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文檔簡介
社會實踐調查報告攀枝花學院優秀校友調查報告
——以數學與計算機學院為例
XXX,XXX,XXX,XXX
(數學與計算機學院2011級,四川攀枝花617000)
摘要:21世紀最缺乏的是人才,大學的工作中心就是培養人才。借著今年暑期社會實踐,我們采訪了數學與計算機學院的優秀校友。通過調查,我們發現優秀校友的成功不是偶然的,是他們在讀大學的時候認真努力學習和積極鍛煉自己綜合能力以及畢業后辛勤的工作才取得的。而他們學習、工作的經歷以及成功的經驗經和教訓對大學生的成長和成才,對我校人才培養有著重要的啟示。
關鍵詞:優秀校友、成功、人才、啟示
一、調查的目的和意義
20xx年是攀枝花學院三十周年慶典。廣泛聯絡校友,探究優秀校友離校后的發展成就,總結我校杰出校友成功求學經驗,推進我校人才培養工作。讓數學與計算機學院的同學更加了解我院學生畢業以后的發展,并在本校杰出校友的調查中獲取經驗教訓,認真領會校友的成功歷程,并將這些經驗和想法帶回到學院來,讓全校的同學同樣收獲到自己人生道路上的一些經驗,為以后走出攀枝花學院,為母校爭光而努力。
二、調查形式、對象、內容和方法
調查形式:采訪調查。
調查對象:數學與計算機學院優秀校友代表。
調查內容:優秀校友在大學時代和工作以后的經歷和經驗。
調查方法:調查式采訪。
三、調查結果
(一)調查的合格率,本次采用的是采訪調查,即合格率100%。
(二)調查的數據統計處理,本次調查數據采用人工數據統計分析的方法進行統計和處理。
(三)結果與分析
1.對優秀校友在校時期生活、工作和學習的分析:
調查結果表明:優秀校友的大學生活很充實,與現在很多大學生覺得大學生活很無聊是相斥的。出現這樣的原因一方面學校雖然組織了很多活動,但是有很大的局限性和專業性,因此很多學生不能參與其中;學校的體育設施還不夠完美,沒有足夠的運動場所;由于天氣炎熱,很多同學寧愿選擇待在寢室,也不愿意參加活動或者參加體育鍛煉。另一方面是學生自身的原因,首先,學生對于自己的未來發展沒有方向,因此十分盲目;其次,很多學生沉迷于網絡;最后,很多學生到了大二以后就不愿意參加各種活動。
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調查結果表明:優秀校友們在大學的時候參加過很多活動。他們覺得,學校的活動對我們能力的培養是很有用的,這也讓他們從中收獲很多,也為畢業后成功走向社會奠定了基礎。這也與現在的大學生不愿意參加活動相背馳。
調查結果表明:優秀校友在大學時代都有任職。他們覺得,
這些工作對自己的能力有很大的提升,無論是說話的方式還是膽量,以及為人處世、團結合作等方面都得到了很大的提升。無論是在哪一個平臺,只要你肯努力,你的能力一定會得到提升。
調查結果表明:88%的優秀校友認為學習和工作沒有沖突,這項結果表明很多學生干部以自己工作多而耽誤了自己的學習來為自己學習差而找借口是錯誤的。他們覺得學生工作一般不會耽誤上課時間,如果可能耽擱也只是會在很忙的時候,但是這種幾率非常小。此外,如果耽擱了上課時間,那么就應該及時把落下的課程補上,所以并不沖突。
調查結果表明:優秀校友一致覺得專業課程的學習是很重要的,必須要認真努力地學習,無論畢業后是否從事本專業工作都必須要認真學習專業知識,因為學習知識不僅是學習知識,最重要的是學習一種方法,而這些方法將來會帶你走得更遠。
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調查結果表明:因為當時娛樂活動少,所以大家的學習氣氛很濃,因此圖書館和一教是他們最喜歡的地方,所以也是最留戀的地方。因為娛樂活動少,所以運動是大家普遍選擇也是最喜歡的活動方式,也是最好的展示青春活力的最好方式。
調查結果表明:優秀校友都喜歡看課外書。他們覺得看課外書不僅可以增加自己的寫作水平,而且還可以增加自己的課外知識,對自己現在的工作和生活有很大的幫助。
2.對優秀校友在畢業以后工作上和生活上的分析:
調查結果表明:
53%的優秀校友畢業以后均沒有從事本專業的工作,只有20%的優秀校友從事了IT行業的工作。但是大家一致覺得專業課程是非常重要的,之所以沒有從事本專業的工作是因為當時沒有學好專業課程,如果學得很好就一定會從事本專業的工作。因此專業知識的學習還是非常重要的。
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調查結果表明:80%的優秀校友覺得從事非本專業的工作開始的確有一定難度,20%的從事本專業的優秀校友覺得不困難。他們一致的觀點是畢業后無論從事本專業還是非本專業工作一切都是從零開始,這個時候大學專業課程學習的一些方法和知識就會用到,因此專業課程的學習是很重要的。
?
調查結果表明:90%的優秀校友在畢業剛開始工作遇到困難后想過放棄,但最終都沒有放棄、他們說剛開始工作時感覺很無助,感覺很多不懂的地方,經常做錯事情,經常受到上級的批評,但是這恰好是自己學習的機會,把批評自己的人當成自己的良師益友,因為他們知道你的錯誤所在,正是進步的機會,把批評轉化為進步的力量,多問多看書,最終得到了領導和同事的認可。
調查結果表明:80%的優秀校友現在依然很喜歡看書,只要他們有空閑時間就會看書,只是他們現在看的是與他們工作相關的書籍,因此不斷的學習無論是在校還是參加工作后都是必要的,因此我們要養成看書的習慣,不斷地學習。
3.優秀校友對在校大學生的學習和生活的建議:
調查結果表明:87%的優秀校友覺得剛畢業的大學生缺乏的不是自己的專業知識,也不是能力和其他的方面,最缺乏的是自信。他們對自己的信心不夠,擔心自己不能勝任自己的工作,因此這方面需要加強。
調查結果表明:他們覺得考證要有明確方向,亂考證是完全沒有必要的,此外如計算機二級和英語四、六級考試要盡全力考過,這些證書是很重要的,不但涉及到學位證的獲取,而且對以后是否找到一份好工作也起決定性作用。4
四、調查結論和思考
(一)調查結論
雖然對我院優秀校友的訪問有一定的局限性,但也充分的顯示出一些問題,如:參加各種活動的重要性,表明學校開展各種各樣的活動很有必要。多讀課外書,表明學習不僅限于本專業的學習。專業學習的重要性,表明無論畢業從事什么工作,專業學習都很重要。學習和工作沒有沖突,表明學生干部以工作事情多而為學習差找借口是無理由的。胡亂考證的錯誤性,表明考證要有選擇和有方向的考才是最好的方式。計算機二級和英語四、六級,表明畢業找到一份好工作,這些基本的條例是必須要達到的。缺乏自信心。這表明我們需要對在校大學生樹立信心,使他們畢業有信心去面對一切困難。
(二)調查思考及建議
1.更多有趣的活動和鍛煉平臺是有必要的
學校雖然現在有很多各種各樣的活動,但是這些活動基本上都沒有新意,參加的幾乎是大一新生,造成這樣的結果是因為這些活動無法吸引學生們的注意力,因此,更多有趣和有意義并且能調動絕大多數人參與的活動的開展是非常有必要的。此外更多的鍛煉平臺提供給學生是有必要的,現在雖然學校有很多的鍛煉平臺,但這些鍛煉平臺主要集中于大一學生,主要是缺乏平臺,我覺得學校應該提供更多平臺,比如把學校一些事情交給大二、大三的學生,這樣不僅可以使他們的能力得到鍛煉,也可以為他們積累工作經驗,也為他們將來畢業尋找工作建立信心。
2.養成良好的讀書習慣是必要的
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這是古人深刻認識,今天多讀書也是很有必要的,不僅是專業知識的學習,更多的是課外書籍的閱讀。我們曾經做過調查,有52%的大學生沒有看完中國的四大名著,其他課外書籍的閱讀也是寥寥無幾,這說明大家不喜歡讀書,但是多讀課外書籍是很有必要的,我們必須養成良好的閱讀習慣。
3.認真學習并學好專業是很重要的
作為一名大學生學好自己的專業課程是很重要的,專業課程的學習學習的不僅是專業知識,更是一種學習方法,這些方法有助于我們以后更好地學習其他的知識,如果希望跨專業就業,那么專業課程更應該學好。優秀校友都表示很后悔當初沒有學好專業知識,他們現在這樣覺得是因為他們已經深刻體會到專業知識的重要性。此外,他們還強調,不僅是專業知識,還有學校開設的各門課程都應該好好學習,所有開設的課程在畢業以后都會用到,而且作為學生,學習是第一位的。
4.過早的職業規劃和盲目考證是沒有必要的
他們覺得過早的職業規劃是沒有必要的,最好的職業規劃時期是在大三的下學期開學的時候,因為過早的規劃反而會擾亂自己學習的步伐,在大三下學期之前最重要的是學習好自己的專業知識以及鍛煉好自己各方面的能力,此外胡亂考證的行為他們也不贊同,考證要明確自己的方向。過早的職業規劃對于目標很明確的學生很合適,但是對于絕大多數學生過早的職業規劃會讓他們感覺到盲目,所以對于有些學生可以把職業規劃放到大三的下學期,這個時候大家對自己的規劃會更準確、更明確。盲目考證的問題也是職業規劃的問題,過早的規劃和不停地改變導致了見證就考的狀態。所以不必過早的規劃自己的職業生涯,待到合適的時候再去規劃才是明智的。
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5.從事非本專業的工作并不算是難事
也許是我們調查的局限性,我們采訪的校友基本上都沒有從事本專業的工作。但是他們都干得很優秀,這說明跨專業工作并不難,只要你認真努力去付出去面對,你一定能夠取得成功并成為這個行業的佼佼者。他們的經歷基本類似,都是畢業以后開始從事非本專業的工作,開始遇到了很多的困難,但是他們把這些困難轉變為自己進步的力量并堅持下去,最后不僅解決了問題還取得了成功。所以跨專業工作是件容易的事情,特別是對于剛畢業的大學生,也許他很想去從事非本專業工作,但是因為害怕自己不能勝任就選擇了放棄,其實還是對自己缺乏信心。
6.遇到困難要迎難而上,絕不放棄
現在很多家庭都是獨生子女,由于家長的厚愛導致現在的孩子面對困難和挫折的時候總是想著放棄,這個壞習慣是需要現在的孩子改正的,特別是大學生,馬上就要進入社會,如果現在遇到困難就想到放棄,那么畢業以后怎么去面對社會中的重重困難。作為當代大學生應該有一顆遇到困難時充滿熱情去戰勝它的決心,把每一次困難和挫折作為自己進步的機會去面對,這樣才會取得進步。我想現在很多大學生畢業以后缺乏信心也和害怕困難有很大的關系,如果一個人不怕困難,那么他還會缺乏信心嗎?所以說學校和個人需要采取一定的措施鍛煉每一位大學生承受挫折的勇氣和戰勝困難的決心。
7.注重信心的培養從現在開始
從優秀校友的采訪中我們了解到現在大學生缺乏自信的原因,首先覺得自己是一個普通二本院校畢業的大學生,感覺與其他重點院校的學生差別很大;其次害怕工作以后的種種困難,因此缺乏自信;此外,很多大學生由于在校的時候沒有學好自己的專業知識,因此不夠自信;還有一些大學生和社會的接觸太少,缺乏能力的鍛煉,在和其他人相比的時候缺乏自信。為了避免出現這些情況,首先,學校要為我們樹立信心,提供更多的鍛煉機會和平臺,要樹立學生們對專業知識重要性的認識;其次,作為學生,首先,應該學習好專業知識,增加自己的信心,其次,尋找機會鍛煉自己各方面的能力,多接觸社會。這樣才能夠真正的樹立自己的信心,畢業以后才能很有信心地獨當一面。所以對信心的培養應該
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