21大自然的聲音第一課時一、給加點字選擇正確的讀音。音樂（lèyuè）歌曲（qūqǔ）快樂（lèyuè）彎曲（qūqǔ）他呢（není）散步（sǎnsàn）呢喃（není）散裝（sǎnsàn）二、比一比，組詞語。秒（）愛（）江（）喳（）妙（）受（）匯（）查（）三、照樣子寫擬聲詞。（每小題寫四個）1.淙淙：2.唧哩哩：3.嘰嘰喳喳：第二課時一、看拼音，寫詞語。yǎnzòufēnɡqínwēnróuɡǎnshòu（）（）（）（）jīlièyuèqìqiāodǎmínɡjiào（）（）（）（）二、連一連，讀一讀。輕輕柔柔的樂曲雄壯的海洋大合唱熱鬧的山中小曲輕快的音樂會波瀾壯闊的聲音三、寫一寫。大自然的聲音真是太美妙了，你們喜歡嗎？大自然包羅萬象、豐富多彩，就在我們身邊，當你走進大自然，用心靈去感受那些美妙的聲音，相信你一定會有新的發現，模仿課文把你有趣的發現寫下來吧。

參考答案第一課時一、yuèqūlèqǔnesànnísǎn二、秒表關愛長江嘰喳奇妙感受匯合檢查三、1.呼呼嘩嘩隆隆嗚嗚2.撲通通嘩啦啦轟隆隆叮鈴鈴3.滴滴答答乒乒乓乓嘩嘩啦啦嘻嘻哈哈第二課時一、演奏風琴溫柔感受激烈樂器敲打鳴叫二、輕輕柔柔的——聲音雄壯的——樂曲熱鬧的——音樂會輕快的——山中小曲波瀾壯闊的——海洋大合唱示例：植物的聲音也是大自然的聲音。大家可能要問了，植物怎么能發生呢？的確，植物不能發聲，但是你只要細心去觀察，去聽，就會聽見它們也在發聲。風吹動樹葉的沙沙聲；果實落地的撲通聲；花隨風搖曳的聲音。用心去聽這些聲音。樹葉就好像翩翩起舞；果實好像在傾訴“我們熟了”花好像是歡笑著迎接人們，這些聲音和動物的聲音合成了一段更優美的音樂。22父親、樹林和鳥第一課時一、給生字注音并組詞。黎（）幽（）瞬（）凝（）騰（）翅（）獵（）朝（）二、寫出下面詞語的近義詞。突然（）站定（）幽深（）生怕（）舒暢（）驚愕（）三、寫出下面詞語的反義詞。黎明（）仔細（）輕聲（）濃濃（）快活（）潮濕（）第二課時一、給下面句子中的加點詞語換個說法，意思不變。1.父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。（）2.這是樹林和鳥最快活的時刻。（）3.“為什么？”我驚愕地問。（）4.鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。（）二、給下面的句子加上標點符號。1.父親突然站定朝幽深的霧蒙蒙的樹林上上下下地望了又望用鼻子聞了又聞林子里有不少鳥父親喃喃著并沒有看見一只鳥飛并沒有聽到一聲鳥叫2.父親指著一棵樹的一根樹枝對我說看那里沒有風葉子為什么在動3.過了幾天父親對我說鳥最快活的時刻飛離樹枝的那一瞬間最容易被獵人打中三、用上下面的詞語寫句子。1.一瞬間：2.舒暢：四、請你為鳥兒寫一些保護鳥類的標語口號吧！參考答案第一課時一、黎明幽深瞬間凝固奔騰翅膀獵人朝向二、忽然站立幽靜害怕舒服驚訝三、黃昏粗略高聲淡淡郁悶干燥第二課時一、1.喜愛2.快樂3.驚訝4.一剎那二、1.，，，。“?！?。，。2.：“，，？”3.，：“，、，。”三、1.地震發生后,高樓大廈在一瞬間變成了廢墟。2.我們每天都要保持心情舒暢。四、1.鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。2.保護鳥類保護野生動物維護生態平衡。3.關愛野生動物，保護美好家園！4.保護鳥類，保護野生動物，人人有責。23帶刺的朋友第一課時一、給加點字選擇正確的讀音。眼饞（cháncán）緩慢（hǎnhuǎn）刺猬（cìchì）恍然（huǎngguāng）聰明（cōngchōng）偷棗（tōutoū）二、比一比，組詞語。棗（）棵（）匆（）緩（）束（）顆（）溝（）暖（）三、照樣子寫詞語。1.晃來晃去：2.一舉一動：3.一顆顆：第二課時一、圈出下列帶點字的正確讀音。興許（xīnɡxìnɡ）著急（zhezháo）扎針（zāzh?。吲d（xīnɡxìnɡ）怎么著（zhezháo）扎辮子（zāzh?。┒⒄f說下列詞語的近義詞。驚愕（）詭秘（）本事（）清楚（）興許（）徑直（）朦朧（）欽佩（）三、閱讀選段，完成練習。很快，它又慢慢地活動起來了，看樣子，勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起，然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發現吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……1.標出選段中描寫刺猬動作的詞語。2.用上描寫刺猬動作的詞語，按照“先、再、接著、然后、最后”的順序，以刺猬的口吻描述片段敘述的事情經過。參考答案第一課時chán√huǎn√cì√duī√cōng√tōu√二、甜棗一棵匆忙緩慢結束顆粒山溝暖和三、1.爬來爬去想來想去走來走去2.一言一行一心一意一草一木3.一個個一片片一只只第二課時一、xīnɡzháozhāxìnɡzhezháozāzhā二、驚訝神秘本領清晰或許直接模糊佩服三、1.爬歸攏打扎馱跑2.我先慢慢地活動起來，再匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起，接著就地打了一個滾兒，歸攏的那堆紅棗，全都扎在我的背上了。然后馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……24司馬光一、選擇正確的讀音，打“√”。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌（tiědiē）沒（méimo）水中。眾皆（kǎijiē）棄去，光持（chící）石擊甕破之，水迸（bènɡbìnɡ），兒得活。二、先解釋帶點詞的意思，再解釋整句話的意思。1.群兒戲于庭。（）2.一兒登甕，足跌沒水中。（）3.眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。（）參考答案一、diē√mo√jiē√chí√bènɡ√二、1.戲：玩耍。有一次，他跟小伙伴們在后院里玩耍。2.登甕：爬到缸沿上玩。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。3.破之：水缸破了。之：它，指水缸。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩得救了。25掌聲第一課時一、給句子中帶下畫線的字選擇正確的讀音，打上“√”。1.她得過小兒麻痹癥，腿腳落（lào

luò）下了殘疾。2.老師是剛調（diào

tiáo）來的。3.她和同學們一起游戲，還讓同學們教（jiāo

jiào）她游戲。二、拼一拼，寫一寫。zhǎngshēng

shuānɡtuǐ

mòmò

bānjí（

）（

）

（

）

（

）rè

liè

jiǎngshù

pǔtōnɡ

yǒnɡɡǎn

（

）（

）

（

）

（

）三、填上合適的詞語。（）的姿勢

（

）的掌聲（

）的眼神

（

）的聲音（

）的鼓勵

（

）的微笑第二課時一、形近字組詞。原()投()姿()列()愿()沒()次()烈()勢()通()勵()況()熱()勇()厲()兄()二、讀一讀下面的語段，做一做后面的練習。英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教師里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1.寫出下列詞語的近義詞驟然——（

）

持久——（

）2.用“”畫出描寫英子神態的詞句。3.用“”畫出描寫英子動作的詞句。4.聯系課文分析，我們想通過掌聲對英子說些什么？5.英子明白我們的心意嗎？你從課文的哪些句子可以看出來？參考答案第一課時一、1.lào√2.diào√3.jiāo√

二、掌聲雙腿默默班級熱烈講述普通勇敢三、優美

熱烈憂郁動聽熱情

甜美第二課時一、原來投去舞姿列表愿意沒有多次激烈姿勢通過鼓勵情況熱烈勇敢嚴厲兄弟二、1.突然長久2.英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。3.英子的淚水流了下來。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。4.第一次掌聲，大家為了鼓勵英子，為她鼓掌。他們可能會在心里給英子說：你終于克服了自己的懦弱，你真勇敢，你一定行，我們大家都相信你……第二次掌聲，大家為了贊揚英子，為她鼓掌。他們可能會在心里給英子說：你講得太精彩了，你終于成功了，你是一個敢于挑戰自己的人……5.在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來?！⒆酉虼蠹疑钌畹鼐狭艘还?，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。26灰雀第一課時1.從課文中找出相應的詞語。（1）引起別人的喜愛。（）（2）令人惋惜。（）（3）抬著頭向上看。（）（4）自己一個人低聲嘀咕。（）2.看拼音寫漢字。huīquèyǎnɡɡǔlìnán（）（）魚（）（）孩第二課時1.辨字組詞。郊（）渣（）誠（）效（）查（）城（）胸（）低（）惜（）淘（）底（）蠟（）2.看拼音寫字組詞語。（）格（）定yánjiān()熱()苦3.寫出下列詞語的反義詞。誠實（）堅強（）高大（）寒冷（）幸福（）喜愛（）4.幫助詞語找到自己的家。果然居然仍然（1）謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現在爬上來了?。?）第二天，列寧來到白樺樹下，又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。（3）男孩說：“灰雀會飛回來的，它活著?！眳⒖即鸢傅谝徽n時1.（1）惹人喜愛（2）可惜（3）仰望（4）自言自語2.灰雀養谷粒男第二課時1.郊外渣子誠實胸脯很低可惜效果檢查城市淘氣河底蠟燭2.嚴炎堅艱3.虛偽懦弱矮小炎熱悲慘討厭4.（1）居然（2）果然（3）仍然27手術臺就是陣地一、根據課文內容選詞填空。陸續繼續連續1939年春，著名的齊會戰斗打響了。戰斗激烈，我軍的傷員（）從戰場上抬下來。白求恩不顧環境險惡，堅持留在手術臺旁（）工作，他（）工作了69個小時。二、根據意思寫詞語。1.形容大怒時很兇的樣子。洶洶，聲勢浩大的樣子。（）2.一分一秒也不放過。形容充分利用時間。（）三、讀課文片段，完成后面練習。在離火線不遠的一座小廟里，白求恩大夫正在給傷員做手術。他已經兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血絲。突然，幾發炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。白求恩仍然鎮定地站在手術臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。1.填空。從可以看出當時環境非常危險，但是白求恩不顧自己安危，仍然堅持為傷員做手術。此時白求恩的神態是的，相貌是，動作是。2.回答：作者為什么要寫當時環境的危險？參考答案一、陸續繼續連續二、1.氣勢洶洶2.爭分奪秒三、1.突然，幾發炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了眼球上布滿了血絲敏捷2.突出白求恩大夫在戰火紛飛的危急時刻臨危不懼，忠于職守，充分表現出他對工作極端負責和對同志極端熱忱。襯托白求恩大夫思想品質的高尚，使文章內容更加生動感人。人教版三年級語文上冊知識點匯總

多音字似shì(似的)

sì(似乎)

相xiānɡ(相逢)xiàng（照相）發fā(發現)

fà（理發）

散sǎn（散文）sàn（散步）卷juǎn（膠卷）juàn（試卷）

當dànɡ（停當）dāng（當時）磨mò（磨坊）mó（磨刀）

藏cáng（躲藏）zàng（西藏）扇shàn（扇子）shān（扇動）

盡jǐn(盡管)

jìn（盡力）幾jī（幾乎

jǐ（幾個）

坊fánɡ（磨坊）fānɡ（牌坊）悶mēn（悶熱）mèn（煩悶）

調tiáo（調節）diào（調動）看kàn（看見）kān（看守）

倒dào（倒水）dǎo（倒下）爪zhǎo（爪牙）

zhuǎ（雞爪）

參cān（參加）shēn（海參）cēn（參差不齊）

處chǔ（處理）chù(到處)落là（丟三落四）luò（落葉）lào（落枕）

給gěi(給你)jǐ(給予)

擔dān（擔心）dàn（扁擔）晃huǎng（明晃晃）huàng(搖晃)朝zhāo(朝陽)cháo(朝代)

好hǎo（好人）hào（愛好）

假jiǎ（假裝）jià（放假）

卡qiǎ（關卡）kǎ（卡片）數量詞一條小路、一間教室、一所學校、一片草地一種花、一位老爺爺、一張相、一簇槐米、一棵樹一只灰雀、一個男孩、一個早晨、一名少先隊員一架照相機、一輛電車、一位攝影師、一家雜志社一塊巨石、一個問題、一件事、一位朋友、一根細葦一張紙、一陣風、一把鑰匙、一盒顏料、一把扇子一枚郵票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一陣叮嚀一片歌吟、一片葉子、一朵花、一滴汗水、一顆谷粒一幅圖畫、一片放大鏡、一架顯微鏡、一個世界一座寶庫、一扇門、一座橋、一個橋洞、一乘轎子一簇紅纓、一片樹木、一處景物、一串車燈一顆明珠、一只鹿、一個池塘、一面鏡子、一陣腳步聲一頭獅子、一條小溪、一位教育家、一個瓶子一個鉛錘、一口井、一次實驗、一個商場一張卡片、一張笑臉、一把長刀、一袋麥子一架風車、一滴眼淚、一簇火苗、一枝筆一道金光、一塊農田、一頭耕牛、一匹快馬一座山、一陣嘲笑、一股寒流、一個獵人一個信箱、一把小鎖、一封信、一條狗補語打扮得絢麗多彩、熱得耷拉著翅膀、熱得吐出舌頭熱得不知如何是好、顯得特別高興、累得倒了下去嚇得又踢又跳、畫得多么傳神、多得數不清長得蔥蔥蘢蘢、封得嚴嚴實實、顯得更蒼翠嚇得哇哇直叫、說得很好、顯得彬彬有禮變得鴉雀無聲、講得很詳細、聽得很認真羞得滿臉通紅、看得出神動賓短語帶來快樂、汲取力量、充滿快樂、交流感受、散發清香、進入夢鄉、投入勞動、發現遺跡震驚世界、停住腳步、受到啟發、練就本領練習武藝、得到支持、得到擁護、描繪秋天充滿憧憬、充滿希望、尋找風箏、抖抖手臂振動翅膀、撒下叮嚀、掠過田野、送來歌吟走進音樂廳、吹起喇叭、綻開笑臉、舒展花瓣綻開花蕾、展示笑臉、結出種子、辨認方向回到原處、打開紙袋、尋找方向、檢查蜂窩發現蜜蜂、迷失方向、浪費時間、看守大門閱讀書籍、玩出名堂、發現微生物、欣賞玩具觀看居民、打開寶庫、了解故事、拜見老師研究學問、佩服學問、敬重品行、受到尊敬感受文化、開展活動、了解文化、參加建造減輕沖擊力、減輕重量、節省石料、雕刻圖案吐出水花、商量方式、搜集資料、抽出枝條長出葉子、漲滿春水、俯下身子、側著腦袋擋住視線、遮住天空、穿過樹梢、積滿白雪沒過膝蓋、躲進洞里、裝上輪子、安上履帶發明坦克、掘開堆積物、發現陶罐、捧起陶罐倒掉泥土、支起耳朵、解決問題、讓出座位伸出雙手、落下殘疾、響起掌聲、鎮定情緒講述故事、鼓起勇氣、面對生活、獲得成功試探心意、準備禮物、分發禮物、養成習慣涌起波濤、請求援助、欣賞音樂、打開信封打招呼、讀課文、做游戲、看熱鬧、打哈欠捉迷藏、疊花籃、守信用、做試驗、做記號采花粉、玩鏡片、做買賣、走江湖、編故事近義詞突然（忽然）大致（大概）試驗（實驗）

漸漸（緩緩）

創造（發明）不得不（只好）

欣賞（觀賞）馬上（立即）

鼓勵（鼓舞）

依然（仍然）使勁（用力）觀察（打量）似乎（好像）引人注目（惹人注意）旅行（旅游）專門（特地）研究（鉆研）迎候（等候）驕傲（傲慢）盼望（希望）推測（猜測）反義詞粗——細、尾——頭、低——高、頂——底深——淺、緊——松、沉——浮、內——外異——同、輕——重、清——濁、迎——送橫——直、貴——賤、斷——連、軟——硬醒——睡、濕——干、嫩——老、強——弱難——易、淡——濃、窄——寬誠實——說謊、勇敢——懦弱、失信——守信張開——合上、遙遠——附近、遼闊——狹窄準確——錯誤、阻力——動力、超?！С?、上升——下降、黑暗——光明、緊張——輕松果然——居然、敵人——朋友、傲慢——謙虛丑陋——美麗、愚蠢——聰明、普通——特別仰望——俯視、嚴寒——炎熱、蘇醒——昏睡浪費——節省、清閑——忙碌、參加——退出長處——短處、勝利——失敗、寬?！毨щy過——開心、危險——安全、擔心——放心、激動——平靜、給予——索取亂成一團——井井有條、不假思索——猶豫再三ABB寫人：笑呵呵、孤零零、懶洋洋、圓溜溜、胖乎乎紅撲撲、樂陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、氣呼呼

寫景：靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜AABB嚴嚴實實、舒舒服服、來來往往、清清楚楚飄飄搖搖、祖祖輩輩、密密層層、痛痛快快仔仔細細、干干凈凈、整整齊齊ABCC白發蒼蒼、千里迢迢、風塵仆仆AABC彬彬有禮、戀戀不舍、頭頭是道ABAC自言自語、各種各樣、不慌不忙、不緊不慢

不知不覺、不聞不問、糊里糊涂、游來游去無邊無際、一模一樣、無影無蹤包含反義詞的成語遠近聞名、日夜兼程、黑白相間、輕重倒置舍近求遠、頭重腳輕、積少成多、取長補短舍本逐末、貪小失大、異口同聲、左鄰右舍里應外合、小題大做同部首的詞語坪壩、蝴蝶、銅鐘、遺跡、繼續、菠蘿、楊樹嬌嫩、遙遠、宇宙、肌膚、設計、愿意、熱烈祝福、擁抱四字詞一本正經、引人注目、手腳并用、惹人注意隨風飄動、縷縷炊煙、滿載而歸、月落柳梢來回跳動、惹人喜愛、陽光明媚、聞雞起舞金秋時節、凌空飛起、翩翩起舞、大驚失色半沉半浮、你擠我碰、頻頻點頭、芬芳迷人欣然怒放、含笑一現、準確無誤、隨意調節學無止境、毫無保留、奔流不息、花草樹木世界聞名、回首遙望、雙龍戲珠、名揚中外形態各異、風景優美、物產豐富、瑰麗無比高低不平、顏色不一、四腳朝天、酸甜可口景色誘人、琳瑯滿目、應有盡有、一應俱全大飽口福、旅游勝地、舉世聞名、夜幕降臨光彩奪目、五洲四海、璀璨無比、令人神往難以招架、合二為一、大顯神威、哇哇直叫亂成一團、相提并論、和睦相處、沒精打采灰心喪氣、獅口逃生、刻舟求劍、一搖一晃不假思索、沉默不語、如愿以償、目不轉睛恍然大悟、鴉雀無聲、一動不動、歡蹦亂跳翻來覆去、勤學苦練、千呼萬喚、垂頭喪氣爭奇斗艷、風餐露宿、五光十色、成群結隊千奇百怪、物美價廉、五顏六色、高樓大廈左抵右擋、蹦來跳去、興高采烈、搖頭晃腦表示顏色的詞金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、淡黃火紅、粉紅、橘紅、桃紅、紫紅嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、淺綠寶藍、碧藍、蔚藍、湛藍、深藍、淡青雪白、乳白、銀白、灰白、蒼白棗紅、鮮紅、天藍、淺紫、深紫各種各樣的說1.高興的時候：微笑地說、興奮地說、愉快地說、滿意地說、高興地說2.生氣的時候：嚴肅地說、嚴厲地說、氣沖沖地說、氣憤地說、憤恨地說3.疑惑的時候：驚奇地問、奇怪地問、半信半疑地問、迷惑地問句子1.比喻句。（1）燕子的尾巴似剪刀。（2