?西師版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字、漢語(yǔ)的興趣，使他們可以積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。2.讓學(xué)生掌握漢語(yǔ)拼音，可以正確拼讀、書寫漢語(yǔ)拼音字母。3.使學(xué)生可以聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫一些簡(jiǎn)單的漢字，可以進(jìn)展簡(jiǎn)單的句子交流。二、教學(xué)內(nèi)容1.漢語(yǔ)拼音：學(xué)習(xí)聲母、韻母、腔調(diào)，可以正確拼讀、書寫漢語(yǔ)拼音字母。2.漢字：學(xué)習(xí)一些常用的漢字，包括獨(dú)體字和合體字，可以正確書寫、認(rèn)讀。3.詞語(yǔ)：學(xué)習(xí)一些常用的詞語(yǔ)，可以正確理解和運(yùn)用。4.句子：學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的句子，可以聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫。5.閱讀：培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，進(jìn)步他們的閱讀才能。三、教學(xué)安排1.教學(xué)時(shí)間：上學(xué)期，共18周。2.教學(xué)方法：采用講解、示范、練習(xí)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等方法進(jìn)展教學(xué)。3.教學(xué)步驟：〔1〕漢語(yǔ)拼音：用2-3周時(shí)間，讓學(xué)生掌握聲母、韻母、腔調(diào)，可以正確拼讀、書寫漢語(yǔ)拼音字母?！?〕漢字：用6-8周時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些常用的漢字，包括獨(dú)體字和合體字，可以正確書寫、認(rèn)讀。〔3〕詞語(yǔ)：用4-6周時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些常用的詞語(yǔ)，可以正確理解和運(yùn)用?！?〕句子：用4-6周時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的句子，可以聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫?！?〕閱讀：用4-6周時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，進(jìn)步他們的閱讀才能。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生評(píng)價(jià)：通過(guò)課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、測(cè)試成績(jī)等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)。2.老師評(píng)價(jià)：根據(jù)教學(xué)目的，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)展評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)展調(diào)整和改良。五、教學(xué)要求1.老師要備好課，認(rèn)真講解，示范到位，注重啟發(fā)學(xué)生的思維。2.學(xué)生要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，主動(dòng)閱讀，進(jìn)步自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。3.教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。4.老師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在教學(xué)中得到進(jìn)步。六、教學(xué)資1.教材：西師版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)。2.教具：黑板、粉筆、多媒體設(shè)備等。3.教學(xué)輔助材料：作業(yè)本、測(cè)試卷、閱讀材料等。七、教學(xué)考前須知1.教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步教學(xué)效果。2.老師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在教學(xué)中得到進(jìn)步。3.注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和書寫習(xí)慣，進(jìn)步他們的閱讀才能和書寫才能。4.教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，讓他們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)，進(jìn)步他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)：在教學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)，不僅要讓學(xué)生掌握聲母、韻母、腔調(diào)，還要讓他們理解音節(jié)、聲韻調(diào)的組合規(guī)律，進(jìn)步他們的拼音拼讀才能。2.漢字的學(xué)習(xí)：在教學(xué)漢字時(shí)，要讓學(xué)生掌握漢字的根本筆畫、筆順規(guī)那么，培養(yǎng)他們的漢字書寫才能。同時(shí)，要讓學(xué)生理解漢字的間架構(gòu)造，進(jìn)步他們的漢字書寫美觀度。3.詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)：在教學(xué)詞語(yǔ)時(shí)，要讓學(xué)生掌握詞語(yǔ)的意思、用法，培養(yǎng)他們的詞匯積累才能。同時(shí)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用詞語(yǔ)進(jìn)展簡(jiǎn)單的句子交流，進(jìn)步他們的語(yǔ)言表達(dá)才能。4.句子的學(xué)習(xí)：在教學(xué)句子時(shí)，要讓學(xué)生掌握句子的構(gòu)造、成分，培養(yǎng)他們的句子構(gòu)建才能。同時(shí)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫簡(jiǎn)單的句子，進(jìn)步他們的語(yǔ)言表達(dá)才能。5.閱讀的學(xué)習(xí)：在教學(xué)閱讀時(shí)，要讓學(xué)生掌握閱讀的方法、技巧，培養(yǎng)他們的閱讀理解才能。同時(shí)，要讓學(xué)生多讀多聽，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，進(jìn)步他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。6.書寫的學(xué)習(xí)：在教學(xué)書寫時(shí)，要讓學(xué)生掌握書寫的姿勢(shì)、筆順，培養(yǎng)他們的書寫標(biāo)準(zhǔn)性。同時(shí)，要讓學(xué)生多寫多練，進(jìn)步他們的書寫速度和美觀度。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：漢語(yǔ)拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子、閱讀、書寫的學(xué)習(xí)。2.考前須知：〔1〕教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。〔2〕注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步教學(xué)效果。〔3〕老師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在教學(xué)中得到進(jìn)步?！?〕教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，讓他們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)，進(jìn)步他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能?！?〕老師要備好課，認(rèn)真講解，示范到位，注重啟發(fā)學(xué)生的思維?！?〕學(xué)生要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，主動(dòng)閱讀，進(jìn)步自己的語(yǔ)文素養(yǎng)?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和書寫習(xí)慣，進(jìn)步他們的閱讀才能和書寫才能?！?〕教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)才能，讓他們?cè)谡n堂上可以大膽發(fā)言，進(jìn)步他們的語(yǔ)言表達(dá)才能?！?〕老師要定期進(jìn)展教學(xué)評(píng)價(jià)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為下一步教學(xué)提供參考?！?0〕教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中可以提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，進(jìn)步他們的思維才能。〔12〕注重培養(yǎng)學(xué)生的審美才能，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中可以欣賞美、創(chuàng)造美，進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)。西師版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)方案要注