絕密☆考試結束前2024學年第一學期寧波五校聯盟期中聯考高二年級歷史學科試題考生須知：1.本卷共6頁滿分100分，考試時間90分鐘。2.答題前，在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字。3.所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。4.考試結束后，只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題I（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.據記載：“齊桓公救燕，遂伐山戎，至于孤竹而還。燕莊公遂送桓公入齊境。桓公曰：‘非天子，諸侯相送不出境，吾不可以無禮於燕。’於是分溝割燕君所至與燕。”由此可知（）A.山戎已經產生華夏認同 B.傳統統治秩序尚未完全解體C.諸侯國卿大夫掌握實權 D.諸侯國間的兼并戰爭日益劇烈2.學者鞏紹英曾這樣描述中國古代中央行政中樞制度：“……這樣一層一層地像剝筍一樣，無非是‘人主之狎近幸而憎尊望者逼己’……盡量把權力保持在皇帝自己手里”。關于這一制度的演變，下列說法正確的是（）A.秦始皇在全國推行郡縣制度 B.東漢尚書臺被確立為新的行政中樞C.宋朝內閣逐漸成為事實上的行政中樞 D.唐中后期在一些戰略要地設節度使3.圖1是中國古代相關王朝法律改革的信息，它反映了（）A.重刑法而忽略倫理教化 B.法律體系開始走向完備C.法律程序注重公平公正 D.中華法系的傳承與發展4.以詩證史是史學研究的方法之一。下面有關科舉考試的詩句與歷史結論對應正確的是（）選項詩句歷史結論A朝為田舍郎，暮登天子堂士農工商界限被打破B空有篇章傳海內，更無親族在朝中科舉選拔標準存在缺陷C慈恩塔下題名處，十七人中最少年科舉取士有年齡限制D太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭讀書人政治地位提升A.A B.B C.C D.D5.如下圖是某校高二學生在歷史研究性學習中用到主要參考書，據此推知，該研究性學習的主題最有可能是（）A.秦南征嶺南的過程 B.隋對百越地區的治理C.唐與吐蕃的和親 D.唐與南詔的友好關系6.官員選拔是國家制度的重要組成部分，請對下列近現代中國官員選拔制度的表述按時間先后進行排序（）①“民國男子年滿21歲者，得應文官考試。”②“所有公務員均須依法律，經考試院考選、銓敘，方得任用。”③“京外大小文武各學堂，均應欽遵諭旨，以端正趨向、造就通才為宗旨。”④“錄用擔任一級主任科員以下以及其他相當職務層次得非領導職務公務員，采用公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優錄取得辦法。”A.①③②④ B.②①③④ C.③①④② D.③①②④7.全面依法治國是國家治理一場深刻革命，關系黨執政興國，關系人民幸福安康，關系黨和國家長治久安。第一次完整地提出要“依法治國，建設社會主義法治國家”的重大會議是（）A.第一屆全國人民代表大會 B.五屆人大五次會議C.中共十五大 D.十三屆全國人大三次會議8.2015年，國際貨幣基金組織正式將人民幣納入特別提款權SDR貨幣籃子，2022年人民幣在SDR權重被提升至第三位，至2023年3月，法國、俄羅斯和巴西等70多個國家將人民幣加入外匯儲備籃子。下列選項中對此解讀正確的是（）①人民幣在金融體系中地位不斷上升②世界貿易金融市場開始形成③中國在世界金融體系中居主導地位④世界金融體系改革得到推進A.②④ B.①④ C.③④ D.②③9.2024年1月27日，中國國家主席習近平同法國總統馬克龍就中法建交60周年互致賀電。習近平指出要“以兩國建交60周年為契機，守正創新、繼往開來，將中法全面戰略伙伴關系打造得更加牢固和富有活力”。這表明中國（）A.努力踐行“真實親誠”的外交理念B.堅持推動合作共贏的新型國際關系C.形成全方位、多層次、立體化的外交布局D.積極參與以聯合國為中心的多邊外交活動10.基督教“教父學”的代表人物奧略里·奧古斯丁認為“至善的上帝創造的一切都是好的”，但“整個人類具有與生俱來的原罪”。基于此，基督徒要效法基督，學習基督的愛人精神、犧牲精神，不貪圖安逸享樂，去惡從善，追求品格的塑造。這一理論（）A.重塑了民族文化的內涵 B.消弭了地位身份的差別C.嚴重束縛了人性的發展 D.具有一定社會教化功能11.13世紀初的《大憲章》中規定：“除戰時與余等敵對之國家之人民外，一切商人，倘能遵照舊時之公正習慣，皆可免除苛捐雜稅，安全經由水道與旱道，出入英格蘭，或在英格蘭全境逗留或耽擱以經營商業。”這一規定A.推動英國等級君主制的建立 B.推動了資本主義經濟的發展C.體現了自由競爭的啟蒙思想 D.適當照顧了市民階層的利益12.英國官僚體制中有一類“行政級官員”，他們分為常務次官、副常務次官、次官、助理次官、特等主管等。該類官員（）①負責制定政策②與內閣共同進退③可以長期任職④進入體制時由考試錄用A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.近代以來，西方各國在繼承傳統法律思想的基礎上，融合了啟蒙思想家們提出的思想主張，制定了各自的法律制度。這些法律制度從理論上看，包含著一些共同的基本特征。其中有（）①在國家權力結構層面堅持權力制衡和三權分立②在法律內容上注重強調保障個人財產權等權利③在法律實踐中以遵循先例基本原則④在司法實踐的過程中堅持程序公正和無罪推定A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④14.某文件記載：“維持國際和平及安全；并為此目的：采取有效集體辦法，以防止且消除對于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞；并以和平方法且依正義及國際法之原則，調整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢”。該文件是（）A.《聯合國憲章》 B.《戰爭與和平法》 C.《萬國公法》 D.《非戰公約》15.20世紀八九十年代，英國頒布法律，把醫院管理、社區服務、社會治安和教育等都交給相關公司承擔，通過市場競爭機制讓大量私有部門和志愿部門參與到地方自治當中來，從而使得基層治理的效率更高、成本更低。材料反映了（）A.西方政府行政能力的削弱 B.西方社會福利制度的建立C.英國福利國家政策的調整 D.西方國家對經濟的干預加強二、選擇題Ⅱ（本大題共6小題，每小題3分，共18分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）16.“這里素有‘塞北江南’的美譽、這里經歷了西夏的興衰、這里歷代長城斜貫而過，這里從1958年開啟全新篇章。”這一少數民族自治區是下圖中的（）A. B.C. D.17.5—15世紀的西歐歷史曾被認為是“黑暗時代”，它與“古典”和“現代”形成鮮明對比，于是有“中世紀”一說。不過，現在越來越多的學者傾向于使用“中古時期”這一概念，以淡化和糾正人們對“中世紀”的“黑暗”認知。下列說法符合這種傾向的是（）A.英國確立陪審團制度，普通法的形成B.基督教戒律森嚴，嚴重束縛人性發展C.西方國家完成從專制王權向民族國家轉變D.以自治市或鎮為基本單位，實行基層自治18.拿破侖戰爭中的戰勝國通過維也納會議建立了英、俄、普、奧、法聯合稱霸的，以大國協調、歐洲均勢為特征的國際關系體系，即維也納體系，又稱“均勢體系”。該體系（）A.帶來了歐洲的永久和平 B.建立了近代外交制度C.開創了國際會議的先例 D.擴大國際法應用范圍19.如圖是1912年8月13日刊登于《民權畫報》的一幅漫畫。畫中有一只猿猴手持五色旗，在地球上繞圈子跑動。該漫畫喻指（）A.張勛擁清廢帝溥儀復辟 B.孫中山維護民主共和C.段祺瑞破壞《臨時約法》 D.袁世凱企圖專制獨裁20.下圖是華北人民政府張貼的布告：“為適應國民經濟建設之需要，特商得山東省政府、陜甘寧、晉綏兩邊區政府同意，統一華北、華東、西北區貨幣，決定：華北銀行、北海銀行、西北農民銀行合并為中國人民銀行，以原華北銀行為總行，所有三行發行之貨幣，及其對外之一切債權債務，均由中國人民銀行負責承受。”據此推斷（）A.該政府是抗戰時期的邊區政府 B.該政府確定人民幣為法定貨幣C.華北銀行曾在此積極推行法幣改革 D.中國人民銀行開始統一發行人民幣21.關于歷史方法論的問題，梁啟超受德國著名歷史學家、被視為近代史學“西方的修昔底德”——蘭克的影響較深。他曾以蘭克的口吻說，歷史學家應“搜輯以求備，鑒別以求真。既備且真，而或去或取與夫敘述之詳略輕重，又當注意焉。否則，淆然雜陳，不能成一組織體也。”材料表明，對于歷史研究梁啟超認為要注重（）①搜輯史料的完備性②鑒別史料的真實性③敘述歷史的條理性④借助學術的想象性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④非選擇題部分三、非選擇題（本大題共4小題，22題10分，23題8分，24題22分，25題12分，共52分）22.閱讀材料，回答問題。材料一就基層管理制度而言，在秦朝已經確立了一個模式，即在編戶相互監督的基礎上，建立一個由教化、征稅、治安三個部分組成的管理結構。二千余年以來，典型意義上的鄉官逐漸沉淪，但基層治理的基本結構依然保持不變。專制政府在利用鄉民治理鄉民方面似乎也越來越得心應手，歷朝政府都試圖建立一種機制，最早便是秦漢的什伍組織，鄰里監督，善惡相告，甚至有罪連坐……明中期王守仁巡撫江西時更是以書面化表達了鄰里監督。——摘編自張德美《古代鄉官的嬗變》材料二就“皇權是否下縣”，有兩種觀點可供討論。觀點一：自秦置郡縣以來，歷史上從來都是“皇權不下縣”。……在宋代以后的歷代王朝統治中，國家的行政治理局限在縣一級，縣以下基本屬于自治無為的狀態，官員不負責治理，鄉紳構成了縣以下社會秩序的主要支配階層。……縣城以下的鄉村是由宗族和鄉紳自治的，所謂國權不下縣，縣下皆自治，自治靠倫理，倫理靠鄉紳。觀點二：從東漢一直到中古時期唐朝甚至宋朝早期的基層社會，常見情況還是由皇權下縣控制的編戶齊民。……根本就沒有后世所謂皇權不下縣那種“鄉紳自治”的影子。——據溫鐵軍《半個世紀的農村制度變遷》等改編（1）根據材料一并結合所學，說明秦朝鄉級基層組織“管理結構”的具體內容。指出王守仁“以書面化表達了鄰里監督”的措施。（2）據材料二、結合宋代相關史實，從基層治理和社會救濟角度，任選一種觀點進行闡述。23.閱讀材料，回答問題。紅色研學是一種以紅色文化為主題的研學活動，通過參觀紅色革命紀念地、了解紅色歷史、學習紅色精神等方式，增強學生的愛國主義情感和歷史文化素養。已有紅色研學路線如下：路線一：九·一八歷史博物館——東北抗聯博物館——抗美援朝紀念館主題：中國國際地位提升介紹詞：1931年，日本發動九一八事變，侵占東北三省，中國民眾的抗日救亡運動興起，中國局部抗戰由此開始，拉開世界反法西斯戰爭的序幕。面對深重的民族危機，在中國共產黨領導下，東北抗日聯軍浴血奮戰，有力支援了全國抗戰和世界反法西斯戰爭，中國戰場成為東方主戰場。1953年，中國人民取得抗美援朝戰爭的偉大勝利，提高了新中國的國際地位，是中華民族屹立于世界東方的宣言書。路線二：中華蘇維埃共和國臨時中央政府舊址——陜甘寧邊區政府禮堂舊址——平山西柏坡中共中央舊址以路線一為例設計路線二的研學主題及介紹詞。24.閱讀材料，回答問題。材料一明代財政收入表年份米麥（萬石）布（萬匹）絹（萬匹）寶鈔（萬錠）銀（萬兩）1430397920.594.17388.932.91552265913.332.02414.4243.31621278012.920.68.1755.2——摘編自《明實錄》材料二白銀作為貴金屬貨幣，并不等同于財富……中國輸出的商品是以資源的高耗費為前提的，包括大量的勞動力資源和自然資源，而西方輸出的是貴金屬，這些貴金屬是從殖民地掠奪而來的，西方人并沒有為此支付應有的成本——沒有為此耗費自己的生存資源。這意味著白銀流入越多，中國民眾賴以維持基本生存的資源流失越多，白銀加劇了中國下層民眾，特別是農民的貧困。——摘編自李憲堂《白銀在明清社會經濟中生發的雙重效應》材料三1933年美國宣布“白銀國有令”而導致的國際銀價暴漲，加之日本在華北進行侵略活動，大肆走私白銀出口，導致中國的貨幣白銀迅速外流。1935年11月，國民政府財政部公布公告宣布實施法幣。統一以法幣為支付所有以銀幣單位訂立之債務，應準照面額于到期日以法幣清償之，所有銀元持有人，應即將其繳存政府，照面額換領法幣。——摘編自王喬《近代中國貨幣法研究》（1）根據材料一，概括明代財政收入的變化。結合所學，從明代改革的角度簡述出現變化的原因。（2）根據材料二，指出白銀流入中國的途徑，并結合所學分析白銀大量流入對中國社會產生的影響。（3）根據材料三并結合所學，說明美國宣布“白銀國有令”的背景并指出在“白銀國有令”影響下民國時期我國貨幣政策的變化。25.以下是國際秩序發展史上重要事件的節選。材料1648年《威斯特伐利亞條約》簽訂，形成了威斯特伐利亞體系，確立了國際關系中的國家領土、主權與獨立等原則，開創了用國際會議和通過談判達成協議的形式解決國際爭端、結束國際戰爭的先例。1815年，歐洲各國在