~2024學年度第一學期期末學習質量檢測·七年級歷史試題卷·一、單項選擇題(本大題共20小題；每小題2分，共40分)1.北京人是我國早期人類的代表。下列文物選項中符合北京人生活特點的是2.考古發掘是研究歷史的重要手段之一。在某一遺址中發掘了大量的粟和磨制石器，以及精美的陶器。這一遺址最有可能位于A.云南元謀縣B.西安半坡村C.北京周口店D.安徽和縣3.開啟”家天下“變為“公天下”，“世襲制”取代“禪讓制”的事件是A.堯禪位舜B.禹傳位啟C.商湯滅夏D.盤庚遷殷4.從下列三幅圖片的歷史發展來看，我們可以了解到A.書寫材料變化B.農業發展C.古代商業繁榮D.中華醫學深奧5.“(商鞅)乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徙。復曰：‘能徙者予五十金’。有一人徙之，輒予五十金，以明不欺。”這一事例可以佐證秦國變法的成功得益于A國君支持B.順應潮流C.符合國情D.取信于民6.東周分為春秋和戰國兩個階段。下列選項中符合戰國時期史實的是A.周平王遷都洛陽B.齊桓公成為霸主C.長平之戰趙國戰敗D.垓下之圍霸王自刎7.誦讀中華經典，傳承華夏文明。從右圖所示的經典著作中，我們可以誦讀到A.天下兼相愛則治，相惡則亂B.己所不欲，勿施于人C.民為貴，社稷次之，君為輕D.知己知彼者，百戰不殆8.“它大大便利了全國各地的商品交換和經濟往來，也有利于封建國家的賦稅征收，促進了經濟上統一局面的發展。”這是對秦始皇哪一措施的評論?A.皇帝制度確立B.車同軌，書同文C.貨幣的統一D.靈渠的開鑿9.從右圖的電影海報中，我們可以了解到的相關歷史知識是A.大禹治水B.楚漢之爭C.八王之亂D.淝水之戰10.為了加強思想控制，漢武帝在思想方面樹立了一個“精神皇帝”，為此他采取的措施是A.實行推恩令，削弱諸侯實力B.罷黜百家，尊崇儒術C.反擊匈奴，鞏固國家的統一D.鹽鐵官營，統一物價七年級歷史試題卷第1頁共4頁11.據《后漢書》記載，在漢光武帝時期“吏職減損，十置其一”。這說明光武帝為加強統治而采取了A.釋放奴婢B.減輕刑罰C.崇尚節儉D.裁減官員12.下列表格給我們展現了東漢后期的政治狀況，這一狀況與東漢后期哪一政治形勢直接相關?皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質帝桓帝靈帝少帝獻帝即位年齡1011311281512149壽命(歲)27231303936341454A.社會動蕩起義不斷B.豪強橫行階級矛盾尖銳C.統治殘暴刑罰殘酷D.外戚和宦官的交替專權13.歐洲各國元首及貴族曾一度以穿著用腓尼基紅染過的中國絲綢，家中使用中國瓷器為富有榮耀的象征。這說明絲綢之路A.促進經濟交流B.維護民族團結C.鞏固漢朝統治D.推動文化繁榮14.“它的設置，保證了絲綢之路的暢通，加強了民族間的團結和經濟文化交流，標志著今新疆地區正式歸屬中央政權。”與這里描述相關的是A.御史大夫B.刺史制度C.西域都護D.桂林郡15.中華文明輝煌燦爛，中國典故淵源流長。與右圖知識卡片相關的成語典故是A.紙上談兵B.揭竿而起 C.破釜沉舟D.三顧茅廬16.成語“擊楫誓清”，“聞雞起舞”反映的社會現實是A.春秋戰國動蕩B.漢武帝大一統C.東漢末年紛爭D.祖荻統一夢想17.“北方人南遷，給江南地區輸送了大量的勞動力，也帶來了先進的生產工具和生產技術。”這段描述的是江南地區開發的A.目的B.原因C.結果D.意義18.在魏晉南北朝時期，北方的面食(烙餅、餡餅)傳入到南方，南方的釀酒、豆制品制作、菜肴烹飪術傳入北方。這主要說明的問題是A.民族交融B.國家統一C.文學繁榮D.社會穩定19.祖沖之環形山是月球背面一座相對較小的撞擊坑，其名稱取自中國南北朝時期的祖沖之，1961年被國際天文聯合會正式命名。我們紀念祖沖之是因為他A.提出人要順應自然的思想B.打敗匈奴維護中原的穩定C.具有高深的書法繪畫藝術D.對圓周率和歷法具有貢獻20.“它位于山西大同，氣勢宏偉，內容豐富多彩，堪稱公元5世紀中國石刻藝術之冠，被譽為中國古代雕刻藝術的寶庫。”這里評論的是二、辨析改錯題(本大題共5小題；每小題2分，共10分)21.先進文化是人類共同的財富，因傳承交流而熠熠生輝。辨別下列史實正誤，正確的打“?”，錯誤的打“×”，并加以改正。【】(1)文字記載著先進文化，指事是中國文字最原始的造字方法。改正：【】(2)連接東西方文化紐帶的絲綢之路，起點是洛陽，遠至大秦。改正：七年級歷史試題卷第2頁共4頁【】(3)東漢明帝時期，印度佛教逐漸在中國社會上傳播開來。改正：【】(4)司馬遷的《史記》是中國古代第一部編年體史書。改正：【】(5)東晉畫家王羲之著有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。改正：三、材料解析題(本大題共2小題；每小題16分，共32分)22.閱讀下列材料，回答有關問題。材料一材料一(1)指出圖1這一勞動場景所反映的耕作方式和作用；圖2這一科技著作的作者又是誰?(6分)材料二(秦始皇)收泰半之賦，發閭左之戍。男子力耕不足糧餉，女子紡績不足衣服，竭天下之資財以奉其政，猶未足以贍其欲也。材料三(漢高祖)約法省禁，輕田租，十五而稅一。文帝即位，躬修儉節，思安百姓，遂除民田之租稅。后十三歲，孝景二年，令民半出田租，三十而稅一。——均摘選《漢書·食貨志》(2)根據材料二、三歸納秦漢統治者對農業政策的不同，并指出漢初農業發展措施促進了哪一盛世局面的出現?(6分)(3)根據上述材料結合所學指出推動農業發展的因素有哪些?(4分)23.閱讀下列材料，回答有關問題。材料一(1)在處理與北方少數民族的關系上，圖1給我們展示了秦朝的哪一重要舉措?根據圖2指出西晉時期內遷的主要少數民族有哪些?(任意兩個)(4分)七年級歷史試題卷第3頁共4頁1/1材料二“(苻)堅曰：“今略計吾士卒，可得九十七萬，以吾之眾，投鞭于江，足斷其流，吾強兵百萬，資仗如山，以吾擊晉，校(較)其強弱之勢，猶疾風之掃秋葉”。(2)結合所學知識指出與材料二相關的戰役及進行戰爭雙方政權的名稱；并根據材料指出少數民族首領苻堅戰敗的原因。(6分)(3)根據上述材料結合所學指出民族交往的意義和給我們帶來的啟示。(6分)四、活動與探究題(本大題共1小題；共18分)24.在學完七年級歷史之后，實驗中學的師生們，圍繞著怎樣尋找歷史，展開了相關的主題探究活動。他們列出了一些問題，請你完成。【訪古跡獲信息】材料一探尋歷史古跡是獲取歷史知識的重要手段之一。(1)請結合所學知識將上述表格中的相關遺址信息填寫完整。(6分)【研材料提能力】材料二商君治國，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近。—摘選《戰國策》材料三詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。—摘選《魏書》(2)材料二、三介紹的是我國古代史上哪兩次改革