變紅色D．E與F反應的化學方程式是13．X、Y、Z、W四種物質的轉化關系如圖所示(“→”表示反應一步實現，部分物質和反應條件已略去)，則不符合轉化關系的是選項XYZWAAlCuCuOCuCl2BFe2O3FeCl3Fe(OH)3FeCH2O2O2H2OH2CO3DHClCO2Na2CO3NaOHA．A B．B C．C D．D14．如圖所示，均為初中化學常見物質，D與組成元素相同；B為黑色固體，且B生成D的反應現象為黑色固體變紅；為大理石的主要成分。(“”表示反應能一步實現，“—”表示相連物質間能發生反應，部分反應物、生成物和反應條件已省略)。下列說法正確的是A．A與B的物質種類相同B．D可以用來滅火C．反應的化學方程式為D．的反應為化合反應15．以物質間的轉化為線索認識元素及其化合物是化學學習的重要方法。下圖均為初中化學常見物質及反應。圖中“→”表示相連兩種物質之間的轉化關系；“—”表示相連的兩種物質可以發生反應；反應條件、部分反應物及生成物已略去。下列說法錯誤的是A．①②③④可以都是化合反應B．甲、乙、丙可以都是單質C．①②③④可以都有元素化合價變化D．甲、乙、丙可以都是氧化物16．構建知識網絡可提高學習效率。如圖是有關CO2的知識網絡圖，以下判斷錯誤的是A．物質⑤可能是石墨 B．物質③具有可燃性C．物質②→物質①的轉化可能為分解反應 D．物質①和物質⑤生成物質④可放出熱量17．如圖“北斗七星”代表7種初中化學常見的物質，“—”表示相鄰的物質間能發生反應，“→”表示能一步實現的物質轉化方向。已知A、C的元素組成相同且常溫下均為液體，D可作食品干燥劑，F是農業生產中常用的氣體肥料。下列說法正確的是A．物質B可以燃燒B．物質D可以和物質F反應生成物質EC．若通過物質F和物質E反應生成物質G，則物質G為碳酸D．物質A可以作為實驗室制取氧氣的原料之一18．甲、乙、丙、丁為初中化學常見的四種物質，其中丙為氣體單質，其余三種均為化合物，甲、乙兩種物質的組成元素相同且常溫下均為液體。“→”表示物質間的轉化關系，如圖所示（部分生存物已略去），下列有關說法正確的是A．丁可以為CO或CO2B．甲的化學式為H2OC．上述涉及的反應均為分解反應D．一定條件下，乙和丙可以互相轉化19．人類常利用化學反應得到所需要的物質，如圖是X、Y、Z、W四種物質的轉化關系（“→”表示能通過一步反應實現轉化），則X、Y、Z、W依次可能是A