教學(xué)與學(xué)術(shù)溝通管理制度第一章總則第一條為加強(qiáng)醫(yī)院的教學(xué)工作，提高學(xué)術(shù)水平，推動學(xué)科發(fā)展，訂立本制度。第二條本制度適用于醫(yī)院各科室、教學(xué)科室、醫(yī)務(wù)人員參加的教學(xué)與學(xué)術(shù)溝通活動。第二章教學(xué)管理第三條醫(yī)院應(yīng)建立健全教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，設(shè)立教務(wù)處或教學(xué)科室，負(fù)責(zé)醫(yī)院的教學(xué)工作，協(xié)調(diào)教學(xué)各環(huán)節(jié)。第四條教務(wù)處或教學(xué)科室應(yīng)訂立醫(yī)院教學(xué)計劃，包含課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等，并定期進(jìn)行評估與調(diào)整。第五條醫(yī)院應(yīng)確定教學(xué)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織教學(xué)活動，引導(dǎo)老師隊伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量。第六條老師招聘應(yīng)依照教學(xué)計劃需求和老師資格要求進(jìn)行，選拔具備優(yōu)秀教育背景和豐富臨床經(jīng)驗的老師。第七條醫(yī)院應(yīng)定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估，供應(yīng)老師及時反饋和專業(yè)培訓(xùn)，不絕提高教學(xué)水平。第三章學(xué)術(shù)溝通管理第八條醫(yī)院應(yīng)鼓舞醫(yī)務(wù)人員樂觀參加學(xué)術(shù)溝通，提升個人和醫(yī)院的學(xué)術(shù)影響力。第九條醫(yī)院應(yīng)建立學(xué)術(shù)溝通活動的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審核、策劃和組織各類學(xué)術(shù)溝通活動。第十條學(xué)術(shù)溝通活動應(yīng)重視學(xué)術(shù)研究成績的溝通和共享，鼓舞醫(yī)務(wù)人員撰寫學(xué)術(shù)論文、參加學(xué)術(shù)研討會，并支持其參加國內(nèi)外緊要學(xué)術(shù)會議。第十一條醫(yī)院應(yīng)供應(yīng)必需的經(jīng)費和設(shè)備支持，保障學(xué)術(shù)溝通活動的順利進(jìn)行。第十二條醫(yī)院應(yīng)訂立學(xué)術(shù)報告和講座的組織規(guī)定，明確參加者的權(quán)利和義務(wù)，確保學(xué)術(shù)溝通的質(zhì)量。第十三條醫(yī)院應(yīng)建立學(xué)術(shù)成績嘉獎制度，對在學(xué)術(shù)溝通中取得突出成績的醫(yī)務(wù)人員予以表揚和嘉獎。第四章課題研究管理第十四條醫(yī)院應(yīng)鼓舞醫(yī)務(wù)人員樂觀參加科研活動，推動醫(yī)學(xué)科技進(jìn)步和臨床實踐創(chuàng)新。第十五條醫(yī)院應(yīng)建立科研管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)科研項目的立項、管理和評估。第十六條科研項目應(yīng)符合醫(yī)院的學(xué)科發(fā)展目標(biāo)，與實際臨床需求相結(jié)合，重視科學(xué)性和實踐性。第十七條醫(yī)院應(yīng)供應(yīng)必需的科研經(jīng)費和設(shè)備支持，鼓舞醫(yī)務(wù)人員申請國家級和省市級科研項目。第十八條醫(yī)院應(yīng)建立科研成績評價和嘉獎制度，對取得緊要科研成績的醫(yī)務(wù)人員予以表揚和嘉獎。第十九條醫(yī)院應(yīng)建立科研成績的推廣機(jī)制，加強(qiáng)科研成績的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)術(shù)溝通和臨床實踐的互動。第五章違章處理第二十條對于教學(xué)與學(xué)術(shù)溝通活動中違反本制度的行為，醫(yī)院將依法依規(guī)進(jìn)行處理。第二十一條對于違反教學(xué)管理方面的行為，醫(yī)院將采取以下懲罰措施：口頭警告、書面警告、取消教學(xué)活動資格、停職查處、解聘等。第二十二條對于違反學(xué)術(shù)溝通和課題研究管理方面的行為，醫(yī)院將采取以下懲罰措施：口頭警告、書面警告、取消學(xué)術(shù)溝通資格、停職查處、解聘等。第六章附則第二十三條本制度由醫(yī)院教務(wù)處或教學(xué)科室負(fù)責(zé)解釋